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2023電氣自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告五篇2023電氣自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告五篇
電氣工作做好電氣自動(dòng)化設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行狀況、使用維護(hù)狀況、備件材料消耗與庫(kù)存狀況等信息資料的收集、建檔工作。這里給大家共享一些關(guān)于2023電氣自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考。
2023電氣自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇1
時(shí)間飛逝,歲月如梭,不知不覺(jué)在__電子科技有限公司已經(jīng)實(shí)習(xí)快半年了,現(xiàn)在停下來(lái)往前想想時(shí)間過(guò)的真的是太匆忙了,這短短幾個(gè)月的時(shí)間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過(guò),曾經(jīng)我躲避過(guò),曾經(jīng)我失落過(guò),但我最終還是戰(zhàn)勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺(jué)得我算有了一份自己的勝利。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)概況
實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅使我在理論上對(duì)電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實(shí)習(xí)力量上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年x月x日
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
第一天我們?cè)跁?huì)議室接受培訓(xùn),給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng),所以我們都挺隨和的,開(kāi)個(gè)玩笑、聊聊專(zhuān)業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說(shuō)這些東西對(duì)我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的狀況,也給自己定下了目標(biāo),一天就這么過(guò)去了。但讓我們很不興奮的是,我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候,所以我們剛來(lái)的其次天就要接受無(wú)償加班,哎,干吧!后來(lái),我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識(shí)別及辨認(rèn)方法。
幾天以后我們最終踏進(jìn)了車(chē)間,那一刻我真的好興奮,由于我最終可以自己動(dòng)手制造價(jià)值了。一開(kāi)頭把我分到補(bǔ)焊區(qū),還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅。不過(guò)線(xiàn)長(zhǎng)給我安排的工作是只是看他們?cè)趺垂ぷ?,然后由師傅講解。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的高校生,我很清晰的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手力量還很弱的狀況下,我更愿意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是師傅有見(jiàn)地,最終機(jī)會(huì)到我面前了,師傅給了我一塊板子,讓我也參加她們的工作,讓我練習(xí)一下視力,看有沒(méi)有沙眼,虛焊、漏焊等狀況,一開(kāi)頭還真難看,在加上自己的焊接技術(shù)不行,每個(gè)板子師傅都得看好幾遍,線(xiàn)長(zhǎng)看到后不讓我干了,但師傅說(shuō):“不動(dòng)手去做,永久學(xué)不會(huì)”,這句話(huà)我愛(ài)聽(tīng),看來(lái)師傅還很看重我呢。盡管頭上始終冒著冷汗,但那也是怕耽擱師傅們工作的進(jìn)程。
在補(bǔ)焊區(qū)學(xué)會(huì)了真正的焊接技術(shù)后,我又被領(lǐng)導(dǎo)安排到裝配線(xiàn),詳細(xì)的工作是拉排線(xiàn),將電話(huà)機(jī)機(jī)芯和按鍵板相連,在這過(guò)程中,我的同事可幫我不少,一開(kāi)頭不會(huì)焊,一焊就消失連焊現(xiàn)象,真的有點(diǎn)焦急了,幸虧有同事的細(xì)心教育,和我自己的大批量的練習(xí),我才對(duì)焊接有了自己的熟悉,積累了不少閱歷。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個(gè)電路板,動(dòng)手力量提高了,出錯(cuò)的幾率也幾乎接近了零。
四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了許多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生氣蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟輕快起來(lái),而你的工作態(tài)度也會(huì)變得努力、仔細(xì),起來(lái)?;蛟S,這就是一個(gè)集體的分散力。
在指導(dǎo)老師們悉心指導(dǎo)下,我不但對(duì)PLC有了系統(tǒng)的理解,從很多次的失敗中吸取了珍貴的閱歷教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐驚心理也漸漸地消逝了。我時(shí)刻提示自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
總之,這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我肯定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并為自己所寵愛(ài)的電子科技努力貢獻(xiàn)自己的聰慧才智。
2023電氣自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇2
隨著社會(huì)的快速進(jìn)展,用人單位對(duì)高校生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不行少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我熟悉到將所學(xué)的學(xué)問(wèn)詳細(xì)應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的`學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存進(jìn)展。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂(yōu),在高校學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)習(xí)崗位所需的學(xué)問(wèn)有些脫節(jié),但在經(jīng)受了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我漸漸調(diào)整觀(guān)念,正確熟悉了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及進(jìn)展方向。我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正把握這門(mén)學(xué)問(wèn)。因此,我作為一名電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),有幸參與了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了高校三年電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)有了根本把握。我們即將離開(kāi)高校校內(nèi),作為高校畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)進(jìn)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:
1.1實(shí)習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論學(xué)問(wèn),將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,熬煉自己的動(dòng)手力量,培育實(shí)際工作力量和分析力量,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn),并且培育自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量
②通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的熟悉,增加自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培育自己的實(shí)踐力量,縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
③通過(guò)實(shí)習(xí),了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn),擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中熬煉膽識(shí),提升自己的溝通力量和其他社交力量。培育更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求
