華麗的轉(zhuǎn)身高考作文800字

2/2華麗的轉(zhuǎn)身高考作文800字以華麗的轉(zhuǎn)身為話題的高中作文篇1

在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，在那節(jié)平常的體育課上，那么轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，似乎挽回了什么……

那是上午的最后一節(jié)課。那天陽(yáng)光是那么的燦爛，刺得人都睜不開(kāi)眼。

“跑步考試……”體育老師說(shuō)?！芭税伲猩磺?”

全班一片嘩然。我的心肝都快隨這句話而跳出來(lái)。雖然我體育成績(jī)還算不錯(cuò)，但我今天沒(méi)有吃早餐，現(xiàn)在肚子正在咕咕的叫……而且，我還和那個(gè)莫小米一組。我與她雖然從小都是同學(xué)，但好像一直都是死對(duì)頭，仿佛前世有什么恩仇未解。

很快，第二組就是我了。我站在起跑線上，兩腿發(fā)軟，哆嗦發(fā)抖。老師吹響口哨，我呆呆愣地停了一秒后終于沖了出去。迎面的風(fēng)和我來(lái)了個(gè)親密的擁抱，抱得我雙腿像灌上了水泥，頭發(fā)放肆地飛舞著，遮住了我的一雙慧眼。很快就落在最后了，我心想：我一定可以追上的，加把勁吧，不要讓莫小米看扁了。

忽然間腹部的疼痛向我襲來(lái)，我忍不住皺緊了眉頭。前腳好像被什么東西絆了一下，身子前傾，忽然來(lái)了個(gè)“狗啃泥”，“啪”一聲，我重重的倒在地上。霎時(shí)，右_腿傳來(lái)火辣辣的痛。我的眼淚隨之也啪啪落在地下，馬上與泥土混合在一起。在我雙眼朦朧的時(shí)候，忽然間模糊地看到一個(gè)身影，一個(gè)我熟悉卻顯陌生的人，是她嗎?

她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，是她!真的是小米!她臉上的表情很焦急，在那么一瞬間，我看得清清楚楚。她是為我而感到焦急的嗎?很快，她向我沖過(guò)來(lái)。她竟為了我放棄了這次重要的考試。傷痕累累的身體，被她扶了起來(lái)。

緊接著來(lái)的同學(xué)，有的向我慰問(wèn)，有的遞來(lái)水，有的遞來(lái)紙巾。而她，只是默默地蹲在我的身邊，輕輕地捏住我的右手，柔柔地注視著我。沒(méi)有一句話，但我讀到了她的擔(dān)心……我感到：未來(lái)的日子，我們不可能是死對(duì)頭，會(huì)是朋友——好朋友!。

小米攙扶著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)老師消毒、包扎后，她再次扶起我，走上樓梯。我忍不住側(cè)過(guò)臉看她，額上一層細(xì)細(xì)的汗，眼光還是柔柔的，嘴角掛著笑容，是淡淡的，不易被人發(fā)現(xiàn)。

我忽然笑了，疼痛似乎消失了。我停下腳步說(shuō)：“我們做朋友吧?！毙∶足读艘幌?，馬上露出甜甜的笑容說(shuō)：“嗯，是最好的朋友……”

以華麗的轉(zhuǎn)身為話題的高中作文篇2

沿著狹窄的小路往前走，后面是無(wú)盡的夜，氤氳著水汽的黑夜?；璋档臒艄鉂u漸遠(yuǎn)去，只留下我匆忙的身影。我知道自己在逃避什么，在追趕什么。

轉(zhuǎn)身，我會(huì)看到什么?是她失落的眼神，憧憬的眼神，還是……我不敢面對(duì)那個(gè)事實(shí)。

身后的她漸漸行遠(yuǎn)，而我的心仍然停留在那個(gè)轉(zhuǎn)角，即使我的腳步急促。冰冷的月光照在我身上，而我的血液在沸騰，我的思緒在飛揚(yáng)。怎么可以就這樣放棄，那是三年的友情，為何要在迷茫的青春舍棄?

