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2023年03月2023年湖北恩施州宣恩縣第一次事業(yè)單位選聘10人考試參考題庫(kù)+答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.單項(xiàng)選擇題(共85題)1.在廣袤的大地上,通過(guò)“三支一扶”計(jì)劃成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,在不同領(lǐng)域和崗位上擔(dān)當(dāng)作為,無(wú)私奉獻(xiàn),________了青春的價(jià)值,________出一曲曲奮斗贊歌。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、詮釋
譜寫(xiě)B(tài)、書(shū)寫(xiě)
傳唱C、證明
吟誦D、展現(xiàn)
描繪正確答案:A,答案解析本題從第二空入手第二空:本空為主謂賓關(guān)系。提取本空主謂賓,“年輕人________出奮斗贊歌”,橫線處與“贊歌”搭配。A選項(xiàng)“譜寫(xiě)”指寫(xiě)作,多指樂(lè)曲,“譜寫(xiě)贊歌”搭配恰當(dāng),保留。B選項(xiàng)“傳唱”指流傳歌唱,多指?jìng)鞒獎(jiǎng)e人的作品,而題干中強(qiáng)調(diào)是年輕人自己寫(xiě)的,排除B。C選項(xiàng)“吟誦”指有節(jié)奏地誦讀詩(shī)文,多搭配詩(shī)篇,與“贊歌”搭配不妥當(dāng),排除C。第一空代入驗(yàn)證。“詮釋”指解說(shuō),解釋,闡明,“詮釋青春的價(jià)值”搭配恰當(dāng)。故本題選A。2.從20世紀(jì)末開(kāi)始的十幾年間,中國(guó)大學(xué)招生數(shù)激增了五六倍,為制造業(yè)和高科技行業(yè)提供了_______的勞動(dòng)力,但增長(zhǎng)速度過(guò)快,遠(yuǎn)超過(guò)普通或無(wú)技能勞動(dòng)力的增速,導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)配置錯(cuò)位,反而是農(nóng)民工_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、源源不斷
供不應(yīng)求B、應(yīng)有盡有
供過(guò)于求C、形形色色
炙手可熱D、數(shù)不勝數(shù)
奇貨可居正確答案:A,答案解析第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“上世紀(jì)末開(kāi)始的十幾年間,中國(guó)大學(xué)招生數(shù)激增了五六倍”可知,所提供的勞動(dòng)力是持續(xù)的,多的,橫線處要填一個(gè)表示“持續(xù)、多”的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“源源不斷”形容連續(xù)而不間斷,含有“持續(xù)、多”的意思,恰當(dāng)。B選項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的都有,形容十分齊備,沒(méi)有“持續(xù)、多”的意思,排除B。C選項(xiàng)“形形色色”指各種各樣,種類(lèi)很多,沒(méi)有體現(xiàn)“持續(xù)”的意思,排除C。D選項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”指數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),形容數(shù)量極多,很難計(jì)算,沒(méi)有體現(xiàn)“持續(xù)”的意思,排除D。第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“反而”可知,本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。大學(xué)生多,市場(chǎng)反而缺少農(nóng)民工了?!肮┎粦?yīng)求”表示不夠之意,“農(nóng)民工供不應(yīng)求”符合題意。詞義解釋:炙手可熱:比喻氣焰盛,權(quán)勢(shì)大。奇貨可居:比喻拿某種專長(zhǎng)或獨(dú)占的東西作為資本,等待時(shí)機(jī),以撈取名利地位。3.“同情用藥”指的是某些重癥患者可以在不參加臨床試驗(yàn)的情況下,使用尚未獲批上市的在研藥物。在新冠肺炎疫情初期,提前使用抗疫藥物的同情用藥案例數(shù)有所增加,效果良好。但是,同情用藥的實(shí)施條件十分嚴(yán)格,大部分患者不具備用藥資格。對(duì)此,有專家建議,應(yīng)該放寬同情用藥的使用條件。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述專家建議的合理性?B、即便“無(wú)藥可救”的患者愿意使用未獲批的在研藥物,也不一定能夠成功延長(zhǎng)生命C、為了保護(hù)患者用藥安全,大部分國(guó)家目前嚴(yán)禁未經(jīng)過(guò)臨床試驗(yàn)的藥品上市D、目前,大部分常見(jiàn)疾病都已經(jīng)有一些適用藥物,這些疾病并不需要同情用藥正確答案:A,答案解析第一步:尋找因果原因:新冠肺炎疫情初期,使用同情用藥案例增加,效果良好,但是同情用藥的實(shí)施條件十分嚴(yán)格結(jié)果:應(yīng)該放寬同情用藥使用條件第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):說(shuō)明同情用藥后果嚴(yán)重,因此不能放寬同情用藥使用條件,削弱題干,所以選A。B選項(xiàng):“同情用藥是否能延長(zhǎng)生命”與“是否應(yīng)該放寬同情用藥使用條件”無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“大部分國(guó)家目前嚴(yán)禁未經(jīng)過(guò)臨床試驗(yàn)的藥品上市”,而題干說(shuō)同情用藥案例效果良好,所以確實(shí)應(yīng)該放寬同情用藥使用條件,支持題干,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是“大部分常見(jiàn)疾病”,而題干談?wù)摰氖恰澳承┲匕Y”,話題不一致,所以D錯(cuò)。故本題選A。這段文字意在說(shuō)明:A、不是所有舞蹈類(lèi)型都適合戲曲B、過(guò)多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味C、引入戲曲的舞蹈應(yīng)該符合戲曲的審美特質(zhì)D、“規(guī)矩”是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先通過(guò)“卻”轉(zhuǎn)折指出戲曲之舞有極為完善的規(guī)范,然后通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策,當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí),首先應(yīng)考慮這種舞蹈于戲曲是否合適,最后用兩個(gè)舞劇的例子論證把舞蹈引入戲曲是要看是否合適符合戲曲的規(guī)矩,對(duì)策重要,故文段重在強(qiáng)調(diào)引入戲曲的舞蹈應(yīng)考慮這種舞蹈于戲曲是否合適,所以選擇C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段沒(méi)有提到“舞蹈類(lèi)型”,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):文段沒(méi)有提到“過(guò)多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味”,無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):“鴻溝”一詞文段沒(méi)有提到過(guò),無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。故本題選C。5.讀書(shū)時(shí)對(duì)感興趣的東西深鉆細(xì)研,無(wú)疑有助于我們更全面、系統(tǒng)、深入地了解這些東西。但不感興趣的東西,有的也可能恰恰是我們所_______的。這不僅因?yàn)榕d趣本身有一定的局限性,而且因?yàn)樵谔囟I(lǐng)域浸染日久,往往會(huì)_______這種興趣,形成越不感興趣越排斥的惡性循環(huán),導(dǎo)致短板更短。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、需要
泛化B、忽視
僵化C、欠缺
固化D、提倡
弱化正確答案:C,答案解析第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。由后文“這不僅因?yàn)椤笨芍?,本空前后為因果關(guān)系,橫線處與“導(dǎo)致短板更短”對(duì)應(yīng),說(shuō)明欠缺,答案鎖定為C。根據(jù)語(yǔ)境“因?yàn)榻救站?,?huì)_______這種興趣”,前后為因果關(guān)系?!敖救站谩闭f(shuō)明“僵化”或“固化”了?!敖┗倍嗯c“思想”搭配,表示不靈活的意思,與“興趣”搭配不當(dāng),所以此處應(yīng)填“固化”。故本題選C。6.中俄文化交流可以增進(jìn)兩國(guó)人民的相互了解,特別是可以克服兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙,進(jìn)而促進(jìn)兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中俄文化交流也還有很大的提升空間,文化交流需要向深層次_______,不能把文化交流簡(jiǎn)化為文藝演出活動(dòng),片面地滿足于表面上的_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、邁進(jìn)
洋洋灑灑B、浸入
浩浩蕩蕩C、滲透
風(fēng)風(fēng)火火D、跨越
轟轟烈烈正確答案:D,答案解析第二空:本空為主謂賓關(guān)系。橫線處修飾主語(yǔ)為“文化交流”。A項(xiàng)“洋洋灑灑”形容文章或談話長(zhǎng)而流暢,不能搭配“文化交流”,排除。B項(xiàng)“浩浩蕩蕩”形容事物的廣闊壯大,或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大,通常搭配“場(chǎng)面”“隊(duì)伍”等,不能搭配“文化交流”,排除。C項(xiàng)“風(fēng)風(fēng)火火”指冒冒失失或指匆匆忙忙,常用來(lái)形容人,不能搭配“文化交流”,排除。D項(xiàng)“轟轟烈烈”形容事業(yè)的興旺,也形容聲勢(shì)浩大,氣魄宏偉,可以與“文化交流”搭配,保留。第一空代入驗(yàn)證?!翱缭健敝冈竭^(guò)或超越某個(gè)界限,“向深層次跨越”搭配得當(dāng)。故本題選D。7.有朋友對(duì)我說(shuō):“你們古董行不好,凈賣(mài)假貨?!蔽疑羁谭词。科湓?,文物的文化含量太大,難以一目了然。自古文物收藏憑的是眼力,玩的是心跳,至少宋代以來(lái)許多國(guó)寶就在真假之間爭(zhēng)論,翻來(lái)覆去者并不罕見(jiàn)。歷史上被判了死刑的文物又起死回生也不是鳳毛麟角。由于人類(lèi)對(duì)自身文化認(rèn)知的局限而對(duì)文物發(fā)生錯(cuò)判,只要不是故意,就情有可原。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是:B、非故意的錯(cuò)判文物真假可以原諒C、宋代以來(lái)許多國(guó)寶陷于真假之爭(zhēng)D、歷史上有不少被判為贗品的古董又被鑒定為真品正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干通過(guò)“由于人類(lèi)對(duì)自身文化認(rèn)知的局限而對(duì)文物發(fā)生錯(cuò)判,只要不是故意,情有可原”可知非故意的錯(cuò)判情有可原,并非非故意賣(mài)假古董。此題為選非題,所以選A。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):通過(guò)“由于人類(lèi)對(duì)自身文化認(rèn)知的局限而對(duì)文物發(fā)生錯(cuò)判,只要不是故意,情有可原”可知B項(xiàng)表述正確,此題為選非題,排除。C選項(xiàng):通過(guò)“至少宋代以來(lái)許多國(guó)寶就在真假之間爭(zhēng)論”可知C項(xiàng)表述正確,此題為選非題,排除。D選項(xiàng):通過(guò)“歷史上被判了死刑的文物又起死回生也不是鳳毛麟角”可知D項(xiàng)表述正確,此題為選非題,排除。故本題選A。8.下列關(guān)于電影的說(shuō)法不正確的是:A、最早的電影只有畫(huà)面,沒(méi)有聲音B、電影蒙太奇是一種鏡頭剪接技術(shù)C、《摩登時(shí)代》是卓別林的經(jīng)典作品D、長(zhǎng)鏡頭是指在拍攝中使用焦距很長(zhǎng)的鏡頭正確答案:D,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)長(zhǎng)鏡頭指的不是實(shí)體鏡頭外觀的長(zhǎng)短或焦距,也不是拍攝鏡頭距離拍攝物的遠(yuǎn)近,而是拍攝之開(kāi)機(jī)點(diǎn)與關(guān)機(jī)點(diǎn)的時(shí)間距,也就是影片片段的長(zhǎng)短。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):最早的電影只有畫(huà)面,沒(méi)有聲音。