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文檔簡介

大學網(wǎng)球教案 課學講學講);專業(yè)課公共基礎(chǔ)課(√);專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課(()限選課();任選課(√)考試(√);考查()課堂講授();實踐課(√)北京體育大學出月月遼寧大學出版社了大二年級的網(wǎng)球選項課,通過選項課的學習,使理論知識,掌握基本的技術(shù)動作,提高網(wǎng)球的觀賞重點:(1)掌握體育運動基礎(chǔ)知識、基本技能,為終身體育打好基礎(chǔ)。(2)培養(yǎng)學生的競爭意識,體驗比賽中勝不驕敗不餒的精神。難點:(1)將體育普修課期間掌握的知識運用于生活實踐中,并掌握網(wǎng)球的各項(2)學生在練習時不注重球感的培養(yǎng),喜歡大力擊球,回合少,達不到良13學年基沈連梅2222222222教學日歷教學類別及內(nèi)容2(使用幻燈、投(寫明分章和題目)課(提綱分章和題目)第1課時數(shù)周第22222周第22322周學習雙手反手擊球技術(shù)第學習雙手反手擊球技術(shù)22422周手發(fā)球技術(shù)手發(fā)球技術(shù)22522周手擊球技術(shù)2、學習發(fā)球技術(shù)(側(cè)旋)課(提綱分章和題目)22622周第22722周22(使用幻燈、投第8周第9周第周第周第周(寫明分章和題目)2、學習發(fā)球技術(shù)(平擊)2、單打比賽(小組循環(huán))22單打比賽(單淘汰)22(1)正手擊球技術(shù)(2)反手擊球技術(shù)(3)發(fā)球技術(shù)2222滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教學內(nèi)容體育理論:體質(zhì)健康測評康測評的成績計算方法教學過程教師活動第一節(jié)使用《標準》測試的操作(一)必測項1)測試方法2)注意事項1)測試方法1)測試方法2)注意事項(二)選測項1)測試方法1)測試方法組織形式學生活動1)測試方法2)注意事項1)測試方法2)注意事項1)測試方法2)注意事項1)測試方法2)注意事項1)測試方法2)注意事項1)測試方法2)注意事項1)測試方法2)注意事項9、跳繩1)測試方法2)注意事項1次課樣規(guī)定的滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教學內(nèi)容學校體育比賽的組織與管理第2周1次課育比賽組織管理的理論與實際比賽的有育比賽組織管理的理論與實際比賽的有組織形式教師活動學生活動組織工作法包括單循環(huán)、雙循(一)單循環(huán)比賽場數(shù)和比賽輪次場數(shù)=[參加人數(shù)×(參加人(二)雙循環(huán)比賽輪次表的編排編排(三)分組循環(huán)的編排(一)單淘汰賽(二)雙淘汰賽滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教教學內(nèi)容復習正手擊球技術(shù)。。重點:最佳擊球時機的把握難點:利用身體轉(zhuǎn)動帶動拍揮動容容按一做關(guān)揮的操?過程目標活動好身體關(guān)節(jié),拉伸韌運動傷基一、球性練習:本顛球部二、復習正手擊分球技術(shù):基1、講解正確的本握拍方法部2、講解半西方分式握拍的優(yōu)點1)準備姿勢2)站位:半開3)引拍4)擊球5)隨揮習錯找同伴一起????情解結(jié)結(jié)一、放松活動組織學生進行放松按教師要求束1、分組放松活動組成練習隊部2、上肢放松教師提出課后練習形分3、下肢放松的具體要求與標準學生相互放二、小結(jié)松情況聽教師總2、布置課后作結(jié),了解課業(yè)后作業(yè)內(nèi)3、師生再見容。討論、作業(yè)和思作業(yè):課后對墻練習或兩人練習正手擊球考連續(xù)達到放松休息緩解疲勞的目使學生了解課后練習的重要滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教教學內(nèi)容學習反手擊球技術(shù)(雙反、單反)2、對反手擊球的動作路線有一個明確的鏡像,能控制近距離慢速的來重點:擊球時身體的姿態(tài)難點:擊球時機和力量的控制容按一定做關(guān)節(jié)操拉伸練習?二路縱隊繞網(wǎng)球場慢跑齊一、球性練習顛球:反手位1、講解、示范反手位顛球動作1)握拍方法:東方式2)站位:關(guān)閉式3)最佳擊球點:膝蓋4)隨揮:手臂自然的1)握拍方法:下手大2)站位:半開放式部4)擊球:拍頭,拍肘身度動找一同伴練習形松體操隊形:???培養(yǎng)學生的反手感覺,為學習內(nèi)容作鋪墊式,力擊球考滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教教學內(nèi)容學習下手發(fā)球技術(shù)點,了解比賽如何輪換發(fā)球,運用到比賽中去。、樂于助人的精神。重點:擊球力量的大小的控制難點:擊球時打磨的感覺的掌握師生問好4、檢查著裝安排見2、徒手操練習生定的路線教師帶領(lǐng)學生做關(guān)節(jié)拉伸操教師示范教師的一?