關于組織工作計劃3篇

關于組織工作計劃3篇組織工作規(guī)劃篇1

慶幸當過上了組織委員，究竟大一時也是競選這一職位，所以對這個職位還是有點感情的。應當說之前花了很長一段時間去適應，究竟從沒做過，沒想到比想象中的要繁瑣要簡單。也因此之前心情不是很穩(wěn)定，是低時高，很是令人頭疼。但是現在差不多都想通了。既然選擇了就得擔起這個責任，況且之前我的初衷就是為班上做點什么，留下點什么。

大二究竟是一個勞碌學年，同學們要忙學習，還要忙各自的私人工作，明顯空余時間是不多的，這也使得開展班級活動并不是那么順當，所以時間安排上有點難度。再者，課真的許多，每個人一天下來，骨頭架子都快散了。所以想要同學們積極參與活動，還真得動點腦筋。而組織委員主要是負責團活動這一局部，因此所要花的精力還真不少。其實我并不是在埋怨工作壓力大之類的，只是客觀的列出這些相關因素而已，從而讓自己更深刻的熟悉到工作的重要性，不能出一點馬虎。這段時間我也在反思自己，覺察在工作有很多地方做得不到位，許多因素都沒考慮到位，同時，自己的方式方法也不正確。

因此，以下是我的工作規(guī)劃。

1，上級布置下來的團組織活動，積極去做預備，同班上同學、班委等多溝通商議，聽取公眾意見，再著手寫活動籌劃。

2，活動籌劃時盡力做到思慮周全，讓活動進展得有條不紊，不在大家的時間上多做鋪張。

3，私下去通知的時候，我會盡力去做到急躁細致。

4，活動過后，我會盡力做出較高質量的活動總結。

以上是我的工作規(guī)劃。其實這也不太像是什么工作規(guī)劃，我覺得班級里組織委員主要做的就是組織活動的開展與進展。最應當寫的應是工作時應留意的要點。究竟活動的進展狀況是最重要的。

雖是應學校的要求寫工作規(guī)劃，而我這又完全不似工作規(guī)劃，但是我覺得道理是相通的。學校的動身點就是想各個班集體搞好工作，而我也是想把自己的工作做得更好一些，因此有以上諸些言語。如有異議者，我也無方法。工作是做出來的，做出來，落到實處才是重中之重。

組織工作規(guī)劃篇2

本學期很榮幸能擔當班級的組織委員，作為一個新班委，首先我在這里感謝全班同學和輔導員對我的信任，由于我認為組織委員是一個班級很重要的職位，他的`工作就是要處理好班級各班委之間的協調，對班級工作有一個全面的統籌。雖然我是一個新的班干部，但是我信任自己會在這個職位上做好，能為同學和班級做出自己的一點點奉獻。

一、工作方面

1、努力協作各班委做好學校交給的各項任務。

2、做好其他幫助類工作，例如幫忙團支書做好團會。

3、組織開展班級各項活動，豐富同學們的課外生活。

二、活動方面：

1.開展志愿者活動。比方去除校園小廣告，撿垃圾，整理圖書館書籍，到博物館、紀念館做一次志愿者等。這類活動能幫忙我們樹立大學生道德觀念，為人民效勞的意識，又能盡我們的一點力氣為社會做一點奉獻。

2.籌劃組織社會實踐活動。這局部活動，旨在多向同學們供應一些與社會溝通的時機，使同學們能在與社會的接觸中提高自身各方面的力量。并利用在系學生會工作的契機獵取更多一些信息，聯系一些好的社會實踐點，盼望能多多發(fā)動有志者提高自身素養(yǎng)的同學參加到活動中來。

3.開展班級文娛活動。班內活動主要是文娛活動。班內活動主要

是以文娛方面為主，分體育和晚會等方面。院內有籃球、排球、足球等活動，原先都是參加競賽的同學是競賽的主體，我想轉變這樣的方式，拉拉隊其實也起著非常重要的作用。首先競賽的同學會積極參與競賽，其次應發(fā)動班內的同學參加啦啦隊的行列，為我們班加油，同時平常忽視的一些細節(jié)。比方，為參賽的同學買水等也屬于我們應留意的一些小細節(jié)。信任一次次的集體活動一起同心協力的努力，班級的分散力肯定會有很大的提高。其次組織班級聯誼，增進班級之間的聯系。

