中學2023德育工作總結(jié)

中學2023德育工作總結(jié)中學2023德育工作總結(jié)（精選12篇）

中學2023德育工作總結(jié)篇1

半年來，我校嚴格根據(jù)教育局“抓規(guī)范管理，樹行業(yè)形象，辦優(yōu)質(zhì)教育”的方針，制定我校的教育方針為“內(nèi)強素養(yǎng)，外塑形象”，在學校黨政正確領(lǐng)導下，德育辦與各處室親密協(xié)作，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，仔細貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)懷關(guān)心，在全體班主任老師的樂觀協(xié)作、全面參加、扎實工作下，仔細地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建設(shè)

1、根據(jù)學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，仔細履行了育人職責，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、心理障礙生生的幫輔與承包。全體任課老師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工，真正落實“育人為本，德育為先”的辦學理念，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、堅固樹立“人人都是德育工”的觀念，逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設(shè)

進一步貫徹落實教育部《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，連續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作閱歷溝通制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評比制度。強化了班主任的管理和指導，加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即細心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任閱歷溝通會，并下發(fā)了典型閱歷材料，進行示范班會觀摩。

3、充分發(fā)揮同學自主管理的作用

（1）在班級內(nèi)部連續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。

（2）實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以同學為主體，自主管理，主動進展，實施同學會、值周班、班級自治、同學個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為分散點，學會關(guān)懷；以對社會負責為升華點，學會報效祖國。

通過以上形式，有效地促進了同學的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好同學、優(yōu)秀干部、文明同學、學習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰嘉獎。本學年共評比出25名“五星同學”。

4、德育辦自身組織建設(shè)。依據(jù)學校要求，制定了德育辦工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”德育辦。德育辦人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠和善，真抓實干、務求實效，主動學習、提高力量，開拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓同學養(yǎng)成教育，仔細落實一日常規(guī)

連續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，真正將《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》落到實處，制定了《同學管理一日常規(guī)》、《同學管理獎懲制度》，對同學紀律、學習、三操、衛(wèi)生、平安等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學校領(lǐng)導、德育辦、班主任、全體教職工、同學會參加管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處，嚴格落實“每天十個道德好習慣”培育同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

三、多渠道開拓育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對同學的教育，把升旗改為分班級輪番升旗，增加了對同學教育的針對性和實效性。

2、全面培育同學的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導作了生動的法制報告，常常組織同學觀看法制錄像片、平安教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀同學公開處分。將“一法一例”真正落實到教育教學當中，通過以上形式有效地防止惡性大事的發(fā)生。

3、加強了住宿生和上學放學乘車同學的平安管理。學校協(xié)同派出所，交通管理部門，定期與不定期對同學宿舍和乘坐車輛進行檢查，確保同學人身財產(chǎn)平安萬無一失。經(jīng)過嚴格管理，各班級的樂觀協(xié)作，同學宿舍管理和乘車兩方面沒有消失一次問題，更進一步地加強了網(wǎng)絡(luò)健康和心理健康教育，加強了心語信箱和心理詢問室的教育實效，得到了師生及同學家長的全都好評。

4、利用四川汶川、青海玉樹地震、南部地區(qū)干旱、向見義勇為英雄辛艷志通知學習、為陳思源小同學捐款等活動中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對同學進行責任教育、感恩教育。

5、利用國家傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的教育活動，如利用三八婦女節(jié)、母親節(jié)開展我為母親做件事的感恩教育，利用清明節(jié)開展緬懷先烈從我做起等感恩系列教育活動。

6、開展了豐富多彩的活動，提倡同學爭做文明市民，建設(shè)美妙家園主題教育活動和“做有道德的人”主題教育活動，樂觀推動五城建設(shè)工作。

四、開展了豐富多彩的文體活動

以活動為載體，在同學匯中廣泛開展“五個一百”、“中華詩詞進校內(nèi)”、“愛國主義讀書”等教育活動。為了豐富校內(nèi)文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、排球球賽、廣播體操競賽、拔河競賽、趣味健身運動競賽。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠競賽、“學法、懂法、用法，爭做合法小公民”征文與演講競賽、書法繪畫競賽、舉辦了“科技藝術(shù)”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文競賽等活動，豐富了校內(nèi)文化生活。

五、問題與不足

1、平常忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策力量有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2、同學的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，同學的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得肯定成果，但是我們深知還存在很多問題與不足，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的進展做出樂觀貢獻。

中學2023德育工作總結(jié)篇2

德育是學校教育的靈魂，是同學健康成長和學校工作的保障。因此，學校必需把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順當實施。我校堅持"以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手'，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將我校德育工作狀況總結(jié)如下：

一、完善德育機制，形成工作合力

德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校依據(jù)學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任評價方案》等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、常常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證。

成立了以"德育副校長政教處班主任同學;教學副校長教研組長老師同學;黨總支書記團委團支部同學'"三線四級'的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對同學的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

二、加強老師隊伍建設(shè)，提高整體水平

要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的進展，必需要有高素養(yǎng)的老師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強老師隊伍建設(shè)方面，非常注意老師自身素養(yǎng)的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，重新修訂了《老師量化考評細則》、《學校德育工作制度》等規(guī)章制度，把老師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入《老師量化考評細則》之中，通過制度規(guī)范老師的言行，強化老師隊伍建設(shè)，使老師切實做到為人師表的表率作用。二是加強老師的理論學習。學校非常重視老師的教育理論學習和業(yè)務培訓工作，每周三下午都要召開一次全體老師會議，仔細組織教職員工學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學校老師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī);暑期學習會期間，學校組織全體老師仔細學習并做好學習筆記。

三、狠抓班級管理，強化學校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校選擇出了一批精明能干的老師擔當班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的詳細工作有如下六個方面：

1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《班級量化考評細則》、《班主任管理制度》、《班主任評價方案》等規(guī)章制度。

2、建立健全管理機構(gòu)。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到"五查'，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。

3、健全同學組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮同學自我管理、自我教育作用，幫助班主任做好班級管理工作。

4、上好每周的班會課。要求班主任老師仔細上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，準時上交政教處。

5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把同學中消失的問題準時反饋給班主任老師。

6、每學期至少召開了一次同學座談會和班主任閱歷溝通會。

四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處

每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，同學中就會消失一些新的問題，為此，學校依舊堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。詳細工作有如下幾個方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學校從《中同學日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。詳細做法如下：

(1)政教處對同學文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)覺問題準時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

(2)通過班、團、隊會、國旗下講話，以講故事的形式向同學進行文明習慣教育。

(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織同學仔細學習《中同學日常行為規(guī)范》，對同學行為習慣教育。

(二)抓紀律平安教育

學校平安工作是關(guān)系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，平安第一的管理原則，做了大量的平安教育工作，盡一切所能削減校內(nèi)平安事故的發(fā)生。

(1)制定了《學校平安管理制度》;

(2)成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、團委書記為副組長，以班主任為組員的平安管理領(lǐng)導工作小組;

(3)制定了"平安值班制度'，成立了"平安值班'領(lǐng)導小組，全部當天值班人員24小時負責學校當天的平安工作及日常事務;值班人員每天放學必需在校門口負責同學的疏導工作，在加高校生護航力度的同時，充分發(fā)揮了全體老師的仆人翁意識和平安責任感;

(4)每學期都在同學中開展幾次"平安應急演練'活動，以加強同學的自我愛護力量和同學應對緊急突發(fā)大事的力量;

(5)學校在易發(fā)生平安事故的地點設(shè)立平安標志及醒目的警示牌，譬如在同學上學的路段、學校大門口等處都設(shè)有醒目的平安標志;

