2023高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法一輪

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大家都知道“Practicemakesperfect(熟能生巧)”，高考學(xué)英語(yǔ)實(shí)際上就像騎車(chē)或游泳，你不能只靠記背理論，反復(fù)的練習(xí)才是關(guān)鍵。下面給大家共享一些關(guān)于2023高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法一輪，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

2023高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇1

ListentoforeignlanguageradioorTV,evenasbackgroundnoise.

聽(tīng)外語(yǔ)之聲或看外語(yǔ)電視，即使是作為背景音也好。

Partoflearningtospeakaforeignlanguageproperlyislearningtheintonationsandrhythmsofthewords.InFrench,forexample,youcan’tputtheemphasisondifferentwordsinasentencetovarywhatyoumean(likeyoucandoinEnglish).Andit’seasytodistinguishbeginnerstudentsfromnear-nativespeakersbylisteningfortheoneswhopronounceFrenchlikeit’sEnglish.

正確地學(xué)習(xí)講外語(yǔ)，其中一部分是學(xué)習(xí)語(yǔ)調(diào)和單詞的節(jié)拍。例如在法語(yǔ)里，你不能和學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，把重點(diǎn)放在句子里的不同單詞上來(lái)轉(zhuǎn)變你的意思。而且初級(jí)學(xué)習(xí)者和本土母語(yǔ)人士很簡(jiǎn)單區(qū)分開(kāi)來(lái)，由于有些人的法語(yǔ)是英語(yǔ)形式的。

Theremedytothatistolistentothelanguageasmuchaspossible.

補(bǔ)救的方法是盡可能地多聽(tīng)。

Trytohearthepacingofthewords,howthey’repronouncedindifferentcontexts,andwhatthedifferentintonationsare.Howdoesthelanguagesoundwhenthespeakerisexcited,orangry,oraskinganaccusatoryquestion?Evenlisteningtothelanguageinthebackgroundwillhelpyoutopickupinformationonhowthelanguageisspoken.

試著聽(tīng)話語(yǔ)的速度，它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中是如何發(fā)音的，又有哪些不同的語(yǔ)調(diào)。當(dāng)說(shuō)話人興奮、或生氣、或是指責(zé)時(shí)，語(yǔ)言又會(huì)是怎么樣的呢?即使是聽(tīng)當(dāng)作背景音的語(yǔ)言，也會(huì)關(guān)心你感知到語(yǔ)言的特點(diǎn)。

2023高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇2

Lookupwordsyoudon’tknowinamonolingualdictionary.

在單語(yǔ)詞典里查找你不熟悉的詞。

Figuringoutthemeaningofwordscanbetrickyinaforeignlanguage,sincedirectandaccuratetranslationsdon’talwaysexist.Whilegettingthewordforphysicalobjects,likemilkordesk,mightbestraightforward,translatingconceptscanbealotharder.

在一門(mén)語(yǔ)言中找出另外一門(mén)語(yǔ)言中一個(gè)單詞意義可能很麻煩，由于直接和精確?????的翻譯并不總是存在。表示實(shí)際存在物體的單詞(如牛奶或書(shū)桌)意思簡(jiǎn)潔明白，但是要是碰上一些抽象的概念就很難翻譯了。

Bylookingwordsupinamonolingualdictionary,youcanmakesurethatthewordorphraseyouchooseactuallymeanswhatyouthinkitdoes.

