計(jì)算機(jī)圖形學(xué) 復(fù)習(xí)題

11計(jì)算機(jī)圖形學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1、齊次坐標(biāo)系2、光順性3、種子填充算法4、鏡面反射光5、投影變換6、光線跟蹤7、復(fù)合變換8、走樣9、幾何造型技術(shù)10、虛擬現(xiàn)實(shí)二、簡答題1、前截面距離F和后截面距離B定義了什么？2、計(jì)算機(jī)動畫的制作主要步驟3、計(jì)算機(jī)圖形顯示器和繪圖設(shè)備表示顏色的方法各是什么顏色系統(tǒng)？它們之間的關(guān)系如何？4、圖形軟件主語言的選擇應(yīng)考慮哪些因素？5、制定CGI,CGM,IGES標(biāo)準(zhǔn)的目的分別是什么？6、自由曲面的表示通常有哪兩種？7、什么叫做走樣？什么叫做反走樣？反走樣技術(shù)包括那些？8、簡述區(qū)域連貫性、掃描線的連貫性以及邊的連貫性。9、簡述Bezier曲線的缺乏之處。10、建立圖形軟件可采用哪三種方法？11、在觀察空間中，如何確定投影的類型和方向？12、簡述編碼裁剪法〔即Cohen-Sutherland線段裁剪法〕的算法過程。三、應(yīng)用題1、分析邊標(biāo)志算法的實(shí)現(xiàn)過程，并寫出其算法的C語言描述。2、簡述深度緩存算法及其特點(diǎn)。3、假設(shè)在觀察坐標(biāo)系下窗口區(qū)的左下角坐標(biāo)為〔wxl=10,wyb=10〕,右上角坐標(biāo)為〔wxr=50，wyt=50〕。設(shè)備坐標(biāo)系中視區(qū)的左下角坐標(biāo)為〔vxl=10,vyb=30〕,右上角坐標(biāo)為〔vxr=50,vyt=90〕。在窗口內(nèi)有一點(diǎn)p(20,30),要將點(diǎn)p映射到視區(qū)內(nèi)的點(diǎn)p`,請問p`點(diǎn)在設(shè)備坐標(biāo)系中的坐標(biāo)是多少？〔此題10分〕4、如下表是采用DDA算法畫出〔0，0〕到〔5，2〕的直線的數(shù)據(jù)，請?zhí)顚懣崭裉?。ixiyiint(yi+0.5)10002132435465225、三角形ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)A(1,2)、B(5,2)、C(3,5)，相對直線Y=4做對稱變換后到達(dá)A’、B’、C’。試計(jì)算A’、B’、C’的坐標(biāo)值?！惨笥谬R次坐標(biāo)進(jìn)行變換，列出變換矩陣〕6、試對下列圖中的多邊形進(jìn)行裁剪，用圖表示裁剪過程。7、計(jì)算機(jī)圖形系統(tǒng)包含哪些外部設(shè)備？8、簡述消隱算法的分類。9、(XW1,YW1)Aθo(XV1,YV1)設(shè)窗口左下角點(diǎn)坐標(biāo)為(XW1,YW1)，寬為LW，高為HW，視區(qū)左下角點(diǎn)坐標(biāo)為(XV1,YV1)，寬為LV(XW1,YW1)Aθo(XV1,YV1)10、采用掃描線算法對多邊形進(jìn)行填充，請寫出EL、AEL的結(jié)構(gòu)，并分析掃描線算法的步驟和處理掃描線的步驟。11、種子點(diǎn)填充算法如下：初始化：種子像素入棧，當(dāng)棧非空時，重復(fù)2～4的步驟棧頂像素出棧將出棧像素置為多邊形顏色按右、上、左、下順序依次檢查與出棧像素相鄰的四個像素，假設(shè)其中某個像素不在邊界上且未置成多邊形色，那么該像素入棧當(dāng)堆棧為空時，算法終止試填寫堆棧的變化過程復(fù)習(xí)題參考答案一、名詞解釋1、齊次坐標(biāo)系就是N維向量由N+1維向量來表示。一個N維向量的齊次坐標(biāo)表示不惟一，由啞坐標(biāo)決定大小。2、光順性有兩條含義：一是指曲線的切矢量和曲率的連續(xù)性；另一條是指保凸性。3、種子填充算法根據(jù)多邊形區(qū)域內(nèi)部的一個象素點(diǎn)來找到區(qū)域內(nèi)其它象素點(diǎn)，從而對多邊形區(qū)域內(nèi)部進(jìn)行填充。4、鏡面反射光一個理想的光澤外表，僅僅在反射角等于入射角時，光線才會被反射。只有在反射方向上，觀察者才能看到從鏡面反射出來的光線，而在其它方向都看不到反射光。