①在電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,聽(tīng)從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的支配,做好實(shí)習(xí)筆記,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題
②在實(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀(guān)念,不遲到不早退,虛心向有閱歷的同事請(qǐng)教,樂(lè)觀(guān)主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位安排的任務(wù),與單位同事和諧相處;
③每天都仔細(xì)總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求準(zhǔn)時(shí)做好總結(jié)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
杭州沃輝科技有限公司,本公司是一家專(zhuān)業(yè)供應(yīng)電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面對(duì)于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶(hù)供應(yīng)專(zhuān)用掌握器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶(hù)供應(yīng)完整的電氣掌握系統(tǒng)的解決方案。杭州沃輝科技有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,為企業(yè)供應(yīng)全方位的解決方案,關(guān)心企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)力量,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地進(jìn)展。
本公司主要從事于污水處理工作,為客戶(hù)供應(yīng)設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、修理等一系列一條龍服務(wù),直到客戶(hù)滿(mǎn)足為止。
2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)
A.參加電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。
B.響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問(wèn),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作力量。
C.在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系力量,給客戶(hù)量身打造設(shè)計(jì)方案。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過(guò)程)
3.1實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并到常熟一家材料廠(chǎng)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作內(nèi)容主要就是對(duì)材料廠(chǎng)的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中使用了GXWorks2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程,并使用iFIX軟件做人機(jī)界面進(jìn)行掌握和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。
3.2適應(yīng)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校內(nèi)與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位漸漸的熟識(shí)工作環(huán)境和工作同事后,漸漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天根據(jù)安排的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在漸漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)打算成敗。
3.3學(xué)習(xí)崗位所需的學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問(wèn)。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)問(wèn),教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的討論總結(jié)。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“高校老師賜予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們必需思索的問(wèn)題。”的確,在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今日,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探究鉆研,特殊是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探究,自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必需不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。
在實(shí)習(xí)過(guò)程,我有幸熟悉了08屆的學(xué)長(zhǎng)王斌同學(xué),也就是我在實(shí)習(xí)單位的師傅,他跟我談了很多從事電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我許多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的閱歷,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要樂(lè)觀(guān)請(qǐng)教前輩。
四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
假如高校比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是高校生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過(guò)了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我熟悉到了真正的職場(chǎng),帶給我許多難得的社會(huì)閱歷。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)供應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐熬煉大舞臺(tái),上演同學(xué)向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些閱歷,信任會(huì)讓我終生受益,并使我在高校畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。
2023電氣自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇3
1、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的好壞,作為高校期間最重要的實(shí)習(xí)之一,我們必需仔細(xì)參加。通過(guò)最終一次實(shí)習(xí),讓同學(xué)進(jìn)一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),把在校期間的學(xué)習(xí)和生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),發(fā)覺(jué)自己的不足,溫顧已學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間仔細(xì)改進(jìn),為將來(lái)快速融入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1工廠(chǎng)簡(jiǎn)介
這次我實(shí)習(xí)的地方是許繼集團(tuán)下屬的許繼電源有限公司。它立于1994年3月,是許繼集團(tuán)核心子公司之一。目前許繼集團(tuán)擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口討論所、兩家國(guó)家級(jí)產(chǎn)品檢測(cè)中心、8家中外合資公司。是我國(guó)電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè),國(guó)家認(rèn)定的520家重大技術(shù)裝備國(guó)產(chǎn)化基地、國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品掩蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié),橫跨一次及二次裝備、溝通及直流裝備領(lǐng)域。
現(xiàn)在許繼電源共有員工500余人,其中博士?jī)擅?,碩士23名,本科132名,大專(zhuān)168名,專(zhuān)科以上學(xué)歷占總?cè)藬?shù)的69%。許繼電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動(dòng)汽車(chē)充電設(shè)施、電能質(zhì)量掌握設(shè)備和軍用特種電源產(chǎn)品。
