四川省德陽市羅江中學(xué)2022-2023學(xué)年生物高一第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）A．酶只能催化在細(xì)胞中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)B．過酸、過堿或溫度過高條件下，酶會(huì)變性失活C．同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)的條件都相同D．酶通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能，加快反應(yīng)速度2．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是A．生物多樣性包括基因、種群、生態(tài)系統(tǒng)多樣性B．生物多樣性具有一定的美學(xué)價(jià)值C．易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施D．為保護(hù)生物多樣性應(yīng)該禁止開發(fā)和利用生物資源3．下列說法正確的是A．某池塘里的全部植物構(gòu)成一個(gè)種群B．種群中每個(gè)個(gè)體含有該種群基因庫的全部基因C．自然界中種群的基因頻率總在不斷變化，基因頻率的變化是使基因庫變化的原因D．自然選擇是影響基因頻率的唯一因素4．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（）A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸5．下列不屬于DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點(diǎn)的是()A．需要酶的參與 B．以DNA的兩條鏈為模板C．遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D．需要細(xì)胞代謝提供能量6．正常人的下列細(xì)胞中，不可能有2條X染色體的是（）A．有絲分裂后期的細(xì)胞B．次級(jí)精母細(xì)胞C．初級(jí)精母細(xì)胞D．次級(jí)卵母細(xì)胞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是某成年雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程模式圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有_______條染色體，圖中④所示的細(xì)胞有_________對(duì)同源染色體，圖②所示的細(xì)胞中的DNA與染色體數(shù)量之比為_________。（2）表示減數(shù)第二次分裂的是圖______，表示同源染色體分開的是圖______（填圖中序號(hào)）。8．（10分）如圖1顯示了某種甲蟲的兩個(gè)種群基因庫的動(dòng)態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型。A和a這對(duì)等位基因沒有顯隱性關(guān)系，共同決定甲蟲的體色，甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的________多樣性。(2)在種群1中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲。A′基因最可能的來源是_______。該來源為生物進(jìn)化_______。A′A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群1基因庫中的________發(fā)生改變。(3)圖中箭頭表示通過遷移，兩個(gè)種群的基因庫之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行________。由此可知，種群1和種群2之間不存在________。(4)根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲分布比例，可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群____________，該環(huán)境對(duì)甲蟲的生存起到了________作用。(5)假設(shè)存在該甲蟲種群3，只有AA、Aa和aa個(gè)體，滿足“雌雄個(gè)體間可自由交配，沒有遷入和遷出，沒有自然選擇，沒有突變”等理想條件，且黑色和淺黑色個(gè)體共占36%，則Aa個(gè)體頻率為_____。9．（10分）圖1為具有2對(duì)相對(duì)性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個(gè)A基因和乙植株(純種)的一個(gè)B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的)，請(qǐng)分析該過程，回答下列問題：（1）上述兩個(gè)基因發(fā)生突變是由于________引起的。（2）圖2為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為________，表現(xiàn)型是_______________________，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系_______________。（3）甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？__________________________________________________。10．（10分）建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型，回答下列問題。（1）理想條件下，一個(gè)大腸桿菌每20min就通過分裂繁殖一代，繁殖n代后大腸桿菌數(shù)量的計(jì)算公式是Nn=________?！癑”型增長的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ的含義為________。（2）上圖所示的S型曲線中有abcde共5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。種內(nèi)競爭最激烈是在_________段；害蟲治理最佳點(diǎn)是在_________點(diǎn)之前；漁業(yè)捕撈后，最有利于該種群數(shù)量恢復(fù)的是在_________點(diǎn)。（3）下圖中甲曲線是探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)際曲線。種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群的出生率_________(填“大于”或“等于”或“小于”)死亡率;圖中陰影部分表示_________；a點(diǎn)以后甲曲線下降，可能是_________導(dǎo)致的。11．（15分）下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:（1）能表示有絲分裂的圖號(hào)有___________，能表示聯(lián)會(huì)的圖號(hào)是___________。（2）此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有___________對(duì)同源染色體，觀察動(dòng)物體細(xì)胞的染色體數(shù)目的最佳時(shí)期的圖號(hào)是___________。（3）在上述分裂圖中，細(xì)胞中不含有同源染色體的有___________，若圖⑥中姐妹染色體上的基因一個(gè)是A，另一個(gè)是a，產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能的原因是______________________。（4）上述某種動(dòng)物是雄性還是雌性___________，判斷依據(jù)是什么______________________。（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖___________。能表示基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)的是圖______________________。（6）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)同源染色體上。圖⑤細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為_________________；圖⑥細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為_________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活?！驹斀狻緼、只要條件適宜，酶能催化在細(xì)胞中、細(xì)胞外以及生物體外進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、過酸、過堿或溫度過高條件下，酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，酶會(huì)變性失活，B正確；C、同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)的條件不一定相同，如胃蛋白酶和唾液淀粉酶的最適pH不同，C錯(cuò)誤；D、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，加快反應(yīng)速度，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查酶的知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的概念，識(shí)記酶促反應(yīng)的原理，掌握影響酶活性的因素，能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各個(gè)選項(xiàng)。2、B【解析】生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A錯(cuò)誤；生物多樣性具有一定的美學(xué)價(jià)值，即直接價(jià)值，B正確；就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施，C錯(cuò)誤；為保護(hù)生物多樣性應(yīng)該合理開發(fā)和利用生物資源，而不是禁止開發(fā)和利用生物資源，D錯(cuò)誤。3、C【解析】

