各級各類護士崗位職責(zé)演示文稿

各級各類護士崗位職責(zé)演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有37頁\編輯于星期二優(yōu)選各級各類護士崗位職責(zé)ppt現(xiàn)在是2頁\一共有37頁\編輯于星期二

1980年，美國護理學(xué)會（ANA)將護理定義為：護理是診斷和處理人類對現(xiàn)存和潛在的健康問題的反應(yīng)

whatis

護理？現(xiàn)在是3頁\一共有37頁\編輯于星期二護理護理的四個基本特征：了解現(xiàn)象：對現(xiàn)存及潛在健康問題的反應(yīng)應(yīng)用理論：應(yīng)用護理理論進一步觀察認識解決健康問題采取行動：通過護理活動幫助個人、家庭、社會團體保持生命、減少痛苦、促進健康評價效果：通過護理活動，進行效果評價

現(xiàn)在是4頁\一共有37頁\編輯于星期二

崗位：是組織為完成某項任務(wù)而確立的。由工種、職務(wù)、職稱和等級內(nèi)容組成。

職責(zé)：是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一。由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。

崗位職責(zé)現(xiàn)在是5頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)護士崗位職責(zé)（職稱）護士崗位職責(zé)(層級）各班護士崗位職責(zé)現(xiàn)在是6頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（職稱）主任（副主任）護師崗位職責(zé)：在護理部主任、護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)指導(dǎo)本科室護理業(yè)務(wù)技術(shù)和教學(xué)工作。檢查指導(dǎo)本科室急、危、疑難患者護理計劃的實施、護理會診以及危重患者的搶救及護理。主持全院或本科室的護理大查房、護理會診，指導(dǎo)下級護理人員查房，不斷提高護理質(zhì)量。參加醫(yī)院有關(guān)護理缺陷的討論、鑒定工作，并提出整改措施。組織主管護師、護師及進修護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在是7頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（職稱）主任（副主任）護師崗位職責(zé)：擔(dān)任護理指導(dǎo)實習(xí)，并指導(dǎo)主管護師完成此項業(yè)務(wù)。負責(zé)組織全院或本科室護理學(xué)術(shù)講座和護理病案討論。參與審定、評價護理論文。承擔(dān)對下級護理人員的培訓(xùn)工作。現(xiàn)在是8頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（職稱）主管護師崗位職責(zé)：在本科護士長領(lǐng)導(dǎo)和本科室副主任護師指導(dǎo)下進行工作。參加病房護理工作質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，把好護理質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)護理人員執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，協(xié)助護士長做好護理質(zhì)量管理工作。熟悉掌握并指導(dǎo)護師（士）正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。現(xiàn)在是9頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（職稱）主管護師崗位職責(zé)：參加并指導(dǎo)本科室危重病人的搶救及護理，協(xié)助解決護理業(yè)務(wù)疑難問題，參與并指導(dǎo)急、危、疑難病人護理計劃的制訂和實施。參與主治醫(yī)師查房，大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。參加并指導(dǎo)本科室護理查房、護理會診、護理病案討論，指導(dǎo)本病區(qū)護師（士）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。現(xiàn)在是10頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（職稱）主管護師崗位職責(zé)：承擔(dān)臨床實習(xí)及進修人員的教學(xué)任務(wù)。開展護理科研，寫護理論文。參與本科護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。為病人及家屬提供護理咨詢和健康教育，并指導(dǎo)護師（士）開展此項工作?，F(xiàn)在是11頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（職稱）護師崗位職責(zé)：在病房護士長領(lǐng)導(dǎo)和本科副主任護師、主管護師指導(dǎo)下進行工作。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程。協(xié)助護士長擬定病房護理工作計劃，參與病房管理。掌握并指導(dǎo)護士正確運用護理程序，及時完成各項護理工作?，F(xiàn)在是12頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（職稱）護師崗位職責(zé)：參加危重病人的搶救及護理，參加本病區(qū)急、危、疑難病人護理計劃的制訂、實施和評價。全面了解病人的情況，參加主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。參加護理查房、護理會診、護理病案討論。參加并指導(dǎo)護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練?，F(xiàn)在是13頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（職稱）護師崗位職責(zé)：完成實習(xí)護士的臨床實習(xí)及進修人員的教學(xué)任務(wù)。參加本病區(qū)護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。為病人及家屬提供護理咨詢和健康教育，并指導(dǎo)護士開展此項工作?，F(xiàn)在是14頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（職稱）護士崗位職責(zé)：在護士長領(lǐng)導(dǎo)下和副主任護師、主管護師、護師指導(dǎo)下進行工作。認真嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程。正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。指導(dǎo)護理員的工作。參加危重病人的搶救和護理。全面掌握病人的情況，參加主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論?，F(xiàn)在是15頁\一共有37頁\編輯于星期二護士（職稱）崗位職責(zé)護士崗位職責(zé)：參加護理查房、護理會診、護理病例討論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。參加本科室護理差錯、事故的討論。認真做好病房物資、器材的使用及保管工作。根據(jù)病人需要，為病人及家屬提供護理咨詢和健康教育?，F(xiàn)在是16頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（層級）護士層級管理的背景2008年5月12日《護士條例》的實施2005年衛(wèi)生部召開了全國護理工作會議，下發(fā)了《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2005年—2010年)》明確要求各級衛(wèi)生機構(gòu)要根據(jù)臨床護理崗位的工作職責(zé)和技術(shù)水平要求，調(diào)整護士隊伍結(jié)構(gòu)，將護理崗位工作職責(zé)、技術(shù)要求與護士的分層級管理有機結(jié)合，充分發(fā)揮不同層級護士的作用現(xiàn)在是17頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（層級）護士層級管理的必要性

