關(guān)于讀書演講稿范文錦集7篇

關(guān)于讀書演講稿范文錦集7篇親愛的教師、同學(xué)們：

科羅廖夫曾經(jīng)說過：人離開了書，猶如離開了空氣一樣不能活。

書是我們的朋友，它始終陪伴著我，我有好多書，書包里呀，課桌里呀，房間里呀處處都是。假如沒有了書，我將會(huì)死亡，由于書就是空氣，我很需要空氣，所以我便有了許多書。但是呀，這書有這么多，那也得看呀!

記得有一次，我在家里，由于沒事可做，我呢見到家里還有一些沒有看完的書，就拿出來細(xì)細(xì)的品嘗了一番?？墒?，正值我看得起勁的時(shí)候，竟然開頭“缺氧”了，于是就跑到有足夠氧氣的地方——書店。

走進(jìn)書店，呼吸到了氧氣，我立即就精神起來了。我走到了空氣特別多的地方，我拿起一本書，雖然只看了第一章，但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了。不知不覺中一本書就被我給看完了。我又拿了一本，好像比剛剛看的那本更加好玩，有種身臨其境的感覺，我仿佛已走進(jìn)了故事中，和故事中的人物相處得很融洽了。

“喂!小姑娘……”咦?誰(shuí)在叫我?我應(yīng)聲一看，原來是書店的老板在叫我呢!

“你為什么在我這里看書?再說了，我這里不是圖書館，這是書店，是賣書而不是看書的地方。假如要看書，買一本帶回去看?！崩习宓穆曇糁袔в幸唤z斥責(zé)之意。

“就讓我再看一會(huì)吧!一會(huì)就好!”我苦苦請(qǐng)求著。

可能是老板見我“可憐”吧，站了好一會(huì)才舉步離開。我心想：管他呢，等他再來催我時(shí)再說吧!我又連續(xù)吮吸起學(xué)問的乳汁來……

夕陽(yáng)西下，我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書架揮手，告辭了書中的好友，帶回了滿懷的喜悅。

歸途中，我始終在回味故事后來該是怎樣的結(jié)局，“嘟——”一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來了……

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣@句話說得真對(duì)。我愛讀書，尤其愛讀好書。我認(rèn)為：讀書，要有講究地去讀，千萬(wàn)不要走馬觀花，只尋求一時(shí)之樂。讀書的過程，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)審美的過程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入到其中，真正做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。書讀人，會(huì)越讀越死;只有人讀書，才會(huì)越讀越活。

讓我們大家一起全身心地閱讀吧!

讀書演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

最近，學(xué)校開展了“我讀書，我歡樂”的讀書演講活動(dòng)。這段時(shí)間在書的海洋里徜徉，讓我感受到讀書的重要性，并且深深地愛上了讀書。讓我來說說我愛讀書的理由吧。

我愛讀書，是由于讀書可以增長(zhǎng)學(xué)問。讀詩(shī)詞，可以領(lǐng)會(huì)漢字的美麗意境；讀史書，可以以史為鑒，展望將來；讀名著，可以學(xué)習(xí)不同人物的優(yōu)秀品質(zhì)。三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙由于孫權(quán)的勸誡而發(fā)奮讀書，鉆研兵法，增長(zhǎng)了見識(shí)，最終成為了文武雙全的一代名將。漢代張良熟讀《太公兵法》，歸附劉邦后，屢次用《太公兵法》中的道理向劉邦獻(xiàn)策，得到了劉邦的賞識(shí)，他自己也成為出色的軍事謀略家。還記得我在初三時(shí)讀了司馬遷的《史記》，讓我了解了中國(guó)古代歷史的進(jìn)展概況，在會(huì)考中也考出了優(yōu)異成績(jī)。

