2023年-我的煩惱初中作文-13

第頁(yè)2023我的煩惱初中作文我的苦惱初中作文15篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我細(xì)心整理的我的苦惱初中作文，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的苦惱初中作文1

童年就像一種種味道，有時(shí)酸、有時(shí)甜、有時(shí)苦、有時(shí)辣、有時(shí)咸。而我的苦惱卻是辣的。

記得有一次的下午。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我望見(jiàn)我的同桌正在興致勃勃的聽(tīng)講，而我卻仔細(xì)的答復(fù)，沒(méi)想到他卻站起來(lái)說(shuō)道：“錯(cuò)了，解方程更好，先設(shè)長(zhǎng)方體的寬為x，再求出另兩個(gè)的三角形的面積不就行了！〞我生氣地說(shuō)道：“但是你的思維跟我們的思維不一樣，我們要用自己所特長(zhǎng)能使自己記住的就行，而不用你的方法來(lái)死記，你的方式是五年級(jí)的方式，而我的方式是我們小學(xué)的方法，雖然麻煩，但因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有嘗過(guò)苦惱的味道?？墒沁@幾天我總是感覺(jué)不自由，老想著那件事。

那天晚上，我憧憬常一樣到食堂去吃飯。就在這兒，我遇見(jiàn)了一件極不順心的事兒。

我打完飯打算到菜窗口去打菜，便選擇了一條人數(shù)較少的隊(duì)伍排隊(duì)。我剛站在那兒，后面隨即來(lái)了兩個(gè)美麗女生，也許是八年級(jí)的吧。她們一到這兒便嘰嘰喳喳地說(shuō)過(guò)不停，實(shí)在太吵啦，我不得不轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)她們說(shuō)：“你們能小聲兒?jiǎn)幔刻沉?！〞只?jiàn)她們不屑地看了我一眼，嘀咕了一句。

快到窗口的時(shí)候，我突然覺(jué)得頸項(xiàng)里有什么涼颼颼的東西，我新奇地摸了一下。咦？這是什么？飯粒！我突然火冒三丈，猛一轉(zhuǎn)頭，卻見(jiàn)她們正在往外挑飯粒，而且弄得滿地都是，就怒吼道：“你們究竟要干什么？〞只見(jiàn)她們圓睜雙眼，對(duì)我虎視眈眈，仿佛要一口把我呑掉。我生氣又無(wú)可奈何地轉(zhuǎn)過(guò)身去，隨即傳來(lái)了挖苦的話來(lái)：“你算老幾？小不點(diǎn)兒！哎呀！你的頭發(fā)弄到我碗里了，真臟！你怎么不拿鏡子照照？哈哈……〞

我知道她們是對(duì)我說(shuō)的，我的心很沉重，我已經(jīng)無(wú)力再回?fù)袅?。狠毒的話越?lái)越多，我沉重的腳步向窗口移去，我真的很想沖出這個(gè)隊(duì)伍，頭也不回地走掉?？墒俏以趺蠢?盡然沒(méi)有挪動(dòng)步伐。這樣一步一步地走向窗口直到打完菜。我突然有一種沖動(dòng)的感覺(jué)，我不想鬧出更大的動(dòng)靜，就用勁地遏住自己，頭也不回地走了。可是，我的心情卻久久不能安靜，我在不停地問(wèn)自己：“人真的可以以貌取人嗎？以人的面貌就能看出人的善惡？美麗的就全是美的嗎？丑的就全是惡的嗎……〞

我再也無(wú)心吃飯，我真的好想大哭一場(chǎng)，徹徹底底地哭一場(chǎng)?？墒?，我卻流不出淚來(lái)……

或許，那天本是我的不對(duì)，我不該一起先就大聲地對(duì)她們怒吼，而是態(tài)度溫和地相勸，就不會(huì)有后面的事發(fā)生了。

可是，我也明白了一個(gè)道理：人不能被眼前的美麗所蒙蔽，而要從內(nèi)心去區(qū)分美與丑。假設(shè)每個(gè)人都懂得了這一點(diǎn)，或許人們就一些苦惱了。