在單語(yǔ)詞典里查找單詞，這樣你能保證你選擇的單詞或短語(yǔ)實(shí)際上表達(dá)了你想的意思。

2023高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇3

●詳細(xì)學(xué)習(xí)方法：

1、聽(tīng)說(shuō)結(jié)合訓(xùn)練

1)聽(tīng)說(shuō)結(jié)合訓(xùn)練是溝通的需要。

2)聽(tīng)說(shuō)結(jié)合訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)規(guī)律的要求：高效學(xué)習(xí)的過(guò)程是：存儲(chǔ)，記憶和激活(敏捷運(yùn)用)的過(guò)程。聽(tīng)懂，并講出就是將課本上的句子單詞語(yǔ)法復(fù)習(xí)和鞏固的過(guò)程。

3)聽(tīng)說(shuō)結(jié)合訓(xùn)練能夠幫你樹(shù)立信念，多聽(tīng)各種生活情景下的句子，做到能條件反射地說(shuō)出該說(shuō)的英語(yǔ)句子。這樣遇到實(shí)際需要，就可以不假思考的脫口而出。能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，不僅培育了成就感，也促進(jìn)了語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。

開(kāi)頭時(shí)可跟錄音讀，保證發(fā)音正確。由于很多同學(xué)聽(tīng)力差并不是由于把握的語(yǔ)言學(xué)問(wèn)不夠，而是聽(tīng)到的正確的語(yǔ)音與自己所說(shuō)熟識(shí)的不正確的讀音不能聯(lián)系起來(lái)，因此影響了理解。

2、閱讀訓(xùn)練：

閱讀應(yīng)當(dāng)是高中三年中最應(yīng)重視的部分了。由于它是培育英語(yǔ)語(yǔ)感，鞏固和熟識(shí)所學(xué)學(xué)問(wèn)的最有效途徑。而近年來(lái)的高考也越來(lái)越重視這方面的考察。因此，課外閱讀時(shí)可采納半精讀與泛讀的方式。

半半精讀：選長(zhǎng)短適中，有肯定生詞的原文材料或某一種教材。要持之以恒。要記住，用一本教科書(shū)學(xué)英語(yǔ)是肯定不夠的。

泛讀：自助餐及書(shū)報(bào)雜志。讀不同題材、體裁的文章，理解跨學(xué)科學(xué)問(wèn)。讀時(shí)留意對(duì)運(yùn)用精妙的詞匯，短語(yǔ)或句子做些摘抄。

3、課堂學(xué)習(xí)：

課堂上要樂(lè)觀參加，不能做被動(dòng)的聽(tīng)眾。提高課堂效率，珍惜每一次練習(xí)機(jī)會(huì)。

預(yù)習(xí)：熟讀課文，了解生詞在文章中的使用，標(biāo)出難點(diǎn)。

聽(tīng)講：老師設(shè)計(jì)的課堂活動(dòng)是有目的的。別人答題時(shí)自己不能不聽(tīng)不練。

記筆記：理解≠記住≠敏捷運(yùn)用因此，對(duì)好的例句、詞語(yǔ)辨析、常用句型、文化差異，中英文差異，習(xí)俗差異都可作些筆錄。

2023高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇4

在20__年高考英語(yǔ)能達(dá)成140分以上的目標(biāo)，首先來(lái)源于執(zhí)行力。目標(biāo)的建立并不能只是隨口一說(shuō)，老師的指導(dǎo)也并不能只一時(shí)的奉行，這都需要我們堅(jiān)持一長(zhǎng)段時(shí)間，才能發(fā)揮應(yīng)有的效果，才能將規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益，所以執(zhí)行力顯得尤為重要。比如要提高英語(yǔ)寫(xiě)作分?jǐn)?shù)，在思索最行之有效的方法的同時(shí)，如何去貫徹亦是應(yīng)當(dāng)思索的方面。每周至少一篇習(xí)作，每套題后的作文即使不寫(xiě)也要讀讀答案上的例文，同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作借來(lái)時(shí)常翻閱，老師批改出的問(wèn)題肯定記牢避開(kāi)重犯等等，但這些還是指導(dǎo)思想之類(lèi)的東西，執(zhí)行起來(lái)需要我們的一絲不茍、持之以恒。檢驗(yàn)我們執(zhí)行力的只會(huì)是高考成果，這三年的每一段時(shí)間就是我們的努力對(duì)高考成果的正在進(jìn)行的潛移默化。

