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文檔簡介

關(guān)于中專個人總結(jié)900字5篇

中專個人總結(jié)900字篇1

回顧一下這三年的歷程,三年的生活學(xué)習(xí)中,和同學(xué)的和諧相處,老師們的諄諄教導(dǎo),我學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系,克服難關(guān)。

這三年中,我在仔細學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問外,還閱讀了許多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我熟悉到了品德是多么的重要。平常友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得關(guān)心別人感到很快樂,是一種傳統(tǒng)美德。對于老師,我一向是非常敬重的,由于他們無私地傳授給了我們學(xué)問,如同蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

三年中專學(xué)習(xí),我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機會,熬煉了自己的交際力量,學(xué)到別人的特長,認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任,同學(xué)們的支持,我擔(dān)當(dāng)__委員,力所能及地為班上多做一些工作……

三年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉(zhuǎn)瞬即逝,立刻就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經(jīng)受一次洗禮,又要開頭新的征程了。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。

通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真稚嫩的孩子,經(jīng)受了很多個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個布滿荊棘的道路,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平力量。

中專個人總結(jié)900字篇2

作為一名中職同學(xué),在建筑行業(yè)對專業(yè)學(xué)問要求是特別嚴(yán)格的。為了提高我們的專業(yè)學(xué)問;夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問;增加我們實際動手力量。我班與~~在學(xué)校建筑實訓(xùn)工地進行了對初級磚工和中級抹灰工的實訓(xùn)。去年我懵懵懂懂來到建校,對于我當(dāng)時選擇工業(yè)與民用建筑這樣的專業(yè),說真的我是非常茫然?,F(xiàn)在我對這專業(yè)有了基本的感性熟悉了,我想任何事的熟悉都是通過感性熟悉上升到理性熟悉的,這次熟悉實習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個熬煉的好機會!

通過這次實際的工地實習(xí),我不但把握了一些不懂的詳細環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些學(xué)問雖然能在短期內(nèi)被把握、被運用,但一些學(xué)問則不能把握,也不便于記憶,更談不上把握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的把握全部理論學(xué)問,只有通過實際的學(xué)習(xí)操作和現(xiàn)場參觀,才能達到這個目的。但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),假如將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必需踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基矗建筑行業(yè)是一個涉及人特別多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣簡單的交際圈,學(xué)校支配我們以組為單位,每組四~五人進行實際操作。在這次實際操作從他們身上學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時我們相互溝通,金誠合作,既增加自己的交際力量,有增加了工作協(xié)調(diào)力量,為自己在以后的工作積累了珍貴的閱歷,讓自己在以后的生活中更加自信,更加頑強!

這次實訓(xùn)我達到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的學(xué)問,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)問。以前對砌筑和抹灰的施工技術(shù)要點,只是粗略地知道,而詳細的施工要點、施工環(huán)節(jié)、施工步驟如何,卻是知之甚少。但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的詳細環(huán)節(jié)及具體步驟,我們應(yīng)當(dāng)可以把握了,這不僅提高了自己的理論水平,而且也增加了自己的實際操作力量。通過實習(xí),增加了自己對專業(yè)的熱忱,提高了自己愛好,為自己將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地制造了一個有利條件。

~實習(xí)結(jié)束了,我也收獲許多,同時也熟悉到了自己的諸多不足,在以后實訓(xùn)的生活中我將更加努力學(xué)習(xí),虛心請教老師和同學(xué),讓自己盡早成為建筑施工隊伍里合格的一員,同時我也期盼下一次的實訓(xùn),信任在下一次實習(xí)中我會收獲更多。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力!

這樣的熟悉實訓(xùn)我感受頗多,很多細節(jié)都能直接影響的施工的質(zhì)量。像磚砌:磚的接頭,磚的灰縫飽滿程度,磚的垂直度、平整度以及磚砌頂部的排水坡度等都有嚴(yán)格的要求。像抹灰:抹灰的平整度,灰層厚度,面層的蜂窩,灰表的豎子垂直度等都有明確的規(guī)定。只有我們在各個方面嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格要求自己,我們才能建筑出適用、經(jīng)濟、安全、美觀建筑。

我想實訓(xùn),由于我不行能什么都知道。我會通過本次的熟悉實訓(xùn)作為在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭取把工作做的更好,少犯錯誤,為企業(yè)盡一份應(yīng)有的責(zé)任。

中專個人總結(jié)900字篇3

三年的中專生活接近尾聲,縱觀去,學(xué)習(xí)力量有了進一步的提高,自我約束力量也有明顯的增加,生活的自主力量也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的熟悉。在環(huán)院的學(xué)習(xí)與生活中,我始終有那么一顆永恒的心--環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道--以誠待人,待事、堅持信念行動制造價值、自我創(chuàng)新。為此,我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時刻,作畢業(yè)生個人自我鑒定。

自從來到環(huán)院以后,生活中布滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情如同親情但更勝親情,伴侶之間的情如同手足之情,環(huán)院事我都很是關(guān)懷,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美妙的高校三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了高校獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

再說到學(xué)習(xí)方面,自我進環(huán)院的第一天起,我就沒有遺忘我來環(huán)院的目的--學(xué)好學(xué)問,學(xué)會做人。在環(huán)院,我以拿到獎學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多學(xué)問為目標(biāo)參與了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了確定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

當(dāng)然,本人還存在不足之處,如學(xué)習(xí)進展并不全面,專業(yè)技能方面成果特別優(yōu)異但是,數(shù)、語、外,這三科文化課的水平就不盡人意了。所以在今后的日子里,我會從自身找緣由,改進缺點不足,改善學(xué)習(xí)方法,在提高自己專業(yè)素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的文化課水平,使自己成為德、智、體全面進展的復(fù)合型人才。

作為一名即將畢業(yè)的中職生,我對祖國的將來布滿向往,對將來的高職生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去,但我不會沉醉于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱將來的挑戰(zhàn)!