我的苦惱初中作文3

老師問(wèn)我：苦惱何以乎？我說(shuō)：作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎老師問(wèn)：何物最為你苦惱乎？我說(shuō)：當(dāng)然莫過(guò)于作業(yè)多乎！

對(duì)，在很多學(xué)生的心中，最苦惱的事情莫過(guò)于作業(yè)多了！看著那些沉重的作業(yè)，很多學(xué)生都陷入了深思當(dāng)中：為什么作業(yè)會(huì)那么多呢？是啊，為什么會(huì)那么多呢？這都?xì)w功于那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對(duì)教化局的視察，老師總是肅穆地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：這都是為了你們的將來(lái)好！既然老師都把話說(shuō)到這個(gè)地步了，那還有誰(shuí)敢不聽(tīng)從呢？

作為一名學(xué)生，我也是深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí)，一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，假設(shè)作業(yè)多的話，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。其次天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。更苦痛的是假期，說(shuō)得夸張一點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是人間地獄，成天都要忙勞碌碌地照看那堆了一大堆的作業(yè)，好似已經(jīng)遺忘了那歡樂(lè)的世界，對(duì)那歡樂(lè)的世界就像綠葉對(duì)根的思念。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：作業(yè)做完了嗎？哪還有閑時(shí)間管它的對(duì)與錯(cuò)呢？這種作業(yè)莫非對(duì)幫助我們的學(xué)習(xí)還有效果嗎？

當(dāng)然，也不是全部的老師都是這樣的。就拿我們的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧，總是建議我們利用空閑時(shí)間適當(dāng)?shù)厝ベI一些質(zhì)量比擬好的資料，還向我們舉薦幾本比擬能提高我們的作文水平的書，使我們的語(yǔ)文水平飛速提高。

唉，就說(shuō)這次寒假吧，老師可真是夠器重我們的，作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太晚，其次天早上起來(lái)困得眼睛都睜不開。上帝對(duì)我可真是夠關(guān)切的，知道我不理解什么叫昏昏欲睡，自從那天早晨起，讓我徹徹底底明白了這個(gè)詞的含義，原來(lái)這個(gè)詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對(duì)著我叫，我還琢磨著它倆可是撞見(jiàn)鬼了呢，后來(lái)我照鏡子一看，哎呀，原來(lái)它倆把我當(dāng)熊貓看了！

唉，問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！

我的苦惱初中作文4

時(shí)常記起冰心的一首小詩(shī)：童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?；蛟S會(huì)有一天，我在成長(zhǎng)路上越走越遠(yuǎn)，童年終將成為永恒的回憶。站在成長(zhǎng)的路上回望，這一程程都充溢著艱辛與困苦，雖然挫折與失敗不斷，但其中總有一份甜甜的樂(lè)，陪伴我向前走去。

小時(shí)候，總是憧憬著長(zhǎng)大；長(zhǎng)大多好，可以像大人們一樣不受約束；長(zhǎng)大多好，可以為所欲為；長(zhǎng)大多好，可以想干什么，就干什么……可是，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，卻又不想長(zhǎng)大了。

晚起篇

“丁零零……〞鬧鐘響了起來(lái)，我伸過(guò)手便關(guān)掉鬧鈴，有昏昏大睡起來(lái)。等再一睜眼，已經(jīng)七點(diǎn)二十了，這時(shí)，我便會(huì)尖叫起來(lái)，再驚惶失措的用非常鐘的時(shí)間快速穿衣洗臉，刷牙梳頭。又馬上奔向?qū)W校，還來(lái)不及吃早點(diǎn)，又來(lái)到教室，來(lái)不及塞書包，上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓(xùn)，我明白了：“時(shí)間就是生命。〞也練就出極快的走路速度，以前艷羨大人走路快，現(xiàn)在，輪到大人驚異我了，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是成長(zhǎng)帶來(lái)的苦惱。

苦戰(zhàn)篇

已經(jīng)九點(diǎn)整了，但是房間的燈還亮著。臺(tái)燈下的我正以飛速的速度寫著積累如山的作業(yè)，還得時(shí)常應(yīng)付老媽的催促，我又以同樣的話回應(yīng)老媽，又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于躺進(jìn)了被窩，倒頭就睡，才不去想其次天同樣的苦惱。