(6)政教處在同學中不定期對管制刀具進行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導帶領(lǐng)班子成員不定期對集體辦公室、老師宿舍等進行檢查，杜絕了平安事故的發(fā)生。

(三)抓法制教育

法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素養(yǎng)教育的重要組成部分。為進一步提高同學的法律意識，我校把同學的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構(gòu)，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導小組，定期對同學進行法制教育。今年10月份，我校為同學做了一場題為"珍惜美妙時間，遠離違法犯罪'的法制報告會，進一步強化了同學的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校內(nèi)廣播準時的對同學進行法律法規(guī)教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。

(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作

(1)學校要求任課老師在每學期開學初仔細制定后進生轉(zhuǎn)化方案，仔細做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學期末向?qū)W校反饋后進生轉(zhuǎn)化狀況;

(2)召開后進生轉(zhuǎn)化專題閱歷溝通會，通過溝通會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平;

(3)對極少數(shù)嚴峻違紀的同學，政教處樂觀協(xié)作班主任做好他們的思想教育工作。

(五)抓健康教育工作

本年度，我校樂觀貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，仔細、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。

(1)上好健康教育課。做到健康教育課有老師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了同學健康學問的知曉率和健康行為形成率。

(2)做好校內(nèi)內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果準時反饋給班主任老師，并納入班級量化考核之中。

(3)做好甲型流感防控工作。學校成立甲型流感防控工作領(lǐng)導小組，制定了甲型流感防控預案，建立甲型流感監(jiān)控室，學校每天支配人員在大門口為同學體檢，同時班主任再在班里為同學作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。

(4)樂觀做好健康教育宣揚工作。學校充分利用校內(nèi)廣播站、黑板報、宣揚欄等宣揚工具，對同學做好健康教育宣揚工作;開展了"健康學問競賽'和"健康實際操作力量競賽'活動。

(5)做好同學的心理健康教育工作。學校于九月份建成了心理詢問室，詢問工作由思品老師擔當，切實把同學的心理健康教育工作落到了實處。

五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透

俗話說："十年樹木，百年樹人'，教育不僅要教書，更要育人。每一學科都有對同學進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對同學良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校依據(jù)學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強同學的思想品德教育;此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對同學進行思想品德教育。

六、營造育人環(huán)境，增加工作實效性

校內(nèi)文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響同學。為了給同學營造了一個健康和諧的校內(nèi)文化氛圍。我校在教室的室內(nèi)墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣揚板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中同學日常行為規(guī)范》、《中同學守則》等規(guī)章制度;在每個教室里都設(shè)立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外學問拓展同學的視野。學校還把"團結(jié)務實，開拓創(chuàng)新'定為領(lǐng)導作風、把"勤奮、求實、進取、奉獻'定為老師的教風、把"勤奮、誠懇、文明、衰弱'定為同學的學風。自從開展文化進校內(nèi)活動以來，我校同學的思想道德素養(yǎng)有了明顯提高。

七、體驗活動，強化育人實踐

本年度，我校樂觀響應《中共中心國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中心宣揚部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中學校開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進一步加強中學校誠信教育〉的通知》等精神的號召，結(jié)合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把提高同學思想道德素養(yǎng)寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強同學的思想品德教育。

目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高同學的思想品德教育、提升老師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓同學在良好的環(huán)境中更健康、更全面的進展。

中學2023德育工作總結(jié)篇3

在上級領(lǐng)導的支持下，在校長室的指導下，德育處以仔細的態(tài)度，求實的作風精彩地完成了學校制定的目標和方案。本學期除連續(xù)抓好同學的日常管理外，在新生的培訓，同學的素養(yǎng)教育，班主任的工作指導得到加強，使校風建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對一學期的德育工作總結(jié)如下：

1、抓好新生的培訓。

根據(jù)上級的方案，我校今年高一招收10個班，初一招收3個班，而高一所招收的近一半同學的入學分數(shù)不高。為了加強同學的紀律性和熟識我校校規(guī)，在開學的前一個星期我校組織高一近500名同學進行了軍訓，內(nèi)容有隊列訓練、槍械學問、國防法學習、歌詠競賽等，在教官的嚴格要求下，同學們克服了酷熱的天氣等困難，較精彩地完成了軍訓任務，在會操表演中，同學們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會領(lǐng)導的高度表揚，通過這次軍訓，培育了同學們的吃苦耐勞和團結(jié)幫助的團體精神。之后，學校組織了高一和初一的700多名同學進行校規(guī)學習，并進行了考試，為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。

2、常規(guī)管理抓得實，抓得細。

經(jīng)過逐步的完善，同學德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了同學日常行為的方方面面，如考勤、同學儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學期以來，我們主要抓落實，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施；另一方面，加強抽查和督促，學校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查，使到學校的的制度能落到實處，此外，對同學的校外違紀，如打嬉戲機、吸煙等行為，德育處常常進行突擊檢查，通過我們的努力，我校同學不僅在校內(nèi)能遵紀守法，在校外也能遵紀守法。

3、連續(xù)抓好同學、班級的量化管理。

同學的量化工作以《沙滘中學德育量化評分細則》為準則，對月德育分不及格的同學與學校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴厲?性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《沙滘中學文明班評比方案》和配套制度為依據(jù)，通過同學、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進行評價，評出月文明班、學期文明班，評出了十五個文明班，九個先進班集體。

4、開展豐富多彩的活動，提高同學綜合素養(yǎng)。

為提高同學的綜合素養(yǎng)，挖掘一批有專長的人才，學校在第十至十四周開展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動，內(nèi)容豐富，有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語講故事、演講、物理小創(chuàng)造、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地學問競賽、體育運動會等等，極大地活躍了同學的校內(nèi)文化生活，并帶來了良好的社會效應。

5、建立學校、社會、家長三點一面的網(wǎng)絡(luò)功能，加強了同學的平安教育。

明確了對家訪的要求，學校對家訪進行統(tǒng)計，并納入到文明班的評比中，加強了對家訪工作的力度，據(jù)統(tǒng)計的數(shù)字表明，每個班都完成了學校給的任務。加強了警校掛鉤，樂從派出所的黃武藝指導員針對性的給全校的同學上了三次法制教育課，樂從交警中隊岑潔英同志對同學常消失的交通平安狀況上了課，樂從交警中隊與我校共同組織了“交通平安教育圖片”的宣揚。在第十周組織了一次全校性同學“消防平安演習”，大大提高了師生的消防意識。每一次的長假期，如，“國慶”、寒假等，學校統(tǒng)一印制“假期須知”，規(guī)范同學的假期活動，以削減違紀和其它意外事故的消失，并要求家長協(xié)作學校予以監(jiān)督，除此，學校還收集一些校外的教訓性的資料，如，順德一中的墮樓大事等，在同學面前敲醒警鐘，這一系列措施起到了很好的預防作用。

6、注意對優(yōu)秀同學的正面宣揚和對差生的轉(zhuǎn)化。

學校在加強全校同學的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對差生侵注了大量的時間。一方面通過對差生在學習加強輔導，找出他們的閃光點并準時表揚，開辦德育學習班，指出他們的不足，為他們指明努力方向，并進行法制教育。另一方面，依制度對違紀同學進行處分，有的是吸煙的，有的是打嬉戲機的，有的是對老師不敬重的，有的是上課違紀屢教不改的，等等，對這些同學的處分，對全校同學起了一個很好的教育作用，維護了學校的正常的教學秩序。由于我們的措施得力，本學期的處分同學明顯削減，對這些同學的處分，對全校同學起了一個很好的教育作用，維護了學校的正常的教學秩序。為了給這些同學一個改過自新的機會，對表現(xiàn)好的，學校會依據(jù)肯定的程序撤消處分。為了弘揚正氣，加大正面同學的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類競賽成果優(yōu)異的同學進行公開的頒獎，學期結(jié)束時，評出學?！叭谩蓖瑢W，優(yōu)秀同學干部，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員等。