我愛讀書，是由于讀書可以有助于寫作?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只要書讀得多了，寫作力量自然會(huì)提升。我國(guó)宏大的文學(xué)家魯迅先生，少年時(shí)每天晚上堅(jiān)持讀書，即使天寒地凍，也會(huì)靠吃辣椒進(jìn)展驅(qū)寒苦讀，寫作。新中國(guó)成立后，其多篇作品被選入中小學(xué)語(yǔ)文教材，對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言和文學(xué)進(jìn)展有著深遠(yuǎn)影響。清代大教育家萬(wàn)斯，小時(shí)候不愛讀書，被父親強(qiáng)制關(guān)進(jìn)書房。他從厭惡讀書到發(fā)奮讀書，最終成為了一名通曉歷史、飽覽群書的聞名學(xué)者，在《二十四史》中《明史》的編撰中做出巨大奉獻(xiàn)。我自初三開頭，寫作水平不斷提高，屢次受到教師的表?yè)P(yáng)，那是由于我利用課余時(shí)間讀了多本散文讀本和作文選。

我愛讀書，是由于讀書可以陶冶情操。讀杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，可以領(lǐng)悟到他心懷天下的博大胸懷；讀李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，可以領(lǐng)悟到他不畏困難，勇往直前的意志；讀辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，可以領(lǐng)悟到他忠心報(bào)國(guó)的決心。

總之，讀書對(duì)我們有益?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讓我們從現(xiàn)在開頭，學(xué)會(huì)讀書，發(fā)奮讀書，喜愛讀書吧！

感謝大家。

讀書演講稿篇3

親愛的教師、同學(xué)們：

我信任大家確定都看過閑書，我也是這樣的，而且還不止一兩本。據(jù)不完整統(tǒng)計(jì)我竟然看了半個(gè)書柜的閑書，像《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《手斧男孩》、《明朝那些事兒》……應(yīng)有盡有，我自己都記不全了，我覺得自己真像個(gè)小書迷。

相對(duì)于全部的書，我更難忘的是我看書的那些趣事。有一次，我正在寫作業(yè)，突然眼前一亮，發(fā)覺桌上有一本《明朝那些事兒》(挺厚的)。于是我便翻開看了起來。不消一會(huì)兒，我便被書中詼諧幽默的語(yǔ)句吸引住了，我便一句一句、一行一行地看著;不久就完全沉醉到了書的世界。不知不覺中就看了一大半，我抬起頭揉了揉發(fā)脹的太陽(yáng)穴，這才發(fā)覺爸爸進(jìn)來了，我飛速地將書放在一旁。爸爸問：“你怎么一個(gè)字也沒寫?”糟了，此時(shí)我的心里在想：究竟招不招，招只有死路一條，不招還可以賭一把，于是我急中生智：“我把讀的作業(yè)都弄完了?！薄斑@么快!”“固然，我是誰(shuí)!”爸爸見狀，沒多問，便走了，于是我連忙開頭寫作業(yè)。

更好玩的是在今年暑假：有一次晚上我正在看《手斧男孩》，大家都說這一章很精彩，“馴鹿向布萊恩撲了過來，布萊恩也抓起手斧……”咔嚓該死!停電了，于是我便抓起手電筒連續(xù)看，又到了一個(gè)精彩片段，手電又沒電了，一連換了三塊電池，最終看完了。揉了揉酸痛的眼睛，伸了個(gè)懶腰，正預(yù)備睡覺的時(shí)候，眼睛一陣刺痛，原來是來電了。

有苦又累，有驚有險(xiǎn)，即長(zhǎng)學(xué)問，又增樂趣，這就是我愛讀書的緣由。

讀書演講稿篇4

親愛的教師、同學(xué)們：

這個(gè)暑假我讀了三本書。第一本是《西游記》，其次本書是《小公主》，第三本是《超級(jí)X小組》。

先說我讀的第一本書《西游記》。故事仆人公孫悟空歷經(jīng)困難，最終愛護(hù)唐僧取得真經(jīng)，修成正果。這本書讓我懂得了一個(gè)道理，只要有士氣，堅(jiān)持不懈，會(huì)思索，肯動(dòng)腦筋，沒有解決不了的難題。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，將一個(gè)個(gè)攔路虎踩在腳下。

