有關(guān)寫(xiě)人三年級(jí)作文匯編六篇

第有關(guān)寫(xiě)人三年級(jí)作文匯編六篇寫(xiě)人三年級(jí)作文篇1

我的同桌，是位班長(zhǎng)，他性格靦腆，大家都喜歡他。

這位班長(zhǎng)可漂亮拉，很大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張櫻桃小嘴，特別是那白皙的皮膚，就連老師都沒(méi)他白。

這位班長(zhǎng)能說(shuō)會(huì)道，讀起課文來(lái)陰陽(yáng)頓錯(cuò)，我讀起課文來(lái)也不比他差，于是，同學(xué)們都一制認(rèn)為我們倆是朗讀搭檔。一說(shuō)起這名字，他的臉又紅了。

你可別以為他十分溫柔，其實(shí)啊，他是個(gè)人格分裂小惡魔（看過(guò)美美姐姐寫(xiě)的單翼天使不孤單就知道了），一會(huì)兒而兇，一會(huì)兒溫柔，搞得同學(xué)們不知道他到底是什么性格。而且，他一見(jiàn)漂亮女孩就臉紅，那樣子可笑極了，就好像一個(gè)熟透的.蘋(píng)果。

和他坐過(guò)的女生，性格會(huì)變得和他一樣害羞，大概那些女生還不理解他的性格吧。

他，上課也會(huì)分心。有一次，我撿到一根鐵絲，便把它放在我的桌子兩邊夾住，他見(jiàn)了，便說(shuō)：把那根鐵絲放在我們桌子靠邊的那些縫隙中夾住吧！好的。我答應(yīng)了他。我們規(guī)定好了，一人只可以放5支筆，但因?yàn)槲沂沁@鐵絲的主人，我便可以隨便放幾支。上課時(shí)，坐我后面的那個(gè)女生大概是吃醋吧，她就把她的一支筆放在我和他的筆的中間，只因?yàn)樗俏业暮门笥?，我便答?yīng)了?？伤墓P掛不穩(wěn)，一下就掉了，我就向她解釋，她偏偏認(rèn)為是我不讓她的筆放在中間，于是就說(shuō)了我一大堆的壞話，可我卻不明白，好學(xué)生原來(lái)也會(huì)遭人吃醋。

你可別認(rèn)為我說(shuō)的班長(zhǎng)是為女生，他是男的，他的名字叫----保密！

寫(xiě)人三年級(jí)作文篇2

昨天，老師要搞一次語(yǔ)文測(cè)試。

我發(fā)現(xiàn)題目不難，可仍然有兩個(gè)填空題不會(huì)做。

接下來(lái)是難熬的等待。在分?jǐn)?shù)沒(méi)有出來(lái)之前，我玩什么都沒(méi)勁。終于，老師板著臉進(jìn)來(lái)了。手里拿著卷子，他讓各組組長(zhǎng)發(fā)卷子，我的心提到了嗓子眼心跳加快加重。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看得了90.5分才松了口氣。但是望著老師那疲倦的.身軀，我心里又有點(diǎn)慚愧。

以后，我一定認(rèn)真聽(tīng)講、作筆記，以優(yōu)異的成績(jī)迎來(lái)老師那春天般燦爛的笑容。

寫(xiě)人三年級(jí)作文篇3

我爺爺今年70歲了，可是根本不像70歲的樣子。他喜歡打太極拳、游泳、讀書(shū)，喜歡用DV記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜歡開(kāi)車(chē)載著我和哥哥到處去游玩……生活過(guò)得多姿多彩！

我先說(shuō)說(shuō)爺爺?shù)奶珮O拳吧！爺爺?shù)奶珮O拳打得一級(jí)棒，他的拳齡跟我爸爸的年齡差不多，他對(duì)太極拳簡(jiǎn)直就是如癡如醉，拳法已經(jīng)到了爐火純青的地步。爺爺經(jīng)常把他自己打太極拳的'過(guò)程錄下來(lái)，制作成一張張DVD，發(fā)給親戚朋友看，和大家一起研究如何打好太極拳。

爺爺具有堅(jiān)持不懈的精神，不管是寒冬還是酷暑，都堅(jiān)持每天去韓江游泳。因?yàn)樘焯煊斡?，所以爺爺?shù)纳眢w很好，幾乎很少生病，年輕得像一個(gè)小伙子。

爺爺也很好學(xué)。“活到老，學(xué)到老”，在爺爺身上淋漓盡致地體現(xiàn)出來(lái)。爺爺家里堆的滿滿的，全部都是他的書(shū)，各式各樣，應(yīng)有盡有。一有空閑，他總是戴著老花鏡，沉醉在書(shū)的海洋里。所以，爺爺?shù)闹R(shí)很淵博，他經(jīng)常給我講一些道理和一些比較有趣的新聞，我很喜歡和爺爺在一起。最近，爺爺學(xué)會(huì)了用電腦，他不僅上網(wǎng)看新聞，還會(huì)用電腦寫(xiě)。看著他一板一眼地在鍵盤(pán)上敲來(lái)打去，有趣極了！我給他申請(qǐng)了QQ號(hào)，教他怎樣上QQ，沒(méi)過(guò)多久，爺爺便會(huì)用了，我們爺倆還在網(wǎng)上聊天呢。

爺爺?shù)倪@些優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)，我要和爺爺一樣，做一個(gè)終生學(xué)習(xí)、不懈努力、優(yōu)秀的人。

寫(xiě)人三年級(jí)作文篇4

我的妹妹今年六歲了，她長(zhǎng)的非?？蓯?ài)，像洋娃娃一樣，紅撲撲的小臉上有一雙水靈靈的大眼睛，她長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴，她總是喜歡在自己的頭上戴著漂亮的發(fā)卡，有時(shí)間還喜歡在頭上戴著一個(gè)亮晶晶的公主鏈好看極了。