有聲電影產(chǎn)生于20世紀(jì)20年代,初期以蠟盤(pán)(即唱片)發(fā)音,后改進(jìn)為片上發(fā)音。說(shuō)法正確,本題選非,排除。B選項(xiàng):電影蒙太奇就是剪輯和組合。這是電影導(dǎo)演或剪輯師將拍在膠片上的一系列鏡頭及錄在聲帶上的聲音(包括對(duì)白、音樂(lè)、音響)組成影片的方法與技巧。說(shuō)法正確,本題選非,排除。C選項(xiàng):《摩登時(shí)代》,是查理·卓別林導(dǎo)演并主演的一部經(jīng)典喜劇電影,于1936年2月25日上映。說(shuō)法正確,本題選非,排除。故本題選D。9.玫瑰也許是我們能見(jiàn)到的最復(fù)雜的花卉。其花形、顏色和香味千變?nèi)f化,既有雅致的種玫瑰,也有馨香的園林玫瑰,還有寶石般耀眼的現(xiàn)代雜交玫瑰。如今,世界各地生長(zhǎng)著200多個(gè)種類(lèi)的玫瑰,由于人們不斷通過(guò)雜交試圖獲得更美、更香、花期更長(zhǎng)的玫瑰,因此我們常見(jiàn)的園藝和商業(yè)用途的玫瑰品種一直在以每5年一批的速度進(jìn)行著更新?lián)Q代。要識(shí)別出一種玫瑰非常困難,連專家們的觀點(diǎn)也往往有很大差異,因?yàn)槊倒宓姆N類(lèi)非常容易發(fā)生變化,也很容易雜交;雜交玫瑰不僅可以通過(guò)人工控制進(jìn)行選種,也可大量地自然形成。這段文字意在說(shuō)明:A、雜交技術(shù)在培育玫瑰新品種中作用顯著B(niǎo)、如何對(duì)玫瑰進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)目前尚無(wú)定論C、玫瑰的商業(yè)價(jià)值刺激著人們不斷開(kāi)發(fā)新品種D、自然屬性與人為需求導(dǎo)致玫瑰品種十分復(fù)雜正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先指出玫瑰也許是我們能見(jiàn)到的最復(fù)雜的花卉,且從花形、顏色和香味三個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。接著說(shuō)明玫瑰品種復(fù)雜的原因:一是因?yàn)槿藶樾枨蟆⑷斯た刂?,二是玫瑰自身的自然屬性決定。因此文段重在強(qiáng)調(diào)玫瑰品種復(fù)雜的原因,所以選D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段重在強(qiáng)調(diào)“玫瑰品種復(fù)雜”,并非探討“培育玫瑰新品種”,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“科學(xué)分類(lèi)”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):原因之一,片面,所以C錯(cuò)。故本題選D。10.(
)對(duì)于
銷(xiāo)售
相當(dāng)于
稻谷
對(duì)于(
)A、采購(gòu)
小麥C、收益
糧食D、企業(yè)
稻田正確答案:A,答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選B;其他選A本題題干為邏輯關(guān)系。將選項(xiàng)逐一代入題干中。A選項(xiàng):采購(gòu)與銷(xiāo)售都是經(jīng)營(yíng)活動(dòng),為并列關(guān)系;稻谷與小麥都是作物,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。B選項(xiàng):生產(chǎn)與銷(xiāo)售都是經(jīng)營(yíng)活動(dòng),為并列關(guān)系;稻谷經(jīng)過(guò)加工變成大米,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。C選項(xiàng):銷(xiāo)售的目的是獲得收益,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;稻谷屬于糧食的一種,為種屬關(guān)系,排除。D選項(xiàng):銷(xiāo)售是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為,為行為上的對(duì)應(yīng)關(guān)系;稻谷在稻田中生長(zhǎng),為地點(diǎn)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后對(duì)應(yīng)方式不同,排除。故本題選A。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?1.好的作家像名茶一樣,是歲月山川靈氣之凝聚,除了后天的技藝訓(xùn)練,還與天賦和成長(zhǎng)環(huán)境密不可分。中國(guó)當(dāng)代文壇的中堅(jiān)力量,如莫言、賈平凹、阿來(lái)、遲子建等,就鮮明體現(xiàn)了地域環(huán)境對(duì)其寫(xiě)作的深刻塑造。這些作家的出生地多是偏僻鄉(xiāng)村,作品也主要是鄉(xiāng)土題材,很多都以自己家鄉(xiāng)作為“文學(xué)根據(jù)地”。這集中反映了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的一個(gè)現(xiàn)象,即鄉(xiāng)土題材作品占絕大多數(shù)。哪怕寫(xiě)作和閱讀的群體多數(shù)都居于城市,他們之間的交集還是鄉(xiāng)村:住在城市的作家,寫(xiě)關(guān)于鄉(xiāng)土的小說(shuō),給住在城市卻保有鄉(xiāng)土記憶的讀者讀。這段文字接下來(lái)最可能講的是:A、作家的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響B(tài)、當(dāng)代文壇著名鄉(xiāng)土作家的代表作品C、當(dāng)代文學(xué)為何熱衷于鄉(xiāng)土題材創(chuàng)作D、當(dāng)代中國(guó)文學(xué)敘事主題的變化趨勢(shì)正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題第二步:分析結(jié)構(gòu)文段首先說(shuō)好的作家離不開(kāi)成長(zhǎng)環(huán)境的影響,中國(guó)當(dāng)代文壇的大家出生地多是偏僻鄉(xiāng)村,最后引出一個(gè)現(xiàn)象,即當(dāng)代文學(xué)鄉(xiāng)土題材作品多,作家讀者都熱衷于關(guān)于鄉(xiāng)土的小說(shuō),所以接下來(lái)保持話題一致,最可能解釋為該現(xiàn)象的原因,對(duì)應(yīng)“當(dāng)代文學(xué)為何熱衷于鄉(xiāng)土題材創(chuàng)作”。A、D項(xiàng)偏離中心“鄉(xiāng)土”,排除A、D。B項(xiàng)側(cè)重“鄉(xiāng)土作家”,而題中落腳點(diǎn)是“鄉(xiāng)土題材的創(chuàng)作”排除B。故本題選C。12.請(qǐng)選擇你認(rèn)為最為合理的一項(xiàng),來(lái)填補(bǔ)所給數(shù)列的空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律:1,8,28,80,(
)A、128B、148C、180D、208正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題考數(shù)字敏感性第二步:題目詳解原數(shù)列因式分解后,第一個(gè)乘數(shù)1、2、4、8、(16)是公比為2的等比數(shù)列;第二個(gè)乘數(shù)1、4、7、10、(13)是公差為3的等差數(shù)列;所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為16×13=208。故本題選D。13.圓夢(mèng)頂尖名校、歐洲文化探秘、國(guó)際學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力峰會(huì)……各色名目賺足了家長(zhǎng)的眼球。隨著人們收入水平的提高、教育理念的改變以及出國(guó)政策的優(yōu)化,海外游學(xué)熱的出現(xiàn)可謂應(yīng)時(shí)當(dāng)令。游與學(xué),本身就包含了寓教于樂(lè)的期望。在不少家長(zhǎng)心中,與其把假期改造成為“第三學(xué)期”,不如用游學(xué)讓孩子得一閑暇、放松身心,獨(dú)自體驗(yàn)國(guó)外教育、了解風(fēng)土人情也有助于開(kāi)拓視野、鍛煉能力,其出發(fā)點(diǎn)是好的。作為一篇文章的引言,作者接下來(lái)最有可能介紹的是:A、游學(xué)的價(jià)值B、游學(xué)的市場(chǎng)狀況C、游學(xué)的內(nèi)容D、游學(xué)的歷史發(fā)展正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題第二步:分析結(jié)構(gòu)文段首先指出游學(xué)受到多數(shù)家長(zhǎng)的追捧,接著說(shuō)明家長(zhǎng)希望通過(guò)游學(xué)的方式讓孩子放松身心,鍛煉能力,并肯定家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的。但是,根據(jù)“賺足了家長(zhǎng)的眼球”“可謂應(yīng)時(shí)當(dāng)令”“包含……期望”“與其……不如”等可知,作者對(duì)于家長(zhǎng)一味地追捧游學(xué)的態(tài)度是帶有消極色彩的,因此下文應(yīng)該是對(duì)游學(xué)實(shí)際情況的客觀介紹。只有B項(xiàng)符合。故本題選B。14.數(shù)據(jù)新聞是個(gè)強(qiáng)大的工具,_______了電腦科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及社會(huì)科學(xué)在大數(shù)據(jù)研究方面的成果。數(shù)據(jù)記者可以通過(guò)編寫(xiě)算法尋找_______,勾勒出影響力、權(quán)力或消息源之間的關(guān)系圖。在這種背景下,傳統(tǒng)紙媒_______自不待言。A、匯合
線索
偃旗息鼓B、結(jié)合
話題
危在旦夕C、綜合
方向
望塵莫及D、融合
趨勢(shì)
日漸式微正確答案:D,答案解析本題從第三空入手第三空:本空為限定關(guān)系。根據(jù)“在……下”可知,本空前后為限定關(guān)系?!斑@種背景”是指數(shù)據(jù)新聞的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展,空處表達(dá)在數(shù)據(jù)新聞發(fā)展向好的情況下,傳統(tǒng)紙媒逐漸衰落被比下去了。C選項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面??梢泽w現(xiàn)“被比下去”的意思,保留。D選項(xiàng)“日漸式微”指事物或人逐步的衰落;可以體現(xiàn)“被比下去”的意思,保留。A選項(xiàng)“偃旗息鼓”比喻休戰(zhàn)或無(wú)聲無(wú)息地停止活動(dòng)。無(wú)法體現(xiàn)“被比下去”的意思,排除。B選項(xiàng)“危在旦夕”形容危險(xiǎn)就在眼前。語(yǔ)義過(guò)重,排除。第二空:本空為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知,本空前后為解釋關(guān)系。空后“勾勒……出關(guān)系圖”是對(duì)空處的解釋。“勾勒”即描繪出大致情況。D選項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)向;符合文意,保留。C選項(xiàng)“方向”太過(guò)準(zhǔn)確,排除。第一空代入驗(yàn)證?!叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體,“將電腦科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及社會(huì)科學(xué)有關(guān)大數(shù)據(jù)的研究合為一體”,符合文段意思,當(dāng)選。故本題選D。15.數(shù)字區(qū)間定位:9315A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析9315屬于區(qū)間8802-9876。故本題選A。16.發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境,關(guān)系到人類(lèi)的前途和命運(yùn),成為全球普遍關(guān)注、亟待解決的重大問(wèn)題。西方工業(yè)社會(huì)_______了二戰(zhàn)以來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)迅猛發(fā)展的人間喜劇,_______了科技革命給人類(lèi)帶來(lái)的空前無(wú)限的風(fēng)光,但也親身體驗(yàn)了環(huán)境破壞所帶來(lái)的生態(tài)危機(jī)的切膚之痛。填入畫(huà)橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、扮演
欣賞B、參與
感受C、目睹
領(lǐng)略D、經(jīng)受