再說一下我讀的其次本書《小公主》。故事仆人公小公主在家境的興衰背景下，始終保持安康的心態(tài)，在巨大的落差面前，英勇的面對(duì)發(fā)生的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)韌的生活下去，最終獲得了大家的認(rèn)可。他讓我懂得另一個(gè)道理，家庭條件的好壞不是打算一個(gè)人前途的關(guān)鍵條件，無(wú)論你在順境還是逆境中，都要端正自己的態(tài)度，經(jīng)受住考驗(yàn)。

最終說一下我讀的第三本書《超級(jí)X小組》，故事仆人公在簡(jiǎn)單的環(huán)境下，隨機(jī)應(yīng)變，嚴(yán)密合作，最終取得了一次次成功。這本書告知我們，于是不要鉆牛角尖，換種思路，嚴(yán)密協(xié)作，必定能克制一切困難。

每讀一本書都有不同的收獲，都能悟出不同的道理，只有不斷的讀書才能取得不斷提高。今后，我要多讀書，讀好書，與大家共享讀書的歡樂。

讀書演講稿篇5

有句話說的好，“書，是人類進(jìn)步的階梯”。人從呱呱墜地開頭，便始終在學(xué)習(xí)。雖不能讀書識(shí)字，父母的一言一行卻時(shí)刻影響著我們。父母，便是我們?nèi)松械牡谝槐緯?。開頭上學(xué)后，我們與書為伍，肆意在那浩瀚的海洋中游覽。從天文地理到人間百態(tài)，我們津津有味地品嘗這無(wú)窮的瓊漿;從四書五經(jīng)到古今中外，我們孜孜不倦地吸取這甘露般的源泉。是書，讓我們從懵懂到成熟，從無(wú)知到熟能生巧。

莊子說過，“生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已!”，意思是說，人的生命有限，而學(xué)問無(wú)限，以有限生命學(xué)習(xí)無(wú)限學(xué)問，這讓人很迷茫。我卻認(rèn)為，以有涯之生學(xué)無(wú)涯之書，是樂也。人活于世，如滄海之一粟，怎樣才能讓渺小的自己，得到最充實(shí)的人生，這個(gè)道理不言而喻。比方說，人這一輩子，能經(jīng)受的事寥寥無(wú)幾，但是在書中，你可以讀到很多不同的天地，不同的人生。認(rèn)真品嘗，學(xué)習(xí)別人的為人處事，吸取別人的教訓(xùn)，少走別人的彎路，“經(jīng)受”別人精彩輝煌的人生，享受別人那豐富絢麗的世界。那么，在不知不覺中，書始終在潛移默化著你。雖不能像別人那樣轟轟烈烈大有作為，起碼可以讓茫然的自己找到奮斗的目標(biāo)、和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的明確思路。即使不能如期所愿，起碼盡力而為了，能無(wú)怨無(wú)悔，那么，這也是值得標(biāo)榜的人生了。

說到讀書，我們都會(huì)，問題是如何才能“多讀書、讀好書”。我們身邊，不乏各種各樣的書，對(duì)于書，每個(gè)人有每個(gè)人的理解。一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。既然“有心”，我們就要“有意”。只要做到領(lǐng)悟其義，各取所需，讓書中財(cái)寶武裝自己，為自己鋪墊好堅(jiān)實(shí)的人生路。其實(shí)，無(wú)所謂“好書、壞書”，取其精華，去其糟粕，關(guān)鍵在于自己;無(wú)所謂“易懂、難懂”，只要“書讀百遍，其義自見”。能多讀書，讀好書，無(wú)論從自身修養(yǎng)到整體素養(yǎng)都會(huì)有很大的提高，甚至轉(zhuǎn)變你的人生，應(yīng)了那句話，“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)!”

