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文檔簡介
山東省東營市墾利區(qū)利區(qū)六校2023屆數(shù)學(xué)七下期中考試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列運算中正確的是()A.3a+2a=5a2 B.(2a+b)(2a﹣b)=4a2﹣b2C.2a2?a3=2a6 D.(2a+b)2=4a2+b22.下列變形是因式分解的是()A. B.C. D.3.下列等式成立的是()A. B.C. D.4.等于()A. B. C. D.5.把一副三角板放在同一水平桌面上,擺放成如圖所示的形狀,使兩個直角頂點重合,兩條斜邊平行,則∠1的度數(shù)是()A.45° B.60° C.75° D.82.5°6.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點P(a,a+3)的位置一定不在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.下列計算中,正確的是()A. B. C. D.8.下列實數(shù)中,無理數(shù)是()A. B. C. D.9.一副三角尺按如圖所示方式擺放,且大40°,則∠2的度數(shù)是()A.20° B.25° C. D.10.下列多項式中是完全平方式的是()A.2x2+4x﹣4 B.16x2﹣8y2+1 C.9a2﹣12a+4 D.x2y2+2xy+y211.不等式組的解集是()A.x>0 B.0<x<1 C.x<1 D.無解12.在國內(nèi)投寄到外地質(zhì)量為80g以內(nèi)的普通信函應(yīng)付郵資如下表:信件質(zhì)量m/g0<m≤2020<m≤4040<m≤6060<m≤80郵資y/元1.202.403.604.80某同學(xué)想寄一封質(zhì)量為15g的信函給居住在外地的朋友,他應(yīng)該付的郵資是()A.4.80 B.3.60 C.2.40 D.1.20二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,直線a∥c,,那么直線b、c的位置關(guān)系是________.14.有一種原子的直徑約為,它可以用科學(xué)記數(shù)法表示為_______.15.若,y=9m–8,用的代數(shù)式表示,則=__________.16.如圖,一塊長方形草地,長為10米,寬為10米,草地上有一條彎曲的小路(小路任何地方的寬度都是1米),請你寫出小路部分所占的面積是_____米1.17.根據(jù)資料顯示,新冠病毒的直徑約為100nm,其中1nm=1m,則100nm用科學(xué)記數(shù)法可表示為_________m.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)(1)解方程組:(2)已知2a-1的平方根為,2a+b-1的立方根為,求的平方根。19.(5分)已知平面直角坐標(biāo)系中有一點.(1)點M到y(tǒng)軸的距離為1時,M的坐標(biāo)?(2)點且MN//x軸時,M的坐標(biāo)?20.(8分)某高校共有5個大餐廳和2個小餐廳,經(jīng)過測試,開放1個大餐廳和2個小餐廳,可同時容納1680名學(xué)生就餐;開放2個大餐廳和1個小餐廳,可同時容納2280名學(xué)生就餐。如果7個餐廳都開放,請估計一下能否同時容納全校的5300名學(xué)生就餐?請說明理由。21.(10分)如圖,直線BD與直線BD相交得到∠1,直線AF與直線CE相交得到∠2,點A,B,C與點D,E,F(xiàn)分別在同一直線上.從①∠1=∠2,②∠C=∠D,③∠A=∠F三個條件中,選出兩個作為已知條件,另一個作為結(jié)論組成一個問題.(如:.從①=b,②a2=b2兩個條件中,選出一個作為已知條件,另一個作為結(jié)論可以提出兩個問題:已知a=b,求證:a2=b2和已知a2=b,求證:a=b)(1)你能提出幾個問題?并把你的問題寫出來.(2)從你提出的問題中,任選一個并證明.22.(10分)如圖,已知A(﹣4,﹣1),B(﹣5,﹣4),C(﹣1,﹣3),△ABC經(jīng)過平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一點P(x1,y1)平移后的對應(yīng)點為P′(x1+6,y1+4).(1)請在圖中作出△A′B′C′;(2)寫出點A′、B′、C′的坐標(biāo);(3)求△ABC的面積.23.(12分)如圖,已知直線,直線和直線,分別交于點和點,直線上有一點.(1)如圖①,若點在,兩點之間運動時,問之間的關(guān)系是否發(fā)生變化,并說明理由;(2)若點在,兩點外側(cè)運動時(點與點,不重合,如圖②和③),試直接寫出之間的關(guān)系,不必寫理由.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】試題分析:根據(jù)合并同類項法則,A選項錯誤,應(yīng)該為3a+1a=5a;根據(jù)平方差公式,B選項(1a+b)(1a﹣b)=4a1﹣b1,正確;根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,C選項錯誤,應(yīng)該為1a1?a3=1a5;根據(jù)完全平方公式展開式是三項,D選項錯誤,應(yīng)該為(1a+b)1=4a1+4ab+b1.故選B.考點:1.平方差公式;1.合并同類項;3.同底數(shù)冪的乘法;4.完全平方公式.2、A【解析】
