中班安全工作計劃匯編5篇

Thecorrectanswertothewordcrisisisdangerandopportunity,butmostpeopleonlyseedanger,andfewseeopportunities,sonotmanypeoplehavesuccessfullymadebigmoney.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）中班安全工作計劃范文匯編5篇中班安全工作計劃篇1安全工作是幼兒園工作中的重中之重，安全教育也是班級工作不行缺乏的一部份。為了培育幼兒的安全意識和防止事故的發(fā)生，我班擬訂了一份安全教育計劃：1、晨間工作的安全做好晨間入園工作，檢查幼兒能否攜帶危險品(如小刀、釘子，小豆以及繩索等物品)與家長做好交接，吃藥幼兒要求家長寫好幼兒的名字，用藥劑量及服用時間。特別狀況實時記錄在班級日志上課間活動的安全教育幼兒恪守活動規(guī)則，不爬窗臺，不推桌椅，不玩椅子，伙伴之間友善相處，不擠不撞，不打人，不撓人。在入廁時排隊，不玩水及消毒物品，不將手放在門窗處，以防夾傷，不動老師的錄音機，不動飲水機的電源等。3、進餐、午休安全知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食品，進餐時注意飯菜的熱度，提示保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜，等飯菜涼一些再發(fā)放，午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。4、戶外活動的安全帶幼兒戶外活動時，教師實時盤點幼兒人數(shù)，向幼兒解說在戶外的活動紀律，不反爬滑梯，不亂跑，回班級時要站好排由教師帶隊回班級，不在走廊跑，注意在樓梯上的安全，手把著樓梯把手行走，不推擠小朋友。5、接送安全來園要進班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其余地方停留;離園時一定與教師作別，要求家長持接送卡接孩子，說不跟陌生人走開或私自離園。6、教孩子辨別特別號碼的用途如110、119、120，同時教育幼兒不行任意播打這些號碼。知道父親母親電話號碼、父親母親姓名。勸告幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不行任意開門。同時向家長宣傳有關安全知識。多方向的工作，防患于已然。中班安全工作計劃篇2一、現(xiàn)狀剖析：升入中班第二學期以后，孩子愈來愈愛玩了，班里的孩子也愈來愈多了，特別是男孩子都比較活躍，愛跑來跑去追追趕趕的孩子的多了好多，好多孩子的自控能力不怎么好，需要老師和一些比較嫻靜的孩子提示，好多孩子很喜愛玩大型玩具，可是在玩的過程中，老是比較瘋，會喜愛在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千同樣地蕩幾下忽然滑下來，有的則不論前面有沒有小朋友在滑，直接隨著，就會致使前面孩子被推等等問題。加上中班的樓層高了，常常有孩子喜愛跑著上下樓，太激動的時候或許是不當心就會撞到身旁的其余孩子。有些孩子則是不敢參加比較外向的活動，比方爬高梯子，或許是比賽型的活動，一旦過分保護自己或許是不知道怎么保護的孩子常常更為簡單出現(xiàn)安全問題，加上大多數(shù)孩子的自我意識比較強，所以會出現(xiàn)一些推擠、率先的現(xiàn)象，中班的孩子越長越大了，好多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了，可是有些孩子在過馬路的時候存在著很大的安全問題。這些顯性或許是隱性的`安全問題，需要我們時刻警惕著，時刻注意著。盡全力不出現(xiàn)安全問題。二、本學期工作要點：擁有初步的安全意識：在平時生活中，能依據(jù)成人的提示注意安全；戶外活動時能恪守游戲規(guī)則；知道過馬路時走人行道，紅燈停，綠燈行。出門時知道不走開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。三、舉措：1、在履行幼兒園安全工作制度方面：1）帶班時間不與人聊天，不私自走開幼兒；不同意幼兒離開老師的視線。一般狀況下，不接電話和會見客人。2）藥品和清洗水（粉）的保存：①寫好名，（幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名擱置在幼兒拿不到的地方）；②大人的不論什么藥都不可以放在外面。3）幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、臥室、盥洗室能否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，封閉鎖好門窗后才能走開。4）幼兒受傷后，當班老師要沉著沉穩(wěn)，耐心咨詢、認真查看傷口。假如是燙傷要快速走開熱源，是骨折要固定好傷口地點，再快速護送到醫(yī)務室辦理。5）發(fā)惹禍故后，要立刻報告醫(yī)生和園長。6）嚴格履行接送卡制度。2、在班級設備設備方面：1）教師：不讓幼兒接觸電源開關、刀器、沸水和火；注意小朋友能否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園；指引幼兒用正確的方法搬椅子等；實時清除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如熱水瓶不可以任意擱置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等）。2）生活老師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不可以從幼兒頭上過。不隨意倒開水；幼兒喝的開水溫度控制適合；幼兒生活活動時，必定要有保育老師隨著，免得幼兒在上衛(wèi)生間時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，免得弄濕衣服喝水時要注意開水的冷熱，防止燙傷；實時巡邏班級內(nèi)各項設備，發(fā)現(xiàn)問題實時聯(lián)系、辦理、解決問題。3、活動組織方面：常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培育幼兒初步的安全意識及自我保護能力。1）晨間招待時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)固幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們走開自己的視線。