教化篇

數(shù)學(xué)小測(cè)試成果出來(lái)，我得到了有史以來(lái)最低分：77分。我把試卷遞交給家長(zhǎng)，接下來(lái)就是一陣狂風(fēng)驟雨。當(dāng)然，之后的生活才是慘不忍睹。中午回家，老媽見(jiàn)我兩手空空，就起先了教化工作：“你呀你，中午大好時(shí)間，就不知道帶些作業(yè)回家做，就不……〞后面的話就不提了，不然，三大張紙也寫不完。

唉——苦惱啊苦惱！長(zhǎng)大有什么好，爸媽變得嘮嘮叨叨；長(zhǎng)大有什么好；作業(yè)多得完成不了；長(zhǎng)大有什么好，將來(lái)無(wú)盡的苦惱。可是，生活再辛苦，還要照舊；成長(zhǎng)再苦惱，還要接著，為了將來(lái)，加油！

我的苦惱初中作文5

“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露，飄渺云霞連赤城。〞這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩(shī)。

提起溫泉，在河北省也是小知名氣的?？墒俏沂冀K沒(méi)有時(shí)機(jī)去，這個(gè)暑假，我有幸去了那里。

我們坐上車，不一會(huì)就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是雄偉壯麗的牌樓，這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子與一面門匾構(gòu)成的！上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了很多活靈活現(xiàn)的圖案有龍、鳳、還有許很多多的圖案數(shù)都數(shù)不清！可好看了。進(jìn)了牌樓，是蜿蜒的山路。順著山路往里走！走上半個(gè)小時(shí)，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長(zhǎng)廊，上面寫的是很多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長(zhǎng)廊，從遠(yuǎn)處看，還真像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍跨越在山嶺之間。我們接著向前走，過(guò)了拱形橋，看到了一個(gè)巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總?cè)耍?/p>

總?cè)湓诹切卧仛w亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣概特別浩大。詠歸亭下面就是總?cè)??？側(cè)目诔柿呅危谏厦嬗描F欄桿護(hù)著。聽(tīng)人們說(shuō)，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對(duì)多種疾病都有治療的效果。總?cè)臏囟仁?8℃，時(shí)時(shí)常的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，澄澈見(jiàn)底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就像是泉水開了一樣。

在總?cè)牟贿h(yuǎn)處，有一口冷泉，這個(gè)泉的水溫只有0℃，而離它不遠(yuǎn)的總?cè)乃疁貐s有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇異無(wú)比啊！

我們又接著往前走，看到了萬(wàn)壽墻，水母廟等景點(diǎn)。我們打算回家時(shí)，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝飾眼泉的水，可是因?yàn)楸Ｗo(hù)不善被人為的破壞了，這真是太惋惜了！

回家的路上，我還時(shí)時(shí)常的想起這溫泉漂亮的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無(wú)窮！

我的苦惱初中作文6

從小文雅內(nèi)向、不夠大方的我，錯(cuò)失了很多珍貴的閱歷和時(shí)機(jī)。父母一句句的鼓勵(lì)，老師一次次的加油，同學(xué)一遍遍的“別害怕 〞“別害怕 〞。這些話語(yǔ)，常常在我的腦海里縈繞、出現(xiàn)；每當(dāng)遇到一個(gè)“瓶頸〞，好似大家都搶著想把我從泥沼里拉起。我愈掙扎，他們愈焦急，卻沒(méi)有人真正了解我──困在泥濘里苦痛和熬煎的我。

過(guò)年時(shí)，大家歡樂(lè)的唱著歌、跳著舞，只有我單獨(dú)一人坐在一個(gè)小角落，靜默的替他們快樂(lè)、靜默的在心里流淚，沒(méi)有一個(gè)人能夠走進(jìn)我的內(nèi)心世界?？墒?，以為這樣就能躲避大家異樣眼光的我，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)。我的緘默，竟換來(lái)了一種莫大的苦惱，他們個(gè)個(gè)拉著我的手、熱忱的邀約，使我不知所措，更讓氣氛從沸騰降至冰點(diǎn)。每個(gè)人都用猜疑的眼光望著我，一次又一次，一年又一年，面對(duì)人群的“恐驚感〞在我心中漸漸的滋長(zhǎng)萌芽，即使是親人，我也無(wú)法戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐驚。