把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫做分解因式,根據(jù)定義即可判斷.【詳解】A、是因式分解,選項正確;B、結(jié)果不是整式的乘積的形式,不是因式分解,選項錯誤;C、結(jié)果不是整式的乘積的形式,不是因式分解,選項錯誤;D、結(jié)果不是整式的乘積的形式,不是因式分解,選項錯誤;故選:A.【點睛】本題考查了因式分解的定義,因式分解是整式的變形,注意結(jié)果是整式的乘積的形式,并且變形前后值不變.3、D【解析】
根據(jù)實數(shù)的性質(zhì)即可化簡判斷.【詳解】A.,故錯誤;B.,故錯誤;C.,故錯誤;D.,正確;故選D.【點睛】此題主要考查實數(shù)的運算,解題的關(guān)鍵是熟知實數(shù)的性質(zhì).4、B【解析】分析:根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運算法則計算即可.詳解:()﹣1==1.故選B.點睛:本題考查的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運算,掌握是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】直接利用平行線的性質(zhì)結(jié)合已知角得出答案.【詳解】如圖,作直線l平行于直角三角板的斜邊,可得:∠3=∠2=45°,∠4=∠5=30°,故∠1的度數(shù)是:45°+30°=75°,故選C.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),正確作出輔助線是解題關(guān)鍵.6、D【解析】
判斷出P的橫縱坐標(biāo)的符號,即可判斷出點P所在的相應(yīng)象限.【詳解】當(dāng)a為正數(shù)的時候,a+3一定為正數(shù),所以點P可能在第一象限,一定不在第四象限,
當(dāng)a為負(fù)數(shù)的時候,a+3可能為正數(shù),也可能為負(fù)數(shù),所以點P可能在第二象限,也可能在第三象限,
故選D.【點睛】本題考查了點的坐標(biāo)的知識點,解題的關(guān)鍵是由a的取值判斷出相應(yīng)的象限.7、B【解析】
根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法法則、冪的乘方以及積的乘方,一一計算各選項即可得到答案.【詳解】解:A、,故A選項不正確;B、,故選項正確;C、,故C選項不正確;D、,故D選項不正確;故選:B.【點睛】本題主要考查了同底數(shù)冪的乘除法法則、冪的乘方以及積的乘方,熟練掌握各知識點的運算法則是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】
根據(jù)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),可得答案.【詳解】=?2,∴0,,是有理數(shù),是無理數(shù).故選:C.【點睛】本題考查了無理數(shù):無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù).常見有:字母表示的無理數(shù),如等;開方開不盡的數(shù),如2等;無限不循環(huán)小數(shù),如0.101001000100001…(每兩個1之間多一個0)等.9、B【解析】
根據(jù)余角的定義計算.【詳解】解:根據(jù)圖示可知∠1+∠2=90°,
根據(jù)題意可知∠1=∠2+40°,
所以∠2=(90°-40°)÷2=25°.
故選B.【點睛】主要考查了余角的概念.互為余角的兩角的和為90°.解此題的關(guān)鍵是能準(zhǔn)確的從圖中找出這兩個角之間的數(shù)量關(guān)系,從而做出判斷.10、C【解析】試題解析:選項C.9a2-12a+4=(3a-2)2.故選C.11、B【解析】分析:根據(jù)求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到,即可解答.詳解:不等式組的解集是:0<x<1,故選:A.點睛:此題考查不等式的解集,根據(jù)求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到,即可解答.12、D【解析】
當(dāng)0<m≤20時,郵資y=1.20元,據(jù)此可得結(jié)論.【詳解】由題可得,當(dāng)0<m≤20時,郵資y=1.20元,∴同學(xué)想寄一封質(zhì)量為15g的信函給居住在外地的朋友,他應(yīng)該付的郵資是1.20元,故選D.【點睛】此題主要考查了分段函數(shù),在解決分段函數(shù)問題時,要特別注意自變量取值范圍的劃分,既要科學(xué)合理,又要符合實際.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、平行【解析】
首先根據(jù)同位角相等兩直線平行可得a∥b,再根據(jù)平行于同一條直線的兩直線平行可得b∥c.【詳解】∵∠1=∠2,∴a∥b,∵a∥c,∴b∥c.故答案為:b∥c.【點睛】此題主要考查了平行線的判定與平行公理和推論,關(guān)鍵是掌握如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.14、【解析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】故答案為:.【點睛】本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.15、【解析】
