2023年-初三隨想作文-49

第頁2023初三隨想作文初三隨想作文集錦5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。那要怎么寫好作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某跞S想作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三隨想作文篇1

十二月到了，翻開日歷的最終一頁，眼光輕輕地掃過，最終定格在25日——圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)？其實(shí)我對這個(gè)節(jié)日的看法是不冷不熱的，我所在的學(xué)校也不贊成中學(xué)生實(shí)行這類外來節(jié)日，因此我接觸得少，圣誕樹和圣誕老人只在電視和商場里見過，印象之中也只有那寥寥無幾的圣誕卡里的幾句祝愿語。

說圣誕賀卡，還不如的想起那件慚愧的事。那是前一年的12月，也是接近圣誕節(jié)，我收到了人生中第一張圣誕賀卡，但我并非因此而興奮……那時(shí)我班很多同學(xué)都買了一張張花花綠綠的圣誕卡，有折疊張送給你，你假設(shè)不喜愛，或者覺得無趣，也可以撕掉它……〞多么挖苦的文字??！潦草的字跡撥動(dòng)著我的心弦。我懊悔，我失去了一樣?xùn)|西，它難以用語言表達(dá)，它是巨大的，好似又是微小的，可以追求，卻不行挽救……圣誕節(jié)快到了，今年還會(huì)有人給我送賀卡嗎？勇還記得那件事嗎？在這個(gè)漂亮的日子里，希望，又惆悵。

初三隨想作文篇2

最終考完試了，踏上回家的行程，我選擇了一條許久沒有走過的路。

陽光仍舊高掛于淺藍(lán)的天空，照舊是我喜愛的藍(lán)天，照舊是我喜愛的白云，只是，快要落山的太陽散發(fā)的陽光雖減弱，但帶給人的燥熱卻未削減。夏天來了。

風(fēng)迎面拂來，繞過發(fā)梢儼然成了舒適的微風(fēng)，給略微乏累的我?guī)砹艘唤z涼爽，這是加快空氣流速，蒸發(fā)放熱的緣由。……樹影斑駁，地上還掉落著這幾天的落葉，這曾經(jīng)也是一片片綠意盎然的小生命吧，如今，卻將要融入泥土，為新的生命做著奉獻(xiàn)，好似，有些體會(huì)它們的宏大之處了。

道路兩旁有小販在擺攤，臭豆腐、冰糖葫蘆成了放學(xué)學(xué)生的寵愛之物。瞧，那圍成一小團(tuán)在買小吃的便可知。來往的行人有的繪聲繪色地與同行的摯友講著家鄉(xiāng)話，我好似想了解他們之間的話題；有的在低頭玩，真是十足的低頭族；有的在匆忙行走。吶，能告知我這么匆忙是為了什么？也許不行能講解并描述吧。周邊是汽車行駛發(fā)出的“隆隆〞聲以及那難聞的尾氣味、行人走路的腳步聲、好似怕人聽不到的講話聲，包括那刺耳的喇叭聲……

突然想停下來，于是我便坐在了一塊石椅上，背著略為沉重的書包，拿著寵愛的筆在紙上寫著。源源而來的思想不能一一捕獲、完完全全描繪，只能簡短縮減成這樣的一篇文章，心里除了無奈，又帶著一絲惋惜。

讓我寧靜地做回蝸牛吧，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我靜靜地覺察生活的美。

微風(fēng)溫柔地拂來，夾雜著一絲暖意，又附帶了一絲煩躁，橙黃的夕陽渲染了天空，毫不吝嗇地灑下一片橘黃，集中在一側(cè)的地面上。抬眸，透過大片的綠葉，我看到了那散發(fā)光線亮眼的陽光，便不再將目光停留。有些煩躁，苦惱著剛考完的成果，苦惱著體育課上不得不穿的短校褲，苦惱著等下進(jìn)入路口，又將會(huì)聽到那多種音樂混合的“噪音〞……額頭、臉頰、脖頸、指尖、衣角……風(fēng)的存在。