電力電源產(chǎn)品:電力電源在電力市場(chǎng)的占有率全國(guó)第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏,為電廠(chǎng)和變電站供應(yīng)穩(wěn)定牢靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績(jī)有:秦山核電站2x660MW機(jī)組;國(guó)家電網(wǎng)公司高嶺500KV換流站;國(guó)家電網(wǎng)公司三門(mén)峽500KV換流站;南方電網(wǎng)公司500KV深圳換流站;上海超高壓局?jǐn)?shù)字化變電站等。
充電設(shè)施產(chǎn)品:電動(dòng)汽車(chē)作為國(guó)家新能源領(lǐng)域的重點(diǎn)項(xiàng)目,相應(yīng)的充電設(shè)施有著寬闊的市場(chǎng)前景,許繼電源兩年前就參加了智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設(shè)項(xiàng)目的討論、并在此新領(lǐng)域取得可喜的成果。主要業(yè)績(jī):上海世博園區(qū)電動(dòng)大巴充電站――9kW和30kW非車(chē)載充電機(jī);V2G技術(shù)在世博智能電網(wǎng)中的應(yīng)用展現(xiàn)――30kW雙向充放電裝置;上海漕溪公共示范充電站――MW級(jí)電池儲(chǔ)能系統(tǒng)150kW雙向變流器及80kW非車(chē)載充電機(jī);鄭州日產(chǎn)電動(dòng)汽車(chē)充電站――溝通充電樁和30kW非車(chē)載充電機(jī);甘肅蘭州充電站等。
大功率產(chǎn)品:電能質(zhì)量掌握設(shè)備的容量為國(guó)內(nèi)最大。參加的國(guó)內(nèi)第一套工業(yè)級(jí)±50MvarSTATCOM,20__年在上海西郊220KV變電站投運(yùn)。
軍用特種產(chǎn)品:軍用特種電源產(chǎn)品技術(shù)已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,相關(guān)產(chǎn)品已通過(guò)中國(guó)工程物理討論院專(zhuān)家組鑒定,并納入其戰(zhàn)略合作體系,實(shí)現(xiàn)批量供貨。主要業(yè)績(jī):神光—Ⅲ多功能激光試驗(yàn)系統(tǒng)能源組件合同;國(guó)家“十二五”重大技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)——氙燈檢測(cè)電源;國(guó)家“十二五”重大技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)——能源系統(tǒng)工程集成驗(yàn)證與測(cè)試項(xiàng)目等。
2.2工藝流程
我們首先面對(duì)的工作是預(yù)加工,把元器件固定到一個(gè)軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線(xiàn)。在這里我熟悉了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線(xiàn)工人的辛苦。
之后,我來(lái)到了配線(xiàn)區(qū),我需要做的是依據(jù)圖紙上的要求,把各元器件連接起來(lái),但布線(xiàn)肯定要規(guī)章。我認(rèn)為配線(xiàn)工作是一項(xiàng)很難的事,我們需要選擇不同直徑的線(xiàn),依據(jù)元器件間的距離選擇合適的線(xiàn)距。還要把線(xiàn)的兩頭壓上不同的線(xiàn)鼻,便利接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒(méi)時(shí)間給我們做具體講解,我只能在觀(guān)看中摸索,他們的嫻熟讓我倍感壓力。
之后,我來(lái)到了二樓的單板裝置車(chē)間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高,進(jìn)入車(chē)間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,由于我們焊接的元器件都很小,很簡(jiǎn)單被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子,不過(guò)都很粗糙,焊接出來(lái)的有許多都不合要求,到這里后師傅教重新熟悉了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識(shí)別電阻大小,我要關(guān)心師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試,這個(gè)工作我也是僅需要了解。
一周之后我就來(lái)到了一樓,做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過(guò),我對(duì)屏的元器件都很了解。剛開(kāi)頭我做的只是根據(jù)圖紙對(duì)元器件,后來(lái)開(kāi)頭給直流互感器穿線(xiàn),設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。
2.3技術(shù)設(shè)備
(1)、整個(gè)系統(tǒng)的工作原理:系統(tǒng)的溝通輸入正常供電時(shí),通過(guò)溝通配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將溝通電變換為直流電,然后經(jīng)愛(ài)護(hù)電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載供應(yīng)正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測(cè)等愛(ài)護(hù)模塊。
(2)、直流電源的用途,它們主要是給發(fā)電廠(chǎng)和變電站中掌握、信號(hào)、愛(ài)護(hù)和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機(jī)、溝通不停電電源、事故照明等供應(yīng)直流電源。
(3)、微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線(xiàn)路的正負(fù)極電流,計(jì)算出各回路對(duì)地電阻,當(dāng)消失正接地或負(fù)接地時(shí),正負(fù)極的對(duì)地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報(bào)警,提示工作人員修理。
(4)、電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置,它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和掌握核心,它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測(cè)數(shù)據(jù),依據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種掌握,顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通過(guò)通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對(duì)電源設(shè)備的監(jiān)測(cè)與掌握。它通過(guò)RS—485總線(xiàn)對(duì)高頻開(kāi)關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測(cè)裝置、電池巡檢裝置等下級(jí)智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集,并加以顯示;依據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等;同時(shí),能對(duì)這些處理的結(jié)果加以推斷,依據(jù)不同的狀況實(shí)行電池管理,輸出掌握等操作;最終,監(jiān)控裝置還可通過(guò)RS—485接口與后臺(tái)計(jì)算機(jī)通訊,實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。
2.4畢業(yè)課題相關(guān)調(diào)研
依據(jù)國(guó)網(wǎng)規(guī)劃,今年將在主要重點(diǎn)城市全面推開(kāi)電動(dòng)汽車(chē)充電站建設(shè)。隨著新能源汽車(chē)的漸行漸近,充電站作為電動(dòng)汽車(chē)不行或缺的配套項(xiàng)目,需求和投資都將快速擴(kuò)大,而許繼目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)這部分內(nèi)容做了簡(jiǎn)潔的調(diào)研,對(duì)于電動(dòng)汽車(chē)來(lái)說(shuō),不僅需要高比能量、高安全性的電池,同時(shí)也需要便利、快捷的充電網(wǎng)點(diǎn),以確保電動(dòng)汽車(chē)的續(xù)航力量。由于充電網(wǎng)點(diǎn)是直接通過(guò)變配電環(huán)節(jié)獵取電力,因此本質(zhì)上仍屬智能電網(wǎng)系統(tǒng),所需的開(kāi)關(guān)柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及掌握裝置與其他配電裝置并無(wú)本質(zhì)區(qū)分。主要的功能裝置則是變流器和充電機(jī)。