7、加強學校的宣揚文體活動和同學會的工作。

學校除了對出好校內(nèi)黑板報、宣揚櫥窗外，對各班板報加強指導和監(jiān)控，對外宣揚上加大了力度，在兒童公園展出了20xx年我校的教育教學成果，受到了良好的社會效應，在樂從鎮(zhèn)廣播站的支持下，對我校的各項活動和所取得的教育教學成果進行準時的新聞報道，擴大了我校的社會影響力度。支持學校的文藝和體育工作，我校的舞蹈節(jié)目《國風》參與順德市中學校文藝匯演獲得了二等獎，田徑隊獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。連續(xù)充分利用同學會和團委樂觀幫助學校進行班級管理，參加了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會、保衛(wèi)等管理工作，并且常常反映有關(guān)狀況，是學校的得力助手。

此外，加強對新老師在班主任工作的培訓和指導。在新老師培訓班上，讓新老師具體我校的同學管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實際中，以開會和個別指導的方式準時解決他們在工作中消失的問題。從一個學期的十二個新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的進步和提高。由于我校在德育管理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達91、7%，后進生轉(zhuǎn)化率為90、9%以上，違法犯罪率為零，連續(xù)保障了我校良好的校風，進一步促進了我校同學綜合素養(yǎng)的提高。今后我們將在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上連續(xù)努力，使我校的德育工作上一個新臺階。

中學2023德育工作總結(jié)篇4

20xx年，德育辦連續(xù)深化貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)各級行政部門德育工作總體部署，以加強未成年人思想道德建設(shè)為核心，深化開展道德實踐活動，以德育科研為先導，創(chuàng)建和諧優(yōu)化的學校、家庭、社會和諧德育環(huán)境；不斷創(chuàng)新德育工作方式，努力建立適合我區(qū)實際的德育特色化管理體系。在德育辦全體工作人員的共同努力下，較圓滿地完成了今年的工作任務和目標，詳細工作總結(jié)如下：

一、工作完成狀況：

（一）加強常規(guī)管理，夯實德育工作基礎(chǔ)。

1、加強各項方案及活動的制定與落實。依據(jù)上級德育工作精神，結(jié)合我區(qū)工作重點，從整體動身，制定德育工作方案，并依據(jù)方案，出臺各項詳細活動方案。我們堅持執(zhí)行德育校長例會制度，定期召開德育校長工作會議，準時布置德育工作，使我區(qū)德育工作得到有效落實。

2、各中學校依據(jù)學校的實際，把《守則》、《規(guī)范》等教育內(nèi)容詳細化、細目化，分班級制定同學思想道德評價標準。轉(zhuǎn)變以往單一對同學進行評價的方式，通過學科教學、德育活動課等途徑，以及開展主題教育活動、進行各種方式評比、同學行為規(guī)范達標等形式，對同學進行全方位評價，使之最終內(nèi)化和形成良好的品質(zhì)和行為。

3、以“我們漂亮的校內(nèi)”評比為契機，加強校內(nèi)文化建設(shè)，并在各學校開展以“文化班級、和諧校內(nèi)”為主題的班級文化建設(shè)活動，在不斷提高班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，把校內(nèi)文化建設(shè)引向深化。參與市校外辦“和諧校內(nèi)”評比活動。

4、做好一年一度的評比表彰工作。5月份我們評比了區(qū)優(yōu)秀班主任、三好班級、市、區(qū)級三好同學，表彰先進，樹立典型，通過評比表彰，激發(fā)了老師工作的熱忱，培育了同學的學習愛好、競爭意識。

（二）豐富德育活動，強化思想道德建設(shè)。

1、今年三月開頭，我們以“文明禮儀伴我行”為主題，廣泛開展了主題教育系列活動，各中學校分別通過班、隊會、板報、體驗、實踐及調(diào)查活動，使廣闊青少年學習和牢記文明禮儀常識，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。同時，我們組織開展了“文明禮儀伴我行”征文活動，進一步鞏固了活動成果。

2、四月份在全區(qū)中學校中開展了“改革開放三十年”征文活動，并從中選擇優(yōu)秀作品參與了“第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動”。我區(qū)共有79篇作品分別獲得國家、省、市級一、二、三等獎。

3、五月份組織同學參與了市教育局舉辦的慶祝“改革開放三十年”故事演講大賽，我區(qū)共派出5名選手，取得了特等獎一名，一等獎兩名，二等獎兩名的好成果。

4、為使少年兒童更深刻地感受到祖國的日益強盛，接受革命傳統(tǒng)教育，培育喜愛祖國、崇尚科學的道德情感，今年4月，德育辦組織全區(qū)七百多名同學遠赴沈陽雷鋒紀念館、千山等地進行道德實踐體驗活動。這次活動的開展，不僅進行了深刻的愛國主義教育，同時培育了孩子們的綜合實踐力量。

5、六月份在全區(qū)中學校生中開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，共有10600名同學參與了此項活動。通過活動抒發(fā)了少年兒童對祖國的美妙祝愿，激發(fā)了他們的愛國熱忱。

6、今年五月舉辦了龍?zhí)秴^(qū)中學校生第四屆中國象棋“棋王爭霸賽”。全區(qū)78名同學參加了本次大賽。共評出一、二、三等獎27人。使象棋這一傳統(tǒng)益智活動在我區(qū)進一步普及，同時培育了同學的意志、品質(zhì)及團結(jié)合作的精神。

7、建國六十周年之際，我區(qū)召開了“光輝歷程，絢爛的明天”為主題的征文競賽活動。旨在以此為契機，大力開展愛國主義教育，增加同學的歷史使命感，樹立“立志成才，報效祖國”的遠大志向。烏拉街滿族中學等學校高度重視，統(tǒng)一組織，同學全員參加；區(qū)試驗學校、烏拉街中心校等學校與本校同學教育緊密結(jié)合，上交同學作品分別為671份、440份。愛國主義教育深化人心。同時我們號召全部學校以此為契機廣泛開展紀念活動。如板報展覽、主題班團會、故事演講、書畫展覽等。

（三）深化德育科研，打造特色化管理機制。

1、本年度連續(xù)加強了“十一。五”重點課題《整體構(gòu)建學校、家庭、社會和諧德育評價體系的討論》工作，各中學校?？茖W運用“十五”科研成果付諸于德育實踐工作，深化進行課題的實踐與討論工作。多數(shù)試驗校均能編寫出具有本校特色的校本德育教材，豐富了德育資源。

2、開展了龍?zhí)秴^(qū)中學校德育特色活動征集，努力打造一校一特色。共收到特色活動24個，我們于十月份進行了實地考察，年底將評比出特色鮮亮的學校在全區(qū)開展觀摩、溝通活動。

3、進行了“課題”階段性小結(jié)，組織部分課題先進試驗校參與了中心教科所“20xx年德育工作年會”。本屆年會我們共申報優(yōu)秀科研成果93份，在年會中取得較好成果。十二月將依據(jù)我區(qū)課題討論階段性成果，編撰《德育活動課集錦》

4、加強德育隊伍建設(shè)，提高老師隊伍育德水平。十一月份將對全區(qū)德育工進行理論培訓，并組織德育工到德育工作先進校進行參觀與溝通，促進德育隊伍整體素養(yǎng)的普遍提高。

5、加強對各中學校校德育工作的管理與評價，準時總結(jié)閱歷，指導實踐，推動工作。10月份德育辦對全區(qū)中學校德育科研課題工作及德育常規(guī)管理工作進行了全面督導。