5、投影變換就是把三維立體〔或物體〕投射到投影面上得到二維平面圖形。6、光線跟蹤光線跟蹤是自然界光照明物理過程的近似逆過程，即逆向跟蹤從光源發(fā)出的光經(jīng)環(huán)境景物間的屢次反射、折射后投射到景物外表，最終進(jìn)入人眼的過程7、復(fù)合變換圖形作一次以上的幾何變換，變換結(jié)果是每次的變換矩陣相乘；任何一復(fù)雜的幾何變換都可以看作根本幾何變換的組合形式。8、走樣在光柵顯示設(shè)備上，由于象素點(diǎn)和象素點(diǎn)之間是離散的，因此用象素點(diǎn)陣組合出的圖形，與真實(shí)景物之間必然存在一定的誤差。比方，直線或曲線往往呈現(xiàn)鋸齒狀，細(xì)小物體在圖上顯示不出來等。這種現(xiàn)象就是圖形的走樣9、幾何造型技術(shù)研究如何構(gòu)造直線段、多邊形、多面體、多項(xiàng)式曲線、自由曲面等幾何模型的理論、方法和技術(shù)稱為幾何造型技術(shù)。10、虛擬現(xiàn)實(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)是指用計(jì)算機(jī)技術(shù)來生成一個逼真的三維視覺、聽覺、觸覺或嗅覺等感覺世界，讓用戶可以從自己的視點(diǎn)出發(fā)，利用自然的技能和某些設(shè)備對這一生成的虛擬世界客體進(jìn)行瀏覽和交互考察。二、簡答題1、前截面距離F和后截面距離B定義了什么？前截面距離F和后截面距離B分別是從觀察參考點(diǎn)VPR沿觀察平面法向VPN到前截面和后截面的距離，前截面和后截面將無限的觀察空間截成有限的觀察空間，即裁剪空間。2、計(jì)算機(jī)動畫的制作主要步驟計(jì)算機(jī)動畫的制作主要包含如下步驟：1)創(chuàng)意。根據(jù)設(shè)計(jì)的需要，由導(dǎo)演設(shè)計(jì)好動畫制作的腳本。2)預(yù)處理。掃描外部圖像，輸入外部資料。3)場景造型。4)設(shè)定材質(zhì)和光源。5)設(shè)置動畫。6)運(yùn)動圖像的繪制。7)動畫播放。8)后處理9)動畫的錄制。10)配音(包括背景音樂和臺詞)3、計(jì)算機(jī)圖形顯示器和繪圖設(shè)備表示顏色的方法各是什么顏色系統(tǒng)？它們之間的關(guān)系如何？計(jì)算機(jī)圖形顯示器是用RGB方法表示顏色，而繪圖設(shè)備是用CMY方法來表示顏色的。它們之間的關(guān)系是：兩者都是面向硬件的顏色系統(tǒng)，前者是增性原色系統(tǒng)，后者是減性原色系統(tǒng)，后者是通過在黑色里參加一種什么顏色來定義一種顏色，而后者是通過指定從白色里減去一種什么顏色來定義一種顏色4、圖形軟件主語言的選擇應(yīng)考慮哪些因素？(1)圖形處理系統(tǒng)主要應(yīng)用于工程技術(shù)領(lǐng)域，因此應(yīng)該選擇在這些領(lǐng)域中較為通用的高級語言；

(2)圖形軟件包是模塊結(jié)構(gòu)，因此最好選擇模塊化結(jié)構(gòu)的高級語言；

(3)圖形處理的應(yīng)用范圍很廣，需要各方面的軟件支持，因此要選擇支持性軟件(如數(shù)學(xué)軟件包、數(shù)據(jù)庫管理等)比擬豐富的高級語言；

(4)圖形處理常常要采用相當(dāng)復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，因此要選擇數(shù)據(jù)類型比擬靈活和豐富的高級語言；

(5)圖形處理要和許多圖形外部設(shè)備打交道，因此要選擇輸入輸出功能比擬強(qiáng)的高級語言；

(6)圖形處理要求響應(yīng)速度快，因此又要選擇目標(biāo)程序質(zhì)量比擬高的高級語言。5、制定CGI,CGM,IGES標(biāo)準(zhǔn)的目的分別是什么？制定CGI標(biāo)準(zhǔn)的目的是提供控制圖形硬件的一種與設(shè)備無關(guān)的方法。在用戶程序和虛擬設(shè)備之間，以一種獨(dú)立于設(shè)備的方式提供圖形信息的描述和通信。它可看作圖形設(shè)備驅(qū)動程序的一種標(biāo)準(zhǔn)。制定CGM標(biāo)準(zhǔn)的目的是規(guī)定生成、存儲、傳送圖形信息的通用格式。