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變【詳解】A：種群是在一定區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體，A錯(cuò)誤。B：基因庫是種群中全部個(gè)體上的所有基因，B錯(cuò)誤。C：自然界中種群的基因頻率總在不斷變化，基因頻率的變化是使基因庫變化的原因，C正確。D：突變和自然選擇等都會(huì)影響基因頻率，D錯(cuò)誤。故選C4、B【解析】試題分析：豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；DNA主要分布與細(xì)胞核中，細(xì)胞核中的DNA存在于染色體上，B正確；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)DNA,元素組成是C．H、O、N、P，C錯(cuò)誤；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，由4種核糖核苷酸組成，D錯(cuò)誤；答案是B?？键c(diǎn)：本題考查遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。5、B【解析】

DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較

復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間

細(xì)胞分裂間期（有絲分裂和減數(shù)第一次分裂）

個(gè)體生長發(fā)育的整個(gè)過程場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個(gè)雙鏈DNA一個(gè)單鏈RNA多肽鏈特點(diǎn)半保留，邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體，順次合成多條肽鏈堿基配對(duì)A-T

T-A

C-G

G-CA-U

U-A

C-G

G-CA-U

U-A

C-G

G-C遺傳信息傳遞DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白質(zhì)意義

使遺傳信息從親代傳遞給子代表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄均需要多種酶參與,A正確；都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則并需要ATP提供能量，CD正確；DNA分子的復(fù)制以DNA的兩條鏈為模板，而轉(zhuǎn)錄則以DNA的一條鏈為模板，B錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場所、所需的條件（模板、原理、酶等），并能將兩者進(jìn)行比較和區(qū)分，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．對(duì)于此類試題，考生要學(xué)會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中對(duì)相似知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較、歸納和總結(jié)。6、C【解析】

一般正常男性的體細(xì)胞染色體組成為44+XY，女性的體細(xì)胞染色體組成為44+XX。在有絲分裂后期由于著絲點(diǎn)的分裂，染色體數(shù)目還會(huì)加倍；在減數(shù)第一次分裂過程中染色體數(shù)目不變，由減數(shù)第一次分裂進(jìn)入第二次減數(shù)分裂，由于同源染色體的分離，染色體數(shù)目減半，但在減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點(diǎn)的分裂也會(huì)出現(xiàn)短暫的加倍?！驹斀狻?A、正常男性的體細(xì)胞染色體組成為44+XY，有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體加倍，故男性體細(xì)胞有絲分裂后期可含有2條X染色體，女性是44+XX，有絲分裂后期有4條X染色體，A不符合題意；

