2023學(xué)年完整公開課版20221210mouth教學(xué)設(shè)計(jì)new_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版20221210mouth教學(xué)設(shè)計(jì)new_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版20221210mouth教學(xué)設(shè)計(jì)new_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit9It’samouthYueluDistrictYangmingSchoolChenlily陳麗利一．教學(xué)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)在國(guó)家對(duì)教育倡導(dǎo)我們以學(xué)習(xí)者為中心的理念的基礎(chǔ)上，我們站在比爾蓋茨認(rèn)同的未來的教育發(fā)展方向，以經(jīng)典的教學(xué)目標(biāo)分層理論、學(xué)習(xí)金字塔原理、精熟教學(xué)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式。本節(jié)課是微課與翻轉(zhuǎn)課堂的結(jié)合。翻轉(zhuǎn)課堂是一種主導(dǎo)知識(shí)內(nèi)化、學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)方式。微課是以知識(shí)點(diǎn)為單位的優(yōu)質(zhì)視頻資源。兩者結(jié)合將產(chǎn)生學(xué)習(xí)效果的升華，它能讓孩子們更加輕松地完成課堂內(nèi)容，同時(shí)也減輕了老師的負(fù)擔(dān)。二．學(xué)情分析本節(jié)課是三年級(jí)上冊(cè)九單元的內(nèi)容。三年級(jí)上期，孩子們剛剛接觸英語，對(duì)于英語的聽說讀寫能力是在最初級(jí)的階段。這節(jié)課對(duì)于他們而言，也是頗有挑戰(zhàn)的。但是，孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣很大，積極性很高，因此，我的整堂課都是用s1LearntouseMicrocoursetopatitiveconsciencePreviewthenewwords養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)帶著問題去利用微課進(jìn)行預(yù)習(xí)先看視頻，然后對(duì)單詞就有認(rèn)知，再反應(yīng)到圖片上。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我特意加了兩張其他的圖片來混淆他們的視聽。孩子們看完視頻，要有消化過程。因此，讓每組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員再次消化新知。檢查孩子們是否掌握了新單詞。隨機(jī)抽取，就是為了更公平，面更廣。有意識(shí)地把單詞區(qū)分排列，然后通過讀，讓孩子們發(fā)現(xiàn)規(guī)律。aneye\earhair在這里，不用講太多語法，孩子們會(huì)慢慢地習(xí)得。開展小組活動(dòng)，讓每個(gè)孩子更好地內(nèi)化新知。增加小組活動(dòng)意識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)what’sthis句型的深層引導(dǎo)，是對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論