制定IGES標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了解決在不同圖形系統(tǒng)間進(jìn)行數(shù)據(jù)傳送的問題。6、自由曲面的表示通常有哪兩種？自由曲面的表示通常有兩種：一種為參數(shù)曲面，如Bezier曲面、B樣條曲面、NURBS曲面等；另一種為隱式曲面。7、什么叫做走樣？什么叫做反走樣？反走樣技術(shù)包括那些？答：走樣指的是用離散量表示連續(xù)量引起的失真。為了提高圖形的顯示質(zhì)量。需要減少或消除因走樣帶來的階梯形或閃爍效果，用于減少或消除這種效果的方法稱為反走樣。其方法是①前濾波，以較高的分辨率顯示對象；②后濾波，即加權(quán)區(qū)域取樣，在高于顯示分辨率的較高分辨率下用點(diǎn)取樣方法計(jì)算，然后對幾個像素的屬性進(jìn)行平均得到較低分辨率下的像素屬性。8、簡述區(qū)域連貫性、掃描線的連貫性以及邊的連貫性。答：區(qū)域連貫性：對于一個多邊形及兩條掃描線，會有如下情況：兩條掃描線之間的長形區(qū)域被多邊形的邊分割成假設(shè)干個梯形，位于多邊形內(nèi)部和外部的梯形相間排列。掃描線的連貫性：多邊形與掃描線相交，其交點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)，相鄰兩交點(diǎn)間的線段有些位于多邊形內(nèi)，有些位于多邊形外，且兩者間隔排列。邊的連貫性：相鄰兩條掃描線與多邊形的的同一條邊相交，其交點(diǎn)可按遞增一個常量來計(jì)算，如：x2=x1+1，那么y2=y1+1/k(k為該多邊形邊的斜率)。9、簡述Bezier曲線的缺乏之處。答：當(dāng)Bezier曲線的n次多項(xiàng)式逼近方法中當(dāng)n較大時，計(jì)算量也就迅速增大，而且計(jì)算結(jié)果也不穩(wěn)定。同時，其特征多邊形的頂點(diǎn)離開得很遠(yuǎn)，造型時不利于精確控制。假設(shè)是采用插值形式，除了計(jì)算量更加龐大以外，曲線的保形性也難以保證。10、建立圖形軟件可采用哪三種方法？(1)圖形程序包

(2)修改高級語言

(3)專用高級圖形語言11、在觀察空間中，如何確定投影的類型和方向？投影類型由參數(shù)pt可以確定，如果是透視投影，那么投影中心就是投影參考點(diǎn)PRP；如果是平行投影，投影方向是從投影參考點(diǎn)PRP指向窗口中心CW。其中，投影參考點(diǎn)PRP是觀察坐標(biāo)系中的三維點(diǎn)。12、簡述編碼裁剪法〔即Cohen-Sutherland線段裁剪法〕的算法過程。由DanCohen和IvanSutherland提出的區(qū)域編碼判斷方法，采用四位數(shù)碼來標(biāo)識線段的端點(diǎn)與窗口區(qū)域的關(guān)系，然后：〔1〕檢查線段P1P2是否為完全可見，或完全不可見，對于這兩種情況或完全取之，或完全棄之，否那么“2〞?！?〕找到P1P2在窗口外的一個端點(diǎn)P1〔或P2〕；〔3〕用窗口的邊與P1P2的交點(diǎn)取代端點(diǎn)P1〔或P2〕；〔4〕P1P2線段是否完全可見，假設(shè)是，那么結(jié)束，否那么轉(zhuǎn)到“2“繼續(xù)執(zhí)行。三、應(yīng)用題1、分析邊標(biāo)志算法的實(shí)現(xiàn)過程，并寫出其算法的C語言描述。答：邊標(biāo)志算法可以克服象素被重復(fù)訪問這一缺點(diǎn)。其實(shí)現(xiàn)過程分為兩步：1〕勾畫輪廓線，在每條掃描線上建立各區(qū)段的邊界象素對；2〕填充這些邊界象素之間的全部象素。 算法的C語言描述如下：#defineFALSE0edgefill(Polydef){對多邊形每條邊轉(zhuǎn)換；inside=FALSE;for(每條與多邊形Polydef相交的掃描線)for(掃描線上每個象素點(diǎn)){if〔象素點(diǎn)被打上邊標(biāo)志〕inside=！〔inside〕; if(inside!=FALSE)putpixel(x,y,color);elseputpixel(x,y,bcolor);}}2、簡述深度緩存算法及其特點(diǎn)。答：深度緩存算法是一種典型的、也是最簡單的圖象空間的消隱算法。