溶液的濃度說課稿

溶液的濃度說課稿一、說教材分析《溶液的濃度》是九年級(jí)《化學(xué)》(人教版)第九單元課題3第一課時(shí)內(nèi)容。溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是繼化學(xué)式的計(jì)算、化學(xué)方程式的計(jì)算的又一重要的化學(xué)計(jì)算。本課知識(shí)具有較好的規(guī)律性、系統(tǒng)性。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)展開學(xué)習(xí)，在教師的引導(dǎo)、啟發(fā)下，自行推出計(jì)算式，再運(yùn)用反例、練習(xí)、概括解題方法等對(duì)獲取信息進(jìn)行加工，從而將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)又為以后學(xué)習(xí)綜合計(jì)算打下基礎(chǔ)，做好鋪墊。二、說學(xué)情分析判斷某溶液中的溶質(zhì)和溶劑，但從量的角度來表示溶液的組師若能激起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)過程便水到渠成。三、說教學(xué)目標(biāo)的確定(1)掌握溶液組成的一種表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。(2)初步學(xué)會(huì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。通過溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，使學(xué)生掌握基本的解題方法，提高學(xué)生的解題能力。讓學(xué)生在練習(xí)計(jì)算的過程中，了解溶液與生產(chǎn)、生活的廣泛聯(lián)系，了解學(xué)習(xí)化學(xué)的最終目標(biāo)是為社會(huì)服務(wù)。教學(xué)重難點(diǎn)2、教學(xué)難點(diǎn)：理解溶液組成的含義，找準(zhǔn)溶質(zhì)、溶劑、溶液的關(guān)系四、說教學(xué)方法教學(xué)方法：主要采用講授法、實(shí)驗(yàn)法、合作學(xué)習(xí)法、討論法五、說教學(xué)過程(一)創(chuàng)景激趣，明確目標(biāo)課題引入：投影展示人們?cè)谒篮＠锬鼙M情娛樂的圖片引入--展示目標(biāo)：(教學(xué)意圖：突出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。)(二)自主初探、合作釋疑環(huán)節(jié)一：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念1.提問：同樣多的紅糖水哪杯最濃同樣多的兩杯白糖水哪杯最甜含糖多少濃到什么程度總結(jié)：通過觀察顏色、嘗味道等方法來判斷溶液的濃稀，僅僅是判斷溶液濃稀粗略的方法。日常生產(chǎn)中用到的溶液濃度都是確定的。比如農(nóng)業(yè)上噴灑藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又會(huì)毒害農(nóng)作物或樹木.因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)商家向消費(fèi)者介紹產(chǎn)品那樣明確地表示出溶液的組成?，F(xiàn)在就以小組為單位給配制溶液并找到溶液組成的一(教學(xué)意圖：結(jié)合生活生產(chǎn)實(shí)際引入新課，符合從生活走為課堂增添活力。鼓勵(lì)學(xué)生激起興趣，提高信心。)2.[實(shí)驗(yàn)9-7]師生合作演示：配成溶液后對(duì)比。[實(shí)驗(yàn)9-8]配制不同濃度的兩種氯化鈉溶液并作對(duì)比。味道來判斷溶3.歸納得出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義。(教師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng))4.(1)討論與交流：①生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(2)求算：實(shí)驗(yàn)9—7、8中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換，并作填表練習(xí)。 (4)填表：將硫酸銅溶液分別進(jìn)行下列變化：分成三份、加水、加入溶質(zhì)、蒸發(fā)少量水時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量、溶劑的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量和溶液的濃度如何變化？(設(shè)計(jì)意圖：鞏固對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其變形公式的應(yīng)用過渡到下一環(huán)節(jié)的教學(xué))環(huán)節(jié)二：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算[題型一]：關(guān)溶質(zhì)、溶劑和溶液之間的換算計(jì)算的依據(jù)：[題型二]：飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算1、討論一(設(shè)計(jì)意圖：引出溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，以及引出下一計(jì)算題型)2、討論二(設(shè)計(jì)意圖：為了說明在一定溫度下的飽和溶液2[題型三]：有關(guān)溶液稀釋或濃縮的計(jì)算質(zhì)量如何變化如何解決有關(guān)溶液稀釋的計(jì)算2.計(jì)算的依據(jù)：稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量=稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量濃縮前1.分析：通過判斷一道有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)