小學英語教師個人工作總結(jié)范文

小學英語教師個人工作總結(jié)范文

在不知不覺中小學英語課程即將完畢了，堅信老師在教學中必須都有不少收獲，那么工作總結(jié)應當怎么寫呢！下面是我為大家整理的小學英語老師個人工作總結(jié)范文，僅供參考，歡送大家的參閱。小學英語老師個人工作總結(jié)范文1

時間過得真快呀！轉(zhuǎn)瞬間，一學期的工作又完畢了。一學期來工作給了我許多磨練的時機，我也在快速地成長著。本學期順當?shù)赝瓿闪私虒W任務。回憶這一學期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期英語教學工作做如下小結(jié)：

一、加強學習，提高業(yè)務水平

“學海無涯，教無止境”，只有不斷學習，才能維持教學的活力。本學期的教學中，我聽課次數(shù)20多節(jié)，不斷像前輩英語教師請教。本學期的英語教研活動豐富。有分年級的同課異構(gòu)，集體備課，集體修改教學設計。每次一節(jié)課都是大家集體才智，實踐后再修改。教學過程中的謹慎和嚴謹，以及每個版塊的教學該如何把握，讓我受益匪淺。

二、詳細教學工作

第一、在平常的教學過程中，注意造就學生的說、認讀和表達實力的造就。利用豐富的教學嬉戲等，激發(fā)學生愛好，同時留意造就學生動腦。抓好培優(yōu)補差工作。每個孩子承受實力各有不同，面對孩子們的個別差異，我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個后進生，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關懷和愛惜，讓他們在攀登學習上有所進步。

其次、在課堂上，謹慎授課，運用實物教具、圖片，情景教學、TPR等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做嬉戲、真實簡潔的情景等來激發(fā)學生的學習愛好。鼓舞學生大膽質(zhì)疑，注意師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習踴躍性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

第三、在聽力方面，為提高學生的聽力水平，常讓學生學生表演對話。每天嚴格布置孩子們的聽讀和認讀作業(yè)。

第四、在認讀方面。三年級增加了單詞和句子的認讀和理解。我經(jīng)常布置孩子們做單詞卡片，通過卡片嬉戲來穩(wěn)固孩子們的認讀實力。同時，嚴格抓孩子們用手點讀書的習慣，用眼睛去記住每個讀過的單詞。讓他們的學習變?yōu)槔斫庑詫W習，而不單單是說唱式學習。

總之，“金無足赤，人無完人，”在教學工作中我仍難免有缺陷。同時，在工作中，我意識到，人只要有一刻的松緩，一刻的偷懶，你就會退步，就會落后，但別人卻在不斷的前進。所以，不但是對學生，要嚴格要求。對自己，也要嚴格要求，要學會不斷反思自己，不斷提高自己的水平。在以后的日子里，我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名博愛的經(jīng)歷豐富的英語老師。小學英語老師個人工作總結(jié)范文2

在各位領導和教師的熱心支持和協(xié)助下，我謹慎做好輔導員和英語教學工作，踴躍完成學校布置的各項任務。

一、師德表現(xiàn)

平常踴躍參與全校教職工大會，謹慎學習學校下達的上級文件，關懷國內(nèi)外大事，注意政治理論的學習。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關系融洽。另一方面，老師的言行，學生極易照樣承受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，相識到必需要正視自己的言行。以身作那么，才能為人師表。要求學生做到的，自己必需先做到。假如言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有安康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到典范作用。

二、輔導員工作

學校領導出于對我的磨煉與造就，讓我擔當學校大隊輔導員工作。通過向其他優(yōu)秀的有經(jīng)歷的老師學習，我相識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。輔導員最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中留意：鼓舞干部大膽工作，指引他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面起到模范帶頭作用。

此時此刻我校已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充溢團結(jié)向上風氣的集體靠攏。班主任工作細心而又繁瑣，是在廣袤的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春接著耕耘這片園地。

三、英語教學工作

我所任教的是三年級和四年級共兩個班的英語教學工作。我依據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重留意做到以下幾點：

1.深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我謹慎探究教材，力求精確把握重點，難點，并注意參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫謹慎，并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。

2.謹慎上好每一節(jié)課。我在英語課堂采納多樣化活動教學，把音樂、簡潔的動作、嬉戲、畫畫、競賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活潑課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氣氛中歡樂求知，輕松學習，不斷地鼓舞自己“English,

ICando”“English,ICanSay”。

3.謹慎剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進展輔導。

4.堅持聽課，謹慎記錄，踴躍參加評課，學習各組老師的教學經(jīng)歷,努力探究適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的時機，取長補短，收獲不少。

5.注意教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.

一年來,我在學校開了屢次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處,一年教齡公開課受到各位教師的好評。

我還踴躍參與區(qū)組織的各項活動，所撰寫的論文《中華傳統(tǒng)美德的思索與實踐》獲2021年度全國中小學思想道德建立優(yōu)秀成果一等獎。另外，在學區(qū)組織的教案評比活動中獲一等獎。

總體上來說，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個改變的過程中有苦有甜，但是我知道全部的付出必須會有回報的，我必須會再接再厲，接著努力工作。小學英語老師個人工作總結(jié)范文3

時間荏苒，歲月如流。細致回味，充溢著朝氣和活力的小學英語已經(jīng)陪我走過了一個學期。我也已經(jīng)不知不覺完成了一學期的小學英語工作。在這一學年里，我付出辛苦，收獲勝利，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，我最終欣然發(fā)覺，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。

本學年里，我主要擔當四〔2〕班、五〔4〕班和六〔2〕班3個班的英語教學工作。在教學中我力求做到扎實、有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。現(xiàn)將本學年的教學工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

我謹慎學習新的教育理論，全面貫徹教育教學方針。謹慎學習《教育法》、《老師法》、《中小學老師日常標準》。踴躍參與學校的政治理論學習。注意學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學生的全面造就。

二、在教學工作方面

教學中，備課是一個必不行少、非常重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會緊要影響課堂的氣氛和學生的踴躍性，一堂打算充分的課，會令學生和教師都獲益非淺。因此，平常，我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。備課時駕馭每一節(jié)課的教學內(nèi)容及重點、難點，同時還要能依據(jù)學生的實際狀況，采納不同的教學方法。所以，教師每天都要有足夠的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。

三、在課堂教學中

1、在課堂上，謹慎授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓舞學生大膽質(zhì)疑，注意師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習踴躍性。

2、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常為學生營造環(huán)境，讓學生表演對話，背書。

3、在課堂或課后，剛好造就學生良好的學習習慣，課前多朗讀，課堂40分鐘讓學生集中留意力聽講，把教師講的內(nèi)容真正聽懂，不是似懂非懂。課后謹慎完成配套練習，不懂的地方，多向教師或成果好的學生請教。調(diào)動優(yōu)生給差生補課，取得了不錯的成效。

四、成果與缺乏