分享正確答案:C,答案解析第一空:本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“西方工業(yè)社會(huì)_______人間喜劇”,空處與“喜劇”搭配?!鞍缪荨薄ⅰ敖?jīng)受”與“喜劇”搭配不當(dāng),排除A、D。第二空:本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“西方工業(yè)社會(huì)_______風(fēng)光”,空處與“風(fēng)光”搭配。“領(lǐng)略風(fēng)光”為固定搭配。故本題選C。17.商業(yè)街物業(yè)管理處采購(gòu)了一批消毒液發(fā)放給街內(nèi)的復(fù)工商戶,如果每個(gè)商戶分6瓶,最后剩余12瓶。如果多采購(gòu)30%,則在給每個(gè)商戶分8瓶后還能剩余10瓶。如果多采購(gòu)80%,復(fù)工商戶數(shù)量增加10家,且每個(gè)商戶分到的數(shù)量相同,問(wèn)每個(gè)商戶最多可以分多少瓶?A、8B、9C、10D、12正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為方程法(和差倍比)問(wèn)題第二步:分析作答設(shè)復(fù)工商戶x家,采購(gòu)消毒液10y瓶;根據(jù)“每個(gè)商戶分6瓶,最后剩余12瓶”,可得6x+12=10y
①根據(jù)“如果多采購(gòu)30%,則在給每個(gè)商戶分8瓶后還能剩余10瓶”,可得8x+10=10y×(1+30%)
②解得。則復(fù)工商戶28家,采購(gòu)消毒液10×18=180瓶;如果多采購(gòu)80%,即采購(gòu)180×(1+80%)=324瓶;復(fù)工商戶增加10家,為28+10=38家;由于每個(gè)商戶分到的數(shù)量相同,324÷38=8瓶……20瓶,故每個(gè)商戶最多可以分到8瓶。故本題選A。18.超前糾結(jié)指的是在平庸的人群中,有正確洞見(jiàn)的人當(dāng)其觀點(diǎn)不被接受、不被相信,對(duì)事情的發(fā)展無(wú)能為力時(shí),所表現(xiàn)出的無(wú)奈、壓抑和痛苦的心情。根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)超前糾結(jié)的是:A、舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒B、古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名C、無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)D、醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回正確答案:A,答案解析本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①正確觀點(diǎn)不被接受、不被相信;②無(wú)奈、壓抑和痛苦的心情。第二步:題目詳解A選項(xiàng):出自先秦屈原的《漁父》,意思是天下都是渾濁不堪只有我清澈透明(不同流合污),世人都迷醉了唯獨(dú)我清醒,因此被放逐,符合①,體現(xiàn)了屈原無(wú)奈、壓抑和痛苦的的心情,符合②,當(dāng)選。B選項(xiàng):出自唐代李白的《將近酒》,意思是自古以來(lái)圣賢都是寂寞的,只有會(huì)喝酒的人才能夠留傳美名。詩(shī)句反映了李白郁郁不得志,抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的不平,不符合①,排除。C選項(xiàng):出自于宋代晏殊《浣溪沙》,意思是花兒落去了無(wú)可奈何,燕子歸來(lái)了似曾相識(shí)。詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)韶光易逝的感嘆,不符合①,排除。D選項(xiàng):出自唐代王翰《涼州詞》,意思是如果醉臥在沙場(chǎng)上,也請(qǐng)你不要笑話,古來(lái)外出打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)?詩(shī)句描寫(xiě)了戰(zhàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境,以及詩(shī)人視死如歸的勇氣,不符合①②,排除。故本題選A。19.近年來(lái),一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi),極大地_______著社會(huì)成本,_______著世道人心。_______網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門(mén)等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、耗費(fèi)
擾亂
遏止B、消耗
損害
遏制C、耗盡
蠱惑
禁絕D、侵蝕
破壞
杜絕正確答案:B,答案解析第一空:本空為修飾關(guān)系。由“地”可知,本空為修飾關(guān)系,橫線處修飾“社會(huì)成本”。A選項(xiàng)“耗費(fèi)”指消耗,可以修飾“社會(huì)成本”,保留。B選項(xiàng)“消耗”指(精神、力量、東西等)因使用或受損失而漸漸減少,可以修飾“社會(huì)成本”,保留。C選項(xiàng)“耗盡”指消耗殆盡,與橫線前“極大地”說(shuō)法互相矛盾,排除。D選項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占(財(cái)物),不能修飾“社會(huì)成本”,且文段沒(méi)有侵占之意,排除。第三空:本空為詞語(yǔ)辨析。B選項(xiàng)“遏制”指制止、控制,使不發(fā)作;側(cè)重強(qiáng)調(diào)控制在一定范圍內(nèi),“遏制網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配得當(dāng),當(dāng)選。A選項(xiàng)“遏止”指從根本上杜絕;側(cè)重強(qiáng)調(diào)阻止,語(yǔ)義過(guò)重,網(wǎng)絡(luò)謠言不太可能被“阻止”,排除。第二空代入驗(yàn)證。B選項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失;“損害著世道人心”搭配得當(dāng),符合文意。故本題選B。詞義解釋:遏制:指制止、控制,使不發(fā)作,側(cè)重強(qiáng)調(diào)控制在一定范圍內(nèi),通常搭配某種狀況,后面常直接接賓語(yǔ)。遏止:指從根本上杜絕,語(yǔ)義過(guò)重,且“遏止”的對(duì)象多是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事件,后面基本不接賓語(yǔ)。20.下列地理分界線對(duì)應(yīng)正確的是:A、橫斷山脈——內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)B、本初子午線——東半球和西半球C、200毫米等降水量線——農(nóng)耕區(qū)和畜牧業(yè)區(qū)D、祁連山脈——河西走廊和柴達(dá)木盆地正確答案:D,答案解析本題為國(guó)情社情常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)祁連山脈,位于中國(guó)青海省東北部與甘肅省西部邊境,是河西走廊和柴達(dá)木盆地的分界線。所以選D。A選項(xiàng):內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界線:大興安嶺西麓向西南,經(jīng)陰山——賀蘭山——祁連山——巴顏喀拉山——岡底斯山,直達(dá)西南國(guó)境線;橫斷山脈是云貴高原與青藏高原的分界線,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):東半球和西半球的分界線:西經(jīng)20°、東經(jīng)160°;本初子午線:在地球儀上,連接南北兩極的線叫經(jīng)線或子午線,是地球上的零度經(jīng)線,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):農(nóng)耕區(qū)和畜牧業(yè)區(qū)是400毫米等降水量線;200毫米等降水量線是半干旱區(qū)與干旱區(qū)分界線,所以C錯(cuò)。故本題選D。21.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2016廣州082】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:題干圖形均由直線與黑點(diǎn)組成,且前者穿過(guò)后者,考慮二者之間的關(guān)系。本題規(guī)律:圖形中一個(gè)黑點(diǎn)最多與兩條直線相連,故?處圖形只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。22.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009山西黨群070】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示答案解析第一步:判斷題型-------本題題干中有漢字,??伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫(huà)、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。第二步:題目詳解突破口:題干圖形封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。本題規(guī)律:第一組圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為2,3,5,故圖1圖2的封閉區(qū)間數(shù)量之和等于圖3的封閉區(qū)間數(shù)量。第二組圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為2,2,?,故?處圖形封閉區(qū)間數(shù)量為4。選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為5,3,2,4。只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。23.相較于社會(huì)生活的復(fù)雜度,靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的飲食或能更好地預(yù)測(cè)其腦容量。這項(xiàng)發(fā)表于《自然—生態(tài)與演化》的研究是同類(lèi)分析中迄今為止規(guī)模最大的,并對(duì)目前有關(guān)人類(lèi)和一些靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物為什么演化出了比大多數(shù)動(dòng)物更大的腦部的假說(shuō)提出質(zhì)疑。在考慮到每個(gè)物種的演化親緣關(guān)系及體型后,作者發(fā)現(xiàn),吃水果的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的腦組織比吃植物葉子的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物多25%左右。雖然作者的分析未能說(shuō)明為什么吃水果會(huì)帶來(lái)更大的大腦,但他們認(rèn)為這可能是由認(rèn)知需求(與記憶水果位置、手工提取果肉有關(guān))和熱量獎(jiǎng)勵(lì)(攝入熱量豐富的水果,而非熱量貧乏的植物葉子)聯(lián)合驅(qū)動(dòng)的。與這段文字意思相符的是:A、飲食或許與靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物腦容量有必然的聯(lián)系B、很多靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物為什么演化出了比大多數(shù)動(dòng)物更大的腦部的假說(shuō)沒(méi)有價(jià)值C、吃水果的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的腦組織比吃植物葉子的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物多的原因已明了D、社會(huì)生活的復(fù)雜度不能預(yù)測(cè)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物腦容量正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干由文段“靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的飲食或能更好地預(yù)測(cè)其腦容量”和“作者發(fā)現(xiàn),吃水果的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的腦組織比吃植物葉子的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物多25%左右”,可知A項(xiàng)表述正確,所以選A。