三、學習方面：

1、加強本學期班級學習方面好的措施，加強班級考勤工作。

2、集全班級力氣為計算機、英語考試的同學效勞，確保有個搞得通過。

3、做好12月份和6月份的A級備考工作，確保全班通過英語考試。世上無難事，只要肯攀登，我信任在全班同學的共同努力下，我們班在工作和學習方面都會取得優(yōu)異的成績?？傊緦W期的規(guī)劃是累積工作實踐。為同學們供應與社會溝通的時機，并且開展一些好玩的班級活動，增加班級分散力，使班級慢慢成為一個和諧團結的班級。

組織工作規(guī)劃篇3

首先，我很感謝教師和全體同學對我的信任，給了我這一次為大家、為班級效勞的時機，同時，也給了我一次好好熬煉自己的時機，在以后的工作中，我會努力的工作，堅守職責，盡心盡力的做好本職工作，為大家和班級供應好的效勞，不辜負大家對我的信任與期望。接下來，我會談談自己對組織委員的熟悉與看法，并提出自己在本學期的工作規(guī)劃。

我始終以來把黨內的組織委員和團內的組織的職責與義務相等同起來，認為黨的很多事物主要是從事思想工作的，很少參加像政府那樣的實踐意義明顯的活動；因而，以前的我認為組織委員的任務在保存其重要性的前提下并不是很繁多、困難，認為組織委員（像黨內的一些職務都是應當差不多的吧）是一個很輕松就能搞定的活兒。但是，知道自己真正的當上組織委員、仔細的搜查了一些對于組織委員的職責及其相關的資料后，才明白我的許多熟悉都是錯誤的，團內的組織委員的確與黨內的組織委員有許多的相像之處，但在本質上是不一樣的，黨的意義上的組織委員要正式和圣神。現在，我所理解的組織委員的職責主要有：

①了解團員的思想動態(tài)，準時向團支書匯報，協作其他委員做好團員的思想教育工作；

②把握團員的榜樣大事和遵守團的紀律的狀況，做好考評工作；

③負責班上會議記錄、團員治理、收繳團費，做好團員人數統計，保管上級組織下發(fā)的文件；

④團結班級內的每一名同學，催促和幫忙同學們的學習和生活，營造團結和諧的班集體；

⑤有監(jiān)視個班委的工作的責任，與團支部成員一起調整可能存在的各種沖突，努力形成團結向上的局面；

⑥細心籌劃和組織班級活動，積極努力擴大班級的外圍影響力。

當好一名同學不簡單，當好一名班干部更不簡單。它需要強大地急躁、責任心、激情和一顆為大家效勞的奉獻的心，也離不開良好的工作規(guī)劃與規(guī)劃。

現在，我就說明一下我本學期的工作規(guī)劃與主要任務。主要有五點：

其一，為建立和實現班級共同的奮斗目標而不斷努力。共同的奮斗目標表達了班集體的建立方向，反映了全班同學對于班級建立的要求與美妙愿望。因此，各班委與同學應團結起來，從實際動身，爭論并確定本年度或本期的班級的總體規(guī)劃，并有規(guī)劃、有步驟的提出切實可行的階段性目標，鼓舞同學們克制困難，團結互助，為實現班級的共同目標而努力奮斗！

其二，進展積極良好的政治氣氛。引導同學們關懷時事，并積極的發(fā)表自己的看法，以加深同學們對于黨的路線和方針政策的熟悉；同時，桂同學們積極參與校、院、班組織的活動。

第三點，培育班級良好的學習氣氛。是班級成員漸漸進展成為學習目的明確、學習態(tài)度端正、遵守學習紀律、喜愛學習的好同學，積極發(fā)揚“團結、獻身、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。

第四點，多進行生動活潑、豐富多彩的課外活動。應當結合現代學生的特點，充分發(fā)揮每個同學的特長，多開展一些科技、文化、體育、消遣等其次課堂活動，到達既熬煉力量又提高素養(yǎng)的目的。

第五點，為培育同學們的集體主義觀念和紀律觀念而努力工作。集體主義是班級工作的靈魂，對班級工作的順當綻開起著重大作用，而較強的紀律則是優(yōu)良學風、班風的必備條件。班委成員應團結全都，親密聯系同學，其榜樣帶頭作用，要對工作有忠誠的責任感、對廣闊同學高度負責的熱忱和勇于克制困難的精神，把本班建立成一個努力、團結、互助、負責的班級，一個有活力、有紀