上臺(tái)發(fā)表時(shí)，雖然有大家熱情的掌聲，我還是不情愿放開心胸，用歡樂(lè)的思想去面對(duì)，望見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開朗，帶著一顆榮譽(yù)心去演說(shuō)，一股艷羨從心底真實(shí)的表現(xiàn)出來(lái)，而自己最終在幾次“天使與惡魔〞的交戰(zhàn)后，影響了我上臺(tái)的心情，但是我愈懼怕，老師就愈想給我時(shí)機(jī)，不知該喜還是憂？然而也間接成為我上學(xué)的“苦惱〞，雖然學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的，可是“單獨(dú)面對(duì)人群〞仍是我生活中一個(gè)影響最深的困擾。

最終一個(gè)苦惱，是怕達(dá)不到老師的期許和自己的目標(biāo)，時(shí)常為了“差一點(diǎn)〞而鉆牛角尖，甚至心情跌落谷底，思緒更久久無(wú)法平復(fù)，彷彿千斤重?fù)?dān)壓在身上。

我的苦惱，就像一顆大石頭，我的心，就像一滴大水滴，只要自己持之以恒，終究會(huì)“水穿石出〞，克服心中的苦惱；歡樂(lè)，絢麗的人生恒久屬于我的。

我的苦惱初中作文7

每個(gè)人都有自己的苦惱。小孩有上學(xué)的苦惱，大人有工作的苦惱。有的人擔(dān)憂自己的個(gè)子太矮，有的人擔(dān)憂自己的身材不好，有的人擔(dān)憂自己的學(xué)歷不高，有的人擔(dān)憂自己的前途不妙。而我呢，好似這些常人的苦惱我都沒(méi)有，我只有一個(gè)庸人自擾的苦惱。

從小大到，一個(gè)問(wèn)題始終困擾著我：在這個(gè)浩瀚的宇宙中有外星生命嗎?莫非只有地球上有文明嗎?

我問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的答案不置可否，問(wèn)過(guò)老師，老師的答復(fù)也是模棱兩可。有的一口否認(rèn)了外星人的存在，有的人卻堅(jiān)信外星人時(shí)時(shí)刻刻在視察著人類的一舉一動(dòng)。假設(shè)沒(méi)有外星人，那為什么會(huì)有這么多的關(guān)于UFO的報(bào)導(dǎo)呢。假設(shè)有外星人，他們?yōu)槭裁床粊?lái)和我們干脆面對(duì)呢?

隨時(shí)年歲的增加和學(xué)問(wèn)的增長(zhǎng)，我覺(jué)察了更多的可以證明外星人存在的理由歷史記載，在二次世界大戰(zhàn)中，有很多來(lái)歷不明的部隊(duì)，或許就是在星人在看人類自相殘殺的場(chǎng)面吧;神密的麥田怪圈在世界各地頻頻出現(xiàn)，或許就是外星人一時(shí)愛(ài)好隨性而來(lái)的藝術(shù)品吧。百慕大三角地區(qū)接連不斷的發(fā)生失蹤現(xiàn)象，復(fù)活節(jié)島上矗立著的巨人像，是人類的才智還是外星人的杰作?這些數(shù)不勝數(shù)的現(xiàn)象讓我象墻頭草一樣，倒向了這宇宙肯定有外星人這一邊!

更令我產(chǎn)生無(wú)限夢(mèng)想的，便是外星人會(huì)長(zhǎng)什么樣?有關(guān)外星人的電影中，它們的模樣形像也起先多樣化了，它們是象變形金剛一樣堅(jiān)硬無(wú)比嗎?還是象星際珍寶一樣可愛(ài)可親?它們可能象電影?阿凡達(dá)?中的部族一樣落后?也可能象?起時(shí)空接觸?中的外星人一樣，過(guò)著和人類一樣的生活?

