三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 萬(wàn)花筒 課件新_第1頁(yè)
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萬(wàn)花筒人教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第二課

萬(wàn)花筒是由三面玻璃鏡子組成一個(gè)三棱鏡，再在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經(jīng)過(guò)三面玻璃鏡子的反射，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開(kāi)的花。

想一想：萬(wàn)花筒的圖案有什么特點(diǎn)？對(duì)稱圖案討論：觀察兩幅對(duì)稱圖案的不同？一條對(duì)稱線多條對(duì)稱線左右對(duì)稱中心對(duì)稱看一看：萬(wàn)花筒的色彩的搭配色彩豐富、任意搭配學(xué)生作品欣賞繪制方法及過(guò)程：1、找出基本形的對(duì)稱線。2、添加圖形、完成萬(wàn)花筒圖案。課堂實(shí)踐：

用繪畫(huà)的表現(xiàn)形式完成一幅中心對(duì)稱的萬(wàn)花筒圖案，色彩可任意搭配。

我們一起來(lái)欣賞絢麗多彩、五彩繽紛的萬(wàn)花筒圖案吧！知識(shí)拓展：剪紙、標(biāo)志設(shè)計(jì)都是中心對(duì)稱的形式我的小天地義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第1課

看看“我的小天地”

“認(rèn)真研究”想一想：1.書(shū)中的小天地以什么色調(diào)為主？

3.布置了哪些裝飾品？2.擺放了哪些家具？

“七嘴八舌”說(shuō)一說(shuō)：

1.畫(huà)中的房間有什么特色？2.你認(rèn)為自己的房間布置應(yīng)當(dāng)具有什么功能和特點(diǎn)？

3.你準(zhǔn)備怎樣去改進(jìn)或設(shè)計(jì)自己的房間？12354

“火眼金睛”找問(wèn)題：

比例問(wèn)題

“火眼金睛”找問(wèn)題：

遮擋問(wèn)題

“體驗(yàn)一把”畫(huà)一畫(huà)：

根據(jù)記憶把自己的小天地畫(huà)出來(lái)，或者發(fā)揮你的想象力，畫(huà)出你最喜歡的居室布置。1.擺設(shè)好家具的位置。2.處理好陳設(shè)之間的高低及大小關(guān)系。

要求：“我的小天地”作品欣賞“我的小天地”作品欣賞“我的小天地”作品欣賞“我的小天地”作品欣賞“互相欣賞”評(píng)一評(píng)：1.說(shuō)一說(shuō)自己的小天地有什么

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