2023年梅花記敘文閱讀(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年梅花記敘文閱讀(7篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

梅花記敘文閱讀篇一

那年春節(jié)，爸媽帶我和妹妹去他們的朋友家作客。當時的我特別拘束，坐在墻角邊的一張椅子上，呆呆地望著妹妹和這家主人的孩子玩得開心，心里特別糾結(jié)，頹喪地低下了頭。這時，一只手出現(xiàn)在我的眼前。那手十分細，又是那么白，白得沒有一絲雜色。我急忙抬起頭，看到的是一個有著均勻而苗條身材的女孩，她那微抿的雙唇，微挑的嘴色，使我不再那么矜持。她眨著寶石般的眼睛，笑瞇瞇地對我說：“我叫黃勤勤，你叫什么名字呢？〞我急忙回復(fù)：“樊欣彥〞?！拔覀兘粋€朋友吧！〞她笑盈盈地對我說，并把右手向前伸了伸。我也把手遞過去。

“呵呵。〞她微微一笑，那寶石般的眼睛瞇成了一條縫，櫻桃似的小嘴也咧開了，露出了乳白的牙齒，“你不應(yīng)當那么拘束，把這兒當成自己的家吧。走，我們出去玩吧！〞我們來到了小區(qū)外的秋千旁，她不緊不慢地坐上秋千，漸漸地蕩了起來。并雙手緊緊地抓著秋千，每當雙腳快要碰著地面時就用力地在地面上一蹬，秋千快速地蕩了起來，雙腳離地時她又把腿抬起來，以減少阻力。她為我示范完，又控制力度，漸漸地，秋千停了下來。一旁的我驚奇極了，雙眼瞪得滴溜圓，絲毫不敢相信地她操縱得這么嫻熟。黃勤勤勞不解地望著我，突

然間，她笑了?！澳阋材茏龅剑〃曊f著，她讓我坐在秋千上。我就學(xué)著她的樣子，雙手抓住繩子吃力地蕩起來，可不一會兒，我卻失重摔了下來。

黃勤勤見了，急忙跑來扶起我，并擔憂地問我疼不疼。我搖了搖頭，她緊皺的眉頭這才放松了?！笆幥锴Р皇悄阆胂笾械哪敲春唵蔚?，也必需經(jīng)過苦練哦！〞說到這里，黃勤勤有意停了停，“我剛練時，也摔了好屢屢，你瞧，這里就是我練習(xí)時摔的。〞說著，她挽起了袖角，一塊青色的腫起來的皮膚，與她原來白皙的皮膚顯得極不相襯。我驚呆了，以前的我真沒想到連蕩秋千都必需苦練。本就泄氣的我更覺頹喪。黃勤勤莞爾一笑：“不過，世上無難事，只要肯攀登，后來我還是學(xué)會了蕩秋千，而且還能蕩得很高。〞此刻，她的笑還掛在嘴邊，不同的是，那笑已經(jīng)變成勝利的笑容，那么高傲。還又沖我頑皮地眨了眨眼，我“撲哧〞一聲笑了。

不覺不覺就到了晚上，我們一家要走了，雖然我極不情愿但也只能跟在父母身后。當我走出門，黃勤勤登上樓頂，不斷搖著她那纖細的胳膊，大喊：“一定要再來玩哦！〞

后來，我和她通了一兩次電話，此后沒有再見面。雖然如此，但黃勤勤那舒暢溫柔的笑，宛如一朵純潔馥郁的白梅花永遠印在我的腦海里。

梅花記敘文閱讀篇二

我稱贊堅貞的松柏,我稱贊挺立的竹子,我稱贊荷花的傲視驕陽,可我更稱贊梅花的迎雪怒放.

在百花凋謝之時,唯有梅花活力勃勃.迎著漫天飛行的雪花,傲然屹立在凜冽的寒風中.數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗.股股清香,沁人心脾.

那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致.有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉.梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài).有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人愛好；從前熱喧嚷鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝.

風吹花落,你不用擔憂花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣.古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.〞吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風；滋潤它的不是涼快甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪；照射它的不是絢爛的陽光,而是酷寒里的一縷殘陽.只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活.它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更絢爛了.它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大.每當寒冬的清早,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來.

它不僅是清雅飄逸的風度使古今詩人畫家稱贊它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重.梅花以它的高雅,純潔,頑強,謙遜的品格,給人立志發(fā)憤的鼓舞.

梅花的色,秀美而不嫵媚.

梅花的香,清幽而淡雅.

梅花的姿,古老而清秀.

莫非,這不正是我們清潔工人么?他們無論酷寒酷暑,無論刮風下雨,無論天寒地凍,他們都在大街小巷里認真地工作著.