我希望假設(shè)20xx年的場(chǎng)景真的出現(xiàn)的時(shí)候，外星人會(huì)大義勇為來(lái)挽救地球，而不是趁火打劫，火上澆油。

多么渴望隨著人類的進(jìn)步，科技的開展，我們能早日解開外星人之迷，早日為我這個(gè)庸人自擾的煩憂解開答案啊!

我的苦惱初中作文8

夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以光明絢爛，花兒因?yàn)殛?yáng)光的照射所以漂亮動(dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充溢綠色，流水因?yàn)轸~兒的暢游所以朝氣盎然，我因?yàn)槔Щ蟮目鄲浪钥鄲罒o(wú)比。

有人說(shuō)：“一年有108個(gè)大苦惱，一天有108個(gè)小苦惱。〞我有一個(gè)苦惱，一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的苦惱。

早已記不清這個(gè)苦惱是從何時(shí)跟著我的，只是在記憶中，到處可見(jiàn)它的身影：課堂上，臥房里

睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響天盈。

多少次做作業(yè)到11點(diǎn)，多少次挑燈夜讀不眠曉。家庭作業(yè)是越來(lái)越多，眼鏡鏡片是漸漸增厚，莫非說(shuō)“減負(fù)〞就等于“加正〞嗎？

茶葉的芳香好似已撐不過(guò)今晚，咖啡的濃郁怎能到達(dá)那天明？

曾經(jīng)的打打鬧鬧，曾經(jīng)的換了心情，早已消磨在老師從“西天〞取來(lái)的十萬(wàn)卷教輔資料中；曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，曾經(jīng)的玩樂(lè)無(wú)限，早已消磨在家長(zhǎng)跟唐僧借來(lái)的十萬(wàn)斤?聊齋志異?中

這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，也會(huì)找一席草地，或許是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹，發(fā)出最終一絲艷綠。

成長(zhǎng)是一篇著作，苦惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；成長(zhǎng)是一張白紙，苦惱便是附在反面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西好似是曾相識(shí)，好似是始終打攪我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力吹散在了記憶的過(guò)去了。

而那過(guò)去了的，我只不過(guò)能留神翼翼地把它從記憶中捧出來(lái)，輕輕地拂去上面的`塵埃，一頁(yè)頁(yè)翻開，成為現(xiàn)在傷心時(shí)一段留戀的不忍舍去的回憶。

我有一個(gè)苦惱，一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的苦惱。

我的苦惱初中作文9

在我們成長(zhǎng)的歷程中，有很多來(lái)去無(wú)蹤的歡樂(lè)和苦惱?，F(xiàn)在我的歡樂(lè)短暫走了，苦惱卻短暫的住在我的心里，而我目前的苦惱是小學(xué)升初中的考試，它是確定我將來(lái)道路的關(guān)鍵點(diǎn)。

在大人面前，他們總是說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子太華蜜了！〞可誰(shuí)也不知道，我們小學(xué)生的苦惱來(lái)源家長(zhǎng)賜予的壓力。壓力太多，苦惱也就自然“閃亮登場(chǎng)〞了。每次，我們的作業(yè)剛寫完時(shí)，大人們就會(huì)讓我們做這套題，可是，這套題還沒(méi)有做完，又讓我們做那套題。隨之而來(lái)的就是“題海〞把你“打〞的措手不及，但是你不得不迎接它們。

在學(xué)校，成果不好，面對(duì)的是談話，在題的面前，你不做，面對(duì)的是老師請(qǐng)你“喝茶〞，隨之而來(lái)的就是各種各樣的“大禮包〞，簡(jiǎn)潔地說(shuō)就是“題山〞。

在考試發(fā)下來(lái)的試卷面前，你肯定要“鎮(zhèn)定自假設(shè)〞，英勇的“奔向題的世界〞，享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問(wèn)答題。假設(shè)你還是不寫的話，你的試卷上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的鴨蛋。這時(shí)，你六年來(lái)辛辛苦苦“挖的地基〞就白費(fèi)了；這時(shí)，你也要做好思想打算，迎接女子單打，男子單打或者是男女混合雙打；這時(shí)，你迎接的是上一個(gè)很“垃圾〞的初中；這時(shí)，你又會(huì)看到名牌初中、名牌中學(xué)和名牌高校向你“揮〞著手，“嘴〞里說(shuō)著“永別了！〞事實(shí)上，這就證明白你已經(jīng)與它們無(wú)緣了！