6、年底將召開“全國教育科學‘’規(guī)劃課題‘和諧諧討論與試驗’龍?zhí)对囼瀰^(qū)2022xx年會”。對課題開題以來我區(qū)的德育常規(guī)、德育科研、家庭教育等諸項工作做以全面展現(xiàn)、總結(jié)及表彰；同時，對今后工作提出明確要求。

（四）加強與家庭、社會的溝通與互動，構(gòu)建和諧德育體系。

1、今年我們加強了家長學校工作的管理。幫助學校聘請心理學專家進行家庭教育講座。

2、組織部分學校德育副校長參與省德育辦和省婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的家庭教育培訓班。培訓結(jié)束后將依據(jù)學習內(nèi)容進行分層培訓。

3、連續(xù)在新安街道“少兒成長樂園”開展活動。校外教育部樂觀搭建平臺，與我區(qū)關(guān)工委、龍?zhí)抖囼瀸W校共同策劃、組織新安街道與吉安社區(qū)的同學校外活動。

4、幫助關(guān)工委開展了“祖國頌”詩歌朗誦競賽活動。我區(qū)雙語學校兩名同學的表現(xiàn)尤為突出。

（五）開通龍?zhí)兜掠ぷ鞑┛?，建設(shè)德育工作溝通的平臺。

9月份，我們利用新浪網(wǎng)站，開通了龍?zhí)兜掠ぷ鞯牟┛汀２┛鸵罁?jù)全區(qū)德育工作的需要，劃分了方案總計、閱歷論文、活動通知、案例分析等多個欄目。準時上傳領(lǐng)導部門和學校層面的珍貴資料。為德育工作的宣揚與溝通供應了平臺。

（六）進行全區(qū)德育工作調(diào)研與督導。

10月9日至10月22日，德育辦領(lǐng)導一行四人深化全區(qū)城鄉(xiāng)19所中學校校，對各學校的德育工作進行了深化細致的調(diào)研。從規(guī)劃方案的制定與實施；德育機構(gòu)的建設(shè)；德育活動的開展；德育師資的培訓；德育課程的實施；德育科研的提升；校內(nèi)環(huán)境的建設(shè)；校外基地的拓展等全方位進行了指導與量化。為基層學校的德育工作的科學性、可持續(xù)性與規(guī)范性提出了指導意見。

二、取得的成果：

1、本年度科研課題工作成果斐然：在中心教科所科研課題“整體構(gòu)建學校、家庭、社會和諧德育評價體系的討論”2022xx年會中，德育辦連續(xù)第六次被中心教科所評為科研課題先進試驗區(qū)，40人被評為先進工，22人被評為優(yōu)秀試驗老師，所申報的課題成果中14個被評為一等獎，38個被評為二等獎，42個被評為三等獎。

2、在第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中德育辦榮獲組織優(yōu)秀獎。

3、在全省青少年“改革開放三十年”讀書教育活動中德育辦榮獲組織優(yōu)秀獎。

4、今年德育辦開展了豐富多彩的德育活動，參加范圍比較廣，活動效果比較好，得到師生的廣泛認可。

5、各校對德育科研工作越來越重視，我區(qū)各中學校校已形成濃郁的科研氛圍。用科研帶動德育工作，使基層學校德育工作更具科學性、系統(tǒng)性，各基層學校更注意理念的確立，特色的打造。部分學校已形成了鮮亮的德育特色，正逐步樹立德育品牌。

三、存在的不足：

1、各校家長學校工作還有待于進一步提高。

2、校外實踐基地還需進一步拓展。

3、學校三年進展規(guī)劃的制定缺少工作的連續(xù)性。

4、學校德育工作的宣揚力度需要加強。各校利用媒體、德育網(wǎng)站和博客宣揚的意識淡薄。

20xx年，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下，在全體德育工的共同努力下，我們較為圓滿地完成了各項工作任務。但自感還存在很多不足，德育隊伍的建設(shè)及校外德育環(huán)境的拓展與利用將是我們明年的工作重點。信任在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，在德育辦領(lǐng)導班子的通力協(xié)作及德育工的共同努力下，定會不斷求索，開拓創(chuàng)新，制造龍?zhí)兜掠螺x煌。

中學2023德育工作總結(jié)篇5

本學期連續(xù)深化學習、全面貫徹黨的、xx屆三中、四中全會和習近平總書記系列講話精神，落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅持育人為本、德育為先，落實立德樹人根本任務。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，深化開展"中國夢'教育、"愛學習愛勞動愛祖國'教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和心理健康教育，不斷提升德育隊伍整體素養(yǎng)與育人力量，注意構(gòu)建家庭、學校、社會德育合力，努力推動我校德育工作實效性、科學性、可持續(xù)性進展。

一、不斷提升德育隊伍育人水平

連續(xù)以德育隊伍的專業(yè)進展為目標做好骨干班主任、新任班主任、心理健康教育老師等德育隊伍的培訓工作，提高德育隊伍整體素養(yǎng)。

1、加強班主任隊伍建設(shè)。仔細組織班主任樂觀參與太倉市第八屆班主任基本功競賽，進行校筆試初賽，選撥優(yōu)勝者參與復賽。組織班主任外出學習，到浮橋中學學習觀摩主題班會課活動。邀請?zhí)珎}市"林老師'講師團的專家給班主任作講座，先后請?zhí)珎}市德育學科帶頭人徐燕來校為我校的全體班主任做了《班級團體活動心理組織技巧》的專題講座;胡有川老師給全體班主任作《從理解到行動-說說家校溝通的心訣》的報告，促使班主任不斷學習班級管理的新學問新技能新方法，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

2、青藍結(jié)對，攜手共進。努力培育新任班主任的班級管理力量，進行師徒結(jié)對，給新任班主任配備一位指導老師，本學期有張瑾師傅帶領(lǐng)朱巍老師，許月紅師傅帶領(lǐng)姚秋霞老師，使新任班主任在班級管理業(yè)務上獲益匪淺。

3、加強心理健康教育隊伍建設(shè)。本學期有包志凌和蔣健兩位老師參與了太倉市班主任心理健康學問培訓，使參與培訓的班主任增加了心理健康方面的學問，提高了業(yè)務水平，信任能使他們以后的班級管理工作更有效，也使我校切實把心理健康教育工作落到實處，提高實效。

二、深化開展德育主題活動

(一)仔細組織開展"踐行核心價值觀做一個有道德的人'主題教育實踐活動

1、組織基礎(chǔ)班級同學觀看影片《一生有愛》，并組織同學撰寫觀后感，使同學們深切感受到人與人之間應當相互關(guān)愛理解，相互敬重觀賞，弘揚社會主義的核心價值觀，關(guān)心別人的同時享受著心靈的春風細雨，共同譜寫一曲人間的真愛之歌。

2、組織初二班級進行"中國夢學習夢'主題班會，通過這次的主題班會同學們擁有一份青春幻想，擁有一顆自主學習之心，擁有一雙勤奮不已的手腳。引導同學將自己的學習與祖國的命運聯(lián)系在一起，是踐行社會主義核心價值觀的一種行動。

(二)進行愛國主義教育

1、在今年紀念世界反法西斯戰(zhàn)斗成功暨宏大的中國人民抗日戰(zhàn)斗成功XX周年之際，我校進行反法西斯戰(zhàn)斗成功70周年演講競賽，為抗日先烈默哀，向抗戰(zhàn)歷史致敬!讓同學們更好地牢記歷史、珍愛和平。我校初二(3)班陸依琳同學的演講稿《高舉橄欖枝》被太倉市選中為反法西斯戰(zhàn)斗成功70周年演講作品，由同班同學張夢瑤前去演講，并且獲得了太倉市"三等獎'。