在屏幕空間坐標(biāo)系中，軸為觀察方向，通過比擬平行于軸的射線與物體外表交點(diǎn)的值〔又稱為深度值〕，用深度緩存數(shù)組記錄下最小的值，并將對應(yīng)點(diǎn)的顏色存入顯示器的幀緩存。深度緩存算法最大的優(yōu)點(diǎn)是簡單。它在、、方向上都沒有進(jìn)行任何排序，也沒有利用任何相關(guān)性。算法復(fù)雜性正比于。在屏幕大小，即一定的情況下，算法的計(jì)算量只與多邊形個數(shù)成正比。另一個優(yōu)點(diǎn)是算法便于硬件實(shí)現(xiàn)，并可以并行化。3、假設(shè)在觀察坐標(biāo)系下窗口區(qū)的左下角坐標(biāo)為〔wxl=10,wyb=10〕,右上角坐標(biāo)為〔wxr=50，wyt=50〕。設(shè)備坐標(biāo)系中視區(qū)的左下角坐標(biāo)為〔vxl=10,vyb=30〕,右上角坐標(biāo)為〔vxr=50,vyt=90〕。在窗口內(nèi)有一點(diǎn)p(20,30),要將點(diǎn)p映射到視區(qū)內(nèi)的點(diǎn)p`,請問p`點(diǎn)在設(shè)備坐標(biāo)系中的坐標(biāo)是多少？〔此題10分〕解：eq\o\ac(○,1)將窗口左下角點(diǎn)〔10,10〕平移至觀察坐標(biāo)系的坐標(biāo)原點(diǎn)，平移矢量為〔-10，-10〕。eq\o\ac(○,2)針對坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)行比例變換，使窗口的大小和視區(qū)相等。比例因子為：Sx=(50-10)/(50-10)=1;Sy=(90-30)/(50-10)=1.5。eq\o\ac(○,3)將窗口內(nèi)的點(diǎn)映射到設(shè)備坐標(biāo)系的視區(qū)中，再進(jìn)行反平移，將視區(qū)的左下角點(diǎn)移回到設(shè)備坐標(biāo)系中原來的位置〔10，30〕，平移矢量為〔10，30〕。p`點(diǎn)在設(shè)備坐標(biāo)系中的坐標(biāo)是〔20，60〕。4、如下表是采用DDA算法畫出〔0，0〕到〔5，2〕的直線的數(shù)據(jù)，請?zhí)顚懣崭裉?。ixiyiint(yi+0.5)1000213243546522解：ixiyiint(yi+0.5)100021032143154265225、三角形ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)A(1,2)、B(5,2)、C(3,5)，相對直線Y=4做對稱變換后到達(dá)A’、B’、C’。試計(jì)算A’、B’、C’的坐標(biāo)值。〔要求用齊次坐標(biāo)進(jìn)行變換，列出變換矩陣〕解：〔1〕將坐標(biāo)系平移至P1(0，4)點(diǎn)〔2〕以X軸對稱〔3〕將坐標(biāo)系平移回原處〔4〕變換矩陣：T=TA*TB*TC=〔5〕求變換后的三角形ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)A’、B’、C’A’:XA'=1，YA'=6B’:XB'=5，YB'=6C’:XA'=3，YA'=36、試對下列圖中的多邊形進(jìn)行裁剪，用圖表示裁剪過程。依次用窗口的左、上、右、下四條邊界進(jìn)行裁剪：7、計(jì)算機(jī)圖形系統(tǒng)包含哪些外部設(shè)備？ 圖形輸入設(shè)備：概念、特點(diǎn) 圖形顯示設(shè)備：概念、結(jié)構(gòu)原理、工作方式、特點(diǎn) 圖形繪制設(shè)備：概念、特點(diǎn)8、簡述消隱算法的分類。答：1．物體空間的消隱算法：物體空間是物體所在的空間，即標(biāo)準(zhǔn)化投影空間。這類算法是將物體外表上的個多邊形中的每一個面與其余的個面進(jìn)行比擬，精確求出物體上每條邊或每個面的遮擋關(guān)系。計(jì)算量正比于。2．圖象空間的消隱算法：圖象空間就是屏幕坐標(biāo)空間，這類算法對屏幕的每一象素進(jìn)行判斷，以決定物體上哪個多邊形在該象素點(diǎn)上是可見的。假設(shè)屏幕上有個象素點(diǎn)，物體外表上有個多邊形，在該類消隱算法計(jì)算量正比于。