利用等式的性質(zhì)求得,根據(jù)冪的乘方和積的乘方公式對進行變形,再利用等量代換把用x代換即可得解.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,故答案為:.【點睛】此題主要考查了等式的性質(zhì)、冪的乘方和積的乘方運算,正確掌握運算法則是解題關(guān)鍵.16、10.【解析】
因為彎曲的小路的任何地方的水平寬度都是1米,其面積與同寬的矩形面積相等.【詳解】小路部分所占的面積是:1×10=10米1,故答案為:10.【點睛】此題考查生活中的平移現(xiàn)象,化曲為直是解決此題的關(guān)鍵思路.17、1×10-7【解析】
科學(xué)計數(shù)法的形式是:,其中<10,為整數(shù).所以,取決于原數(shù)小數(shù)點的移動位數(shù)與移動方向,是小數(shù)點的移動位數(shù),往左移動,為正整數(shù),往右移動,為負(fù)整數(shù)。本題小數(shù)點往左移動到1的后面,所以【詳解】解:100nm故答案為:1×10-7【點睛】本題考查的知識點是用科學(xué)計數(shù)法表示絕對值較大的數(shù),關(guān)鍵是在理解科學(xué)計數(shù)法的基礎(chǔ)上確定好的值,同時掌握小數(shù)點移動對一個數(shù)的影響.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1),(2).【解析】
(1)①+②得出3x=15,求出x的值,把x的值代入①求出y即可;(2)根據(jù)平方根和立方根的定義列方程組求出ab,然后代入代數(shù)式進行計算即可解答.【詳解】解:(1),①+②得3x=15,解得:x=5,把x=5代入①得:5+y=7,解得y=2,∴原方程組解為:,(2)∵2a-1的平方根是±3,2a+b-1的立方根是2,
∴,解得:,∴a+2b=5+2×(-1)=3,
∵3的平方根為.∴的平方根為.【點睛】本題考查了解一元一次方程組及應(yīng)用和立方根的定義,平方根的定義,解二元一次方程組的應(yīng)用,能把二元一次方程組轉(zhuǎn)化成一元一次方程是解題的關(guān)鍵.19、(1)(﹣1,2)或(1,3)(2)(﹣7,﹣1)【解析】分析:(1)根據(jù)題意可知2m-3的絕對值等于1,從而可以得到m的值,進而得到件M的坐標(biāo);(2)根據(jù)題意可知點M的縱坐標(biāo)等于點N的縱坐標(biāo),從而可以得到m的值,進而得到件M的坐標(biāo).詳解:((1)∵點M(2m-3,m+1),點M到y(tǒng)軸的距離為1,∴|2m-3|=1,解得:m=1或m=2,當(dāng)m=1時,點M的坐標(biāo)為(﹣1,2),當(dāng)m=2時,點M的坐標(biāo)為(1,3);綜上所述:點M的坐標(biāo)為(﹣1,2)或(1,3);(2)∵點M(2m-3,m+1),點N(5,﹣1)且MN∥x軸,∴m+1=﹣1,解得:m=﹣2,故點M的坐標(biāo)為(﹣7,﹣1).點睛:本題考查了點的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是明確題意,求出m的值.20、可以,理由見詳解【解析】
設(shè)一個大餐廳能容納x名學(xué)生就餐,一個小餐廳能容納y名學(xué)生就餐,利用二元一次方程組列方程解題即可.【詳解】設(shè)一個大餐廳能容納x名學(xué)生就餐,一個小餐廳能容納y名學(xué)生就餐,根據(jù)題意得:①×2-③得3y=1080,y=360,∴把y=360代入①得:x=960,∴∴>5300即可以同時容納全校的5300名學(xué)生就餐.【點睛】本題考查了二元一次方程的實際應(yīng)用,正確找出題中的兩個關(guān)鍵的未知量,并用字母表示出來,挖掘題目中的關(guān)系,找出兩個等量關(guān)系。21、(1)見解析;(1)證明見解析.【解析】分析:通過平行線的性質(zhì)定理和判定定理以及對頂角的性質(zhì)即可得出答案.詳解:解:(1)能提出三個問題:已知:∠1=∠1,∠C=∠D.求證:∠A=∠F;已知:∠1=∠1,∠A=∠F.求證:∠C=∠D;已知:∠C=∠D,∠A=∠F.求證:∠1=∠1.(1)解法一:已知:∠1=∠1,∠C=∠D.求證:∠A=∠F.證明:∵∠1=∠1,∠1=∠3,∴∠1=∠3,∴DB∥EC,∴∠D=∠4,∵∠C=∠D,∴∠4=∠C,∴DF∥AC,∴∠A=∠F.解法二:已知:∠1=∠1,∠A=∠F.求證:∠C=∠D.證明:∵∠1=∠1,∠1=∠3,∴∠1=∠3,∴DB∥EC,∴∠D=∠4,∵∠A=∠F,∴DF∥AC,∴∠4=∠C,∴∠C=∠D.解法三:已知:∠C=∠D,∠A=∠F.求證:∠1=∠1.∵∠A=∠F,∴DF∥AC,∴∠4=∠C,∵∠C=∠D,∴∠4=∠D,∴DB∥EC,∴∠1=∠3,∵∠3=∠1,∴∠1=∠1.點睛:本題主要考查的就是平行線的性質(zhì)及判定定理,屬于基礎(chǔ)題型.平行線的判定定理有:同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.22、(1)見解析;(2)A′(2,3)、B′(1,0)、C′(5,1);(3).【解析】
(1)根據(jù)題意可知將△ABC先向右平移6個單位,再向上平移4個單位;(2)根據(jù)坐標(biāo)系即可寫出個各點坐標(biāo);(3)根據(jù)割補法即可求解.【詳解】解:(1)如圖所示;(2)由圖可知,A′(2,3)、B
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