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文檔簡介
關于競選班干部的演講稿模板集錦6篇尊敬的教師、同學們:
大家好!
今日,我能站在這里參與這次班長選舉,既快樂又驕傲。
我叫翁鈞財。做事缺乏信念,膽子也比擬小。特殊在課上,教師提問時,生怕答錯,不敢舉手。
想通過這次競選班長的時機熬煉自己,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,盼望同學們信任我,讓我擁有這個熬煉的時機。
假設我真的中選班長,我會和其他班干部齊心協(xié)力的搞好班級的紀律、衛(wèi)生和個別同學的學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增加同學們的集體榮譽感。同時,我會組織成績好的同學,主動去幫忙成績差的同學,讓大家的成績共同提高,由于學習才是我們學生的主要任務。
假設我中選了班長,我會成為教師和同學們溝通的好幫手。有時候,同學對教師有一些想法,但他們不敢跟教師說,誤會積壓在心底,造成了對教師有反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會準時把同學的意見反應給教師,也會準時把教師的想法跟同學溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假設我落選了,說明我還有很多缺點,我將不斷自我訂正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
我再次真誠地盼望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。感謝大家!
競選班干部的演講稿篇2
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
我想競選的班干部職位是—————班長,雖然我沒當過班長,但是,我曾經(jīng)當過一年紀律委員,在原有閱歷的根底上,想進一步提高自己,所以我想當班長,也有信念當好班長。我想當班長,還有兩個緣由:一是當班長不僅可以讓我增加組織治理力量和責任感,還可以熬煉我的膽識;二是我也想為教師分憂解難,比方:教師較忙的時候,班長可以把全班同學的作業(yè)收好,送到教師的辦公室;教師不在教室的時候,班長可以把班級紀律管好;班長還可以起到,上傳下達的作用,將同學們的心聲傳遞給教師,將教師的要求傳達給同學們。
親愛的同學們,請舉起你們的右手,投我一票吧!今后我肯定以身作則,既效勞和治理好我們的班級,又嚴格要求自己。假如這次競選班長落選了,那證明我還有做得不好的地方,離當班長的標準還有肯定的距離。今后我肯定會:嚴于律己、言行全都。我會連續(xù)努力爭取下一輪的競選。
感謝大家!
競選班干部的”演講稿篇3
尊敬的教師,親愛的同學:
大家好!
我叫彭XX,今日能站在這講臺上競選班干部,我既快樂又驕傲。
其實做班干部是我一年級時候就有的幻想,我三四年級的時候都很榮幸被教師評上了班干部。今年我讀五年級了,我想再當一下班干部。雖然我的缺點比擬多,比方:上課不用心,舉手回答下列問題又不多,由于我每次都不夠自信,生怕答錯了會被教師批判。但是,這些缺點我都會改正的。
假如我真的當上了班干部,我會成為教師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好,但是我可以在班上幫忙同學,幫忙教師。我也會成為同學們的好典范,成為教師得力的助手盼望同學們能夠投我一票,信任我,我能行!
但是假如這次班干部競選我沒被評上的話,說明我還有許多缺點,我肯定會改正這些不好的缺點,重新做回我優(yōu)秀的自己。
盼望大家投我一票,感謝大家!
競選班干部的演講稿篇4
我想競選班干部,理由是:首先,我仔細好學,成績優(yōu)良,是教師和爸爸媽媽放心的好學生。其次,我是個多才多藝的女孩。我喜愛唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞競賽還得過金獎。
我誠懇又和善,每當我做錯事不告知家人總覺得心里不舒適,總要說出事情后心情才會舒服。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一常
但是我的膽子有點小,我想當班干部主要是熬煉自己,讓我變得更膽大。假如我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請信任我,投我一票!感謝大家!
競選班干部的演講稿篇5
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
今日我站在講臺上,照舊來競選班長這個職務。我是一個活潑得意的陽光男孩。我喜愛學習,樂于助人,考試成績總是名列前茅。我的興趣愛好非常廣泛,喜愛打籃球、跑步、下棋等。在學校里,我是教師的左膀右臂;在家里,我是一個乖巧孝順的兒子。今日,我來競選班長這個職務,不為別的,只為能在以后能全心全意地為同學們效勞,為教師、為父母做一些力所能及的事。雖然這次來參與競選班長的不是女中豪杰,就是男中大俠!但是我胸有成竹,有百分之一百二十的信念。
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵?!彼?,我就信念十足地站在了這個PK的舞臺上。假如我競選班長勝利的話,就肯定會改掉自身全部的壞習慣,以身作則,樹立一個好典范。假如我競選班長勝利了,就會嚴于律己,設身處地的為同學們著想,肯定不負眾望。假如我競選班長勝利了,肯定會再接再厲,不傲慢,不急躁,心平氣和地對待每一位同學,這才是正道。
既然是山,我就要堅決不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為教師和同學的橋梁。請你們信任我,投我那神圣而又珍貴的一票吧!
競選班干部的演講稿篇6
敬重的教師、同學們:
你們好!
我是四年級一班的同學,名字叫陳寶。今日,很快樂能參與班干部的演講活動。你們可能有人問我,你憑什么讓我們選你?這個問題問得好,我站在這個演講舞臺上,固然有讓同學們選我的理由,假如沒有肯定的實力,就沒有站在這個講臺上選競選的意義,這是我的自信。
首先,我特別喜愛班集體,喜愛助人為樂
假如發(fā)覺同學有什么困難或是有什么不解之處,我都會主動去幫忙他們解決問題,這個許多同學都可以見證。同時,我還是一個仔細做事的好少先隊員,平常嚴格要求自己那些事該做那些事不該做,所謂忽以惡小而為之,忽以善小而不為,這樣能養(yǎng)成了嚴格要求自己的好習慣。只要自己認為對的事都會去仔細做好,嚴格執(zhí)行。
其次,我想當一名小教師
之所以有這個想法,是由于當教師不僅能鼓勵自己去努力學習,提高自己的水平,還能通過當小教師來幫忙同學們解決學習生活問題,做一名真正的教師助手,減輕教師的工作負擔,又能熬煉自己的領導力量,實現(xiàn)自己和全班同學共同進步,讓我們班的總體成績名列全校四年級的前茅。固然這個小教師就是我們班的班干部,我競選的職位是我們班的學習委員,競選理由是由于我學習成績相比照較好,這是我的優(yōu)點,只有好的成績才能幫忙同學們更好提高學習水平。
假如我能中選班學習委員,我肯定能讓我們班的學習成績更上一層樓。我能更好地把自己平常的一些學習方法與同學們共享,工作規(guī)劃是在堂上與同學們互動,提高學習興趣,只有好的學習興趣才能更好地喜愛學習,比方組織同學們一起學習古詩詞,實現(xiàn)互動。給同學們講成語故事,加深學習理解。對學習成績差點的同學,在學習上多接觸,找出提高學習成績的方法,讓他走出成績差的自卑心理,這只是其中的一些例子,以后的學習生活會做好更多的工作。我知道中選學習委員的擔子很重,有許多工作都要擔當起來,所以我會虛心向同學們或是
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