駐足，轉(zhuǎn)身，堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身。我不想讓自己后悔，即使看到她落寞的表情，看到她憤怒的表情，即使只有狹窄的小路，昏暗的燈光，被拉長(zhǎng)的身影?？墒?，我看到了令我感動(dòng)的一幕：她靜靜地站在原地，對(duì)著我靜靜地微笑。眼淚在瞬間奪眶而出，想要轉(zhuǎn)身不讓她看到哭泣的我，可是我的腳卻像是被巨石壓住，不能挪動(dòng)。冰冷的月光灑在我的身上，昏暗的燈光將我的影子拉長(zhǎng)，秒針?biāo)坪踉谶@一刻停止了旋轉(zhuǎn)，微風(fēng)中靜靜飄蕩著兩個(gè)人影。我的思緒在飛揚(yáng)，我的血液在沸騰，想要將影子拋在身后，卻不知道該怎樣邁出第一步。

淚水仍舊在滴落，那邊的人影卻漸漸挪近。她走到我身邊，輕輕地拭去我臉上的淚滴，自然地拉起我的手，將影子拋在身后。陌生又熟悉的她又回來(lái)了，兩只冰冷的手漸漸回暖。

柔和的月光灑在我們身上，時(shí)間從緊扣的指縫間流走，我的思緒在飛揚(yáng)，只是那些躁動(dòng)與不安已恢復(fù)寧?kù)o。那只溫暖的小手將年輪的疤痕緊緊握住。無(wú)盡的黑夜，無(wú)盡的小路，無(wú)盡的沉默，只是我不在逃避，不再追趕。即使無(wú)言，我仍能感覺(jué)到她的溫暖。黑的夜空下，我不再懼怕。下個(gè)轉(zhuǎn)角，我似乎看到了一起微笑的我們。

“還好你給了我一次機(jī)會(huì)，還好我們一起走過(guò)來(lái)了。”她靜靜地對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有任何修飾。是啊，還好我轉(zhuǎn)身，還好我們又走在了一起。我沒(méi)有說(shuō)出，只是靜靜地看著她微笑。

轉(zhuǎn)身，我看到在原地等我的人;轉(zhuǎn)身，我看到一個(gè)世紀(jì)的斑斕光景。

以華麗的轉(zhuǎn)身為話題的高中作文篇3

寒梅不受溫室的保護(hù)，才能迎風(fēng)傲雪;

雄鷹不安于林間的巢穴，才能搏擊長(zhǎng)空;

給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，讓自己有一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。

敢于挑戰(zhàn)自我的人是執(zhí)著的。

當(dāng)一部部?jī)?yōu)秀的動(dòng)漫熱銷于市場(chǎng)時(shí)，他內(nèi)心的喜悅是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。因?yàn)樗某晒Γ藗兺瞥缢?。可也正因?yàn)樗麑?duì)動(dòng)漫的那股熱愛(ài)，那股執(zhí)著，還有那股敢于不斷挑戰(zhàn)自我的勁兒……讓人們認(rèn)可他，他創(chuàng)造動(dòng)漫界內(nèi)一個(gè)又一個(gè)的神話，他被稱為“日本第二個(gè)黑澤明’也從此，讓人們記住了‘宮崎駿’這個(gè)名字。

敢于挑戰(zhàn)自我的人是不朽的。

少年時(shí)期的他在父親的影響下，渴望早日施展他的才華，他的雄心。終于，他‘履至尊而制六合’他有了實(shí)現(xiàn)他的雄心的舞臺(tái)。他在那個(gè)位置實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)他的祖先未完成的夢(mèng)想。退匈奴，統(tǒng)一國(guó)家，鞏固中央集權(quán)，頒布推恩令……一樁樁_一件件，哪件事情不是在當(dāng)時(shí)社會(huì)引起一陣轟動(dòng)。猶記當(dāng)年，一曲大風(fēng)歌激勵(lì)人心，泱泱漢朝，怎可懼怕一個(gè)小小的匈奴?這實(shí)是令人可笑。他敢于挑戰(zhàn)自己，完成了鞏固國(guó)家的大任，他將永垂不朽。因?yàn)樗奶魬?zhàn)，也讓他--劉徹，在歷史的長(zhǎng)河中不朽。