2、為傳承文化底蘊，弘揚民族精神，我校進行第六屆"紅五月'歌會，同學們用歡唱歌響了青春的激情歲月。

3、組織部分師生開展了"祭掃烈士墓、緬懷革命先烈'的活動。勉勵廣闊師生要樹立崇高的抱負和遠大的志向，把對革命先烈的無限緬懷，化作刻苦學習、發(fā)憤工作的動力;珍惜今日來之不易的幸福生活，為祖國的明天更加富強而努力奮斗。引導全體師生繼承發(fā)揚老一輩革命志士的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，做一名中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。

(三)舉辦樂于助人愛心活動

1、我校組織其次屆愛心淘寶活動，在活動中同學學會溝通、學會誠信;在活動中培育公眾參加意識，在奉獻一份愛心的同時，弘揚一種精神，傳遞一份能量，扛起一面旗幟。此次活動讓愛心在校內(nèi)流淌，讓全體師生在關(guān)心他人的同時，歡樂著自己。

2、我校團委組織老師開展"獻出暖暖的愛捐冬衣到貧困地區(qū)'的活動，此次活動受到了領(lǐng)導和老師們的大力支持，我們共收到了28位老師的捐贈，共計冬衣200多件，將老師們捐贈的冬衣郵寄到一些貧困地區(qū)，把我們的愛心傳遞給需要關(guān)心的人。

三、組織各類活動豐富師生校內(nèi)生活

1、本學期舉辦了以"團結(jié)、文明、創(chuàng)新'為主題的春季校運會，本屆校運會和以往不同，我們的老師也參加到了競賽中來，進行了足球帶球障礙競賽和籃球投籃競賽，一幅幅畫面，讓人感奮、感動，校運會，呈現(xiàn)了全校師生的運動風采，檢驗了全校師生的文明素養(yǎng)。校運會，也譜寫著一首XX人的拼搏超越之歌，團結(jié)協(xié)作之歌和力氣信念之歌。

2、進行了20xx春季校運會攝影競賽評比活動，把校運會與攝影競賽有機地結(jié)合在了一起，豐富師生的校內(nèi)生活。

四、樂觀開展志愿服務活動

利用學校常規(guī)工作和重大活動之際樂觀開展志愿服務活動。本學期校內(nèi)禮儀崗、學校公共車棚衛(wèi)生和自行車的排放大部分工作由同學志愿者完成;在我校的其次屆愛心淘寶場活動中維持同學不踩踏草坪和地面衛(wèi)生由同學志愿者完成;在學雷鋒活動中很多同學志愿者做了很多工作，這些都不斷提高了我校志愿服務水平。

五、全面開展生命教育

1、協(xié)作今年"5、12'防災減災日的主題宣揚，我校進行"全國紅十字青少年自救互救學問競賽'活動，通過這次競賽，同學們學到了很多自救互救的學問和把握了防災減災技能，盼望他們把把握的學問和技能轉(zhuǎn)變?yōu)閻圩o自己、救助他人的力量。

2、我校于5月12日上午組織了一場地震應急疏散演練。此次演習活動檢驗了學校平安的反應機制，提高了應對危機的力量。同時通過這次活動，同學和老師也懂得并把握了地震平安、自救自護的基本學問和技能。

3、本學期我校初一班級進行"預防為主學會自救'的主題班會活動。引導同學以平安的行為在平安的環(huán)境中進行有益身心健康的課外活動;培育同學良好的行為習慣，使之遠離平安事故。教會同學自我愛護的方法，培育同學自我愛護的力量，使之有足夠的力量和士氣鎮(zhèn)靜應付突發(fā)大事。平安教育的最終目標是促使同學形成平安行為，從而在學習生活中遠離平安事故。

六、加強學校、社會、家庭三結(jié)合工作

樂觀開展學校、社會、家庭的"三結(jié)合'工作，促使家庭教育、社會教育與學校教育協(xié)調(diào)起來，形成教育合力，促進同學身心健康、全面進展。本學期我校進行初三班級家長委員會會議，會議上首先由學校向家委會成員介紹了初三這學期的主要工作支配和本學期家長學校的工作方案;然后家委會成員提出相關(guān)建議和意見，雙方進行親切溝通，并且達成共識。

七、完善"成長導師'制度，做好幫扶工作

除班主任以外的大部分老師作為"成長導師'，對存在心理問題、學業(yè)問題的同學樂觀開展結(jié)對幫扶，班主任也大力協(xié)作本班的"成長導師'全力開展工作。通過家訪、談心、課業(yè)輔導、開座談會等形式，加強了對學困生、后進生和心理問題生的幫扶，取得了比較好的效果。

八、組織同學參與各級各類評比和競賽，取得豐碩成果

1、在蘇州市太倉市三好生和優(yōu)秀班干部評比中，初二(2)班顧詩雨同學和初三(4)班戚迪同學被評為蘇州市三好同學，初三(3)班馬雨航同學被評為蘇州市優(yōu)秀班干部，初一(1)班周琦琦同學、初一(2)班奚芝霖同學、初二(4)班陳丹丹同學和初三(1)班顧書勤同學被評為太倉市三好同學，初二(1)班張夢瑤同學被評為太倉市優(yōu)秀班干部。

2、在20xx年"百萬少年爭當江蘇好少年展評活動'中，一(3)班劉淼同學被表彰為"江蘇好少年'，一(4)班周易同學被評為"蘇州好少年'，一(6)班楊佳鵬同學和一(5)班龔祥宇同學被評為"太倉好少年'，一(5)陳朱瑩同學被評為浮橋鎮(zhèn)"十佳揚帆志愿者'。在浮橋鎮(zhèn)"鄰里文化節(jié)活動十佳美德好少年'評比中，一(3)班施怡同學被評為浮橋鎮(zhèn)"十佳美德好少年'，一(1)班王蕓妮同學被評為浮橋鎮(zhèn)"十佳美德好少年'。

3、在太倉市優(yōu)秀小公民評比活動中，初一(4)班李文同學被評為太倉市優(yōu)秀小公民。

4、我校在太倉市第八屆同學藝術(shù)節(jié)競賽中，合唱《紅星歌》榮獲藝術(shù)表演類中學組三等獎;初一(5)班楊一丹同學古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》榮獲藝術(shù)表演類器樂中學組三等獎;初二(6)班王雪靜同學繪畫作品《環(huán)境與人》榮獲藝術(shù)作品類中學組一等獎;初二(1)班金緣圓同學繪畫作品《將來的家園》榮獲藝術(shù)作品類中學組三等獎;初二(1)班殷梓言同學攝影作品《才智與力氣的對抗》榮獲藝術(shù)作品類中學組一等獎。我校獲得太倉市第八屆同學藝術(shù)節(jié)"優(yōu)秀組織獎'。

5、20xx年"繽紛冬日'蘇州市中學校生"少年傳承中華傳統(tǒng)美德'之"墨香書法展現(xiàn)'活動，我校以下4位同學經(jīng)過學校初選、太倉市復選、最終送蘇州評比喜獲以下獎項：初一(5)班陳朱瑩同學榮獲蘇州市中學硬筆組一等獎，初一(4)班周易同學榮獲蘇州市中學硬筆組三等獎，初三(1)班顧書勤同學榮獲蘇州市中學硬筆組三等獎;初二(5)班張憶寧同學榮獲蘇州市中學毛筆組三等獎。

6、在太倉市"低碳生活我在行為'微故事征集活動中，初二(6)班梅琪琪同學作品《夢中奇遇》榮獲三等獎，初二(5)班王思宇同學作品《低碳生活我在行動》榮獲優(yōu)秀獎，初一(6)班李思佳同學作品《低碳生活我在行動》榮獲優(yōu)秀獎。