9、θo(XV1,YV1)(XW1,YW1θo(XV1,YV1)(XW1,YW1)A解：1〕將坐標(biāo)系平移至〔XW1，YW1〕點(diǎn)： 2〕作比例變換： 3〕將坐標(biāo)系平移至視區(qū)左下角〔XV1，YV1〕： 4〕旋轉(zhuǎn)視區(qū)θ度：5〕變換矩陣為：T=TA*TB*TC*TD 6〕求變換后的Aˊ點(diǎn)：10、采用掃描線算法對多邊形進(jìn)行填充，請寫出EL、AEL的結(jié)構(gòu)，并分析掃描線算法的步驟和處理掃描線的步驟。答：活化邊AET：指與當(dāng)前掃描線相交的多邊形的邊，也稱為活性邊。 Ymax X △X(即1/k)邊的分類表ET：把有效邊按與掃描線交點(diǎn)x坐標(biāo)遞增的順序存放在一個鏈表中，此鏈表稱為有效邊表。有效邊表的每個結(jié)點(diǎn)： Ymax X 1/k next算法步驟：(1)確定多邊形所占有的最大掃描線數(shù)，得到多邊形頂點(diǎn)的最小和最大y值〔ymin和ymax〕。(2)從y=ymin到y(tǒng)=ymax，每次用一條掃描線進(jìn)行填充。(3)對一條掃描線填充的過程可分為四個步驟：11、解：堆棧變化過程如下：1 (2,3) 2 (2,2),(3,3),(2,4),(1,3) 3 (2,2),(3,3),(2,4),(1,2)(1,4) 4 (2,2),(3,3),(2,4),(1,2) 5 (2,2),(3,3),(2,4),(2,2) 6 (2,2),(3,3),(2,4),(2,1),(3,2) 7 (2,2),(3,3),(2,4),(2,1),(3,3,) 8 (2,2),(3,3),(2,4),(2,1) 9 (2,2),(3,3),(2,4) 10 (2,2),(3,3) 11 (2,2)

論大學(xué)生寫作能力寫作能力是對自己所積累的信息進(jìn)行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實(shí)，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累，胸?zé)o點(diǎn)墨，怎么也不會寫出作文來的。寫作能力是每個大學(xué)生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學(xué)生的寫作能力較為欠缺。一、大學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的定義那么，大學(xué)生的寫作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經(jīng)說過，“大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌，但是一定要寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可?！睂τ诖髮W(xué)生的寫作能力應(yīng)包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認(rèn)為：大學(xué)生寫作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫作能力和文學(xué)寫作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對于大學(xué)生來說，是要寫畢業(yè)論文的，我認(rèn)為寫作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫作能力之中。大學(xué)生寫作能力的體現(xiàn)，也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來的。本科畢業(yè)論文無論是對于學(xué)生個人還是對于院系和學(xué)校來說，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，就成為教育行政部門和高校都很重視的一個重要課題。如何提高大學(xué)生的寫作能力的問題必須得到社會的廣泛關(guān)注，并且提出對策去實(shí)施解決。