我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個像梅花一樣的人！

梅花記敘文閱讀篇三

翻著我那厚厚的一疊國畫的作品，再看看旁邊堆著的無數(shù)壞了的廢宣紙。這兩者的差距并不大，一疊是失敗之后的美好風光;一堆是成功之前的難忘往事。這些難忘的往事一直縈繞在我的腦海里……

原來，不管刮風下雨，無論酷寒酷暑，我從沒曠過一次國畫課。冬天，風呼呼的刮著，它像刀子一樣割著人們的臉。天黑得早了，上完了課都九點多了，我和媽媽冒著鵝毛大雪，頂著冰冷的寒風，路上的人煙稀少，我們只得通過小巷，走到大街上，才能乘車回家。在回家的路上，幾乎每次都是我上眼皮兒和下眼皮兒在打架，鬧得不可開交。

在參賽前夕，我每次都要反復(fù)練習(xí)。有時候總是畫不好，媽媽在背后不停的訓(xùn)斥著，我的眼淚就不由自主地從眼里滴嗒滴嗒的落在了宣紙上，我又委屈。又凄愴。但是我心里明白：梅花香自苦寒來。

終究，在國畫比賽中我用淚水和辛苦換來了優(yōu)異的成績，我的獎牌也不斷增加，增加……

我凝眸著著一張張平平凡凡的國畫作品與畫壞的國畫，過去的故事仿佛歷歷在目。盡管這些成績都已經(jīng)成為遙遠的過去，但它們?nèi)ス奈柚也粩噙M步，去爭取明天的輝煌。

成功的喜悅無處不在，只要你肯付出，肯吃苦，成功就是屬于你的。在成功的那一刻起，確定會對“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香〞這句話的含義理解的更深。

是呀，陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!

梅花記敘文閱讀篇四

有人贊揚仙人掌高潔的品質(zhì)，也有人贊揚梅花不怕酷寒的品格，而我喜歡的也是梅花。

梅花是“凌寒單獨開〞的孤寂。每當寒冷的冬天來臨時，它們不畏酷寒，奮勇直開，讓人看了，都會情不自禁地說：“我們應(yīng)當學(xué)習(xí)梅花的精神。

梅花是“一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝〞的嬌俏。梅花嬌小玲瓏，香氣撲鼻，在藍天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了，都會情不自禁地說：“這真是‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’呀！〞

梅花是“已是懸涯萬丈冰，猶有花枝俏〞的傲岸，每當人們稱贊它時，它就羞答答低下頭，不好意思地笑了。

梅花是“凌寒單獨開〞的孤寂，是“一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝〞的嬌俏；是“己是懸涯萬丈冰，猶有花枝俏〞的傲岸，真是“只因誤識林和靖，惹得詩人說到今〞呀！

“啊，美麗的梅花，我喜歡你那不畏酷寒的品質(zhì)，我喜歡你！〞

梅花記敘文閱讀篇五

每到冬日雪后，溜達在花園，天地間一片銀白，一片寧靜，這使我忘掉一切。走著走著，來到一個小山丘前面，猛地抬頭一看，前面仿佛出現(xiàn)了一團火焰，走近細心一瞧，原來是一叢盛開的梅花。它的每一根枝都向外伸展開，枝頭盛開著紅艷艷的小花，北風狂搖著它的枝干，它在風中搖曳著，一片片花瓣落在雪地上，然而它仍舊抬頭屹立，散發(fā)著幽香，等待著春天的到來，我想起了王安石的《梅花》：

墻角數(shù)枝梅，

凌寒單獨開。

遙知不是雪，

為有暗香來。

它那綽約的身姿，益遠益清的幽香，給凝寒的大地帶來了一片勃勃的活力！梅花是塵世間凝霜傲雪之花。

梅花它飄逸的神韻，圣潔的花色，橫斜的枝干，疏朗的身姿，高潔淡雅，無妖艷之色，無輕佻之態(tài)，和牡丹一般豪放，像菊花一樣俊逸，與玉蘭一樣清香，似荷花一樣圣潔，悄然把美好的形象印在人們心中。但卻比它們更加“美麗〞,牡丹、菊花、玉蘭、荷花只是一時的秀美，一到冬天就會枯萎、凋凌，只有梅花迎著寒風競相開放，與竹子、青松共稱“歲寒三友〞，被人們敬仰贊頌。這種頑強的精神值得我們贊揚、歌頌和學(xué)習(xí)。

我愛梅花，愛它美麗的花朵，愛它飄逸的神韻，愛它圣潔的花色，更愛它那頑強的品質(zhì)和精神！

梅花記敘文閱讀篇六

我說太陽溫暖，你說太陽刺眼，成長的道路上，誰能不挨罵呢？

小學(xué)時候，我仿佛是一縷若有若無飄散在角落里的微風，產(chǎn)生不了任何波瀾，沒有多少人在意我。我成績平平，長相平平，甚至還胖。對于大家的視而不見，我也習(xí)慣了，也覺得理所應(yīng)當。孤獨的味道，是寡淡的。

五年級剛開頭，老師一進教室便宣布新班委。應(yīng)當和我沒有任何關(guān)系吧，我想。索性扭頭不聽。窗外嘰嘰喳喳成群結(jié)隊的鳥，看在眼里，我心底的落寞又多了幾分?！啊蟀嚅L是……班長是……〞老師報完大班長人選，同學(xué)們紛紛扭頭看向角落里的我。我不解地迎接一眾目光。