2）晨間講話或教育活動時，教師要教育幼兒不動與電、水、火有關的物品及消毒物品，不將手指放在門、窗處，以防夾傷；入廁時不推不擠；來園要與教師相互問好，不在園內(nèi)其余地方停留；離園時一定與教師作別，并說明來接者的身份，不跟陌生人走開或私自離園；辨別特別號碼的用途（如110、119、120）；碰到危險時，教育幼兒學會閃避；多做力所能及的事，學會自理；在帶班時，每日都要注意能否有小朋友遺留在衛(wèi)生間、教室、午休室；教育活動時防止幼兒在教室亂跑亂闖。3）教課活動時，活動前做"三檢查"（即檢查場所、設備、幼兒情緒、穿著）；"一交待"（向幼兒交代紀律與弄法）；活動時注意察看幼兒活動內(nèi)容和方式；活動后盤點幼兒人數(shù)并講評。4）幼兒進餐、午休時，教師要注意帶刺帶骨食品安全；教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食品嗆入氣管。午休時要巡視幼兒能否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），要注意有喜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。5）戶外活動時，教師要預先檢查幼兒穿著能否齊整，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔交；教育幼兒恪守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖利物品），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀登等），不私自走開集體，伙伴間友善相處，相互禮讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人；穩(wěn)固幼兒情緒，不讓幼兒太激動，免得亂奔亂跑，發(fā)買賣外；注意大型器材玩具的轉彎拐角處，免得幼兒碰撞；活動時教師必定要在旁邊看著，不讓一個幼兒走開自己的視線范圍；排隊會合時，不讓幼兒擁堵，在轉彎抹角的地方不可以跑，防備碰撞。6）離園接送時，兩位老師都要盡量在場，一個老師必定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其余小朋友；若有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防備陌生人接走幼兒。7）聯(lián)合安全教育主題活動，依據(jù)幼兒的實質狀況選擇切近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如乘坐自行車、食品中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面安全。4、家長工作方面：1）向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長踴躍配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作、接送卡制度等），踴躍做好安全防備工作。2）讓家長配合班級安全教育活動的展開，告訴幼兒一些安全知識以及一些防備舉措。如熟記自家地址、電話號碼、父親母親姓名等，訓練指引幼兒辨別方向，勸告幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不行任意開門等。5、安全過馬路。中班安全工作計劃篇3我班安全工作持續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的目標，進一步增強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。確實增強班級安全工作管理，增強學生安全意識，完美班級內(nèi)部安全管理體系，防止各種事故的發(fā)生，保證學生安全。詳細舉措以下：（1）安全工作要警鐘長鳴，防患于已然。要把安全放在各項工作之首，對學生負責，保證學生的人身安全。（2）增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防備工作做細坐實，根絕全部安全事故的發(fā)生。（3）增強安全教育，利用好晨會、班會、幫助學生確定安全意識。嚴格課間、午間活動，盡可能地根絕追趕、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。增強對學生校外行為的安全教育與指引，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。（4）細化安全管理，著重安全防備，切確實實做好對學生的活動監(jiān)護工作，確實保證學生在校園內(nèi)的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集合集隊、體育課、活動課等安全的護導與管理，細化安全監(jiān)護工作。（5）嚴把學生飲食衛(wèi)生關，除去食堂及飲用水源等全部衛(wèi)生安全隱患。6）通暢信息反應渠道，發(fā)現(xiàn)問題，實時報告，立刻處理，打掃全部不完整要素。校園安全事關全體師生的生命和財富安全，事關學校和社會的穩(wěn)固和發(fā)展。安全工作是學校的優(yōu)等大事，只有起點，沒有終點。安全管理是動向管理，不行能一勞久逸。依據(jù)安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，抓好落實。在常常性上下真功夫，堅持常常性地敦促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個安全、文明、和睦的學習環(huán)境而努力工作。中班安全工作計劃篇4新的學期開始了，我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力漸漸形成，安全意識漸漸成立，但還需要教師的指引和提示，固然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。所以，依據(jù)我班幼兒的實質狀況和現(xiàn)有水平，將以獨立自理能力的培育為基礎，以增強慣例訓練為舉措，漸漸提升幼兒自我保護能力和安安全防備意識，并展開了一些相應的安全教育活動。1、晨檢醫(yī)生檢查后，作為老師我們也堅持每日晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要充公，并教育幼兒，和與其家長交流。