二路縱隊繞網(wǎng)球場慢跑基一、球感練習培養(yǎng)學生本1、顛球部2、顛球、停球提高學生分3、原地拍球?練習的趣基4、原地拍球、行本進拍球強調(diào)對球部二、學習上手發(fā)球分技術(shù)力,先發(fā)基三、發(fā)球之后小區(qū)范本對打練習提高正反手擊球的分穩(wěn)賽穩(wěn)定性激發(fā)學生學習的熱情高成功率思考:如何才能多一些旋轉(zhuǎn)況結(jié)一、放松活動束1、分組放松部2、上肢放松分3、下肢放松考滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教學內(nèi)容教學內(nèi)容1、學習網(wǎng)球的腳步移動方法2、復習、正反手擊球技術(shù)習提高學生的靈敏性與移動中擊球的穩(wěn)定性。重點:交叉步流暢跑動難點:利用合理的步法準確到達擊球位置生檢查著裝安排生定的路線操教師的一?過程目標活動好身體關(guān)節(jié),防止運動拉傷基一、球感練習本1、顛球部2、顛球、停球分3、原地拍球基4、原地拍球、行本進拍球部二、學習網(wǎng)球步法分1、原地正手站位步基法本2、原地反手站位部步法分3、向前關(guān)閉式步伐伐伐穩(wěn)糾錯。???結(jié)結(jié)一、放松活動束1、分組放松部2、上肢放松分3、下肢放松況3、師生再見按教師要求組成練習隊形學生相互放松整隊集合,聽教師總結(jié),了解課后作業(yè)內(nèi)考改進設(shè)想作業(yè):課后練習運用各種步法自拋自接球是什么達到放松休息緩解疲勞的目使學生了解課后練習的重要滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教學內(nèi)容教學內(nèi)容學習發(fā)球技術(shù)(平擊)1、學習網(wǎng)球的發(fā)球技術(shù)(側(cè)旋),了解平擊發(fā)球的技術(shù)特點。2、提高拋球的穩(wěn)定性與時間空間的準確判斷能力、3、通過練習培養(yǎng)學生戒驕戒躁,控制自己的行為能力。重點:擊球動作的路線難點:擊球最佳時機的把握師生問好4、檢查著裝安排見2、徒手操練習生定的路線教師帶領(lǐng)學生做關(guān)節(jié)拉伸操教師示范教師的一?二路縱隊繞網(wǎng)球場慢跑基一、球感練習本1、顛球部2、顛球、停球分3、原地拍球基4、原地拍球、行本進拍球部二、學習網(wǎng)球發(fā)球分技術(shù)(拋接環(huán)基節(jié))本1、拋球練習部要點:抬頭看球分拋球臂伸直,球技術(shù)(擊球環(huán)穩(wěn)同進步。???味性。能力。思考:如何提高發(fā)球的命中率況結(jié)一、放松活動束1、分組放松部2、上肢放松分3、下肢放松考滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教學內(nèi)容教學內(nèi)容學習發(fā)球技術(shù)(上旋)1、學習網(wǎng)球的發(fā)球技術(shù)(上旋),了解平擊發(fā)球的技術(shù)特點。2、提高拋球的穩(wěn)定性與時間空間的準確判斷能力。3、通過練習培養(yǎng)學生戒驕戒躁,控制自己的行為能力。重點:擊球的力量控制難點:最佳擊球時機的把握師生問好4、檢查著裝安排見2、徒手操練習生定的路線教師帶領(lǐng)學生做關(guān)節(jié)拉伸操教師示范教師的一?二路縱隊繞網(wǎng)球場慢跑基一、球感練習本1、顛球部2、顛球、停球分3、原地拍球基4、原地拍球、行本進拍球部二、學習網(wǎng)球發(fā)球分技術(shù)(拋接環(huán)本1、拋球練習部要點:抬頭看分球,拋球臂伸技術(shù)(擊球環(huán)穩(wěn)同進步。???味性。思考:上旋發(fā)球的優(yōu)缺點以及運用時機況結(jié)一、放松活動束1、分組放松部2、上肢放松分3、下肢放松考滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教教學內(nèi)容學習正手網(wǎng)前截擊技術(shù)3、通過練習培養(yǎng)學生戒驕戒躁,控制自己的行為能力。重點:網(wǎng)前截擊時要在身體前方擊球難點:正手引拍容易過大師生問好4、檢查著裝安排見2、徒手操練習生定的路線教師帶領(lǐng)學生做關(guān)節(jié)拉伸操教師示范教師的一?二路縱隊繞網(wǎng)球場慢跑基一、球感練習本1、顛球部2、顛球、停球分3、原地拍球基4、原地拍球、行本進拍球部二、學習正手網(wǎng)前分截擊動作基動作要點:大陸式本握拍,正手截擊的部引拍動作都要小分三、學習正手網(wǎng)前穩(wěn)范作范???能力。:網(wǎng)前截擊的動作為什么不能太大況結(jié)一、放松活動束1、分組放松部2、上肢放松分3、下肢放松考滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教教學內(nèi)容學習反手網(wǎng)前截擊技術(shù)3、通過練習培養(yǎng)學生戒驕戒躁,控制自己的行為能力。重點:網(wǎng)前截擊時要在身體前方擊球難點:正手引拍過大師生問好4、檢查著裝安排見2、徒手操練習生定的路線教師帶領(lǐng)學生做關(guān)節(jié)拉伸操教師示范教師的一?