小升初雖然可怕，但我信任只要你搭的橋梁很堅(jiān)實(shí)，我想它是不會(huì)塌的，只要你種的麥子剛好收割，我想它是不會(huì)枯萎的，只要你蓋的房子地基堅(jiān)實(shí)，我想它是不會(huì)倒塌的。同樣，只要考試仔細(xì)答題，細(xì)致審題，我信任你肯定會(huì)考一個(gè)好初中。

人們常說(shuō)：“我的命運(yùn)我自己駕馭。〞我信任只要你腳步堅(jiān)決，你就肯定會(huì)戰(zhàn)勝你的命運(yùn)，考一個(gè)志向的初中！

我的苦惱初中作文10

“苦惱〞仿佛隨著年齡的增長(zhǎng)舍命的繁殖。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般味道在心頭……

萎靡不振

“同學(xué)們，初二可是最重要的一年，兩極分化特殊嚴(yán)峻……〞老師絮絮叨叨的語(yǔ)言伴隨著清風(fēng)飄走。視線越來(lái)越模糊，頭越來(lái)越沉，眼皮不聽(tīng)使喚的來(lái)了個(gè)熱忱的擁抱。這就是初二，成天生活得渾渾噩噩、萎靡不振！

早上起來(lái)，眼皮朦朦朧朧的望著手表:"嗯……還早……還差非常鐘才遲到……再睡會(huì)。〞再一擠眼，時(shí)針已指到了七點(diǎn)半的位置。我匆忙忙忙的穿衣，緊驚慌張的整理書包，管他桌子上都有什么通通塞到書包里。只能從冰箱了慌驚慌張的拿出涼面包充饑，風(fēng)風(fēng)火火的趕到學(xué)校去。

“啊啊啊……·上帝顯顯靈，我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)呢？找不到可要站后面的啊!"最終的結(jié)果我和后黑板溝通了一節(jié)語(yǔ)文課。

我不喜愛(ài)這樣的自己——萎靡不振。

神志不清

我有時(shí)候真的疑心自己上輩子是不是魚，是不是真的只有七秒鐘的記憶。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背，在最終竟一首詩(shī)都背不下來(lái)。

終南別業(yè)……王維……額……中歲頗好道……道道……晚家……““走吧走吧〞老師一臉嫌棄的擺擺手。心里非常懊惱，這首詩(shī)在家背挺熟的啊，怎么在老師呢過(guò)不去呢。我一成天都在攻克?終南別業(yè)?這一大關(guān)，就連上廁所都要帶上語(yǔ)文書，在睡夢(mèng)中還咿咿的模糊不清的嘟囔幾句，老媽都疑心我神經(jīng)是不是出了問(wèn)題，差點(diǎn)把我拉到醫(yī)院。

我不喜愛(ài)這樣神志不清的自己。

克服苦惱

我真的已被這些剪不斷的苦惱包圍，只能像老師找尋解決的方法。"凡事都要靜下心，漸漸來(lái)。〞我根據(jù)老師的十字方針，果真克服了萎靡不振和神志不清的苦惱。

我的苦惱初中作文11

幾乎全部大人都認(rèn)為小孩子是最沒(méi)有苦惱的，最無(wú)憂無(wú)慮的。殊不知，小孩子也有許多苦惱的，尤其是在成長(zhǎng)中，苦惱更是多??！

有爸爸的摯友來(lái)家里玩，本是件很快樂(lè)的事，可是，一聊總會(huì)聊到雙方小孩的成果。假設(shè)你考的好吧，說(shuō)出去還有面子，但假設(shè)你沒(méi)考好，爸爸就會(huì)拿你和別人家的小孩比擬，說(shuō)別人多好多好，那時(shí)候，你會(huì)很苦惱，為什么自己就比不上別人呢、怎么自己就學(xué)不好呢？