3、實(shí)習(xí)總結(jié)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)分于一般學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不行缺少的重要組成部分和不行替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,同學(xué)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培育技能型人才,實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的連續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說(shuō),沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí),就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,在注意理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的勝利與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及同學(xué)的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)同學(xué)的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是同學(xué)將理論學(xué)問(wèn)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增加同學(xué)的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使同學(xué)學(xué)習(xí)和了解工程實(shí)際和自動(dòng)化領(lǐng)域的進(jìn)展?fàn)顩r,培育同學(xué)樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論學(xué)問(wèn)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培育同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、討論、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的力量,為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬同學(xué)的學(xué)問(wèn)面,增加感性熟悉,把所學(xué)學(xué)問(wèn)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技進(jìn)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)同學(xué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探究的樂(lè)觀(guān)性。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)方案中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)分于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,老師講授,同學(xué)領(lǐng)悟,而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在老師指導(dǎo)下由同學(xué)自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、爭(zhēng)論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn),另一方面,可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際學(xué)問(wèn),使同學(xué)在實(shí)踐中得到提高和熬煉。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這過(guò)程中遇到了許多困難,間或也收到師傅的.訓(xùn)斥,感覺(jué)到工作和在學(xué)校當(dāng)同學(xué)的確不一樣,工作中一切都要按部就班,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,而不像學(xué)校有事可以懶散,不過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn),同時(shí)也溫故了以前學(xué)的學(xué)問(wèn),發(fā)覺(jué)了一些不足,以后要留意,準(zhǔn)時(shí)改正??傊?,這次實(shí)習(xí)無(wú)論是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)還是以后工作都有很大關(guān)心。
2023電氣自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇4
1、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培育我們觀(guān)看問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神,堅(jiān)固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代高校生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn),培育我們的獨(dú)立工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
2、我對(duì)公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好進(jìn)展的需要并結(jié)合個(gè)人的狀況來(lái)支配工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名將來(lái)電氣掌握方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線(xiàn)、接線(xiàn)、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。
3、入廠(chǎng)以來(lái)的工作體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間,究竟是第一次工作,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)懷和關(guān)心下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和暖和,于是我打算就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了很多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教,在師傅的指導(dǎo)幫忙幫助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡,我已經(jīng)初步把握了步驟和一些基本留意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)我知道甚少,于是我虛心請(qǐng)老師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍,并細(xì)心專(zhuān)研,最終問(wèn)題得到很好解決。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)閱歷。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作力量等。
最終,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作閱歷
由于自己缺乏閱歷,許多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。
2、工作態(tài)度仍不夠樂(lè)觀(guān)
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是由于懶散在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn),期望在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程而努力。
總之,在過(guò)去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培育下,仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力工作,力量有了很大的提高,個(gè)人綜合素養(yǎng)也有了全面的進(jìn)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),連續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了查找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信念在將來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
2023電氣自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇5
實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,可以培育我們觀(guān)看問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神,堅(jiān)固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問(wèn)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程學(xué)問(wèn)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代高校生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠(chǎng)供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了學(xué)問(wèn)面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性學(xué)問(wèn),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn),培育我們的獨(dú)立工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
入廠(chǎng)主要安全留意事項(xiàng)
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止觸電
5、防止機(jī)械損害
6、防止高處墜落
7、防止車(chē)輛損害
8、防止起重機(jī)械損害
9、防止物體打擊。
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