煩躁，微風(fēng)。夏天真的來了。

寫于回家的路上，只有身臨其境才得以描繪。

初三隨想作文篇3

剛寂靜了幾天的爆竹聲又一次響徹云霄，拉回年的記憶。在新春的第一個(gè)月圓之日，燈籠紅了，花燈亮了，喜樂響了，湯圓甜甜地出鍋了這便是元宵節(jié)到了。

火樹銀花鬧元宵

在夜幕剛剛落下之際，禮花焰火便點(diǎn)燃了深藍(lán)的天空，喚來了那輪明澈皎潔的圓月。伴隨著陣陣驚雷的轟響，流星在空中綻放出五花八門的花兒，最終化作光明的繁星灑落人間。地面上，膽大的小伙子利索地點(diǎn)燃煙花，圍觀的人們快速捂住耳朵躲閃一旁，焰火便帶著人們美妙的祝福直沖天際；孩童最歡樂，他們的小手上或提一只會(huì)唱歌的花燈，或握一束火花四射的熒光棒，跳著，鬧著。斑斕的光線襯托著每個(gè)人臉上神采奕奕的笑容，尚未回暖的天氣絲毫沒有影響到人們快樂鬧元宵的興致。東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。辛棄疾的詞寫得好，元宵之美淋漓盡致地表達(dá)在這一片喧鬧歡躍之中。

五彩花燈耀元宵

雖然我已不如孩子般淘氣可愛，但在元宵花市燈如晝的景致中，不提一個(gè)花燈怎么行？走上街市，店鋪門前一排排、一串串，古樸的紙質(zhì)花燈與現(xiàn)代的電動(dòng)花燈各具一番風(fēng)味。順手提起一只兔兒燈，燭光從透亮的薄紙中幽幽地硬照出來，兔兒的外形突然鮮活了，我望見的清楚是一只在草坪上跳動(dòng)的小白兔。流連于彩燈的花叢中，我竟感覺如夢似幻、飄飄欲仙了。這般流光溢彩、五彩斑斕莫非不是天上的街市才有的奇景嗎？

詩情畫意醉元宵

眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。月上柳梢頭，人約黃昏后。美妙的詩意與喧鬧的街景在我的心頭交織。圓月已爬上枝頭，遙望明月，想到百千年前的元宵肯定也如今日一般，不，比今日更盛大喜慶。家家燈火，到處笙歌，舞龍舞獅，鑼鼓喧天。多愁善感的詩人在元宵佳節(jié)觸動(dòng)情思，詩興大發(fā)，喜聞樂見的詩句得以流傳千古；或美妙或凄涼的故事在浪漫的元宵夜發(fā)生，為它又增加了傳奇色調(diào)。相傳，東方朔為幫助一個(gè)名叫元宵的宮女與家人團(tuán)聚，才設(shè)法在正月十五這天讓家家吃湯圓，滿城放煙花，元宵節(jié)便這樣成為了一個(gè)家人團(tuán)聚、喜慶快樂的日子。但與最喜慶的春節(jié)不同，元宵的意境是朦朧的，燈火闌珊，彩燈如晝，柳梢月明，總會(huì)令人浮想聯(lián)翩，生出恍如隔世之感。是的，在這個(gè)節(jié)日里，人的心醉了。

湯圓甜蜜品元宵

賞花燈、看街景、猜燈謎，只差品元宵。只見雪白的湯圓在溫?zé)岬乃猩舷赂?dòng)，節(jié)日的喜悅和豆沙、芝麻餡兒一起包了進(jìn)去，因此嘗一只，甜似童年的糖果，甜似孩子的笑臉。碗中湯圓與空中明月遙相照應(yīng)，我最終明白，此時(shí)自己品的不僅是元宵，還有圓月的風(fēng)味。漸漸吃，別焦急。外婆用輕快細(xì)碎的吳語說道。有幸生在南方，才有這番品元宵的`情趣。

幾只湯圓下肚，喉嚨中還留有一絲香甜，突然想到，元宵一過，年就真的過完了。元宵是新年的起點(diǎn)，是春日的開端，游子重新踏上征程，一切又回到勞碌而井井有條的景象。懷著對美妙佳節(jié)的不舍與留戀，我還要接著前行，期盼來年再鬧元宵！

初三隨想作文篇4

新年期間，我和弟弟都得到了新年禮物，是什么呢一把槍(當(dāng)然不是真槍了)!那天吃完午飯，我和弟弟拿著槍沖出了門，還帶了十幾個(gè)氣球，干什么當(dāng)然是打氣球啦!好久沒玩過槍了，一見槍我的手就癢癢。

戶外天氣不錯(cuò)，盡管是在嚴(yán)冬之時(shí)，暖暖的冬日卻照得人身上暖洋洋的，藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲風(fēng)，是打槍的好天氣。

