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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)三年級(jí)有趣的游戲作文5篇1.學(xué)校三年級(jí)好玩的嬉戲作文
今日,張老師帶我們玩兒了一個(gè)好玩的嬉戲——猜中指。
嬉戲開(kāi)頭了,我和我的同桌便相互地猜起了對(duì)方的中指。哈哈,幸虧我早就知道我同桌的中指的特點(diǎn):他的中指長(zhǎng)得胖胖的,像一個(gè)“大胖漢”;他的中指還特別長(zhǎng),很寬,又敏捷又好玩兒;指甲是純白的,指甲里面還常常有一點(diǎn)兒泥,而且指紋很奇怪,是一個(gè)“籮”。我在心里暗暗叫好。
“等一下,等一下,立刻就好!”他折騰了半天,終于可以開(kāi)頭了。他用右手把左手緊緊包住,有意把無(wú)名指伸得高高的,想把我迷惑住。但是,我可不笨,由于他的“中指”歪歪斜斜的,似乎“老太太”一樣。我有意遲疑了一下,他有些得意。當(dāng)我大聲說(shuō)出“是無(wú)名指”時(shí),他當(dāng)場(chǎng)無(wú)話可說(shuō)了。我想,你以為我很笨嗎,其實(shí)我是特別聰慧的!
這次嬉戲讓我懂得了無(wú)論做什么事,只要你平常擅長(zhǎng)觀看,找準(zhǔn)對(duì)方的特點(diǎn),就可以百戰(zhàn)百勝!
2.學(xué)校三年級(jí)好玩的嬉戲作文
今日中午,我們上體育課的時(shí)候,玩了一個(gè)特別好玩的嬉戲,叫抱一抱。
老師先講了嬉戲規(guī)章,就是:“先慢跑,然后老師數(shù)二就是兩個(gè)人抱在一起,然后老師說(shuō)道幾,我們就幾個(gè)人抱在一起,要是誰(shuí)錯(cuò)了,就得懲處在原地跳十四下?!?/p>
嬉戲開(kāi)頭了,我們很興奮!慢跑的時(shí)候,老師數(shù)到了二,我趕忙和王梓鷗抱在一塊,由于我和王梓鷗是一排的,離得最近,所以就抱在了一塊。我們又開(kāi)頭慢跑了,我們心里想:“這次又是幾呢?”其次次老師數(shù)到了“一”我們趕快自己抱自己,這次每個(gè)人都對(duì)了,由于:“這次是自己抱自己,當(dāng)然不會(huì)像多出來(lái)幾個(gè)簡(jiǎn)單出錯(cuò)了!結(jié)果老師又喊”三“我就和王梓鷗和后邊的那個(gè)陳星燁抱在一起,幸好沒(méi)有懲處,現(xiàn)在老師要加難度了,老師喊了”十減五“我們趕快想十減五等于幾,結(jié)果我算出來(lái)了是五,我們趕快和王梓鷗、陳星燁、尹德華和劉政皓抱在一塊,前面兩個(gè)、中間兩個(gè)和后面一個(gè),還好沒(méi)有出錯(cuò)被懲處,太快樂(lè)了!盼望下次我們還能玩得這么快樂(lè)!
3.學(xué)校三年級(jí)好玩的嬉戲作文
“哈……”,是哪里傳來(lái)的這么喧鬧的歡樂(lè)聲?原來(lái)是我們?cè)谕鎯罕б槐н@個(gè)好玩的小嬉戲??!