7、在太倉市象棋競賽中，初一(2)班奚芝霖同學獲女子組其次名，杜盛杰同學獲男子組第五名。

本學期德育工作雖然取得了一些成果，但也存在著一些不足，我覺得在以后的工作中還是應以同學行為的養(yǎng)成教育為抓手，同時不斷豐富同學的課外生活，爭取做到有所創(chuàng)新;提高班主任隊伍的整體水平，努力推動我校德育工作主動性、實效性、科學性和可持續(xù)性進展。

中學2023德育工作總結(jié)篇6

20xx年，德育辦連續(xù)深化貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)各級行政部門德育工作總體部署，以加強未成年人思想道德建設(shè)為核心，深化開展道德實踐活動，以德育科研為先導，創(chuàng)建和諧優(yōu)化的學校、家庭、社會和諧德育環(huán)境;不斷創(chuàng)新德育工作方式，努力建立適合我區(qū)實際的德育特色化管理體系。在德育辦全體工作人員的共同努力下，較圓滿地完成了今年的工作任務和目標，詳細工作總結(jié)如下：

一、工作完成狀況：

(一)加強常規(guī)管理，夯實德育工作基礎(chǔ)。

1、加強各項方案及活動的制定與落實。依據(jù)上級德育工作精神，結(jié)合我區(qū)工作重點，從整體動身，制定德育工作方案，并依據(jù)方案，出臺各項詳細活動方案。我們堅持執(zhí)行德育校長例會制度，定期召開德育校長工作會議，準時布置德育工作，使我區(qū)德育工作得到有效落實。

2、各中學校依據(jù)學校的實際，把《守則》、《規(guī)范》等教育內(nèi)容詳細化、細目化，分班級制定同學思想道德評價標準。轉(zhuǎn)變以往單一對同學進行評價的方式，通過學科教學、德育活動課等途徑，以及開展主題教育活動、進行各種方式評比、同學行為規(guī)范達標等形式，對同學進行全方位評價，使之最終內(nèi)化和形成良好的品質(zhì)和行為。

3、以“我們漂亮的校內(nèi)”評比為契機，加強校內(nèi)文化建設(shè)，并在各學校開展以“文化班級、和諧校內(nèi)”為主題的班級文化建設(shè)活動，在不斷提高班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，把校內(nèi)文化建設(shè)引向深化。參與市校外辦“和諧校內(nèi)”評比活動。

4、做好一年一度的評比表彰工作。5月份我們評比了區(qū)優(yōu)秀班主任、三好班級、市、區(qū)級三好同學，表彰先進，樹立典型，通過評比表彰，激發(fā)了老師工作的熱忱，培育了同學的學習愛好、競爭意識。

(二)豐富德育活動，強化思想道德建設(shè)。

1、今年三月開頭，我們以“文明禮儀伴我行”為主題，廣泛開展了主題教育系列活動，各中學校分別通過班、隊會、板報、體驗、實踐及調(diào)查活動，使廣闊青少年學習和牢記文明禮儀常識，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。同時，我們組織開展了“文明禮儀伴我行”征文活動，進一步鞏固了活動成果。

2、四月份在全區(qū)中學校中開展了“改革開放三十年”征文活動，并從中選擇優(yōu)秀作品參與了“第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動”。我區(qū)共有79篇作品分別獲得國家、省、市級一、二、三等獎。

3、五月份組織同學參與了市教育局舉辦的慶?！案母镩_放三十年”故事演講大賽，我區(qū)共派出5名選手，取得了特等獎一名，一等獎兩名，二等獎兩名的好成果。

4、為使少年兒童更深刻地感受到祖國的日益強盛，接受革命傳統(tǒng)教育，培育喜愛祖國、崇尚科學的道德情感，今年4月，德育辦組織全區(qū)七百多名同學遠赴沈陽雷鋒紀念館、千山等地進行道德實踐體驗活動。這次活動的開展，不僅進行了深刻的愛國主義教育，同時培育了孩子們的綜合實踐力量。

5、六月份在全區(qū)中學校生中開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，共有10600名同學參與了此項活動。通過活動抒發(fā)了少年兒童對祖國的美妙祝愿，激發(fā)了他們的愛國熱忱。

6、今年五月舉辦了龍?zhí)秴^(qū)中學校生第四屆中國象棋“棋王爭霸賽”。全區(qū)78名同學參加了本次大賽。共評出一、二、三等獎27人。使象棋這一傳統(tǒng)益智活動在我區(qū)進一步普及，同時培育了同學的意志、品質(zhì)及團結(jié)合作的精神。

7、建國六十周年之際，我區(qū)召開了“光輝歷程，絢爛的明天”為主題的征文競賽活動。旨在以此為契機，大力開展愛國主義教育，增加同學的歷史使命感，樹立“立志成才，報效祖國”的遠大志向。烏拉街滿族中學等學校高度重視，統(tǒng)一組織，同學全員參加;區(qū)試驗學校、烏拉街中心校等學校與本校同學教育緊密結(jié)合，上交同學作品分別為671份、440份。愛國主義教育深化人心。同時我們號召全部學校以此為契機廣泛開展紀念活動。如板報展覽、主題班團會、故事演講、書畫展覽等。

(三)深化德育科研，打造特色化管理機制。

1、本年度連續(xù)加強了“十一。五”重點課題《整體構(gòu)建學校、家庭、社會和諧德育評價體系的討論》工作，各中學校?？茖W運用“十五”科研成果付諸于德育實踐工作，深化進行“十三五”課題的實踐與討論工作。多數(shù)試驗校均能編寫出具有本校特色的校本德育教材，豐富了德育資源。

2、開展了龍?zhí)秴^(qū)中學校德育特色活動征集，努力打造一校一特色。共收到特色活動24個，我們于十月份進行了實地考察，年底將評比出特色鮮亮的學校在全區(qū)開展觀摩、溝通活動。

3、進行了“十三五課題”階段性小結(jié)，組織部分課題先進試驗校參與了中心教科所“20xx年德育工作年會”。本屆年會我們共申報優(yōu)秀科研成果93份，在年會中取得較好成果。十二月將依據(jù)我區(qū)“十三五”課題討論階段性成果，編撰《德育活動課集錦》

4、加強德育隊伍建設(shè)，提高老師隊伍育德水平。十一月份將對全區(qū)德育工進行理論培訓，并組織德育工到德育工作先進校進行參觀與溝通，促進德育隊伍整體素養(yǎng)的普遍提高。

5、加強對各中學校校德育工作的管理與評價，準時總結(jié)閱歷，指導實踐，推動工作。10月份德育辦對全區(qū)中學校德育科研課題工作及德育常規(guī)管理工作進行了全面督導。

6、年底將召開“全國教育科學十三五規(guī)劃課題和諧諧討論與試驗龍?zhí)对囼瀰^(qū)20xx年年會”。對“十三五”課題開題以來我區(qū)的德育常規(guī)、德育科研、家庭教育等諸項工作做以全面展現(xiàn)、總結(jié)及表彰;同時，對今后工作提出明確要求。

(四)加強與家庭、社會的溝通與互動，構(gòu)建和諧德育體系。

1、今年我們加強了家長學校工作的管理。幫助學校聘請心理學專家進行家庭教育講座。

2、組織部分學校德育副校長參與省德育辦和省婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的家庭教育培訓班。培訓結(jié)束后將依據(jù)學習內(nèi)容進行分層培訓。