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):根據(jù)“這項(xiàng)發(fā)表《自然—生態(tài)與演化》的研究是同類(lèi)分析中迄今為止規(guī)模最大的,并對(duì)目前有關(guān)人類(lèi)和一些靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物為什么演化出了比大多數(shù)動(dòng)物更大的腦部的假說(shuō)提出質(zhì)疑”,可知文段并沒(méi)有表明其無(wú)價(jià)值,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):根據(jù)“雖然作者的分析未能說(shuō)明為什么吃水果會(huì)帶來(lái)更大的大腦”,可知原因并不明了,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):根據(jù)“相較于社會(huì)生活的復(fù)雜度,靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的飲食或能更好地預(yù)測(cè)其腦容量”,可知社會(huì)生活的復(fù)雜度是可以預(yù)測(cè)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物腦容量的,所以D錯(cuò)。故本題選A。24.下列評(píng)價(jià)與著作對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、樂(lè)而不淫,哀而不傷——《關(guān)雎》B、志深而筆長(zhǎng),梗概而多氣——《左傳》C、其文直,其事核,不虛美,不隱惡——《史記》D、一字之褒,榮于華袞;一字之貶,嚴(yán)于斧鉞——《春秋》正確答案:B,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)“志深而筆長(zhǎng),梗概而多氣”是劉勰在《文心雕龍》中對(duì)建安七子作品的評(píng)價(jià),與《左傳》無(wú)關(guān)。B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“樂(lè)而不淫,哀而不傷”是《論語(yǔ)》中對(duì)《關(guān)雎》的評(píng)價(jià)。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。C選項(xiàng):“其文直,其事核,不虛美,不隱惡”是《漢書(shū)·司馬遷傳》中高度評(píng)價(jià)司馬遷和《史記》尊重并忠實(shí)于歷史。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。D選項(xiàng):“一字之褒,榮于華袞;一字之貶,嚴(yán)于斧鉞”出自《幼學(xué)瓊林》的《文事》一篇,描述的是《春秋》,意思是得到《春秋》的一個(gè)字的表?yè)P(yáng)比得到華麗的衣服還要光榮,受到《春秋》的貶損比受斧鉞之刑還要難受。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。本題為選非題,故本題選B。知識(shí)拓展:《左傳》,相傳為左丘明著,是中國(guó)古代一部敘事完備的編年體史書(shū),更是先秦散文著作的代表。以《春秋》為本,通過(guò)記述春秋時(shí)期的具體史實(shí)來(lái)說(shuō)明《春秋》的綱目。25.根據(jù)圖例和數(shù)字表回答下題:數(shù)字表中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是:A、●B、♀C、☉D、△正確答案:B,答案解析出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字為:2。對(duì)應(yīng)符號(hào):♀故本題選B。26.習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào),社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代是奮斗出來(lái)的,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,必須緊緊依靠:A、技能型人才B、科技創(chuàng)新人才C、勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者D、工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾正確答案:D,答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。2020年11月24日,習(xí)近平在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上發(fā)表講話指出,從2021年開(kāi)始,我國(guó)將進(jìn)入“十四五”時(shí)期,這是乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年。立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局,必須緊緊依靠工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾,開(kāi)啟新征程,揚(yáng)帆再出發(fā)。充分發(fā)揮工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾主力軍作用。故本題選D。27.某集團(tuán)有13個(gè)分公司,每個(gè)分公司的員工數(shù)均不超過(guò)50人。甲和乙兩個(gè)分公司各招聘若干人后,員工人數(shù)分別達(dá)到76人和137人,且集團(tuán)平均每個(gè)分公司的員工數(shù)增加了9人。問(wèn)甲分公司和乙分公司在招聘前的員工數(shù)最多相差幾人?A、4B、3C、2D、1正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題第二步:分析作答根據(jù)題意,該集團(tuán)共招聘13×9=117人,招聘后甲乙兩分公司共有76+137=213人,即招聘前兩公司共有213-117=96人。由于問(wèn)最多相差幾人,且每個(gè)分公司均不超過(guò)50人,因此,當(dāng)一個(gè)公司人數(shù)最多,為50人時(shí),另一個(gè)公司人數(shù)最少,為96-50=46人。此時(shí)相差50-46=4人。故本題選A。28.從給出的幾話中選出最連貫、最通順的一句:A、錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)必然形成錯(cuò)誤的結(jié)果。當(dāng)某些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下B、錯(cuò)誤的結(jié)果來(lái)自錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。當(dāng)有些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下C、錯(cuò)誤的結(jié)果來(lái)自錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。當(dāng)有些人看見(jiàn)眼前的蠅頭私利時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下D、錯(cuò)誤的結(jié)果來(lái)自錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。當(dāng)有些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下正確答案:A,答案解析分析題意“當(dāng)有些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下”,其中“蠅頭私利”是犯錯(cuò)的動(dòng)機(jī),是“禍害的種子”說(shuō)明最終得到的還是錯(cuò)誤的結(jié)果,只有A符合邏輯,前后呼應(yīng),語(yǔ)義最連貫。故本題選A。29.所有聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以,我很聰明。以下哪項(xiàng)最能揭示上述推理的錯(cuò)誤:A、我是個(gè)笨人,因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆郏业囊暳芎肂、所有的羊都有四條腿,但這種動(dòng)物有八條腿,所以它不是羊C、馬是四蹄食草動(dòng)物,牛是四蹄食草動(dòng)物,所以,牛是馬D、所有的天才都高度近視,我一定是高度近視,因?yàn)槲沂翘觳耪_答案:C,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①聰明人→近視眼②我近視(肯后)③所以:我聰明(肯前)第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):我→不聰明,聰明人→近視眼,我笨,所以:我不近視。與題干推理規(guī)則不同,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):羊→四條腿,這種動(dòng)物八條腿,所以:這種動(dòng)物不是羊。與題干推理規(guī)則不同,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):馬→四蹄食草動(dòng)物,牛是四蹄食草動(dòng)物(肯后),所以:牛是馬(肯前)。與題干推理規(guī)則相同,并且根據(jù)題干條件,利用三段論知識(shí),可以推出聰明人是近視眼,我是近視眼,可是無(wú)法推出我是聰明人,C項(xiàng)描述為馬是四蹄食草動(dòng)物,牛是四蹄食草動(dòng)物,也無(wú)法推出牛是馬這一結(jié)論,錯(cuò)誤類(lèi)型與題干一致。所以選C。D選項(xiàng):天才→近視,我是天才,所以:我近視。與題干推理規(guī)則不同,所以D錯(cuò)。故本題選C。30.將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢的文字,排列順序最合理的是:①五千年來(lái)中國(guó)人做的最為一致的夢(mèng)就是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)②有一首歌里就唱到:五千年的風(fēng)和雨,藏了多少夢(mèng)③中華民族是一個(gè)有夢(mèng)想且為夢(mèng)想而不斷開(kāi)拓的民族④在這個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的激勵(lì)下,中國(guó)歷史上先后興替的朝代都創(chuàng)造過(guò)時(shí)距不一的盛世,讓中國(guó)人長(zhǎng)期沉浸在泱泱大國(guó)的自豪夢(mèng)境之中A、①②④③B、③②①④C、②③①④D、④①②③正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。第二步:尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng),①、②、③、④都可能為首句,②句“有一首歌里就唱到”可知,前文應(yīng)該已經(jīng)引出了這個(gè)話題,所以不適合做首句,排除C。④句“在這個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的激勵(lì)下”可知為指代上文內(nèi)容的句子,所以不適合做首句,排除D。①句、④句存在共同信息“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”,所以①④捆綁,且④句為展望未來(lái)的句子適合做尾句,所以正確順序是③②①④。故本題選B。31.①也許,除了反思民眾的文化素質(zhì),不妨再問(wèn)問(wèn),是什么絆住了百姓走向正規(guī)醫(yī)院的腳步?是什么促使百姓寄希望于那些“神醫(yī)”?②解決這些問(wèn)題,也是防止“神醫(yī)現(xiàn)象”再現(xiàn)的關(guān)鍵所在。③可是怎樣既在社會(huì)制度層面、民生層面,又在精神領(lǐng)域順利完成這種“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換”,這是一個(gè)系統(tǒng)工程。④實(shí)際上,作為一個(gè)轉(zhuǎn)型中的擁有悠久傳統(tǒng)文化的古國(guó),出現(xiàn)張悟本、李一等“神醫(yī)現(xiàn)象”也算是一種“必然”。⑤除了醫(yī)療資源嚴(yán)重不足的原因,我們對(duì)病患及其家屬的精神關(guān)懷是否充分?有沒(méi)有將以人為本落到實(shí)處?將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、①⑤④③②B、①⑤④②③C、④③②①⑤D、④③①⑤②正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致第二步:尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng)可知首句為①或④。由①句中的“那些‘神醫(yī)’”中的“那些”可知,①句前應(yīng)提到過(guò)具體的“神醫(yī)”,①不適合做首句,排除A、B。②句中“解決這些問(wèn)題”可知前文應(yīng)提到具體問(wèn)題,而①、⑤句相連,都是問(wèn)題,可得②接于⑤后。排除C。故本題選D。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014甘肅069/河南070】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,第一步:判斷題型------本題題干中有字母,??伎键c(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開(kāi)、筆畫(huà)、方向、元素——多字母、順序——大寫(xiě)英文等。第二步:題目詳解突破口:題干中出現(xiàn)多次字母“i”,考慮圖形中單獨(dú)點(diǎn)(非交點(diǎn))的數(shù)量。本題規(guī)律:題干字母組合中單獨(dú)點(diǎn)(非交點(diǎn))的數(shù)量依次為0、1、2、3、?。按照此規(guī)律,“?”處應(yīng)填入有4個(gè)單獨(dú)點(diǎn)的字母組合,選項(xiàng)中單獨(dú)點(diǎn)的數(shù)量依次為1、1、1、4,只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。33.能源、水和食品是這個(gè)世界上最關(guān)鍵的三種資源,盡管這一事實(shí)已在政策圈中達(dá)成共識(shí),但這三種資源之間的_______關(guān)系卻被嚴(yán)重忽視。其中任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種。這使得真實(shí)社會(huì)的生態(tài)比我們想象的_______得多。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、互補(bǔ)