二路縱隊繞網(wǎng)球場慢跑基一、球感練習本1、顛球部2、顛球、停球分3、原地拍球基4、原地拍球、行本進拍球部二、學習反手網(wǎng)前分截擊動作基動作要點:大陸式本握拍,反手截擊的部引拍動作都要小分三、學習反手網(wǎng)前穩(wěn)范作范???能力。:網(wǎng)前截擊的動作為什么不能太大況結(jié)一、放松活動束1、分組放松部2、上肢放松分3、下肢放松考滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教學內(nèi)容教學內(nèi)容1、學習單打裁判法2、學習單打比賽的程序1、學習網(wǎng)球裁判的基礎(chǔ)知識,提高網(wǎng)球裁判的理論知識水平2、通過比賽鍛煉學生擔任裁判的能力。3、培養(yǎng)學生臨場實踐能力,團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。重點:臨場裁判能力的培養(yǎng)難點:理論與實踐的結(jié)合能力生檢查著裝安排2、徒手操練習生定的路線教師帶領(lǐng)學生做關(guān)節(jié)拉伸操教師示范教師的一?二路縱隊繞網(wǎng)球場慢跑基一、球感練習本1、顛球部2、顛球、停球分3、原地拍球基4、原地拍球、行本進拍球部二、網(wǎng)球單打裁判分法的學習基1、理論知識學習本1)網(wǎng)球局、盤部的計分法分2)發(fā)球換位、換3)裁判專業(yè)術(shù)語穩(wěn)答??味性。裁判的相關(guān)知識況結(jié)一、放松活動束1、分組放松部2、上肢放松分3、下肢放松考滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教教學內(nèi)容1、學習雙打裁判法2、組織雙打比賽1、學習網(wǎng)球裁判的基礎(chǔ)知識,提高網(wǎng)球裁判的理論知識水平2、通過比賽鍛煉學生擔任裁判的能力。3、培養(yǎng)學生臨場實踐能力,團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。重點:臨場裁判能力的培養(yǎng)難點:理論與實踐的結(jié)合能力生檢查著裝安排2、徒手操練習生定的路線教師帶領(lǐng)學生做關(guān)節(jié)拉伸操教師示范教師的一?二路縱隊繞網(wǎng)球場慢跑基一、球感練習本1、顛球部2、顛球、停球分3、原地拍球基4、原地拍球、行本進拍球部二、網(wǎng)球雙打裁判分法的學習基1、理論知識學習本1)網(wǎng)球局、盤部的計分法分2)發(fā)球換位、換3)裁判專業(yè)術(shù)語穩(wěn)答??味性。裁判的相關(guān)知識況結(jié)一、放松活動束1、分組放松部2、上肢放松分3、下肢放松考滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教標1、復習發(fā)球(上旋)2、單打循環(huán)賽(小組循環(huán))通過復習上旋發(fā)球技術(shù),提高學生第二次發(fā)球的穩(wěn)定性。通過比賽鍛煉學生擔任裁判的能力,比賽時體驗練習與比賽的不同培養(yǎng)學生臨場實踐能力,團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。重點:擊球時球拍的揮動方向難點:拍面角度的控制生檢查著裝安排2、徒手操練習生定的路線教師帶領(lǐng)學生做關(guān)節(jié)拉伸操教師示范教師的一?二路縱隊繞網(wǎng)球場慢跑過程目標學目基一、球感練習本1、顛球部2、顛球、停球分3、原地拍球基4、原地拍球、行本進拍球部二、復習上旋發(fā)球分技術(shù)基三、組織學生進行本單小組打循環(huán)部賽分穩(wěn)組次中。???置決問題地方法況結(jié)一、放松活動束1、分組放松部2、上肢放松分3、下肢放松考滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案教學內(nèi)容教學內(nèi)容單打循環(huán)賽(單淘汰)2、通過比賽鍛煉學生擔任裁判的能力。3、培養(yǎng)學生臨場實踐能力,團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。重點:各項技術(shù)在比賽當中的靈活運用難點:理論與實踐的結(jié)合能力生?過程目標活動好身體關(guān)節(jié),防止運動拉傷一、球感練習況講解、示穩(wěn)二次1、聽教師講解示范體操隊形:??培養(yǎng)學生提高學生練習的趣味性。通過比賽提高學生的各項技術(shù)的運用能力考已的不足滁州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)球選項課教案容教學目標重復習網(wǎng)球選項課期末考核:(1)、正手擊球技術(shù)(2)、反手擊球技術(shù)(3)、發(fā)球技術(shù)自己的薄弱環(huán)節(jié)進行改進和提高重點:本學期所學內(nèi)容的復習難點:薄弱環(huán)節(jié)的改進和提高

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