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點分值了解:掌握:5[來源重點:1、會用工具準確畫出三角形的高、中線與角平分線;2例題 形(用其中三根木棒首尾順次相接多可以擺出不同的三角形的個數(shù)為 A.1 B.2 C.3 D.443413;5,7,13;7,9,13。再逐一檢驗,發(fā)現(xiàn)第三組不可能,因為5+7<13C例題2 一個三角形的兩邊長分別為5cm和3cm,第三邊也是整數(shù), A.2cm或 B.4cm或 C. D.2cm或5+3bxab<x<a+b。與三角形有關(guān)的邊[來源在下列長度的四組線段中,能組成三角形的是 A. B. C. D.35,L )[來源:學(xué)&科&A. B. C. D.小明已有兩根長度分別為5cm和8cm的木棒,他想把木棒首尾相接3cm5cm10cm13cm,14cm的木棒中選擇,則小明可以選用的木棒有( A.1 B.2 C.3 D.4*4.一個三角形的兩邊分別是5和11,若第三邊是整數(shù),則這個三角 A. B. C. D.*5.等腰三角形的兩邊長分別為3和4,則周長 A解析:A.4,5,6 2,L3+5+2<L<3+5+8, 13。在這個范圍內(nèi)的有5cm10cmBC6<x<16,∴7,∴這個三角形的最小周長=5+11+7=2310113
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