復(fù)雜B、交互
愚劣C、共生
困難D、依賴
脆弱正確答案:D,答案解析第一空:本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)主體一致可知,本空為解釋關(guān)系?!捌渲腥魏我环N資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種”說(shuō)明三種資源缺一不可的。A選項(xiàng)“互補(bǔ)”強(qiáng)調(diào)吸收對(duì)方長(zhǎng)處,相互補(bǔ)充自己的不足,無(wú)法體現(xiàn)“缺一不可”的意思,排除。B選項(xiàng)“交互”相互聯(lián)系交流,不能體現(xiàn)“缺一不可”的意思,排除。C選項(xiàng)“共生”指兩者之間的依存關(guān)系,文段中提到了三種資源,排除。D選項(xiàng)“依賴”指各種事物或現(xiàn)象互為條件而不可分離,能體現(xiàn)“缺一不可”的意思,保留。第二空代入驗(yàn)證。“脆弱”形容禁不起挫折、不堅(jiān)強(qiáng),對(duì)應(yīng)“任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種”,當(dāng)選。故本題選D。34.等腰三角形的周長(zhǎng)為12,則腰長(zhǎng)A的取值范圍是:A、A>6B、AC、4D、3<A<6答案解析第一步:判斷題型------本題為不等式分析問(wèn)題第二步:分析作答三角形三邊定則為:兩邊之和大于第三邊;已知為等腰三角形,即可得12-2A<2A<12,解得3<A<6。故本題選D。35.國(guó)家工作人員在國(guó)內(nèi)公務(wù)活動(dòng)或者對(duì)外交往中接受禮物,依照國(guó)家規(guī)定應(yīng)當(dāng)交公而不交公且數(shù)額較大的,應(yīng)以()定罪處罰:A、受賄罪B、貪污罪C、職務(wù)侵占罪
D、徇私枉法罪正確答案:B,答案解析本題為刑法常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第394條規(guī)定:國(guó)家工作人員在國(guó)內(nèi)公務(wù)活動(dòng)或者對(duì)外交往中接受禮物,依照國(guó)家規(guī)定應(yīng)當(dāng)交公而不交公,數(shù)額較大的,以貪污罪論處。所以選B。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):受賄罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,索取他人財(cái)物,或者非法收受他人財(cái)物,為他人謀取利益的行為。排除C選項(xiàng):職務(wù)侵占罪是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員,利用職務(wù)上的便利,將本單位財(cái)物非法占為己有,數(shù)額較大的行為。排除。D選項(xiàng):徇私枉法罪是指司法工作人員徇私枉法、徇情枉法,對(duì)明知是無(wú)罪的人而使他受追訴,對(duì)明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴或者在刑事審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律作枉法裁判的行為。排除。故本題選B。36.露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁_______嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲地辛勤工作。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、教育B、培育C、哺育D、養(yǎng)育正確答案:C,答案解析本空為限定關(guān)系。故本題選C。37.從古至今,冬日浪漫總少不了冰雪的裝扮?!癬____________________”。雪后萬(wàn)物銀裝素裹的美妙景色令人陶醉。冰雪晶瑩剔透、也被借喻贊美人類(lèi)純潔、崇高的品質(zhì)。填入劃線部分的是:A、白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花B、燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)C、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D、三日柴門(mén)擁不開(kāi),階平庭滿白皚皚正確答案:C,答案解析本題為語(yǔ)句填空題。橫線位于文段中間,考慮承上啟下。橫線前說(shuō)冬日少不了冰雪。橫線后說(shuō)雪后的美妙景色及冰雪代表的美好意義。所以橫線處應(yīng)體現(xiàn)美好的冬日冰雪景象。A選項(xiàng):白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花:白雪卻嫌春色來(lái)得太晚了,故意化作花兒在庭院樹(shù)間穿飛。表達(dá)了作者看到春天飛雪的欣喜,沒(méi)有體現(xiàn)美麗的冬日冰雪景象。所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái):燕山的雪花其大如席,一片一片地飄落在軒轅臺(tái)上。強(qiáng)調(diào)雪花的大,沒(méi)有體現(xiàn)美麗的冬日冰雪景象。所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):好像一夜之間有春風(fēng)吹過(guò),所有的樹(shù)上仿佛盛開(kāi)了梨花?!昂鋈纭倍譁?zhǔn)確表現(xiàn)了清晨起來(lái)突然看到雪景時(shí)的驚奇情形,經(jīng)過(guò)一夜的大雪,大地一片銀裝素裹,煥然一新,也說(shuō)明了塞外天氣的變化無(wú)常,冰雪來(lái)得突然,體現(xiàn)了美麗的冬日冰雪景象,當(dāng)選。D選項(xiàng):三日柴門(mén)擁不開(kāi),階平庭滿白皚皚:柴門(mén)多日緊閉不開(kāi),門(mén)前石階鋪滿了白雪皚皚。表達(dá)詩(shī)人的寂寞之情,沒(méi)有體現(xiàn)美麗的冬日冰雪景象,所以D錯(cuò)。故本題選C。38.產(chǎn)業(yè)振興________是實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的重要標(biāo)志,________是實(shí)現(xiàn)二者有效銜接的必然要求。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、或者
或者B、因?yàn)?/p>
所以C、盡管
還D、不僅
也正確答案:D,答案解析第一空、第二空為遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)“重要標(biāo)志”、“必然要求”可知,從重要到必然,程度更深,所以是遞進(jìn)關(guān)系。A選項(xiàng)“或者…或者…”表并列關(guān)系,排除A。B選項(xiàng)“因?yàn)椤浴北硪蚬P(guān)系,排除B。C選項(xiàng)“盡管…還…”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除C。D選項(xiàng)“不僅…還…”可表遞進(jìn)關(guān)系。保留。故本題選D。39.Theonlycarnotyetrepairedbythatmechanicis:A、myB、meC、himD、mine正確答案:D,答案解析本題為其他常識(shí)。簡(jiǎn)化句子為“Thecaris_______”,即這車(chē)是我的,此處應(yīng)該填入名詞性物主代詞,表示“我的”,只有D項(xiàng)符合。故本題選D。40.口罩∶唇膏與(
)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、電源∶電線B、畫(huà)布∶顏料C、油紙∶雨傘D、化肥∶犁頭正確答案:D,答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步:分析選項(xiàng)口罩與唇膏都可以作用于口唇部位,為并列關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)D選項(xiàng):化肥和犁頭都可以作用于田地,為并列關(guān)系,當(dāng)選。A選項(xiàng):電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)換成電能的裝置,電線是傳輸電能的導(dǎo)線,二者為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。B選項(xiàng):顏料可以涂在畫(huà)布上,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。C選項(xiàng):油紙是雨傘的原材料,為材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。故本題選D。41.近年來(lái)為治療和改善冠心病引起的心肌供血不足、心臟動(dòng)脈阻塞的常用新技術(shù)是:A、心臟修補(bǔ)手術(shù)B、心臟瓣膜手術(shù)C、心臟搭橋手術(shù)D、心臟支架手術(shù)正確答案:D,答案解析本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)心臟支架手術(shù)又稱冠狀動(dòng)脈支架植入術(shù),即將球囊導(dǎo)管通過(guò)血管穿刺置入狹窄的血管,在體外將球囊加壓膨脹,撐開(kāi)狹窄的血管壁,使病變血管恢復(fù)暢通,是改善冠心病引起的心肌供血不足,心臟動(dòng)脈阻塞的新技術(shù),可以暫時(shí)疏通冠狀動(dòng)脈,改善病人心臟供血,使瀕危病人維持生命。所以選D。第二步:分析考點(diǎn)A選項(xiàng):心臟修補(bǔ)手術(shù)是搶救心臟破裂的治療方法,常用于緊急開(kāi)胸解除急性心臟壓塞和修補(bǔ)心臟裂口,排除。B選項(xiàng):心臟瓣膜手術(shù)是對(duì)損害的瓣膜進(jìn)行修理的治療方法,常用于病變輕微的二尖瓣或三尖瓣,對(duì)于嚴(yán)重的心臟瓣膜病變,多選擇瓣膜置換術(shù),排除。C選項(xiàng):心臟搭橋手術(shù)是在主動(dòng)脈根部和缺血心肌之間建立輸血通道的治療方法,常用于左主干病變、三支病變等,排除。故本題選D。42.甲、乙、丙三所學(xué)校的學(xué)生被安排在周一至周五參觀某革命紀(jì)念館。紀(jì)念館每天最多只能安排一所學(xué)校,其中甲學(xué)校連續(xù)參觀兩天,其余學(xué)校均只參觀一天,那么共有多少種安排方法?A、12種B、24種C、36種D、60種正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步:分析作答甲學(xué)校是特殊元素,先安排甲學(xué)校。“甲學(xué)校連續(xù)參觀兩天”,所以甲參加的可能有4種情況,分別為“周一和周二、周二和周三、周三和周四、周四和周五”。甲安排好后,其他兩所學(xué)校安排在剩余的3個(gè)工作日,情況數(shù)=。分步相乘,則總情況數(shù)=4×6=24種。故本題選B。43.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2022上海B071】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:每個(gè)圖組成元素相同,但是位置不一樣,考慮移動(dòng)規(guī)律。本題規(guī)律:如圖所示,黑點(diǎn)按照此運(yùn)動(dòng)規(guī)律依次平移4格,○按照此運(yùn)動(dòng)規(guī)律依次平移3格,×按照此運(yùn)動(dòng)規(guī)律依次平移2格,對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。故本題選D。44.某種商品的定價(jià)為成本的1.5倍,如果在降價(jià)30元/件的基礎(chǔ)上再打八折,則銷(xiāo)售5件這種商品的利潤(rùn)比原價(jià)銷(xiāo)售1件時(shí)多130元。問(wèn)用以下哪種折扣銷(xiāo)售時(shí),1.5萬(wàn)元能買(mǎi)到的件數(shù)正好比原價(jià)銷(xiāo)售時(shí)多4件?A、先降價(jià)50元/件再打八折B、先打九折再降價(jià)50元/件C、降價(jià)150元/件D、打八五折正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題。第二步:分析解題設(shè)該商品成本為2x元,定價(jià)為3x元,降價(jià)30元/件的基礎(chǔ)上打八折,則售價(jià)為(3x-30)×0.8=2.4x-24,一件利潤(rùn)為0.4x-24;由“銷(xiāo)售5件的利潤(rùn)比1件多130元”,可列方程:5×(0.4x-24)-x=130,解得x=250,即該商品成本為500元,定價(jià)為750元,1.5萬(wàn)元可以買(mǎi)15000÷750=20件;多買(mǎi)4件,可得實(shí)際售價(jià)為15000÷(20+4)=625元。依次代入選項(xiàng)驗(yàn)證:A選項(xiàng):實(shí)際售價(jià)為(750-50)×80%=560元≠625元,排除。B選項(xiàng):實(shí)際售價(jià)為750×90%-50=625元,當(dāng)選。故本題選B。45.歷史是一面鏡子。以史為鑒,才能避免________。對(duì)歷史,我們要心懷敬畏、心懷良知。歷史無(wú)法改變,但未來(lái)可以________。銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是要共同引以為戒。傳承歷史,不是為了________過(guò)去,而是要開(kāi)創(chuàng)未來(lái),讓和平的薪火代代相傳。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、妄自尊大