然后，方法很重要。

第一是要有重點(diǎn)。對(duì)弱項(xiàng)的提高是一方面，而且有重點(diǎn)的練習(xí)比起不分重點(diǎn)地一把抓更簡(jiǎn)單在某一點(diǎn)取得顯著的進(jìn)步，會(huì)給我們以微妙的成就感。我完型填空不是太好，我就抄寫(xiě)(剪切)一些很好的完形填空，早讀看上一遍。完型填空中我覺(jué)得有一些需要留意。一是選項(xiàng)肯定要看完，每個(gè)選項(xiàng)都要代入語(yǔ)境看是否合適，不能一看可以選A，而忽視了更正確的B;二是要有急躁回讀，我做的時(shí)候是順手把答案寫(xiě)在題目的空格中，便于思索和檢查。

其次是要有規(guī)律。特殊是練習(xí)，幾天做一套題，幾天寫(xiě)一篇習(xí)作，幾天回頭看一次筆記，一天背幾個(gè)單詞、背幾段課文，我們心中都應(yīng)當(dāng)有數(shù)，而不應(yīng)當(dāng)什么時(shí)候想起來(lái)什么時(shí)候做。這種規(guī)律帶給我們的是踏實(shí)從容，是復(fù)習(xí)到最終云淡風(fēng)輕的心態(tài)，而這恰好是考試正常發(fā)揮的必要條件。

第三是要有主見(jiàn)，還是老一套的說(shuō)辭，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，別聽(tīng)別人瞎說(shuō)。

聽(tīng)從老師的指導(dǎo)本身就意味著自身要付出恒久的努力，貫徹落實(shí)自己的方法更需要急躁和毅力，高三一年就猶如逆水行舟，從未有原地踏步之說(shuō)。

最終，是最重要的一點(diǎn)，不斷練習(xí)。

Practice!Practice!Practice!你就贏了。

2023高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇5

北外的許國(guó)璋老先生說(shuō)：

學(xué)英語(yǔ)就要無(wú)法無(wú)天，要天不怕地不怕。學(xué)外語(yǔ)，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫(xiě)，自有水到渠成之日。

學(xué)習(xí)外語(yǔ)，從事語(yǔ)言學(xué)討論的人不要把自己圈在只讀洋文的狹小天地里，肯定要具備良好的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)。光學(xué)幾句干巴巴的英文不行....不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是汲取學(xué)問(wèn)，汲取學(xué)問(wèn)的過(guò)程中自然而然就汲取了語(yǔ)言。

北外的王佐良老先生說(shuō)：

通過(guò)文化來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，語(yǔ)言也會(huì)學(xué)得更好。

語(yǔ)言之有魅力，風(fēng)格之值得討論，主要是由于后面有一個(gè)大的精神世界：但這兩者又必需藝術(shù)地融合在一起，因此語(yǔ)言表達(dá)力同思想洞察力又是相互促進(jìn)的。文體，風(fēng)格的討論是有實(shí)際用途的，它可以使我們更深化地觀看英語(yǔ)的性能，看到英語(yǔ)的特長(zhǎng)，短處，以及我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)應(yīng)當(dāng)特殊留意或警惕的地方。由于英語(yǔ)一方面不難使用，一方面又在不當(dāng)心或過(guò)分當(dāng)心的使用者面前布滿了陷阱。

北外的周玨良老先生說(shuō)：

對(duì)于翻譯的步驟我有以下看法;(1)。先逐字逐句譯出，不要少掉什么東西，不避開(kāi)某些翻譯腔。(2)。拋開(kāi)原文，只看譯文，依原文風(fēng)格(簡(jiǎn)練，沉郁，俏皮等)修改譯文文字。這時(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)好多問(wèn)題，往往是上下文呼應(yīng)聯(lián)系問(wèn)題和整體風(fēng)格問(wèn)題。(3)。再對(duì)原文，看看走了意思沒(méi)有。(4)。放幾天甚至幾星期后再看。這時(shí)對(duì)原文的記憶已