體育課上,楊老師給我們講了這個(gè)嬉戲的規(guī)章。老師說(shuō):“我說(shuō)一的時(shí)候,你們?nèi)プ约罕ё约?,我說(shuō)二的時(shí)候,你們就找你們身邊的人抱一抱,沒(méi)有根據(jù)我說(shuō)的數(shù)字抱一抱的話,就自己自覺(jué)的原地縱跳十下?!?/p>
嬉戲開(kāi)頭了,第一次老師說(shuō)的是一,我們趕快自己抱自己!由于郭大路和劉政皓沒(méi)有聽(tīng)清老師說(shuō)的話,抱成了兩個(gè)人,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候他們已經(jīng)開(kāi)頭自覺(jué)的在原地縱跳十下了。
玩了一會(huì)好玩的抱一抱,全班每個(gè)同學(xué)的臉上,全都露出了絢爛的笑容。
4.學(xué)校三年級(jí)好玩的嬉戲作文
“哈哈哈哈······”咦?這是從哪兒出來(lái)的笑聲。噢。原來(lái)是我們班在進(jìn)行挑逗“木頭人”嬉戲,歡樂(lè)聲這么大,肯定很好玩,快跟我來(lái)瞧一瞧。
這個(gè)嬉戲的規(guī)章是:兩人一組,一個(gè)人當(dāng)木頭人,一個(gè)人當(dāng)挑逗人。木頭人上場(chǎng)時(shí)要擺一個(gè)動(dòng)作,讓挑逗人來(lái)逗他。假如一分鐘之內(nèi)木頭人笑了,挑逗人就贏了。他們開(kāi)頭嬉戲前,我們都要說(shuō):“我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許笑,不許動(dòng)來(lái)不許叫?!边@句話后嬉戲才能開(kāi)頭。
嬉戲開(kāi)頭了,第一輪,老師派出瘦瘦的王孜凡當(dāng)木頭人,而古靈精怪的王璽祥當(dāng)挑逗人。他們走向講臺(tái)時(shí),我們就說(shuō):“我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許笑,不許動(dòng)來(lái)不許叫?!痹捯魟偮?,王孜凡已來(lái)到講臺(tái)前并做了一個(gè)豬八戒的造型。他手指張開(kāi),大拇指按著太陽(yáng)血,眼睛翻著白眼,嘴已鼓著。真像一個(gè)白眼狼。王璽祥也出場(chǎng)了,他伸出蘭花指,指著王孜凡說(shuō):“楊貴妃參見(jiàn)陛下?!蓖踝畏猜?tīng)后哈哈大笑,我們也在旁邊偷笑著。這一輪王璽祥贏了。
其次輪開(kāi)頭了,老師派出劉宇航當(dāng)木頭人,孫俊熙當(dāng)挑逗人。我們說(shuō)完繞口令后,劉宇航出場(chǎng)了,他擺著奧特曼的造型。右手向上舉起,左手放在胸前。孫俊熙一出場(chǎng)就圍著劉宇航園轉(zhuǎn)了一圈。有的觀眾對(duì)孫俊熙說(shuō):“你快想一想方法呀!”有的觀眾對(duì)劉宇航說(shuō):“加油!堅(jiān)持??!”孫俊熙想了想做了一個(gè)鬼臉。他咪著眼睛,舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。劉宇航看到了便笑了起來(lái)。這一輪挑逗人又贏了。
不一會(huì),下課了,我們依依不舍的結(jié)束了這場(chǎng)嬉戲。真盼望以后多在課堂上做這樣的嬉戲。
5.學(xué)校三年級(jí)好玩的嬉戲作文
上午上體育課時(shí),體育老師說(shuō)讓我們做“瞎子”摸“瘸子”的嬉戲,大家聽(tīng)了立即歡呼起來(lái)。老師用粉筆在地上畫了個(gè)大圓圈當(dāng)場(chǎng)地,選兩名同學(xué)用毛巾蒙住眼當(dāng)“瞎子”,其余同學(xué)站在圈里,抬起一只腳當(dāng)“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罰站在圈外。
隨著哨聲響起,嬉戲開(kāi)頭了。你看,扮“瞎子”的王輝和張致遠(yuǎn)揮舞著“魔爪”,靠著聽(tīng)到的聲音,東撞一頭,西碰一頭地摸了起來(lái)。由于圈子較小,我們這些扮“瘸子”的站在里面非常擁擠,一個(gè)個(gè)嚇得尖叫著橫沖直闖。眼看著王輝的“魔爪”快要抓到我了,我卻被兩位“瘸子”攔住了去路,而另一面也到邊了,怎么辦?我急中生智,一貓腰,從他們胳膊下沖了出去。而擋我路的那兩位,沒(méi)能逃離魔掌,只好被罰出圈外站著。漸漸地,“瘸子”越來(lái)越少,“瞎子”摸起來(lái)也變得很困難。我走到王輝的身后,朝他輕輕一拍,快速逃走。王輝立刻揮舞著雙手亂抓起來(lái),抓了一會(huì)沒(méi)抓著,便靜了下來(lái),我忍不住撲哧笑出聲來(lái)。這下可壞了,王輝聽(tīng)
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