期盼
沉溺B、原地踏步
開(kāi)創(chuàng)
重復(fù)C、重蹈覆轍
塑造
糾結(jié)D、莫衷一是
展望
留戀正確答案:C,答案解析第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“以史為鑒”可知,空處表達(dá)借鑒歷史才能避免再犯之前的錯(cuò)誤的意思。C選項(xiàng)“重蹈覆轍”比喻沒(méi)有吸取教訓(xùn),重犯過(guò)去的錯(cuò)誤,能體現(xiàn)“借鑒歷史才能避免再犯之前的錯(cuò)誤”的意思,符合文意,保留。A選項(xiàng)“妄自尊大”指狂妄地自以為極其了不起;B選項(xiàng)“原地踏步”現(xiàn)多用來(lái)比喻在學(xué)習(xí)或工作上沒(méi)有顯著成績(jī);D選項(xiàng)“莫衷一是”形容不能斷定哪個(gè)對(duì),哪個(gè)不對(duì),也指得不出一致的結(jié)論,三者均無(wú)法體現(xiàn)“借鑒歷史”的意思,排除。第二空:代入驗(yàn)證?!八茉臁敝父淖?cè)瓉?lái)的樣子,“未來(lái)可以塑造”搭配恰當(dāng),且能與“無(wú)法改變”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),符合文意。第三空:代入驗(yàn)證?!凹m結(jié)”指使陷入困惑或混亂狀態(tài),“糾結(jié)過(guò)去”搭配恰當(dāng),且能與“開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),符合文意。46.2014年6月,第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)審議并通過(guò)中國(guó)大運(yùn)河項(xiàng)目和中國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦跨國(guó)聯(lián)合申報(bào)的絲綢之路項(xiàng)目,“大運(yùn)河”和“絲綢之路”正式列入世界遺產(chǎn)名錄。絲綢之路是指古代以中國(guó)為始發(fā)點(diǎn),向亞洲中部、西部及非洲、歐洲等地運(yùn)送絲綢等貨物的商業(yè)貿(mào)易路線,按運(yùn)輸方式可分為陸上絲綢之路和海上絲綢之路。在西漢,陸上絲綢之路的起點(diǎn)為:A、敦煌B、張掖C、金城(今蘭州)D、長(zhǎng)安(今西安)正確答案:D,答案解析本題為中國(guó)古代史常識(shí)。西漢時(shí)期,張騫出使西域開(kāi)辟了以長(zhǎng)安為起點(diǎn)的陸上絲綢之路,再經(jīng)河西走廊到達(dá)西域。故本題選D。47.下列選項(xiàng)中,不能由三個(gè)左側(cè)立體圖形組成的是(
)。【2021廣東思維能力065】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析本題為立體圖形,考點(diǎn)為組裝。故本題選D。48.甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)各放有集裝箱若干個(gè),第一天從甲倉(cāng)庫(kù)移出和乙倉(cāng)庫(kù)集裝箱總數(shù)同樣多的集裝箱到乙倉(cāng)庫(kù),第二天從乙倉(cāng)庫(kù)移出和甲倉(cāng)庫(kù)集裝箱總數(shù)同樣多的集裝箱到甲倉(cāng)庫(kù),如此循環(huán)。則到第四天后,甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)集裝箱總數(shù)都是48個(gè)。問(wèn)甲倉(cāng)庫(kù)原來(lái)有多少個(gè)集裝箱:A、33B、36C、60D、63正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步:分析解題:本題用逆推法解答。第四天甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)的集裝箱總數(shù)都是48個(gè),所以兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)里集裝箱的總數(shù)是96個(gè);兩倉(cāng)庫(kù)集裝箱個(gè)數(shù)數(shù)據(jù)變化如下表所示:故本題選D。49.我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí),而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí);既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí),也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。一切歷史都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣,只在純粹的語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?,F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”,現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。下列說(shuō)法符合文意的是:A、歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別B、現(xiàn)實(shí)存在于歷史之中C、“現(xiàn)實(shí)之外”是存在的D、沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干由“現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史”可知,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史,D選項(xiàng)表述正確,所以選D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng),由“一切歷史都是現(xiàn)實(shí)”可知,“并無(wú)差別”表述太絕對(duì),并不代表沒(méi)有任何差別,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):由“一切歷史都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史”可知,歷史是存在于現(xiàn)實(shí)中的,B選項(xiàng)表述不正確,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):由“所謂‘現(xiàn)實(shí)之外’同‘世界之外’一樣,只在純粹的語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能”,說(shuō)明沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史,所以C錯(cuò)。故本題選D。50.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為,做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A、比較而言,技能判斷型人群的腰圍較小,決策制定型人群的腰圍較大B、比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C、每晉升一次,技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D、每晉升一次,決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米正確答案:B,答案解析第一步:尋找因果原因:高管人士的職位晉升改變了飲食習(xí)慣結(jié)果:高管人士比一般員工肥胖第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):該選項(xiàng)是在對(duì)比技能判斷型人群和決策制定型人群的腰圍,而題干討論的是高管人士腰圍變粗的原因,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):題干認(rèn)為高管人士腰圍變粗的原因是“飲食習(xí)慣發(fā)生改變”,該選項(xiàng)說(shuō)腰圍變粗是因?yàn)椤皼](méi)時(shí)間鍛煉”,另有他因削弱,所以選B。C選項(xiàng):晉升不等于就成為了高管,不明確選項(xiàng),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):晉升不等于就成為了高管,不明確選項(xiàng),所以D錯(cuò)。故本題選B。51.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2010江蘇B109】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:題干圖形線條清晰,考慮數(shù)線條數(shù)。本題規(guī)律:題干圖形的直線數(shù)如圖所示,故?處應(yīng)選擇直線數(shù)為9的圖形。選項(xiàng)圖形的直線數(shù)依次為7、9、7、1,只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。52.近來(lái),微博上流行一句“是中國(guó)人就轉(zhuǎn)”的口號(hào),這是用一面澎湃激昂的民族情懷大旗,迎風(fēng)一展,遮住大眾的眼睛。眼花繚亂間,既剝奪民眾獨(dú)立思考的能力,又_______他人的自由意志。愛(ài)國(guó)主義是其廉價(jià)外衣,使人跟風(fēng)盲從是其內(nèi)在屬性??此茝?qiáng)大邏輯的背后,實(shí)則是批判的缺失與思想的_______。A、威脅
單薄B、要挾
淺薄C、裹挾
貧瘠D、挾持
苦悶正確答案:C,答案解析第一空:本空為主謂賓關(guān)系。“_______他人的自由意志”,空處與“意志”搭配。“裹挾”指迫使其采取某種明確的態(tài)度;與“意志”搭配恰當(dāng)。答案鎖定為C?!巴{”、“要挾”、“挾持”一般都與“人”搭配,與“意志”搭配不當(dāng),排除A、B、D。第二空:本空為并列關(guān)系。根據(jù)“與”可知,本空是并列關(guān)系。空處與“缺失”對(duì)應(yīng),語(yǔ)義相近?!八枷氲呢汃ぁ鼻‘?dāng)。故本題選C。53.標(biāo)有數(shù)字的輪子中按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的是:A、2B、3C、5D、7正確答案:D,答案解析第一步:應(yīng)用定理-------本題考察傳送帶傳動(dòng)方向問(wèn)題第二步:題干解答:當(dāng)傳送帶平行時(shí),兩個(gè)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同,當(dāng)傳送帶交叉時(shí),齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反,因此,可以得到下圖:可以看到,只有1號(hào)與7號(hào)是順時(shí)針?lè)较虻模x項(xiàng)中只有7號(hào)。故本題選D。54.長(zhǎng)方形花壇的周長(zhǎng)為20米,若長(zhǎng)與寬各增加3米,則增加的面積是:A、42平方米B、24平方米C、28平方米D、39平方米正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步:分析作答設(shè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)為x米,寬為y米。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=2(x+y)=20,化解得x+y=10。