二、造成大學(xué)生應(yīng)用文寫作困境的原因：（一）大學(xué)寫作課開設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國多數(shù)高校的學(xué)科設(shè)置來看，除了中文專業(yè)會系統(tǒng)開設(shè)寫作的系列課程外，其他專業(yè)的學(xué)生都只開設(shè)了普及性的《大學(xué)語文》課。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學(xué)語文教師，可大學(xué)語文教師既要在有限課時時間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識，又要適度提高學(xué)生的鑒賞能力，且要教會學(xué)生寫作規(guī)律并提高寫作能力，任務(wù)之重實(shí)難完成。（二）對實(shí)用寫作的普遍性不重視?！按髮W(xué)語文”教育已經(jīng)被嚴(yán)重地“邊緣化”。目前對中國語文的態(tài)度淡漠，而是呈現(xiàn)出全民學(xué)英語的大好勢頭。中小學(xué)如此，大學(xué)更是如此。對我們的母語中國語文，在大學(xué)反而被漠視，沒有相關(guān)的課程的設(shè)置，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練。這其實(shí)是國人的一種偏見。應(yīng)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個人學(xué)問很大，會寫小說、詩歌、戲劇等，但如果不曉得應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)和方法，他就寫不好應(yīng)用文。（三）部分大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學(xué)生對寫作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都只是集中在《大學(xué)語文》這一門課上，大部分學(xué)生只愿意被動地接受大學(xué)語文老師所講授的文學(xué)經(jīng)典故事，而對于需要學(xué)生動手動腦去寫的作文，卻是盡可能應(yīng)付差事，這樣勢必不能讓大學(xué)生的寫作水平有所提高。（四）教師的實(shí)踐性教學(xué)不強(qiáng)。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，但在教學(xué)中有不少教師過多注重理論知識，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆，但是實(shí)踐卻幾乎沒有，訓(xùn)練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強(qiáng)的實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)理論固然必不可少，但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我們的大學(xué)生的寫作水平著實(shí)令人堪憂，那么如何走出這一困境，筆者提出一些建議，希望能對大學(xué)生寫作水平的提高有所幫助。三、提高大學(xué)生應(yīng)用寫作能力的對策（一）把《應(yīng)用寫作》課設(shè)置為大學(xué)生的必修課。在中國的每一所大學(xué)，《應(yīng)用寫作》應(yīng)該成為大學(xué)生的必修課。因?yàn)樵谶@個被某些人形容為實(shí)用主義、功利主義甚囂塵上的時代，也是個人生存競爭最激烈的時代，人們比任何時代都更需要學(xué)會寫作實(shí)用性的文章，比如職場競爭中的求職信，生活中的財(cái)經(jīng)文書、法律文書等，以提高個人的生存競爭能力。（二）端正大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，要讓大學(xué)生充分認(rèn)識到實(shí)用寫作課的重要性，這門課關(guān)乎到他人生的每一個方面，諸如就職，求愛，理財(cái)，人際交往等，是他終生都需要使用的一些基礎(chǔ)性的知識，也是他