敢于挑戰(zhàn)自己的人也敢于直面人生。

幼時(shí)的她就飽受病痛的折磨，長(zhǎng)大后，更因與常人不同而脾氣暴躁。經(jīng)過(guò)消沉后，她敢于直面人生，懂得了人生的意義，也懂得了人生的追求。于是她艱苦的奮斗著，默默地努力著。透過(guò)星光點(diǎn)點(diǎn)，我仿佛看見(jiàn)她心中所想：我終會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。她成功了。她挑戰(zhàn)自己受到大家的贊美，她收獲了掌聲與鮮花。海倫向我們證明了：敢于挑戰(zhàn)自己的人也敢于直面人生。

挑戰(zhàn)自我，迎向驚濤駭浪;

挑戰(zhàn)自我，敢于搏擊長(zhǎng)空;

挑戰(zhàn)自我，終會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)華麗的轉(zhuǎn)身。

以華麗的轉(zhuǎn)身為話題的高中作文篇4

因?yàn)檗D(zhuǎn)身，一種深情讓人癡迷;因?yàn)檗D(zhuǎn)身;一種果敢讓人嘆服;因?yàn)檗D(zhuǎn)身，一種智慧讓世界走向光明。因?yàn)檗D(zhuǎn)身，人在變，事在變，世界在變。

燦若星辰的中國(guó)詩(shī)歌中，詩(shī)人們用嘔血的深情歌詠著轉(zhuǎn)身。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！蓖蹙S離別時(shí)的轉(zhuǎn)身讓分手不再兒女戚戚。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！绷揽嗫嗲笏骱蟮霓D(zhuǎn)身讓驀然回首充滿了浪漫氣息。“和羞走。倚門(mén)回首，卻把青梅嗅?！崩钋逭粘跻?jiàn)情郎的轉(zhuǎn)身讓俏皮的姑娘炫立人前。“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！毙熘灸o(wú)限眷戀的轉(zhuǎn)身讓別離的簫音在讀者的心頭縈回。凡此種.種，情在哪里轉(zhuǎn)身便在哪里，詩(shī)意地轉(zhuǎn)身讓真意在記憶里揮之不去。

浩如煙海的人才畫(huà)冊(cè)里，勇敢者用另辟蹊徑書(shū)寫(xiě)著轉(zhuǎn)身的價(jià)值。他，仗言李陵，身受宮刑，沒(méi)有自縊輕生，強(qiáng)忍戕害，轉(zhuǎn)身投入歷史的空間，“剛直不阿，留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤，著成信史照塵寰”。司馬遷，用他堅(jiān)毅的轉(zhuǎn)身告訴世人苦難能逼迫人迸發(fā)出生命的燦爛。他，科舉夢(mèng)破滅，沒(méi)有一蹶不振，成為四體不勤五谷不分的犧牲品，而是轉(zhuǎn)身重拾著述之心?！白右篃蔁?，燈昏欲蕊，蕭_齋瑟瑟，案冷疑冰”，寒來(lái)暑往，日復(fù)一日，“集腋成裘”，“浮白載筆”，終成“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”的《聊齋志異》。蒲松齡，用華麗的轉(zhuǎn)身告訴世人通往羅馬的大路有千萬(wàn)條，不要在一次迷途時(shí)輕言放棄。他，洞穿事因，麻木是國(guó)人的病源，于是斷然在求醫(yī)的道路上轉(zhuǎn)身，拯救看客，拯救民族的靈魂，匕首、投槍似的文字削割著肌膚上的腐肉，讓國(guó)人從此奮起。魯迅用顧全民族大義的轉(zhuǎn)身告訴世人家國(guó)天下是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