2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角資料的安全、衛(wèi)生，玩具按期消毒玩具。3、實時預防傳得病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4、增強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題實時報告，并實時打電話進專家訪認識原由。、戶外活動時，必定認真檢查活動場所的安全性，實時清除不安全要素，保證幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩擁有松了的螺絲釘，實時報告，做到實時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。、培育幼兒的自我保護能力,與家長親密配合,增強防備意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,不時提示自己或他人注意安全.、嚴格履行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父親母親的手中。有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。8、做好送點心的交接工作，把點心放在安全處，以防幼兒燙傷。9、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不走開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。10、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒狀況11、經(jīng)過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培育的重要性和培育方法，做到平時生活或帶幼兒出門隨機進行教育，并采納正面指引。以上是本班在安全方面的計劃，各樣活動將在在幼兒園一日生活、教育教課活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，經(jīng)過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真實保證幼兒的安全。中班安全工作計劃篇5一、工作背景要為幼兒供給健康、豐富的學習和生活活動，知足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必需的安全保健知識，學習保護自己。幼兒是祖國的將來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父親母親、老師和很多人的心。幼兒期的孩子開朗、好動，有激烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。但是，他們的能力和體力都十分有限，動作的敏捷性和協(xié)調性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，所以，幼兒常常不可以清楚地預示自己行為的結果，常常會引發(fā)危險要素，對突發(fā)事件不可以作出正確的判斷。為了培育幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年紀特色和班級幼兒的詳細狀況，我們草莓二班兩位老師擬訂了這一學期的安全教育工作計劃。二、工作目標：認識生活環(huán)境中的不安全要素，懂得在平時生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提升幼兒安全意識和自我保護能力。學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成優(yōu)秀的生活和衛(wèi)生習慣。碰到危險能保持沉著、試試解決或預防危險。三、詳細舉措：經(jīng)過環(huán)境部署的襯著、安全教育活動設計等活動，增強幼兒的安全教育。指引幼兒學習保護自己安全，增強安全意識。依據(jù)幼兒的身心特色，針對幼兒可能碰到的安全問題，對幼兒進行教育，以提升自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地浸透到幼兒的平時生活之中，在生理和心理上確定了幼兒自我保護能力的培育目標。別的，在班級環(huán)境部署中加入安全教育元素，收集一些安全教育圖片，讓幼兒理解什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每日的晨間講話中，時刻提示幼兒注意安全。指引幼兒找出身旁的隱患，防止事故的發(fā)生。孩子還小，我們不行能保證他們在任何狀況下都遵照教育，所以，在平時生活中我們應當著重調換幼兒的主動性、踴躍性，讓他們親身參加到安全教育之中。哪些地方易出危險，如何想方法除去這些危險隱患，一一列舉。還能夠利用情形表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、快樂的氛圍中穩(wěn)固生活技術。四、詳細安全事項教育：(一)公共場所安全在公共場所不與陌生人說話，提升警惕心。認識平時生活中安全標記教育幼兒認識安全標記，搭車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨意坐他人的車輛。不跟陌生的人走。認識緊迫電話的用途認識110、120、119求救電話,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會快速求援有關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提升幼兒安全意識，培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識。防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花鞭炮，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕忙請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方潛藏。五、做好家長工作，形成家園教育協(xié)力幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊迫事故的辦理方法等，還經(jīng)過其余方式如家長會、親子游戲等形式，友誼提示家長們?nèi)绾螌?/p>