我的妹妹她愛(ài)唱歌，學(xué)習(xí)跳舞也特別能吃苦。

我的妹妹愛(ài)唱歌，當(dāng)她學(xué)會(huì)了一首新歌曲，總是喜歡唱給我們聽(tīng)，記得有一次，她又學(xué)了一首新歌，當(dāng)時(shí)爺爺和奶奶都不在家，妹妹回到家就先給我們唱了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒爺爺鍛煉回來(lái)了，她就給爺爺再唱一遍，奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了，她還要再給奶奶唱一遍，甚至有時(shí)候來(lái)客人了她也會(huì)不厭其煩地唱給客人聽(tīng)，當(dāng)我們夸她唱得好時(shí)，她就會(huì)邊走邊跳，就像一只活潑可愛(ài)的`小白兔。

我的妹妹特別能吃苦，你別看她個(gè)子小，在舞蹈班年齡也是最小的，舞蹈老師教的動(dòng)作她都能做的非常標(biāo)準(zhǔn)，很多高難度的動(dòng)作她都完成的非常好，有一次她在家里練習(xí)舞蹈動(dòng)作“腳勾頭”，把奶奶都嚇了一大跳，心疼地說(shuō)“別這樣練了，萬(wàn)一把腰給折了怎么辦？”妹妹趕快把奶奶拉到一邊兒，像個(gè)小大人一樣說(shuō)“以后呀，我練功的時(shí)候你們都不許打擾我，我要比她們練得好才可以當(dāng)小老師，要練就必須練好”說(shuō)得奶奶啞口無(wú)言，只好心疼地站在一旁看著她。第二天妹妹唱著流行歌曲“江南”連蹦帶跳地回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就得意地告訴大家“今天老師又表?yè)P(yáng)我了，還讓我當(dāng)小老師，示范給班里的那些同學(xué)看”。妹妹最喜歡上臺(tái)表演了，她在舞臺(tái)上我們總是能很快地找到她，因?yàn)樵谖枧_(tái)上那個(gè)個(gè)子最小，笑得最燦爛的就是她。

妹妹也有發(fā)脾氣的時(shí)候，有一次妹妹想讓爺爺給她講故事，她走到爺爺跟前說(shuō)“爺爺，你給我講故事”，當(dāng)時(shí)爺爺正在和其它人說(shuō)話沒(méi)有聽(tīng)到，她又大聲地說(shuō)了一遍“爺爺，你給我講故事”，爺爺給她說(shuō)“等一會(huì)兒講”，妹妹生氣了，捂住了爺爺?shù)淖彀?，又把剛才的話大聲地說(shuō)了一遍，才把手松開(kāi)，最后爺爺只好先給她講故事，故事講完后妹妹乖乖地到一邊玩去了。

這就是我的妹妹，你們喜歡她嗎？

寫(xiě)人三年級(jí)作文篇5

在這個(gè)世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關(guān)心我們，他為我們努力賺錢(qián)，不顧自己的辛苦，讓家人過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活……

如果父親看到家里過(guò)得不幸福，就會(huì)在心里責(zé)備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們?cè)诒税?，但是我們心里仍然藏著你?duì)我們的愛(ài)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你，我會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你。

有的父親當(dāng)建筑工人，那是我親身經(jīng)歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個(gè)建筑工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開(kāi)始敬佩他………………

有些人覺(jué)得母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的`，可我覺(jué)得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛(ài)偉大，別忘了父親對(duì)我們的付出。

我永遠(yuǎn)愛(ài)您，我最敬佩的人——父親。

評(píng)語(yǔ)：

這是一篇寫(xiě)父親的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過(guò)自己親身經(jīng)歷的事例說(shuō)出自己最敬佩的人是父親。本文雖無(wú)過(guò)多華麗辭藻的裝點(diǎn)，但卻流露出作者的真摯情感。

寫(xiě)人三年級(jí)作文篇6

我們學(xué)校有個(gè)大名鼎鼎的創(chuàng)意達(dá)人，她在我們班，甚至全校是屬于女神級(jí)人物的!哈哈!她是誰(shuí)呢?暫時(shí)保密!

記得剛上一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校每個(gè)教室里都有一個(gè)又高又大的灰色鐵柜子。雖然這個(gè)鐵柜子里裝滿了令人愛(ài)不釋手的書(shū)籍，但是，我們卻不喜歡它!因?yàn)椋吡?，我們又太矮。每次想看自己喜歡的書(shū)，都得等老師來(lái)幫我們拿。而且，我們班的教室本就很小，人又多，這個(gè)大柜子立在入門(mén)處，真是又擋光線又占位置!

我們的創(chuàng)意達(dá)人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，馬上進(jìn)行改革。她讓工人師傅在教室的三面墻上，離地面90厘米處各裝上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的不銹鋼管子，然后在每根管子上掛上五個(gè)漂亮的小籃子。每個(gè)籃子里分別放上不同種類的書(shū)，貼上書(shū)類標(biāo)簽。這樣，我們看書(shū)就方便了，既能隨手拿到，又能迅速找到喜歡的`書(shū)!沒(méi)了那高大的鐵柜子，教室里也亮堂了許多!這個(gè)創(chuàng)意迅速被其他班級(jí)仿效了!

她的創(chuàng)意數(shù)不勝數(shù)?？吹蕉昙?jí)的我們背著十幾斤重的書(shū)包爬五樓，簡(jiǎn)直就像在登泰山。她就替我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)書(shū)袋。書(shū)袋掛在書(shū)桌旁，分為好幾