版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
衢州學(xué)院精品在線開(kāi)放課程
認(rèn)定申報(bào)書(shū)所屬學(xué)院課程名稱(chēng)課程類(lèi)別口通識(shí)教育課口學(xué)科基礎(chǔ)課□專(zhuān)業(yè)核心課□創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課所屬專(zhuān)業(yè)課程負(fù)責(zé)人申報(bào)日期衢州學(xué)院教務(wù)處
二。二。年十二月填寫(xiě)要求.以word文檔格式如實(shí)填寫(xiě)各項(xiàng)。.表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí),要寫(xiě)清全稱(chēng)和縮寫(xiě),再次出現(xiàn)時(shí)可以使用縮寫(xiě)。.本表欄目未涵蓋的內(nèi)容,需要說(shuō)明的,請(qǐng)?jiān)谡f(shuō)明欄中注明。.如表格篇幅不夠,可另附紙。.本表正反面打印。一、課程負(fù)責(zé)人情況1-1基本信息姓名性別出生年月學(xué)歷學(xué)位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)1-2近5年本課程主講情況課程名稱(chēng)課程類(lèi)別授課對(duì)象總學(xué)時(shí)聽(tīng)眾數(shù)/年-3學(xué)究況1教研情近5年主持的教學(xué)研究課題(含課題名稱(chēng)、來(lái)源、年限);作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文(含題目、刊物名稱(chēng)、時(shí)間);獲得的教學(xué)表彰/獎(jiǎng)勵(lì)。二、課程團(tuán)隊(duì)其他教師情況(包括其他主講教師、助教、技術(shù)支持等)姓名出生年月專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)從事學(xué)科承擔(dān)教學(xué)任務(wù)備注注:若其他教師非本校教師,請(qǐng)?jiān)趥渥谔顚?xiě)受聘教師類(lèi)別及實(shí)際工作單位。三、課程情況3-1課程基本情況課程名稱(chēng)課程類(lèi)別所屬專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)時(shí)間及年限授課專(zhuān)業(yè)/人數(shù)學(xué)分學(xué)時(shí)課程開(kāi)課平臺(tái)面向社會(huì)的開(kāi)放情況課程設(shè)計(jì)(每章節(jié)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)與方法、教學(xué)活動(dòng)與評(píng)價(jià))3-2課程視頻資源情況授課視頻數(shù)量(個(gè))總時(shí)長(zhǎng)(分鐘)序號(hào)知識(shí)點(diǎn)名稱(chēng)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)主講教師1234567891011123-3課程非視頻教學(xué)資源情況教學(xué)課件、教學(xué)計(jì)劃、試題庫(kù)、作業(yè)與測(cè)驗(yàn)和拓展性教學(xué)資源等情況。3-4課程在線教學(xué)情況課程運(yùn)行平臺(tái)名稱(chēng)平臺(tái)賬號(hào)密碼開(kāi)設(shè)學(xué)期起止時(shí)間授課對(duì)象選課人數(shù)12???在線作業(yè)總次數(shù)(次)習(xí)題總數(shù)(道)參與人數(shù)(人)課程公告數(shù)量(次)互動(dòng)交流情況發(fā)帖總數(shù)(帖)教師發(fā)帖數(shù)(帖)參與互動(dòng)人數(shù)(人)在線測(cè)驗(yàn)和考試次數(shù)(次)試題總數(shù)(題)參與人數(shù)(人)參與情況導(dǎo)入學(xué)生(人)班級(jí)數(shù)量(個(gè))教師數(shù)量(人)共享高校數(shù)(所)跨校學(xué)生(人)選課總?cè)藬?shù)單期課程開(kāi)設(shè)周數(shù)U!、課程教學(xué)改革情況課程教學(xué)設(shè)計(jì)與方法、考核評(píng)價(jià)方式的改革情況。、課程教學(xué)改革情況五、后續(xù)建設(shè)計(jì)劃及措施六、課程負(fù)責(zé)人承諾與責(zé)任.課程負(fù)責(zé)人保證課程資源內(nèi)容不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規(guī)范性問(wèn)題;.課程負(fù)責(zé)人保證申報(bào)所使用的課程資源知識(shí)產(chǎn)權(quán)清晰,無(wú)侵權(quán)使用的情況;.課程負(fù)責(zé)人保證課程資源及申報(bào)材料不涉及國(guó)家安全和保密的相關(guān)規(guī)定,可以在網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)傳播與使用;.保證團(tuán)隊(duì)時(shí)間、精力投入。.本人已認(rèn)真填寫(xiě)并檢查以上材料,保證內(nèi)容真實(shí)有效。課程負(fù)責(zé)人(簽字):年月日七、學(xué)院審核、推薦意見(jiàn)單位(公章)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度酒店消防應(yīng)急照明系統(tǒng)施工合同2篇
- 二零二五年度蘋(píng)果種植戶與批發(fā)商購(gòu)銷(xiāo)合作協(xié)議4篇
- 2025年購(gòu)房合同關(guān)于貸款條件的補(bǔ)充協(xié)議3篇
- 剝絨設(shè)備項(xiàng)目融資渠道探索
- 二零二五年度企業(yè)員工外部培訓(xùn)項(xiàng)目成果應(yīng)用與評(píng)價(jià)協(xié)議3篇
- 二零二五年度綠色建筑項(xiàng)目分期投資借款合同示范文本2篇
- 二零二五年度化糞池設(shè)備研發(fā)與市場(chǎng)推廣合同2篇
- 2025年鋁型材標(biāo)牌項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年直通異徑接頭項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年可視化市場(chǎng)管理系統(tǒng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 建設(shè)工程文明工地申報(bào)表
- 鉗工考試題及參考答案
- 醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 第4章操作臂的雅可比
- 人教版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè) 單詞默寫(xiě)表 漢譯英
- 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理辦法
- 中國(guó)古代文學(xué)史 馬工程課件(下)21第九編晚清文學(xué) 緒論
- 2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析
- 外科學(xué)-第三章-水、電解質(zhì)代謝紊亂和酸堿平衡失調(diào)課件
- 人事測(cè)評(píng)理論與方法-課件
- 最新卷宗的整理、裝訂(全)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論