3、連續(xù)在新安街道“少兒成長樂園”開展活動。校外教育部樂觀搭建平臺，與我區(qū)關(guān)工委、龍?zhí)抖囼瀸W校共同策劃、組織新安街道與吉安社區(qū)的同學校外活動。

4、幫助關(guān)工委開展了“祖國頌”詩歌朗誦競賽活動。我區(qū)雙語學校兩名同學的表現(xiàn)尤為突出。

(五)開通龍?zhí)兜掠ぷ鞑┛停ㄔO(shè)德育工作溝通的平臺。

9月份，我們利用新浪網(wǎng)站，開通了龍?zhí)兜掠ぷ鞯牟┛汀２┛鸵罁?jù)全區(qū)德育工作的需要，劃分了方案總計、閱歷論文、活動通知、案例分析等多個欄目。準時上傳領(lǐng)導部門和學校層面的珍貴資料。為德育工作的宣揚與溝通供應了平臺。

(六)進行全區(qū)德育工作調(diào)研與督導。

10月9日至10月22日，德育辦領(lǐng)導一行四人深化全區(qū)城鄉(xiāng)19所中學校校，對各學校的德育工作進行了深化細致的調(diào)研。從規(guī)劃方案的制定與實施;德育機構(gòu)的建設(shè);德育活動的開展;德育師資的培訓;德育課程的實施;德育科研的提升;校內(nèi)環(huán)境的建設(shè);校外基地的拓展等全方位進行了指導與量化。為基層學校的德育工作的科學性、可持續(xù)性與規(guī)范性提出了指導意見。

二、取得的成果：

1、本年度科研課題工作成果斐然：在中心教科所“十三五”科研課題“整體構(gòu)建學校、家庭、社會和諧德育評價體系的討論”20xx年年會中，德育辦連續(xù)第六次被中心教科所評為科研課題先進試驗區(qū)，40人被評為先進工，22人被評為優(yōu)秀試驗老師，所申報的課題成果中14個被評為一等獎，38個被評為二等獎，42個被評為三等獎。

2、在第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中德育辦榮獲組織優(yōu)秀獎。

3、在全省青少年“改革開放三十年”讀書教育活動中德育辦榮獲組織優(yōu)秀獎。

4、今年德育辦開展了豐富多彩的德育活動，參加范圍比較廣，活動效果比較好，得到師生的廣泛認可。

5、各校對德育科研工作越來越重視，我區(qū)各中學校校已形成濃郁的科研氛圍。用科研帶動德育工作，使基層學校德育工作更具科學性、系統(tǒng)性，各基層學校更注意理念的確立，特色的打造。部分學校已形成了鮮亮的德育特色，正逐步樹立德育品牌。

三、存在的不足：

1、各校家長學校工作還有待于進一步提高。

2、校外實踐基地還需進一步拓展。

3、學校三年進展規(guī)劃的制定缺少工作的連續(xù)性。

4、學校德育工作的宣揚力度需要加強。各校利用媒體、德育網(wǎng)站和博客宣揚的意識淡薄。

20xx年，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下，在全體德育工的共同努力下，我們較為圓滿地完成了各項工作任務。但自感還存在很多不足，德育隊伍的建設(shè)及校外德育環(huán)境的拓展與利用將是我們明年的工作重點。信任在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，在德育辦領(lǐng)導班子的通力協(xié)作及德育工的共同努力下，定會不斷求索，開拓創(chuàng)新，制造龍?zhí)兜掠螺x煌。

中學2023德育工作總結(jié)篇7

半年來，我校嚴格根據(jù)教育局“抓規(guī)范管理，樹行業(yè)形象，辦優(yōu)質(zhì)教育”的方針，制定我校的教育方針為“內(nèi)強素養(yǎng)，外塑形象”，在學校黨政正確領(lǐng)導下，德育辦與各處室親密協(xié)作，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，仔細貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)懷關(guān)心，在全體班主任老師的樂觀協(xié)作、全面參加、扎實工作下，仔細地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建設(shè)

1、根據(jù)學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，仔細履行了育人職責，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、心理障礙生生的幫輔與承包。全體任課老師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工，真正落實“育人為本，德育為先”的辦學理念，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、堅固樹立“人人都是德育工”的觀念，逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設(shè)

進一步貫徹落實教育部《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，連續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作閱歷溝通制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評比制度。強化了班主任的管理和指導，加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即細心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任閱歷溝通會，并下發(fā)了典型閱歷材料，進行示范班會觀摩。

3、充分發(fā)揮同學自主管理的作用

(1)在班級內(nèi)部連續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。

(2)實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以同學為主體，自主管理，主動進展，實施同學會、值周班、班級自治、同學個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬;以對自己負責為立足點，學會誠信;以對學習負責為基本點，學會求知;以對集體負責為分散點，學會關(guān)懷;以對社會負責為升華點，學會報效祖國。

通過以上形式，有效地促進了同學的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好同學、優(yōu)秀干部、文明同學、學習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰嘉獎。本學年共評比出25名“五星同學”。

4、德育辦自身組織建設(shè)。依據(jù)學校要求，制定了德育辦工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”德育辦。德育辦人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠和善，真抓實干、務求實效，主動學習、提高力量，開拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓同學養(yǎng)成教育，仔細落實一日常規(guī)

連續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，真正將《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》落到實處，制定了《同學管理一日常規(guī)》、《同學管理獎懲制度》，對同學紀律、學習、三操、衛(wèi)生、平安等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學校領(lǐng)導、德育辦、班主任、全體教職工、同學會參加管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處，嚴格落實“每天十個道德好習慣”培育同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

三、多渠道開拓育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對同學的教育，把升旗改為分班級輪番升旗，增加了對同學教育的針對性和實效性。

2、全面培育同學的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導作了生動的法制報告，常常組織同學觀看法制錄像片、平安教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀同學公開處分。將“一法一例”真正落實到教育教學當中，通過以上形式有效地防止惡性大事的發(fā)生。

3、加強了住宿生和上學放學乘車同學的平安管理。學校協(xié)同派出所，交通管理部門，定期與不定期對同學宿舍和乘坐車輛進行檢查，確保同學人身財產(chǎn)平安萬無一失。經(jīng)過嚴格管理，各班級的樂觀協(xié)作，同學宿舍管理和乘車兩方面沒有消失一次問題，更進一步地加強了網(wǎng)絡(luò)健康和心理健康教育，加強了心語信箱和心理詢問室的教育實效，得到了師生及同學家長的全都好評。

4、利用四川汶川、青海玉樹地震、南部地區(qū)干旱、向見義勇為英雄辛艷志通知學習、為陳思源小同學捐款等活動中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對同學進行責任教育、感恩教育。

5、利用國家傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的教育活動，如利用三八婦女節(jié)、母親節(jié)開展我為母親做件事的感恩教育，利用清明節(jié)開展緬懷先烈從我做起等感恩系列教育活動。

6、開展了豐富多彩的活動，提倡同學爭做文明市民，建設(shè)美妙家園主題教育活動和“做有道德的人”主題教育活動，樂觀推動五城建設(shè)工作。

四、開展了豐富多彩的文體活動

以活動為載體，在同學匯中廣泛開展“五個一百”、“中華詩詞進校內(nèi)”、“愛國主義讀書”等教育活動。為了豐富校內(nèi)文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、排球球賽、廣播體操競賽、拔河競賽、趣味健身運動競賽。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠競賽、“學法、懂法、用法，爭做合法小公民”征文與演講競賽、書法繪畫競賽、舉辦了“科技藝術(shù)”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文競賽等活動，豐富了校內(nèi)文化生活。

五、問題與不足

1、平常忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策力量有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2、同學的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，同學的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得肯定成果，但是我們深知還存在很多問題與不足，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的進展做出樂觀貢獻。