紛繁復(fù)雜的世界風(fēng)云里，泱泱中華用智慧的轉(zhuǎn)身折服世界。一戰(zhàn)的烽煙消散，二戰(zhàn)的炮火黯然，霸權(quán)依然妄圖指畫(huà)江山。從苦難中走出的中國(guó)，從壓迫中站起的中國(guó)，沒(méi)有選擇爭(zhēng)搶霸權(quán)的戰(zhàn)車，而是轉(zhuǎn)身謀發(fā)展，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，四十年的改革開(kāi)放讓國(guó)人更加相信自身越強(qiáng)大越?jīng)]有人敢觸碰你。富強(qiáng)中的中國(guó)在轉(zhuǎn)身中惠及世界?！耙粠б宦贰焙陚?gòu)想的實(shí)施，帶動(dòng)了沿線國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快了世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，讓世界矚目東方。

轉(zhuǎn)身讓生活充滿詩(shī)意的浪漫，轉(zhuǎn)身讓人生獲得動(dòng)力的泉源，轉(zhuǎn)身讓世界在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)重見(jiàn)柳暗花明春天。

以華麗的轉(zhuǎn)身為話題的高中作文篇5

“回眸一笑百媚生”，穿越歷史的經(jīng)年，有多少轉(zhuǎn)身讓你我動(dòng)容，讓世人陶醉。

曾記否，那個(gè)狂放不羈的蘇軾，恃才傲物的他終究報(bào)國(guó)無(wú)路，濟(jì)世無(wú)門(mén)，廟宇高堂容下的英雄少年何其多，卻容不下蘇軾。他彈彈身上的灰塵，轉(zhuǎn)身去了東坡。月夜聽(tīng)泉，古剎聞鐘何等愜意;乘江南漁舟，訪溪邊浣女何其雅致，心中自有了佛道就了卻了人間煩惱，看透了紅塵紛爭(zhēng)，更有一壺清茶，便笑談古今。從此中國(guó)的歷史上有一塊領(lǐng)域叫東坡，就是那一次無(wú)聲的轉(zhuǎn)身，讓蘇軾從廟宇走向了山野，從而走向了成熟，走向了一個(gè)后人無(wú)法企及的高度。

曾記否，那個(gè)才華橫溢的余秋雨，一路平坦走來(lái)的他，年輕時(shí)就當(dāng)上了學(xué)院院長(zhǎng)。一個(gè)讓人羨慕的職業(yè)，一位受人推崇的才俊。然而，他卻選擇了激流勇退轉(zhuǎn)身走向了文壇，由臺(tái)前走向了幕后，車輪滾滾塵飛揚(yáng)，他放達(dá)的步伐走過(guò)了千山萬(wàn)水，親吻過(guò)埃及法老的人像，瞻仰過(guò)埃菲爾鐵塔的風(fēng)采。名山大川，千載古跡給他無(wú)窮的才情，從《文化苦旅》到《山居筆記》，每一部散文的出世便轟動(dòng)了文壇，他成為了當(dāng)今文壇_的老者，一個(gè)奇跡。就是那一次轉(zhuǎn)身，從此中國(guó)少了一個(gè)政客而多了一個(gè)文化人。那次轉(zhuǎn)身是一種勇氣、一種智慧、一種后人無(wú)法理解的境界。

告別了蘇軾，告別了秋雨，生命中有多少轉(zhuǎn)身值得我們?nèi)セ匚叮档梦覀內(nèi)ニ伎肌?/p>

問(wèn)歲月的畫(huà)樓前憑欄美人何其多，尋覓中情歸何處，愁深幾許，只落得幾滴清淚空結(jié)情絲千萬(wàn)縷。她們只要轉(zhuǎn)身走下樓來(lái)，放下心中虛幻的等待，青春的紅顏怎會(huì)在等待中凋零?

問(wèn)歷史的長(zhǎng)河中，順流而下的英雄少年，皆因貧富財(cái)色難知足，皆因功成未就、生出文爭(zhēng)武斗風(fēng)花雪月惹