一到放暑假，好不簡(jiǎn)單能好好玩了，卻還要補(bǔ)課，一補(bǔ)就是兩個(gè)月，不想補(bǔ)課卻又不行，爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)你就知道玩，再玩成果都要掉到后面了，補(bǔ)課還是玩，要玩以后就別上學(xué)了，要么你就像別人一樣，不用補(bǔ)課，成果也名列前茅，這當(dāng)然是不行能的了，沒(méi)方法，只得聽(tīng)從父母的吩咐。放寒假時(shí)間短，原本以為不用補(bǔ)課可以快樂(lè)的玩了，沒(méi)想到，練習(xí)卷又是大把大把買回來(lái)做，真希望自己腦袋可以變得聰明，這樣就能省許多事了，還可以輕松的玩。

在班上，苦惱就更多了。答復(fù)下列問(wèn)題答錯(cuò)了還好，你也算是答復(fù)了，要是你像個(gè)木頭愣在那，老師又要說(shuō)，為什么別人會(huì)的東西你不會(huì)呢。我總是會(huì)在心里說(shuō)道：我也想答復(fù)出來(lái)啊，可就是不會(huì)啊，能有什么方法呢？作業(yè)馬虎大意錯(cuò)掉時(shí)，重那么被拍一下，輕那么罵幾句，唉，為什么老師也這么暴力呢。女孩子還好，一般不會(huì)犯太多錯(cuò)，男孩子就不行了?？偸菚?huì)打架，有時(shí)追逐游戲被老師望見(jiàn)，免不了挨一頓罵啊，嚴(yán)峻時(shí)就是幾個(gè)巴掌了，男孩子們也希望能夠聽(tīng)話一點(diǎn)，可這是他們的天性呀！

所以，大人們，可千萬(wàn)別說(shuō)小孩沒(méi)有苦惱哦。

我的苦惱初中作文12

以下為你整理初中作文，希望你能夠喜愛(ài)！

我的苦惱可多啦！在學(xué)習(xí)上、生活上都有苦惱。特殊是學(xué)習(xí)上的苦惱，一想起父母親的嘮叨，就讓人頭痛、使人難以忍受。

每天早晨，我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的那句話：“都九點(diǎn)了，你怎么還不起床？叫你早點(diǎn)起床，你就是不聽(tīng)。〞這句話每天早晨準(zhǔn)時(shí)在我的耳邊徘徊著。唉，疲乏的身體在溫煦的被子里翻來(lái)覆去，總是不愿起來(lái)。牽強(qiáng)睜開那像一條線似的雙眼，又起先新的一天。起床的時(shí)候，我總要想著：吃了飯以后，我肯定再回來(lái)，我敬愛(ài)的被窩。洗漱完畢，剛一踏進(jìn)電視房的那一瞬間，媽媽像“火箭〞一般走在我面前喊到：“別光臨著看電視，快去背幾篇課文，背了才吃飯。〞我就像一座立刻要噴出巖漿的火山，肚子里全是悶氣，心想：你們也管得太多了吧！

我費(fèi)盡了九牛二虎之力才背完了一篇課文，想放松一下，打會(huì)電子嬉戲，剛拿出嬉戲機(jī)，爸爸望見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“早飯還沒(méi)有弄好，你多背兩篇課文，明天就可以少背兩篇了。〞

“什么？〞我叫到，“你這句話都已經(jīng)說(shuō)了幾百遍了，你能不能換一點(diǎn)簇新的呀，我聽(tīng)了都會(huì)舒適一點(diǎn)。〞說(shuō)完，便只好收起嬉戲機(jī)，拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的語(yǔ)文書了。

拿起語(yǔ)文書，我心不在焉地看著，爸爸又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在沒(méi)有工作；某某沒(méi)有考上高校，現(xiàn)在撿破爛啦！……始終說(shuō)到‘小壯不努力，老大徒傷悲’；‘業(yè)精于勤荒于嬉’；‘天下無(wú)難事，只怕有心人’……〞我的天呀！上帝呀！你救救我吧！我都快成為一個(gè)書呆子了，我不想變成一個(gè)四肢不興旺，頭腦超聰明的“白癡〞??！