中學2023德育工作總結(jié)篇8

在本學期學校德育工作中，我校全面貫徹落實上級文件精神，根據(jù)上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面進展”的教育要求，堅持以愛國主義、群眾主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點，圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，專心開展各類主題教育活動，使同學學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培育舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、做好德育工作方案，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素養(yǎng)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，政教處詳細抓，實行校長室班主任二級常規(guī)管理的制度，構(gòu)成了各部門親密協(xié)作，班主任和任課老師共同擔當?shù)目v向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增加了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員專心探究學校德育工作的新途徑。留意加強德育隊伍建設(shè)，共性是班主任隊伍建設(shè)。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月兩次班主任會議;每學期1-2次班主任閱歷溝通會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期進行班主任例會，透過學習有關(guān)閱歷文章、閱歷介紹等方式，努力提高班主任的工作潛力，對于一些初當班主任的，學校則采納“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、細心布置宣揚陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣揚教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、干凈素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。

3、專心做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作，使校內(nèi)文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步構(gòu)成了教高品位的校內(nèi)文化精神。

4、大力推動“書香校內(nèi)”進程，以美麗的環(huán)境氛圍，高雅的校內(nèi)文化，給人以奮進向上的力氣，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，到處受感染”的德育環(huán)境。

我校有健全的教育陣地，如：宣揚欄、黑板報、愛好小組等。學校長期堅持不懈地開展每周一升旗儀式活動，并且利用升旗儀式開展國旗下的演講，進行德育教育工作，而且這已構(gòu)成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了同學參加的全體性、教育的目的性、教育形式的多樣性，使同學在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進同學實踐潛力和創(chuàng)新精神的進展。

三、加強同學的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。仔細學習貫徹落實《會寧縣中學校德育工作常規(guī)11條》、《中同學守則》及《中同學日常行為規(guī)范》，堅持每一天非常鐘的養(yǎng)成教育。同時深化開展了禮貌禮儀教育、法制教育、平安教育等等。

2、加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任專心思索，加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級”。各班的學習園地布置精致，規(guī)范有用，富有教育性，各班的活動、好人好事都有記錄。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有方案，有措施，并比較準時地了解把握有關(guān)狀況，幫助班主任做好個別同學的幫教工作。

四、做好德育教學工作方案，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1、一向以來，我校增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，透過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒?，家長參加率達70%以上。同時，堅持透過電話聯(lián)系、家訪、常常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推動家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校一向注意寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“創(chuàng)設(shè)書香校內(nèi)”等為主題的讀書教育活動;組織同學定期觀看教育片;布置宣揚櫥窗，讓同學準時了解了國際、國內(nèi)及校內(nèi)大事;開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍

3、我校非常重視家庭教育工作，定期召開家長會活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)全都。透過家長學校向家長介紹同學基本狀況、學校進展規(guī)劃及對同學的要求和對家長的期望。期望家長和學校親密協(xié)作，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、存在的問題

1、全員育人方面，老師重視程度有待提高。

2、家長對同學教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。

3、需更加注意同學的心理健康教育，促進同學身心全面和諧健康的進展。

六、今后工作設(shè)想

1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題討論工作，進一步提升教育管理水平，把討論成果準時應用到學校教育工作中去。

3、連續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體老師皆為班主任的教育管理思想，使全體老師能共同教育培育同學自覺遵守《中同學日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強同學的組織紀律。

4、學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作閱歷的基礎(chǔ)上從學校實際動身，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問題，結(jié)合各級同學的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高老師的科研意識，為培育德智體美全面進展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

中學2023德育工作總結(jié)篇9

本學年，我校仔細貫徹黨中心頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，圍繞學校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，樂觀開展愛國主義、集體主義教育，平安教育，法制教育，行為習慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校、依法施教作為學校的重要工作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于同學成長的環(huán)境。由于重視了德育工作，學校教育教學工作取得了較大成效。現(xiàn)將本學年工作小結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，建立學校德育管理機制。

抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，樂觀推動素養(yǎng)教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位，本學期我們?nèi)蕴貏e重視構(gòu)建德育管理體系，實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育管理模式，即校長──德育處──班主任──班委會一條線;黨支部──團支部一條線;值日領(lǐng)導──值日老師──值日班隊干部一條線。這樣，從學校領(lǐng)導到老師，都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在老師中實行德育目標責任制，把德育工作作為老師成果考核的重要內(nèi)容之一，直接與老師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時，學校領(lǐng)導始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推動素養(yǎng)教育，班子成員形成了"團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務實'的領(lǐng)導作風。特殊是德育領(lǐng)導小組大膽開拓，勇于改革，細心策劃，真抓實干，使學校面貌發(fā)生了巨大的變化，同學素養(yǎng)明顯提高。

二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設(shè)。

學校不斷加強班主任隊伍建設(shè)，調(diào)整班主任，真正形成學校德育工作的核心力氣。同時，組織班主任進行德育工作研討會，選派班主任參與班主任網(wǎng)絡(luò)培訓。通過各類學習，極大地激發(fā)了班主任工作上的責任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛同學及敬業(yè)奉獻等方面進行引導，要求班主任喜愛身邊的每一個同學，特殊關(guān)懷愛惜后進生，真正做到了用良好的形象影響同學，拿火熱的愛心關(guān)愛同學，用昂揚的工作熱忱投身教育事業(yè)。

三、狠抓落實，加強行為習慣養(yǎng)成教育。

學校連續(xù)狠抓行為習慣養(yǎng)成教育，不斷強化"文明班集體'的創(chuàng)建評比活動。平常通過校行政、老師及小干部的執(zhí)勤，準時了解各班同學的狀況，對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容，尤其是"兩操'的質(zhì)量，進行細化、量化，每周公布各班的得分狀況，做到公正、公開、公正，有的放矢地對同學加強教育。對于教育教學過程中的偶發(fā)大事，學校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出準時、有效的處理，確保學校的平安和正常秩序。同時，學校充分利用開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、廣播等宣揚陣地，大力宣揚校內(nèi)精神文明，并針對不同班級，分層次地召開同學大會，開展教育活動。學校還不定期地組織同學進行衛(wèi)生健康學問的學習，文明行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設(shè)，提升同學思想道德素養(yǎng)。

四、開展活動，提升同學思想道德素養(yǎng)。

1、堅持"升旗校會、晨會教育'活動

我們學校非常注意晨會教育，在升旗儀式上，隆重進行升降國旗儀式，并由指定班級的同學進行國旗下的講話，培育并提高師生的愛國熱忱。在晨會上，把學校的喜訊告知全校師生，增加集體榮譽感。把好人好事準時地進行宣揚，樹立榜樣。同學在晨會教育活動中被陶染，被培植，被塑造，從而升華自我，綻放自我，成為一個個鮮活躍動的生命的音符。

2、開展"我要學雷鋒'活動

為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在敦化市團委的號召下，我校團委組織全校師生樂觀開展"我要學雷鋒'主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，依據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。

3、"緬懷先烈、激勵自我'詩歌朗誦競賽

4月初進行了"緬懷先烈、激勵自我'詩歌朗誦競賽。此次競賽得到了廣闊同學的樂觀參加，充分呈現(xiàn)了我校同學的風采，提高了同學們的朗誦水平，豐富了同學們的課余生活。

4、廣播站的探究

廣播站每天向全校師生報道國內(nèi)外的重大新聞、歷史上的今日，并在周一至周五支配了特色欄目。為了讓聽廣播成為同學的習慣，廣播站的成員始終在探討如何使廣播得到更多同學們的歡迎，始終在堅持，始終在探究。

5、布置專題宣揚欄

一年來，我校利用宣揚