中專個人總結(jié)900字篇4

在職校學(xué)習(xí)生活的日子也是要結(jié)束了,回顧這些年的努力,我也是轉(zhuǎn)變許多,感覺到自己也是長大了,對于在校的這段日子,我也是來對自己做個鑒定。

來職校讀書,其實開頭的時候我也是特別的懊喪,究竟其他的同學(xué)都是通過努力考上了高中,而我確是沒有去努力,沒有為自己的將來去負(fù)責(zé),所以開頭的時候我也是沒有好好的去學(xué),只是沉醉在懊惱之中,總想著要是學(xué)校的時候多一些付出,那么自己也是可以考上高中的,但是慢慢的我也是知道這樣是沒方法去轉(zhuǎn)變的,既然來到了職校,那么還是要學(xué)一些技能,不然再這樣下去,自己又是白讀書了,白上了幾年學(xué),也是沒有收獲,到時候出去,工作可能都是找不到的,所以我也是慢慢的克制住自己的一些亂想,反而仔細的來上課,聽老師講,實操的時候也是仔細的去做,去讓自己學(xué)到一個謀生的技能,而今要畢業(yè)了,我也是感受到自己是有了一技之長,可能理論的學(xué)習(xí)我沒有多少,但是進入到社會,也是能去做一份工作的,也是我的一個成就,這是我這些年所學(xué)到的,也是讓我對于將來有了更多的一個信念。

生活上,我沒有去玩,沒有讓自己松懈下來,而是養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,除了學(xué)習(xí),也是會好好的`參加一些活動,讓自己去進步,并且樂觀的讓自己以前懶散的習(xí)慣去轉(zhuǎn)變,像遲到,做事情拖拉這些壞習(xí)慣,也是在職校慢慢的轉(zhuǎn)變,改掉了,通過這些年的努力,我也是變得更加樂觀向上,對于將來也是有了自己的一個想法,可能以后工作的崗位會比較的辛苦,但是也是有了一個自己謀生的技能,同時讓我明白,學(xué)習(xí)是不能停止的,以前錯過的,轉(zhuǎn)變不了了,但是現(xiàn)在,將來卻是我可以去把握的,只要抓住了,那么也是有一個比較光明的前途的。生活里也是會有一些誘惑,會有一些時刻讓你想要放棄,但是我都是堅持下來,沒有去做一些對自己沒意義的事情。

職校的日子走向尾聲,而我也是對于要做的工作有了一個初步的規(guī)劃,從基礎(chǔ)做起,漸漸的去進步,同時我也是通過在學(xué)校的努力,信任自己的好習(xí)慣會陪伴著我走入到工作之中,去讓自己有所成就,同時我也是會連續(xù)的去讓自己學(xué),去讓自己的力量提升,去把將來握在手里。

中專個人總結(jié)900字篇5

在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏,剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

自從走進了中專,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請會上的大字報都總寫著有閱歷者優(yōu)先,可還在校內(nèi)里的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用時間,在家旁邊的二中里開頭了我的.實踐。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。而另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。由于在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速進展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷的從生活中、實踐中學(xué)到其他的學(xué)問,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己,取得成功。

在寒假實習(xí)的這段時間內(nèi),我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時無法感受到的。并且在很都時候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時,或許會有人支配你今日該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不肯定有人會告知你這些,你必需自己自覺的去學(xué)、去做,而且要盡自己的努力做到最好,由于一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每個人都會為了獲得更高的成果而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校,但性質(zhì)變了,每個人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人,以提高自己的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校就是一個小社會,但我總是覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而一旦走入社會,要接觸各種各樣的同事,上司,關(guān)系簡單,需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次觀察一則報道,說是現(xiàn)在高校生就業(yè)的一個突出問題就是同學(xué)的實際應(yīng)用力量與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次的實踐中,這一點我是感受頗深。

在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且的多方面的,可以說是面面俱到的;而在實際工作中,可能會遇到本上沒有學(xué)過的,也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時候我會覺得好像要用的學(xué)的不多,也不太精;而不用的倒是學(xué)了很多。這是社會與學(xué)校教育脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生活不像踏入社會,但是終于是社會的一部分,這是不行否認(rèn)的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教育,有些問題有了在課堂上的仔細消化,再加上平常的作業(yè)補充,我有了更多的學(xué)問去應(yīng)付工作上的各種問題。做為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著高校生要主義到社會實踐,社會實踐必不行少。畢竟,2年只后,我已經(jīng)不再是一名高校生,而是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才,選擇了師范類專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡潔的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,同學(xué)聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)學(xué)問也內(nèi)容能把握,本以為到了社會實踐應(yīng)當(dāng)應(yīng)付得來,但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平常在學(xué)校,作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了,但是在這

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