外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module3 unit1教案_第1頁(yè)
外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module3 unit1教案_第2頁(yè)
外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module3 unit1教案_第3頁(yè)
外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module3 unit1教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE2教學(xué)設(shè)計(jì)課題Module3Unit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.課時(shí)安排1課時(shí)教材分析本模塊以體育運(yùn)動(dòng)為話題,貼近學(xué)生生活,通過(guò)描述不同體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),讓學(xué)生理解多音節(jié)形容詞的比較級(jí),對(duì)話通過(guò)三人間的對(duì)話對(duì)比他們各自對(duì)觀看比賽和參加比賽的感受,進(jìn)一步理解多音節(jié)形容詞的比較級(jí)。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)能夠說(shuō)出一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并且能夠簡(jiǎn)單的描述出自己最喜歡的,并能給出理由,通過(guò)上一單元的學(xué)習(xí)鋪墊學(xué)生已經(jīng)能夠理解形容詞比較級(jí)的作用和意義,并能夠使用單音節(jié)和少數(shù)雙音節(jié)形容詞的比較級(jí),所以學(xué)生有以上鋪墊,在學(xué)習(xí)本單元時(shí)會(huì)很容易激發(fā)興趣。教學(xué)目標(biāo)1Tounderstandtheconversationaboutsports.2Tounderstandthecomparisonofsports.3Totalkaboutthesportsthatonelikesandgivereasons,usingcomparatives.教學(xué)重難點(diǎn)Keyvocabulary:baseball,volleyball,boring,exciting,relaxing…Keystructure:Watchingisnotdangerousandit’smorerelaxing.Andstayingathomewaseasierthangoingtothestadium.媒體資源應(yīng)用策略分析運(yùn)用數(shù)字教材中的添加素材資源可以讓學(xué)生能夠直觀的了解不同的球類運(yùn)動(dòng),更加能夠通過(guò)視頻資源等讓學(xué)生更加能夠準(zhǔn)確的描述不同球類項(xiàng)目的特點(diǎn),并且能夠加以比較,為每個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備,不同于PPT,白板軟件可以根據(jù)課堂需要隨時(shí)添加教學(xué)資源。教學(xué)流程Step1warmupStep2ListeningStep3speakingStep4Listenandreading.Step5Summary.Step6Homework.教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)資源選擇、媒體使用及分析Step1warmup1Todaywearegoingtotalkaboutmodule3sports.(writethetitleontheboard)Q:what’syourfavouritesport?2Tointroduceandexplainthetitleofunit1toss.QDoyouknowanyotherballgames?Step2Listening1Showsomephotosaboutballgames.2Playtherecordinginactivity1andasksstolistenandnumberthesportsasyouhearthem.3checktheanswer.4Asksstofinishactivity2individually.Trytobrainstormallthesportstheyhavelearnt.Myfasvouritesportis…ListenandnumberMatchthewordswiththepictures借助數(shù)字教材插入相關(guān)球類的圖片資源,展示不同的球類能夠讓學(xué)生更直觀的了解不同的球類運(yùn)動(dòng),也為后面的聽(tīng)力活動(dòng)做準(zhǔn)備。通過(guò)數(shù)字教材可以給學(xué)生展示答案,Step3speaking1Asksstoreadtheallthewordsinactivity3andmakesuretheyunderstandthem.2Asksstowritedowntheircomparativedegreeonthebookinthreeminutes.3Showanexamplesentencetossandthenaskthemsomequestionwhileshowingpicturesaboutballgames.What’smoreexciting,basketballorfootball?What’smorepopularinChina,tabletennisortennis?What’smoredangerous,footballortabletennis?What’smoredifficult,tennisorfootball?ReadandunderstandallthewordsWritedowntheanswer.Trytoanswerteacher’squestionaccordingtowhatIshow.通過(guò)展示臺(tái)將學(xué)生的答案展示給學(xué)生以便當(dāng)堂改正。通過(guò)數(shù)字教材展示不同的圖片既能吸引學(xué)生的興趣,又可以幫助學(xué)生理解老師的問(wèn)題,為自己降低難度。Step4Listenandreading.1Playthevideooftheconversationandasksstowatchandanswerthequestion.What’sthematterwithTony?2Playthevideoagainandasksstofollow.3Teachsstoreadtheconversation.4LeadsstoreadthesentencesinActivity3andhelpthemtounderstandThem.5Asksstoreadtheconversationandcheckthestences.Lookatthevideoandanswerthequestion.Listenandread,Checkthesentences.通過(guò)數(shù)字教材將課文展示給學(xué)生,方便學(xué)生找出句子出處,同時(shí)老師親自做示范,以便培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。板書(shū)設(shè)計(jì)Module3Unit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.What’smoreexciting,basketballorfootball?What’smorepopularinChina,tabletennisortennis?What’smoredangerous,footballortabletennis?What’smoredifficult,tennisorfootball?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論