B、正常男性的體細(xì)胞染色體組成為44+XY，由于減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離，所以剛形成的次級(jí)精母細(xì)胞可能含有1條X染色體，減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，故次級(jí)精母細(xì)胞可能含有2條X染色體，B不符合題意；

C、正常男性的體細(xì)胞染色體組成為44+XY，精原細(xì)胞經(jīng)過ＤＮＡ復(fù)制后形成初級(jí)精母細(xì)胞，由于初級(jí)精母細(xì)胞中著絲點(diǎn)沒有分裂，所以初級(jí)精母細(xì)胞中只含有1條X染色體，C符合題意；

D.一般正常女性體細(xì)胞中的染色體組成為44+XX，由于減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離，所以剛形成的次級(jí)卵母細(xì)胞含有1條X染色體，但后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，故次級(jí)卵母細(xì)胞可含有2條X染色體，D不符合題意。

故選Ｃ?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和形態(tài)變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷。二、綜合題：本大題共4小題7、422：1②③①【解析】

圖①有同源染色體，且同源染色體分離移向細(xì)胞兩極，因此，圖①處于減數(shù)第一次分裂后期；圖②無同源染色體，著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上，因此，圖②處于減數(shù)第二次分裂中期；圖③只看細(xì)胞的一極，無同源染色體，無姐妹染色單體，著絲點(diǎn)分裂，因此處于減數(shù)第二次分裂后期；圖④有同源染色體，且有同源染色體配對(duì)現(xiàn)象，此圖處于減數(shù)第一次分裂前期?！驹斀狻浚?）圖①處于減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，即有4條染色體。圖④所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體，2對(duì)同源染色體，圖②所示的細(xì)胞中染色體含有姐妹染色單體，所以DNA與染色體數(shù)量之比為2:1。（2）圖②③均無同源染色體，應(yīng)該是處于減數(shù)第二次分裂，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，所以表示同源染色體分離的是圖①?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：根據(jù)各圖像的特點(diǎn)，判斷每幅圖處于減數(shù)分裂的具體時(shí)期，并根據(jù)其特點(diǎn)推測體細(xì)胞染色體的數(shù)目和DNA數(shù)目。8、基因基因突變提供原材料基因頻率基因交流生殖隔離1選擇0.32【解析】

試題分析：（1）性狀是由基因控制的，所以不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的基因的多樣性。（2）只有基因突變能產(chǎn)生新的基因，所以A′基因最可能的來源是基因突變。基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原始材料。新基因的出現(xiàn)會(huì)改變種群的基因頻率。（3）由于遷移使得存在地理隔離的兩種群間的個(gè)體得以相遇，從而有機(jī)會(huì)進(jìn)行基因交流。存在基因交流的兩個(gè)種群間不存在生殖隔離。4）種群1中灰色個(gè)體較少，與環(huán)境顏色比較接近的體色的個(gè)體多，說明工業(yè)污染嚴(yán)重的環(huán)境中種群1更適應(yīng)工業(yè)污染嚴(yán)重的環(huán)境。該環(huán)境對(duì)甲蟲的生存起到了選擇作用。

（5）根據(jù)題干中黑色（AA）和淺黑色（Aa）個(gè)體共占36%可知，aa個(gè)體占1-36%=64%，則a的基因頻率為0.8，A的基因頻率為0.2，因此Aa個(gè)體頻率為2×0.8×0.2=0.32?？键c(diǎn)：本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查知識(shí)的理解應(yīng)用及分析、判斷能力。9、一個(gè)堿基的替換(或堿基對(duì)改變或基因結(jié)構(gòu)的改變)AaBB扁莖缺刻葉由圖1可知，這兩個(gè)突變均為隱性突變，且均發(fā)生在甲和乙的體細(xì)胞中，不能通過有性生殖傳遞給子代，因此甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀【解析】

