四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 數(shù)數(shù)圖形試題_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 數(shù)數(shù)圖形試題_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 數(shù)數(shù)圖形試題_第3頁(yè)
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四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練數(shù)數(shù)圖形我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了線段、角、三角形、長(zhǎng)方形等基本圖形，當(dāng)這些圖形重重疊疊地交錯(cuò)在一起時(shí)就構(gòu)成了復(fù)雜的幾何圖形。要想準(zhǔn)確地計(jì)數(shù)這類(lèi)圖形中所包含的某一種基本圖形的個(gè)數(shù)，就需要仔細(xì)地觀察，靈活地運(yùn)用有關(guān)的知識(shí)和思考方法，掌握數(shù)圖形的規(guī)律，才能獲得正確的結(jié)果。要準(zhǔn)確、迅速地計(jì)數(shù)圖形必須注意以下幾點(diǎn)：1，弄清被數(shù)圖形的特征和變化規(guī)律。2，要按一定的順序數(shù)，做到不重復(fù)，不遺漏。.例1：數(shù)出下面圖中有多少條線段。.練習(xí)一：數(shù)出下列圖中有多少條線段。答（1）（2）（3）例2：數(shù)一數(shù)下圖中有多少個(gè)銳角。練習(xí)二：下列各圖中各有多少個(gè)銳角？答

.例3：數(shù)一數(shù)下圖中共有多少個(gè)三角形。練習(xí)三：數(shù)一數(shù)下面圖中各有多少個(gè)三角形。答

例4：數(shù)一數(shù)下圖中共有多少個(gè)三角形。練習(xí)四：數(shù)一數(shù)下面各圖中各有多少個(gè)三角形。答.例5：數(shù)一數(shù)下圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形。.練習(xí)五：數(shù)一數(shù)下面各圖中分別有多少個(gè)長(zhǎng)方形。HYPERLINK"/%D3%CE%CF%C0%D6%AF%CC%EC

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