長(zhǎng)與寬各增加3米,如圖所示:增加的面積=大長(zhǎng)方形面積-原來(lái)的長(zhǎng)方形面積,即(x+3)(y+3)-xy=3(x+y)+9①;將x+y=10代入①式得3×10+9=39平方米。故本題選D。55.在我國(guó),16周歲以上的未成年人以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,應(yīng)視為:A、限制行為能力人B、無(wú)行為能力人C、完全行為能力人D、部分限制行為能力人正確答案:C,答案解析本題為民法常識(shí)。我國(guó)《民法通則》規(guī)定,“18周歲以上,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng),是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,視為完全民事行為能力人”。故本題選C。56.中國(guó)的鄰邦日本,正在遭受“人口少子化”的困境。1999年,日本的總和生育率下降到1.57%,被稱為“1.57%危機(jī)”。2006年,這一數(shù)字下降到1.04%。日本媒體驚呼“少子化已達(dá)危害國(guó)家興衰地步”。與此同時(shí),在人口眾多的中國(guó),少子化問(wèn)題也日漸浮現(xiàn)。根據(jù)2010年全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù),我國(guó)0到16歲人口占人口總數(shù)的16.60%,比2000年下降了6.2個(gè)百分點(diǎn),總和生育率約為1.18%。人口學(xué)家驚呼,中國(guó)已經(jīng)步入最低生育率和嚴(yán)重少子化國(guó)家的行列。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、中國(guó)少子化的現(xiàn)象尚未引起國(guó)人的足夠關(guān)注B、少子化已經(jīng)成為困擾我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)問(wèn)題C、中國(guó)少子化程度嚴(yán)重,總和生育率低于日本D、我們要重視人口少子化問(wèn)題所帶來(lái)的威脅正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先指出日本正在遭受“人口少子化”的困境,接著通過(guò)具體數(shù)據(jù)闡述了日本人口少子化的發(fā)展過(guò)程。隨后通過(guò)“與此同時(shí)”表明少子化問(wèn)題在中國(guó)也日漸浮現(xiàn),且通過(guò)2010年全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)表明我國(guó)已經(jīng)步入最低生育率和嚴(yán)重少子化國(guó)家的行列。故文段重在通過(guò)日本“人口少子化”的困境給我們以借鑒,提醒我們要重視人口少子化問(wèn)題所帶來(lái)的威脅。所以D項(xiàng)當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段表明中國(guó)少子化問(wèn)題日漸浮現(xiàn),并闡述了日本“人口少子化”的現(xiàn)狀以及其發(fā)展過(guò)程,意在強(qiáng)調(diào)我們要以日本為前車(chē)之鑒,重視其帶來(lái)的威脅。而“尚未引起國(guó)人的足夠關(guān)注”為問(wèn)題表述,流于表面,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“困擾我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)問(wèn)題”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):與文意不符,文段明顯日本“人口少子化”問(wèn)題更嚴(yán)重。所以C錯(cuò)。故本題選D。57.下列與哲學(xué)有關(guān)的說(shuō)法正確的是:A、“感覺(jué)是人與世界之間的屏障”是不可知論的觀點(diǎn)C、從哲學(xué)角度來(lái)看,“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”說(shuō)明了時(shí)間的絕對(duì)性D、“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”說(shuō)明真理是具體和多元的正確答案:A,答案解析本題為馬哲常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)A選項(xiàng):休謨認(rèn)為“感覺(jué)是人與世界之間的屏障”,其本質(zhì)特點(diǎn)是否定了感覺(jué)與客觀世界的統(tǒng)一性,是休謨不可知論的典型觀點(diǎn)。說(shuō)法正確,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):“千軍易得,一將難求”指千萬(wàn)人的軍隊(duì)容易組建,而能統(tǒng)帥千軍的杰出將領(lǐng)卻難以尋求。這是肯定個(gè)人歷史作用的唯物歷史主義觀點(diǎn),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”說(shuō)明時(shí)間的不可逆性,是一維性,不是絕對(duì)性,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”說(shuō)明克服主觀片面性才能獲得對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí),不是真理是具體和多元的,所以D錯(cuò)。故本題選A。58.某次軍事演習(xí)中,一架無(wú)人機(jī)停在空中對(duì)三個(gè)地面目標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行偵察。已知三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)在地面上的連線為直角三角形,兩個(gè)點(diǎn)之間的最遠(yuǎn)距離為600米。問(wèn)無(wú)人機(jī)與三個(gè)點(diǎn)同時(shí)保持500米距離時(shí),其飛行高度為多少米:A、500B、600C、300D、400正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步:分析解題無(wú)人機(jī)投影點(diǎn)在三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)構(gòu)成的直角三角形的斜邊中點(diǎn)上;無(wú)人機(jī)與地面投影點(diǎn)和任一目標(biāo)點(diǎn)構(gòu)成直角三角形,底邊長(zhǎng)600÷2=300米,斜邊長(zhǎng)為500米,即飛行高度為米。59.職場(chǎng)小說(shuō)在近幾年間形成熱潮,很多職場(chǎng)小說(shuō)的作者不是著名的專業(yè)作家而是資深的職業(yè)白領(lǐng)。所以,被職場(chǎng)文化建構(gòu)和影響的職業(yè)白領(lǐng)本身正是創(chuàng)作職場(chǎng)小說(shuō)、倡導(dǎo)職場(chǎng)文化的核心群體。文化需求和供應(yīng)主體的高度重合,決定了作為準(zhǔn)教科書(shū)的職場(chǎng)小說(shuō)將會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于熱銷(xiāo)狀態(tài)。這段文字意在說(shuō)明職場(chǎng)小說(shuō)的:A、產(chǎn)生社會(huì)背景B、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)C、閱讀和創(chuàng)作群體D、長(zhǎng)期熱銷(xiāo)的原因正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)第一句介紹了職場(chǎng)小說(shuō)的作者多為自身職業(yè)白領(lǐng),第二句強(qiáng)調(diào)職業(yè)白領(lǐng)被職場(chǎng)文化影響又推進(jìn)其建設(shè)。第三句進(jìn)行總結(jié),由于文化需求和供應(yīng)主體的高度重合,使職場(chǎng)小說(shuō)長(zhǎng)期熱銷(xiāo)。由于第三句觀點(diǎn)是在第一二句的基礎(chǔ)上提出,所以重點(diǎn)為第三句。選擇一個(gè)和第三句重點(diǎn)一致的答案,正確答案選擇D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“社會(huì)背景”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):與D項(xiàng)相比較不夠明確、具體,D項(xiàng)表述有因有果,B項(xiàng)只有果,且“未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)”就是“長(zhǎng)期熱銷(xiāo)”,表述不夠明確,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“閱讀群體”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。故本題選D。60.下列行政方法中,與我們長(zhǎng)期提倡的“從群眾中來(lái),到群眾中去”的群眾路線工作方法有相似之處的是:A、思想政治教育方法B、參與管理方法C、行為激勵(lì)方法D、行政責(zé)任方法正確答案:B,答案解析本題為管理常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)參與管理方法,是通過(guò)由下級(jí)行政主體或行政客體參加管理和決策來(lái)提高人們的積極性和管理效率的一種行政方法。這種方法與我們長(zhǎng)期提倡的“從群眾中來(lái),到群眾中去”的群眾路線的工作方法有相似之處。所以選B。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):思想政治教育方法,是通過(guò)對(duì)人們進(jìn)行確定的、有目的的、系統(tǒng)的感化與勸導(dǎo),使受教育者在身心上養(yǎng)成教育者所希望的思想和品質(zhì)的行政方法。這是單方面的教育方法,不利于調(diào)動(dòng)受教育者的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,排除。C選項(xiàng):行為激勵(lì)方法,是通過(guò)有計(jì)劃地設(shè)置一定的條件和情境,激發(fā)人們的行為動(dòng)機(jī),使之產(chǎn)生某種特定的行為反應(yīng)。群眾路線是根據(jù)群眾的反應(yīng)而變化的,不是為了使群眾產(chǎn)生特定的行為反應(yīng),排除。D選項(xiàng):行政責(zé)任方法,用行政體制中職權(quán)劃分的機(jī)制將組織中的目標(biāo)與人事中的職位有機(jī)地結(jié)合起來(lái),從而使行政工作中的職、權(quán)、責(zé)、利諸要素一致起來(lái),是行政體制內(nèi)的管理方法,與群眾無(wú)關(guān),排除。故本題選B。知識(shí)拓展:毛澤東認(rèn)為,貫徹正確的思想路線和工作路線,講求科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。1943年6月,毛澤東在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法若干問(wèn)題》一文中,科學(xué)地闡述了群眾路線的基本內(nèi)容,分析了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的全過(guò)程及各個(gè)環(huán)節(jié),提出了“一般和個(gè)別相結(jié)合”、“領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合”、“有中心而又有秩序”等領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法的重要原則,把群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法系統(tǒng)化、條理化?!霸谖尹h的一切實(shí)際工作中,凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo),必須是從群眾中來(lái),到群眾中去。這就是說(shuō),將群眾的意見(jiàn)(分散的無(wú)系統(tǒng)的意見(jiàn))集中起來(lái)(經(jīng)過(guò)研究,化為集中的系統(tǒng)的意見(jiàn)),又到群眾中去作宣傳解釋,化為群眾的意見(jiàn),使群眾堅(jiān)持下去,見(jiàn)之于行動(dòng),并在群眾行動(dòng)中考驗(yàn)這些意見(jiàn)是否正確。然后再?gòu)娜罕娭屑衅饋?lái),再到群眾中堅(jiān)持下去。如此無(wú)限循環(huán),一次比一次地更正確、更生動(dòng)、更豐富。這就是馬克思主義的認(rèn)識(shí)論?!?1.咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣,_______這個(gè)成語(yǔ)的含義通常不很好,但是在文學(xué),無(wú)論閱讀或?qū)懽鳎覀僟______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字_______思想感情;文字上面有含糊,就顯得思想還沒(méi)有_______,情感還沒(méi)有凝練。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在實(shí)際上就是_______思想和情感。從來(lái)沒(méi)有一句話換一個(gè)說(shuō)法而意味仍完全不變。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、雖然