分析圖1：如圖1為具有2對(duì)相對(duì)性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株（純種）的一個(gè)A基因和乙植株（純種）的一個(gè)B基因發(fā)生突變的過程（已知A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的）.從圖中可看出：甲和乙都是應(yīng)基因中堿基對(duì)發(fā)生替換而導(dǎo)致基因發(fā)生突變，甲由A(扁莖)突變?yōu)閍（圓莖），基因型由AABB突變?yōu)锳aBB；乙由B(缺刻葉)突變?yōu)閎(圓葉)，基因型由AABB突變?yōu)锳ABb?！驹斀狻浚?）由圖可知甲植株和乙植株都發(fā)生了堿基的替換。（2）因?yàn)锳基因和B基因是獨(dú)立遺傳的，所以這兩對(duì)基因應(yīng)該分別位于圖中的兩對(duì)同源染色體上。又由于甲植株（純種）的一個(gè)A基因發(fā)生突變，所以該細(xì)胞的基因型應(yīng)該是AaBB，性狀是扁莖缺刻葉，基因在細(xì)胞內(nèi)的分布如圖：。（3）植株雖已突變但由于A對(duì)a的顯性作用，B對(duì)b的顯性作用，即二者均為隱性突變，在植株上并不能表現(xiàn)出突變性狀。當(dāng)突變發(fā)生于體細(xì)胞時(shí)，突變基因不能通過有性生殖傳給子代，因此甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：其一是明確突變實(shí)質(zhì)和類型——堿基對(duì)替換和隱性突變；其二繪制圖示基因與染色體的關(guān)系時(shí)要注意等位基因的位置在同源染色體上要相同；其三要注意隱性突變發(fā)生在體細(xì)胞中，不管是在親代還是子一代因不能遺傳而無法表現(xiàn)出來。10、2n該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)deab等于被淘汰的個(gè)體數(shù)（或：因環(huán)境阻力而減少的個(gè)體數(shù)）營養(yǎng)物質(zhì)缺乏【解析】

自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競爭就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就會(huì)使種群的出生率降低，死亡率增高。當(dāng)死亡率增加到與出生率相等時(shí)，種群的增長就會(huì)停止，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平。種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線，稱為“S”型曲線?！驹斀狻?1)大腸桿菌屬于原核生物，呈指數(shù)增長，理想條件下，一個(gè)大腸桿菌每20min就通過分裂繁殖一代，繁殖n代后大腸桿菌數(shù)量的計(jì)算公式是Nn=2n?！癑”型增長的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ的含義為該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。(2)上圖所示的S型曲線中有abcde共5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)出生率和死亡率相等時(shí)，種內(nèi)競爭最激烈，對(duì)應(yīng)的是圖中的de段；害蟲治理的時(shí)間越早，越容易消滅，因此，害蟲治理最佳點(diǎn)是在a點(diǎn)之前；漁業(yè)捕撈后，最有利于該種群數(shù)量恢復(fù)的是在b點(diǎn)，此時(shí)種群的增長速率最大。(3)圖示是種群增長的兩種曲線：“J”型增長曲線和“S”型增長曲線。種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群的出生率等于死亡率；圖中陰影部分表示生存斗爭中被淘汰的個(gè)體數(shù)；a點(diǎn)以后甲曲線下降，可能是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏導(dǎo)致的?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確種群增長的曲線種類，以及關(guān)鍵點(diǎn)的含義，在生產(chǎn)中的相關(guān)應(yīng)用，再根據(jù)題意作答。11、②⑤⑦①2②④⑥⑨⑩交叉互換或基因突變或基因突變和交叉互換雄同源染色體分開時(shí)，細(xì)胞質(zhì)是均等分裂，說明該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞，所是雄性動(dòng)物⑤⑥⑦⑨【答題空10】⑧YyRrＹR或yR或Yr或yr【解析】試題分析：本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂等知識(shí)的掌握情況。若要正確解答本題，需要熟記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。圖中①細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)、形成有四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期；②細(xì)胞含有同源染色體，且每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；③細(xì)胞含有同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是同源染色體排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；④細(xì)胞不含同源染色體，且每條染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；⑤細(xì)胞含有同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩級(jí)，處于有絲分裂后期；⑥細(xì)胞不含同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩級(jí)，處于減數(shù)第二次分裂后期；⑦含有同源染色體，染色體解旋為染色質(zhì)，形成子細(xì)胞核，處于有絲分裂末期；⑧呈現(xiàn)的特點(diǎn)是同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期