根據(jù)護理業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，最大限度調(diào)動護士的主觀能動性，做到人盡其才，才盡其用，充分體現(xiàn)不同層級護士的價值，達到能及對應(yīng)的原則，以提高護理質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)?，F(xiàn)在是18頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（層級）現(xiàn)在是19頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（層級）N4級護士層級條件

取得副主任護師及以上任職資格，在相應(yīng)?？茝氖伦o理工作5年以上；大專及以上學(xué)歷，取得主管護師任職資格>3年，在相應(yīng)?？茝氖伦o理工作10年以上。現(xiàn)在是20頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（層級）N4級護士職責(zé)要求：

(1)在護士長領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。(2)負責(zé)管理區(qū)域、物品、儀器交接、保管、完善、清潔。(3)護士長不在時負責(zé)本科室管理。(4)負責(zé)一級護理、危重病人的病情觀察、治療、護理、健康教育等工作?，F(xiàn)在是21頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（層級）N4級護士（5）參與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論（6）主持護理查房、護理會診、護理病案討論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練，承擔(dān)科外會診任務(wù)。（7）承擔(dān)帶教任務(wù)、參加護理差錯、事故的討論、護理質(zhì)量控制。（8）負責(zé)消毒隔離措施落實，指導(dǎo)N0、N1、N2、N3級護士和護理員的工作?，F(xiàn)在是22頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（層級）N3級護士層級條件大專及以上學(xué)歷，任護師資格>3年，或具有主管護師任職資格的護理人員。N2級護士層級條件護齡>3年或取得護師任職資格的護理人員。現(xiàn)在是23頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（層級）N3、N2級護士職責(zé)要求：(1)在護士長領(lǐng)導(dǎo)和N4級護士指導(dǎo)下進行工作。(2)負責(zé)管理區(qū)域、物品、儀器交接、保管、完善、清潔。(3)參與本科室管理。(4)負責(zé)二、三級護理病人的病情觀察、治療、護理、健康教育等工作，在N4級護士指導(dǎo)下參與一級護理、危重病人的病情觀察、治療、護理、健康教育等工作?，F(xiàn)在是24頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（層級）N3、N2級護士職責(zé)要求：(5)參與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。(6)參加科室臨床帶教任務(wù)、護理查房、護理會診、護理病案討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。(7)參加護理差錯、事故的討論、護理質(zhì)量控制。(8)負責(zé)消毒隔離措施落實，指導(dǎo)N0、N1、N2級護士和護理員的工作?，F(xiàn)在是25頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（層級）N1級護士層級條件：取得護士資格證，試用期滿，經(jīng)科室考評合格。一般為護齡≦3年的護士。N0級護士層級條件：1）護理中?；虼髮W(xué)畢業(yè)，未取得護士執(zhí)業(yè)證書的人員。2）已取得執(zhí)業(yè)證書，但未滿2個月的試用期。現(xiàn)在是26頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（層級）N1、N0級護士職責(zé)要求：(1)在護士長領(lǐng)導(dǎo)和N2、N3級護士指導(dǎo)下進行工作。(2)負責(zé)管理區(qū)域、物品、儀器交接、保管、完善、清潔。(3)參與本科室管理。(4)負責(zé)病人的基礎(chǔ)護理，在上級護士指導(dǎo)下參與病人觀察、治療、護理、健康教育的工作?，F(xiàn)在是27頁\一共有37頁\編輯于星期二護士崗位職責(zé)（層級）N1、N0級護士職責(zé)要求：(5)參與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。(6)參加科室臨床帶教任務(wù)、護理查房、護理會診、護理病案討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。(7)參加護理差錯、事故的討論。(8)負責(zé)消毒隔離措施落實，指導(dǎo)護理員的工作?，F(xiàn)在是28頁\一共有37頁\編輯于星期二