我費(fèi)盡了力氣，才吹起了幾個(gè)氣球。新氣球太難吹，加上弟弟又在一旁興奮得“袖手旁觀〞，我光是打算工作就花了十幾分鐘。我把氣球掛在架子上，又定下了打氣球的規(guī)那么：兩人輪番打，由弟弟先來打;打中個(gè)頭最大的藍(lán)氣球得兩分;打中黃氣球得三分;打中個(gè)頭最小的紅氣球得四分。

弟弟拿起槍，好似很用心地瞄準(zhǔn)了一陣，只聽“嘭〞的一聲響，一個(gè)黃氣球應(yīng)聲炸裂，“哦，哦!我打中嘍!我打中嘍!〞弟弟興奮得載歌載舞。

其次槍輪到我了，我瞄準(zhǔn)了一會(huì)兒，一下子打到了一個(gè)紅的，四分。我看弟弟的臉色一下子就轉(zhuǎn)“陰〞了下來。接下去由于心情不好，弟弟連續(xù)幾槍都沒打中一個(gè)氣球，他氣急敗壞，暴跳如雷，大嚷：“怎么回事!〞還把嘴一歪著，看上去，嘴上還能掛個(gè)瓶子呢!

天氣越來越熱，我一看瞄準(zhǔn)鏡便頭昏腦脹，那氣球也不給面子，一個(gè)接一個(gè)的炸了，弟弟就在計(jì)分本上寫寫畫畫……到了最終我一核對，咦，怎么少了幾個(gè)然后加上炸掉的再算，他得分比我多，咦啊哈，原來弟弟把炸掉的氣球全加到他的得分里了。好呀!你這個(gè)小鬼!原來說好炸掉的氣球平均分，你又……他倒一本正經(jīng)地說：“你是哥哥，應(yīng)當(dāng)讓弟弟……〞弄得我哭笑不得。

“打靶〞結(jié)束，在回家的路上，弟弟邊跑邊喊：“我比哥哥打得多嘍!〞我們一起快樂地笑了。

盡管我們“打靶〞只有一會(huì)兒時(shí)間，卻也弄得手臂酸疼。我想解放軍叔叔在祖國邊疆每天站崗放哨，是多么辛苦呀!他們新年也回不了家和親人團(tuán)聚，我肯定要學(xué)習(xí)他們那種不怕艱苦，無私奉獻(xiàn)的精神，用解放軍叔叔的精神來鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，每天向上。

初三隨想作文篇5

后之后覺，已到了初3。換了教室才覺察它的到來，迷惘以前媽媽說：“菲菲，好好考，考完了我們?nèi)惤?。〞說實(shí)話，麗江是我憧憬的地方，為了它，我會(huì)發(fā)揮出我自己最大的力氣?？涩F(xiàn)在真的很每天，一復(fù)一日的生活，毫無目的，好似很消沉。其實(shí)心里很明白，但外表還要裝著很漫不經(jīng)心的樣子。現(xiàn)在的人真的很虛偽，明明在家狠命的啃書，但在學(xué)校還要裝得很懶散的樣子。真的是虛偽，但在虛偽的環(huán)境里，人在很簡單變得虛偽。盡管在老師心中是優(yōu)等生，但也會(huì)不擇手段。真的很累。考上重點(diǎn)中學(xué)是我最終的目的，所以也用不著想起先那么多，其實(shí)將這些拋之腦后是個(gè)不錯(cuò)的選擇。什么都不想。

王氏在?人間詞話?中說：“古今之成大事業(yè)、高校問者，罔不經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天際路?！说谝痪辰缫?。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！似浯尉辰缫?。‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處?！说谌辰缫病（暚F(xiàn)在，或許，只是一個(gè)過渡階段。為自己的志向而奮斗是每個(gè)人的夢想。但實(shí)現(xiàn)自己夢想得的人終歸只是少數(shù)，毅力可以支撐一切。老師說，現(xiàn)在是我們自己往前跑的時(shí)候，競爭真的很大，我感覺好象不是你死就是我活。一個(gè)人的微笑是建立在另一個(gè)人的哭泣上的。我是想得嚴(yán)峻了些，這就是我最大的缺乏之處。許多年了，也沒變更。這也許就是我的本性吧！！現(xiàn)在我知道只能舍命的往前跑，不然將會(huì)被人流拉下。能戰(zhàn)勝自己的也就只有這一丁點(diǎn)的毅力罷了。到處都變了，變得那么的生疏，我？也變了嗎，不知道~~＇那天同學(xué)說，畢業(yè)了就全部散了，各奔東西，不知哪一天在街頭相遇后，是給對方一