一位男同學(xué)憤憤不平地嚷：“憑什么是她？她成績沒我好，領(lǐng)導(dǎo)能力沒我強，大班長憑什么由她當？〞同學(xué)們紛紛點頭表示贊同。我才明白過來，低下了頭。我曉得他為了這個職位準備了好久，卻沒想到被我“搶〞了〞。

心好痛，我想，我為什么這么在意？不是都習(xí)慣了嗎？可那鼻酸的滋味，眼眶周邊猶如火一般的火熱都代表著一件事——我哭了。眼淚從眼眶滾落，我忙不迭擦干。幸好沒人發(fā)現(xiàn)，我想。在同學(xué)們的埋怨聲中，下課鈴響了。被質(zhì)疑的味道是苦澀的。

“喂，班主任讓你去她辦公室。咦，看來是剛上任就要被撤職了？〞尖銳的聲音化作一把利劍穿透我的心。更令我凄愴的是，那些我曾視作朋友的人，躲避著我的目光，若無其事地跟那群“嘲諷〞我的人站在了一起……被孤立的味道，是凄愴的！

進入辦公室，走到周老師跟前，抬眼，迎接我的竟是暖陽般溫柔慈祥的目光。周老師讓我坐到她的身邊，從小盒子拿出一塊糖遞給我?！昂⒆?，不用凄愴〞，周老師撫摸著我的頭，“老師是由于相信你才讓你來做大班長的哦。你的努力我都看在眼里。別人的質(zhì)疑都只是參考，你覺得不開心就不要拿來參考……〞老師的話語像溫暖的火，烘烤著我冰冷的心。剝開糖果的包裝紙，輕輕抬起，放入口中。被信任的味道，是香甜的。

從這以后，我便知道了“雪中梅花〞的味道，先苦后甜，令人心曠神怡。那便是：

心中有事天地小，心中無事一床寬。紅塵鬧市爭熱飯，何懼閑人語二三？要得富貴長生，天做主由不得我；要得鋼骨正氣，我做主由不得天！山阻石攔，大江必定東流去；雪辱霜欺，梅花依舊向陽開！

梅花記敘文閱讀篇七

從前在一個美麗而又喧嚷的小村莊里，有一位年邁的婆婆，她培育出了大量小花，所以大家都叫她花婆婆。她培育出來的這些小花每年春天都爭先恐后的開放，到秋天花就謝了。所以，每年春、夏、秋，三個季節(jié)，花婆婆的家里，就會坐滿了人，大家一邊聞著花香，一邊交談，譬如說，今天誰家的孩子把老李家的苗子踩壞了，誰家的孩子從外面回來見媽媽了，每天喧嚷的很。

花婆婆陪養(yǎng)的花有好多，其中有一種花她就叫梅花，她往往想成為人們眼中最美的花，可花婆婆的培養(yǎng)了那么多花，誰會關(guān)注她呢？當她聽到別的花被別人關(guān)注、稱贊時，心里又羨慕又嫉妒，她是多么希望自己也能被別人關(guān)注、稱贊。這個機遇終究到來了，花婆婆在一年的春天里病倒了，她躺在床上，病情一天比一天糟糕，痛楚圍繞在她的身旁，可她仍忘不了自己的小花們還要水喝，于是村里的人都幫她澆花。在一個夜晚花婆婆用僅剩的力氣艱難的翻身下床吃力的走到小花面前，輕輕地對所有的小花說：“我快支持不住了，趁我還有點力氣跟你們說話我想告訴你們，我覺得你們應(yīng)選中四個不同的季節(jié)開花，今夜，你們自己思考一下下要在哪個季節(jié)幾月份開花，明早告訴張大嬸她告訴我！〞說完花婆婆變又吃力地走回床上去了。

那一夜，所有的小花都無法入眠她們都在想自己什么時候開花，桃花說：“我要在最美最美的春天開放，春天不熱也不冷，還很適合我〞說完她優(yōu)雅地笑了笑，大量花也選擇春天，荷花說：“我要在夏天開放，反正，我待在水里，也不會受熱。〞于是又有些花選擇了夏天。梅花心想：我既然想成為最引人注目的花，就應(yīng)選中擇花最少開的季節(jié)，于是梅花問旁邊的花她們在什么季節(jié)開，大多數(shù)花選擇了春、夏、秋，三個季節(jié)，很少有花選擇冬天，于是她選擇了冬天12月，當菊花聽到梅花選擇冬天開放時，不禁蔑視地說：“就你，你知不知道冬天很冷的，而且還是12月！我們大家都沒有在冬天開過花，還沒適應(yīng)！到時候你還沒熬冷風多久就已經(jīng)謝了！〞說完她和其他的花哈哈大笑起來，梅花原來還躊躇要不要冬天開花，現(xiàn)在被桃花這么一說還真下定決心，她就是要冬天開花，讓桃花瞧瞧她，梅花冬天也可以花。

花婆婆在那一年冬天死去，村里的人們很凄愴，在她死之前，她把所有花的種子，和花開得時間都告訴了人們，之后她便安然的