各班護士崗位職責(zé)護士長崗位職責(zé)責(zé)任組長崗位職責(zé)責(zé)任護士崗位職責(zé)辦公班、晚夜班崗位職責(zé)（根據(jù)科室工作要求）現(xiàn)在是29頁\一共有37頁\編輯于星期二

各班護士崗位職責(zé)護士長崗位職責(zé)在護理部的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進行工作，根據(jù)醫(yī)院護理工作計劃、制訂本病區(qū)護理計劃，并組織實施。負責(zé)本病區(qū)護士分工、科室管理、病人及陪護管理、物資、設(shè)備、藥品等管理。負責(zé)本病區(qū)護士思想教育和質(zhì)量安全教育。負責(zé)制定本病區(qū)護理人員培訓(xùn)計劃，并組織實施、評價?，F(xiàn)在是30頁\一共有37頁\編輯于星期二

各班護士崗位職責(zé)護士長崗位職責(zé)參加和指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救病人的護理。負責(zé)組織本病區(qū)護理質(zhì)量控制、總結(jié)、分析、反饋和持續(xù)改進。負責(zé)組織本科室護理查房、護理病例討論和護理會診等，開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)工作。負責(zé)本科室實習(xí)生、進修生管理和實習(xí)、進修計劃落實、評價?，F(xiàn)在是31頁\一共有37頁\編輯于星期二

各班護士崗位職責(zé)護士長崗位職責(zé)負責(zé)本科室護理常規(guī)等文件的完善和修訂，監(jiān)督護士嚴格落實各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程等質(zhì)量標準。負責(zé)督促衛(wèi)生保潔和消毒隔離工作落實，定期召開公休座談會?，F(xiàn)在是32頁\一共有37頁\編輯于星期二

各班護士崗位職責(zé)責(zé)任護士崗位職責(zé)在護士長領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)分管患者的各項護理工作。參加晨會交班，聽取夜班報告，了解所負責(zé)病人的夜間病情動態(tài)。進行分管患者的床頭交接班。掌握分管病人“十知道”，實施責(zé)任制整體護理。根據(jù)患者的護理級別和醫(yī)師制訂的診療計劃，完成臨床護理工作。

現(xiàn)在是33頁\一共有37頁\編輯于星期二

各班護士崗位職責(zé)責(zé)任護士崗位職責(zé)按分級護理實施細則，密切觀察患者的生命體征和病情變化嚴格執(zhí)行查對制度及護理技術(shù)操作規(guī)程，正確實施治療、給藥和護理措施，并觀察了解患者的反應(yīng)對不能自理的患者提供生活護理和幫助為患者提供康復(fù)和健康指導(dǎo)

現(xiàn)在是34頁\一共有37頁\編輯于星期二

各班護士崗位職責(zé)責(zé)任護士與優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)責(zé)任到人的護理工作模式是質(zhì)量與安全的保證工作只有在責(zé)任最清楚的時候質(zhì)量才能最顯現(xiàn)責(zé)任護士對病人實施全程、連續(xù)的整體護理應(yīng)用護理程序?qū)Σ∪诉M行生活支持、基礎(chǔ)護理、專科護理、治療給藥、病情觀察、康復(fù)指導(dǎo)責(zé)任制整體護理優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)