以愛國之心、報(bào)愛國之志、譜寫青春之歌 教案-高中學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)

以愛國之心、報(bào)愛國之志、譜寫青春之歌——高中愛國主題班會(huì)【教育理念】100年來，中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行，用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族。生逢其時(shí)、重任在肩的新時(shí)代青年，要把流淌在中華民族血脈中的愛國主義精神代代繼承發(fā)揚(yáng)下去，讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景，讓青年英雄成為驅(qū)動(dòng)中華民族加速邁向偉大復(fù)興的蓬勃力量。國慶將至，飄揚(yáng)在廣場(chǎng)上空的國旗、大街小巷揮動(dòng)著的五星紅旗，都是人們對(duì)祖國的歸屬感、自豪感的熱烈表達(dá)。對(duì)每個(gè)新時(shí)代青年而言，愛國是再樸素不過的情感，也是再自然不過的認(rèn)同，更是再基本不過的責(zé)任。倡導(dǎo)愛國主義、表達(dá)愛國熱情，在任何時(shí)代、任何國家，都是主旋律。究竟什么樣的態(tài)度才算是愛國？該以怎樣的方式“打開”青年的愛國情懷？【教育目標(biāo)】1.認(rèn)知目標(biāo)：通過觀看“中國跨度——我們這十年”視頻，學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國在各個(gè)維度取得的偉大成就，感受祖國的強(qiáng)大，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，增強(qiáng)民族自豪感。2.情感目標(biāo)：通過小組分享各維度“奮斗者”的故事，學(xué)生感受到祖國的發(fā)展離不開中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)和人民的艱苦奮斗，懂得自己作為炎黃子孫的光榮與責(zé)任，厚植愛國情懷。3.行為目標(biāo)：通過聆聽“奮斗者”的故事，感悟“奮斗者”身上共同的優(yōu)秀品質(zhì)，砥礪強(qiáng)國志，將個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)相結(jié)合，樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的目標(biāo)?！菊n前準(zhǔn)備】搜集祖國取得的成就材料，指導(dǎo)學(xué)生制作小組分享課件，制作上課課件。觀看視頻，小組合作，故事分享，愛國宣誓?！窘逃^程】以愛國之心1.教師講解：習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)奮斗是青春的底色，青年一代要努力奮斗，做社會(huì)主義接班人，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。2.學(xué)生感受，談?lì)I(lǐng)悟。設(shè)計(jì)意圖：通過感受習(xí)近平總書記對(duì)青年寄予的厚望，初步認(rèn)識(shí)到奮斗對(duì)祖國發(fā)展的重要性。報(bào)愛國之志1.回望祖國這73年的變化與發(fā)展，今天的祖國早已不一樣了。而在2012-2022的十年間，祖國更是在不同維度的獨(dú)特標(biāo)識(shí)記錄下中國的非凡十年。2.播放視頻“中國跨度——我們這十年”，視頻展示了中國跨越峽谷、高山，也跨越江海、沙漠，更跨越天地。眾多重大工程和標(biāo)志性成果，從不同維度，鐫刻下國家發(fā)展的坐標(biāo)。設(shè)計(jì)意圖：通過觀看“中國跨度——我們這十年”視頻，認(rèn)識(shí)到祖國在各個(gè)維度取得的偉大成就，感受祖國的強(qiáng)大，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，增強(qiáng)民族自豪感，為引出下一環(huán)節(jié)的“奮斗者”做鋪墊。4.教師講解：十年里從十個(gè)維度看中國發(fā)展，我們看見大國重器、看見重大工程，看見中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)和正確領(lǐng)導(dǎo)，更看見一個(gè)個(gè)普通中國人的奮進(jìn)腳步和拼搏身影！5.學(xué)生小組分享：講述不同領(lǐng)域“奮斗者”的故事（張桂梅、蘇炳添、袁隆平、中國航天工作者）設(shè)計(jì)意圖：通過分享各個(gè)領(lǐng)域的“奮斗者”的故事，感受到祖國的發(fā)展離不開中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)和人民的艱苦奮斗，懂得自己作為炎黃子孫的光榮與責(zé)任，厚植愛國情。三、譜寫青春之歌1.教師講解愿中國青年能擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲！——魯迅和平年代，戰(zhàn)火硝煙早已遠(yuǎn)去，愛國依然是無數(shù)中華兒女心中的守望。和平年代，不是每個(gè)人都會(huì)面臨“捐軀赴國難”的抉擇，也不是每個(gè)人都有直接報(bào)效祖國的機(jī)會(huì)。對(duì)個(gè)人而言，表達(dá)愛國，可以更多一些行動(dòng)能力。愛國不是喊出來的，也不是用來喊的，更不用說那些打著“愛國”的旗號(hào)，去做違法的行為。正如有人所言，最好的愛國是做好自己。也正如同學(xué)們所說，我們的愛國精神，可以用多種方式來培養(yǎng)，即使是在教室中的鉆研奮斗，綠茵場(chǎng)上的揮灑汗水，都是我們愛國、愛校、愛家、愛自己的見證，愛國是我們所有人青春的底色！2.學(xué)生討論：作為新時(shí)代“10”后的你們，你打算以什么樣的姿態(tài)書寫你的青春，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！愛國，從來都不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一種與生俱來的責(zé)任與使命，這是一種發(fā)自內(nèi)心、表現(xiàn)于行動(dòng)、根植于思想，縈繞于靈魂的寶貴財(cái)富。想到無數(shù)革命先輩的悲壯事跡，想到近現(xiàn)代中國蒙受的苦難與一路走來的不懈奮斗，總能讓我們熱血沸騰，熱淚盈眶。今天的中國已經(jīng)不需要我們拋頭顱、灑熱血，不需要同先輩一樣付出生命。而正因如此，愛國才變得尤為重要。飲水尚且思源，何況是面對(duì)今天這個(gè)太平盛世呢？對(duì)于我們學(xué)生而言，愛國是可以簡(jiǎn)單到一次全神貫注的課堂，一張一絲不茍的試卷，一個(gè)奮筆疾書的夜晚，一個(gè)書聲朗朗的清晨。這不