在我輕松的時(shí)刻，看的那部電視?九品芝麻官?里的周星馳，一張嘴就說(shuō)個(gè)沒(méi)完，死人都說(shuō)成活人，就像爸媽那“銳利而無(wú)情〞的嘴一樣，使我頭疼。我正想著，媽媽又走過(guò)來(lái)：“你已經(jīng)休息了這么久了，快去看書，希望、希望，我們的希望都托付在你的身上，希望你能出國(guó)留學(xué)……〞

我理解他們那望子成龍的心情，可他們什么時(shí)候能理解我的心呢？

我的苦惱初中作文13

盡管停課居家，生活也并不是一成不變。時(shí)而云淡風(fēng)清，時(shí)而又愁云密布。

褪去了寒冬，最終迎來(lái)了春天。令人激昂的是，國(guó)內(nèi)疫情也得到了肯定的限制。可不知何故，最近幾個(gè)晚上總輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。

今日的夜，來(lái)得更早了些，只有那幾家星星落落的燈火與燈光點(diǎn)綴的橋，不知疲乏地跳動(dòng)著，閃耀著。

我閉上眼，一股空虛迷茫之感充盈了整個(gè)大腦。

九點(diǎn)半了，快睡吧！明天還要上網(wǎng)課呢！我舍命催促著自己，可頭腦卻不聽(tīng)使喚，醒悟無(wú)比。

磨了近四非常鐘，意識(shí)最終有些模糊了。

嘀——，這是小區(qū)后門的汽車吧？我揣測(cè)著。好不簡(jiǎn)單發(fā)酵出的哈欠被扯得一絲不剩，猛得睜開了眼，猶如秋風(fēng)卷起枯枝敗葉，大腦又重新活潑了起來(lái)。

嗖——，那確定是汽車疾馳過(guò)橋的聲音！帶著嘶啞，仿佛不忍攪擾周邊居民。我又忍不住透過(guò)窗臺(tái)朝往張望，路燈也盡數(shù)開了，原本漆黑的房間染上了幾縷昏黃的光。本以為聽(tīng)著自然的和諧之歌便能盡快入睡，孰料，迷懵的大腦徹底解了凍，真是雪上加霜！

大約又過(guò)了半小時(shí)，已是深夜十一點(diǎn)多了，月朗星稀，一切如夢(mèng)似幻，大腦慢慢安分了下來(lái)。再晚，明天的課就聽(tīng)不上了，睡覺(jué)，睡覺(jué)……我在心底默念，幾番輾轉(zhuǎn)，最終調(diào)整了適宜的睡姿。萬(wàn)籟俱寂，從前的喧鬧不知何時(shí)已消散殆盡。

幾欲睡著時(shí)，不知為何又驀地驚覺(jué)欠伸，折騰了四五個(gè)來(lái)回，直至午夜十二點(diǎn)，一切都像最初的樣子，靜謐而美妙。我嘆口氣，恍假設(shè)迷失的兔子，在無(wú)邊的黑暗與安靜中找尋自己？

失眠，是我最大的苦惱，如夢(mèng)魘一般，糾纏不清……

我的苦惱初中作文14

“小小少年，很少苦惱……〞每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌就很惱火。為什么呢？因?yàn)檫@可能嗎？No，不管在家里還是在學(xué)校里，我們“人微言輕〞，磕頭碰腦有數(shù)不清的苦惱。

在學(xué)生的心中，說(shuō)作業(yè)是“苦惱之最〞也不為過(guò)！看著那些沉重的作業(yè)，很多學(xué)生都陷入了深思當(dāng)中：“為什么會(huì)有那么多作業(yè)呢？〞是啊，為什么會(huì)那么多呢？這都“歸功于〞那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對(duì)教化局的視察，老師總是肅穆地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這都是為了你們的將來(lái)好！〞既然老師都把話說(shuō)到這個(gè)地步了，那還有誰(shuí)敢不服呢？〔以上的話，請(qǐng)老師見(jiàn)諒〕

作為一名學(xué)生，我也是深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí)，一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，假設(shè)作業(yè)多的話，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。其次天早晨