我還認(rèn)為，書，分為“有型”和“無(wú)形”，有形，就是捧在手里觀賞，其樂無(wú)窮的“黃金屋、顏如玉”，我們可以借閱、購(gòu)置、保藏，成為自己的珍貴財(cái)寶。另外一種書，我們每天都在翻閱。父母是一本書，從誕生就在影響著我們，告知我們，怎樣好好開頭我們的人生;朋友是一本書，在風(fēng)雨路上告知我們并肩作戰(zhàn)，同舟共濟(jì);同事也是一本書，在與之共事的時(shí)間里，告知我們?nèi)绾斡行У墓ぷ?，如何充?shí)自己;再往大的說，企業(yè)也是一本書，她用她的文化，她的治理，她的關(guān)愛呵護(hù)，告知我們責(zé)任、集體、寬容、互助······

來到中建八局已經(jīng)四個(gè)月了，本以為，離開了學(xué)校，和書打交道的日子會(huì)少許多。但是，在崗前培訓(xùn)的日子里，公司為我們安排了很多課程，為我們介紹公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。領(lǐng)導(dǎo)親自為我們講課，為我們介紹公司的企業(yè)文化，公司的追求目標(biāo)等。剛到工程上報(bào)道，書記就告知我們，他的辦公室里，特地為工程上的員工預(yù)備了一個(gè)書架，里面的書雖不多，卻很豐富，我們想看的話，隨時(shí)去拿。就這樣，從標(biāo)準(zhǔn)圖集，到社會(huì)文藝，門類應(yīng)有盡有;從解難答疑，到修身養(yǎng)性，我們看得或行云流水、或揮斥方遒。工地的生活，因此充實(shí)起來。每天由于有書，每天都能布滿動(dòng)力。

最終，我想說，讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。多讀書，讀好書最大的理由就是擺脫平凡，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平凡的困擾。只要是書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的學(xué)問淵博;只有與書作伴，思想才不貧困、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能布滿情趣。所以，在這里，我呼吁大家，做一個(gè)學(xué)習(xí)型員工，投入到學(xué)習(xí)型組織，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)建立，為“企業(yè)文化體系建立”，獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

感謝大家!

讀書演講稿篇6

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!今日，我要演講的題目是“讀書的樂趣”。

書是人類才智的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以使我們無(wú)知的領(lǐng)域縮小，讀書可以使我們更加博學(xué)和成熟。

俗話說：“秀才不出門，盡知天下事”，讀書可以讓我們感受到宇宙的無(wú)限魔力，埃及金字塔絢爛輝煌的文化，尼亞加拉瀑布的`壯麗而震撼，海洋世界浩瀚和豐富，不用親臨其境。讀書讓我們超越時(shí)間和空間，與人類宏大的祖先進(jìn)展無(wú)聲的溝通和爭(zhēng)論，不用回到過去。

讀一本好書可以讓我們明辨美丑，辨別善惡，識(shí)辨是非，讓我們漸漸變得高尚純凈。歌德說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。”是的，讀一本好書可以讓我們從圣人和智者的話語(yǔ)中了解生命的真諦，從偉人的生活記錄中感悟崇高的境地和高尚的情操，從科學(xué)家們的奮斗文字中體會(huì)到攀登的艱辛和堅(jiān)韌不拔，從英雄們的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)限力氣和頑強(qiáng)意志。

我也親身體驗(yàn)過讀書的樂趣。我從小就愛讀書，由于我的爸爸媽媽都是書迷，他們成天都在讀書寫字。此外，我的家里有更許多的書，父母工作單位有也有數(shù)不清的好書。只要我想讀，我就可以讀到。

雖然我還不太理解“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正意義，也還沒有到達(dá)“三更有夢(mèng)書作伴”的境地，但現(xiàn)在讀書的確是我生命不行或缺的一局部。我始終在讀書，完全沉醉在學(xué)問編織的漂亮世界里。

“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句名言鼓勵(lì)些很多人勤學(xué)苦讀。書中有著無(wú)限的樂趣，讀著讀著，我們也感到了歡樂。

同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們宏大祖國(guó)的進(jìn)步和富強(qiáng)，讓我們一起讀書吧!

我的演講完畢了，感謝大家!

讀書演講稿篇7

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

古今中外，圣賢先哲，留下了很多讀書方法，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己畢竟適合怎樣的讀書方法?今日，我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。

第一讀——“初讀”

初讀，就是先把課文掃瞄一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到特地的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的簡(jiǎn)介和寫作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。

其次讀——“精讀”

初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要仔細(xì)理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子，你肯定要正確解讀它