必需
表示
精確
調(diào)動(dòng)B、所以
必需
表示
透徹
調(diào)整C、雖然
必須
表現(xiàn)
精確
調(diào)動(dòng)D、所以
必須
表現(xiàn)
透徹
調(diào)整正確答案:D,答案解析本題從第二空入手第二空:本空為詞語(yǔ)辨析?!氨匦琛北硎静豢扇鄙俚?,特別需要,帶有主觀迫切性?!氨仨殹北硎疽欢ㄒ?,帶有強(qiáng)制性。結(jié)合語(yǔ)境“無(wú)論閱讀或?qū)懽鳎覀僟______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”,應(yīng)填“必須”,答案在C、D之中。第三空:本空為主謂賓關(guān)系?!拔膶W(xué)借文字表現(xiàn)思想感情”搭配恰當(dāng)。第四空:本空為主謂賓關(guān)系?!八枷脒€沒(méi)有_______”,空處與“思想”搭配?!熬_”指非常準(zhǔn)確;與“思想”搭配不當(dāng),排除C?!巴笍亍敝冈敱M而深入,與“思想”搭配恰當(dāng)。第五空:本空為主謂賓關(guān)系?!罢{(diào)整思想和情感”搭配恰當(dāng)。第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。因?yàn)槭恰皦牧?xí)慣”,所以“含義通常不很好”,恰當(dāng)。故本題選D。62.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。【2018江蘇A087/江蘇B088】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析本題為折紙盒題目。將上中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖所示:A選項(xiàng):折疊圖右側(cè)面的圖在展開(kāi)圖中不存在,故排除A選項(xiàng)。B選項(xiàng):折疊圖中上面為面a,面a的灰色三角形與黑色正方形的相交(如上圖B中的紅線所示);而展開(kāi)圖面a的白色三角形與黑色正方形相交(如上面展開(kāi)圖中的紅線所示);由此可見(jiàn)B選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致,故排除B選項(xiàng)。C選項(xiàng):折疊圖中兩個(gè)黑色正方形面的相鄰線與其中一個(gè)黑色正方形相交(如上圖C中的紅線所示);而展開(kāi)圖中兩個(gè)黑色正方形面的相鄰線與兩個(gè)黑色正方形都相交(如上面展開(kāi)圖中的綠線所示);由此可見(jiàn)C選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致,故排除C選項(xiàng)。D選項(xiàng):可由左側(cè)圖形折成。故本題選D。63.某單位共有18名員工,因缺乏科學(xué)管理,人浮于事和分配不合理的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,工資只分高、低兩類(lèi)。單位中不干事的比干事的還多,干事者中工資低的人比不干事者中工資低的人還多。令人感到欣慰的是,在不干事的人中,工資高的只占少數(shù),另外,畢竟還有工資不低的干事者。最近,小張和小王離開(kāi)了這個(gè)單位,但是該單位人員的上述結(jié)構(gòu)并未因此而改變。據(jù)此,可以推斷小張或小王原來(lái)在單位中不可能是:A、工資高的干事者B、工資低的干事者C、工資高的不干事者D、工資低的不干事者正確答案:A,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①不干事>干事②干事低工資>不干事低工資③不干事高工資<不干事低工資④存在干事高工資第二步:分析選項(xiàng)根據(jù)共18名員工,結(jié)合①可知:不干事的≥10人,干事的≤8人。結(jié)合③可知:不干事者低工資≥6,不干事者高工資≤4人。結(jié)合④可知:干事者工資高的≥1,干事者工資低的≤7人。根據(jù)②可知:不干事者工資低的只能是6人,干事者工資低的只能是7人,不干事者工資高的是4人,干事者工資高的只有1人。因?yàn)閮扇俗吆蠼Y(jié)構(gòu)無(wú)變化,所以兩人不可能是工資高的干事者。故本題選A。64.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A、團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)越復(fù)雜C、神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能D、人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干D選項(xiàng):“大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”,多維與高維概念類(lèi)似,符合文段表述,當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段尾句“我們思考問(wèn)題時(shí)…團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高”說(shuō)明思考越深入,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高。思考越深入也意味著意識(shí)越復(fù)雜,也就是意識(shí)越復(fù)雜,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,A選項(xiàng)因果倒置,排除。B選項(xiàng):文段未提及“以施壓方式促進(jìn)人的思考”,無(wú)中生有,排除。C選項(xiàng):“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”說(shuō)明大腦受到刺激是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提,因此“取決于大腦功能”無(wú)中生有,排除。故本題選D。65.甲、乙、丙三個(gè)小朋友中任意兩人身高的平均數(shù)加上另一個(gè)小朋友的身高,分別為258cm,238cm,230cm,則這三個(gè)小朋友的平均身高是()cm。A、118B、120C、121D、122正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為平均數(shù)問(wèn)題第二步:分析解題:設(shè)甲、乙、丙三人身高分別為x、y、z。根據(jù)題意可列方程組,三式相加可得:2(x+y+z)=726;故平均身高為726÷2÷3=121cm。故本題選C。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、打造知名品牌是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)B、應(yīng)高度重視企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效整合C、如何對(duì)顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)D、信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)具有至關(guān)重要的意義正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先把信息時(shí)代的企業(yè)類(lèi)比成一個(gè)人,接著講在這個(gè)“人”中,神經(jīng)系統(tǒng)(信息系統(tǒng))的重要性,因此文段重在強(qiáng)調(diào)信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)具有至關(guān)重要的意義,D項(xiàng)當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):偏離文段主體“信息系統(tǒng)”,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):偏離文段主體“信息系統(tǒng)”,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):偏離文段主體“信息系統(tǒng)”,所以C錯(cuò)。故本題選D。67.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014黑龍江069】A、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:題干圖形明顯是由多個(gè)面連接形成,考慮圖形連接方式。本題規(guī)律:題干圖形中每個(gè)面都以點(diǎn)連接,?處遵循規(guī)律,只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。68.大學(xué)生熱衷于考證,所有的指向都是便于就業(yè),多一個(gè)證便多一個(gè)找到相對(duì)滿意工作的機(jī)會(huì),出發(fā)點(diǎn)很簡(jiǎn)單也很直接,也說(shuō)明了人才市場(chǎng)的某種需求的取向,已經(jīng)給大學(xué)生們注入了無(wú)聲的動(dòng)力。那么,所謂的考證達(dá)人,或者大學(xué)生們逢證必考,呈現(xiàn)出來(lái)盲目,事實(shí)上不是單純意義的盲目了,反映出來(lái)的仍然是大學(xué)生群體性就業(yè)的焦慮根據(jù)這段文字,可以推出的是:A、大學(xué)生考證越多,越容易找到份好工作B、大學(xué)生考證越多,越說(shuō)明其市場(chǎng)需求大C、大學(xué)生逢證必考,反映了其就業(yè)的焦慮D、大學(xué)生熱衷考證,主要證明其為考證達(dá)人正確答案:C,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①大學(xué)生熱衷于考證,所有的指向都是便于就業(yè),多一個(gè)證便多一個(gè)找到相對(duì)滿意工作的機(jī)會(huì),出發(fā)點(diǎn)很簡(jiǎn)單也很直接,也說(shuō)明了人才市場(chǎng)的某種需求的取向②大學(xué)生們逢證必考,呈現(xiàn)出來(lái)盲目,事實(shí)上不是單純意義的盲目了,反映出來(lái)的仍然是大學(xué)生群體性就業(yè)的焦慮第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):由①可知,雖然工作機(jī)會(huì)很多,但不能確定是否容易找到好工作,A選項(xiàng)推不出,排除。B選項(xiàng):由①可知,題干中說(shuō)的是市場(chǎng)的需求取向,而不是需求大,B選項(xiàng)推不出,排除。C選項(xiàng):由②可知,大學(xué)生們逢證必考,反映出來(lái)的仍然是大學(xué)生群體性就業(yè)的焦慮,C選項(xiàng)可以推出,當(dāng)選。D選項(xiàng):由①可知,大學(xué)生逢證必考是為了就業(yè)便利,不是為了成為考證達(dá)人,D選項(xiàng)無(wú)法推出,排除。故本題選C。69.11338×25593的值為:A、290133434B、290173434C、290163434D、290153434正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為整除問(wèn)題第二步:分析解題:因?yàn)?5593能被3整除,所以11338×25593的結(jié)果也能被3整除,只有選項(xiàng)B符合條件。故本題選B。70.港珠澳大橋跨越(
),東接香港,西接廣東珠海和澳門(mén),總長(zhǎng)約55公里,是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。A、渤海B、東海C、北部灣D、伶仃洋正確答案:D,答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。港珠澳大橋開(kāi)通,大橋跨越伶仃洋,東接香港,西接珠海和澳門(mén),總長(zhǎng)約為55公里。在大海里建兩座10萬(wàn)平方米的人工島。故本題選D。71.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、18世紀(jì)美國(guó)在世界上最早確立了總統(tǒng)共和制B、15世紀(jì)新航路的開(kāi)辟開(kāi)啟了世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程C、17世紀(jì)英國(guó)通過(guò)工業(yè)革命成為當(dāng)時(shí)世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)D、19世紀(jì)法國(guó)頒布的《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家最早的民法典正確答案:C,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選AC;華圖選C;其他選C
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