2023年被數(shù)學選中的人讀后感(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年被數(shù)學選中的人讀后感(五篇)讀后感是種特別的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是我為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

被數(shù)學選中的人讀后感篇一

那么，是否在這一個領域中，真正存在天才一-被數(shù)學選中的人呢?

數(shù)學的起源，可以追尋到古埃及甚至更久以前，高級的靈長類動物〞人類〞很早就有了對數(shù)字的敏感性，這是所有人的天份。但隨著數(shù)學進一步發(fā)展，一些數(shù)學上升到了新的維度，從四則運算到二次根式，再到幾何、代數(shù)，最終至微積分。數(shù)學在不斷地變化著，帶給人的越來越多，但同時也變得更難，于是就出現(xiàn)了兩種人：一種是普通的人，另一種則是名為“數(shù)學家〞的聰明人類。

經(jīng)常有人說:"數(shù)學家之所以擁有極高的數(shù)學造詣，是由于他們本就異于常人，是被數(shù)學選中的人。〞但實際不然。在看了紀錄片后，我發(fā)現(xiàn)學生及家長眼中那為了應考，有固定套路的數(shù)學是短淺的。像歐拉、亞里士多得、費馬這樣的大數(shù)學家，他們從不為了功名研究數(shù)學，而是由于心中那股對數(shù)學純粹的熱愛。其他數(shù)學家亦是如此。

正常成年人進入杜會后，對數(shù)學的印象只剩下四則運算。而數(shù)家們仍保持著數(shù)學的鮮活記憶，繼續(xù)研究著我們看來高深且無用的數(shù)學。即使不知自己的發(fā)現(xiàn)有何用處，何時能派上用場，也不曾停下前行的腳步。

數(shù)學之美，只有少數(shù)人可以欣賞，欣賞的底氣源自熱愛。每個人都是被數(shù)學選中的人，每人都有比肩神明的機遇。

被數(shù)學選中的人讀后感篇二

上回說到，這次寒假，我們的數(shù)學老師喻老師給我們布置了一個作業(yè)，觀看紀錄片《被數(shù)學選中的人》，并每集都寫一篇觀后感。

《被數(shù)學選中的人》的其次集里，陳述了大量數(shù)學家攻克難題的故事。譬如求出圓周率，證明費馬大定律。

有些數(shù)學難題可能窮盡數(shù)學家的一生也未必有答案，但這些數(shù)學家們依舊皓首窮經(jīng)，孜孜以求。

數(shù)學研究跟發(fā)明創(chuàng)造最大不同在于它的'滯后性。好多數(shù)學難題被解答出來，被證明出來了，也未必就能對人類現(xiàn)在的生活能提供多大的幫助。

這會讓數(shù)學家的工作看起來毫無意義和成就，特別是在現(xiàn)在這樣一個求快求實的社會里。

但數(shù)學并不是真的無用。好多數(shù)學的理論知識，往往要到幾十年，甚至幾百年之后，才會被投入實際的應用中。

假使沒有虛數(shù)，現(xiàn)代人就沒有描述電磁場，假使沒有數(shù)論，現(xiàn)代密碼學無從誕生。

看完這集，我覺得數(shù)學家們真的是一群無名英雄。

有些數(shù)學家可能努力了一生，都看不到用自己的理論制造出來的發(fā)明。

也有些數(shù)學家甚至可能一生都沒有研究出成果來。

但他們毫無怨言，就這樣靜靜地用自己的生命在為數(shù)學大廈添磚加瓦，靜靜地為人類更好的明天而奮斗終身。

看完這些數(shù)學家的故事，我的心久久不能平定。

所以說我們要認真對待學習，這樣才對得起這些無名英雄吶！

被數(shù)學選中的人讀后感篇三

上回說到，這次寒假，我們的數(shù)學老師喻老師給我們布置了一個作業(yè)，觀看紀錄片《被數(shù)學選中的人》，并每集都寫一篇觀后感。

《被數(shù)學選中的人》的其次集里，陳述了大量數(shù)學家攻克難題的故事。譬如求出圓周率，證明費馬大定律。

有些數(shù)學難題可能窮盡數(shù)學家的一生也未必有答案，但這些數(shù)學家們依舊皓首窮經(jīng)，孜孜以求。

數(shù)學研究跟發(fā)明創(chuàng)造最大不同在于它的'滯后性。好多數(shù)學難題被解答出來，被證明出來了，也未必就能對人類現(xiàn)在的生活能提供多大的幫助。

這會讓數(shù)學家的工作看起來毫無意義和成就，特別是在現(xiàn)在這樣一個求快求實的社會里。

但數(shù)學并不是真的無用。好多數(shù)學的理論知識，往往要到幾十年，甚至幾百年之后，才會被投入實際的應用中。

假使沒有虛數(shù)，現(xiàn)代人就沒有描述電磁場，假使沒有數(shù)論，現(xiàn)代密碼學無從誕生。

看完這集，我覺得數(shù)學家們真的是一群無名英雄。

有些數(shù)學家可能努力了一生，都看不到用自己的理論制造出來的發(fā)明。

也有些數(shù)學家甚至可能一生都沒有研究出成果來。

但他們毫無怨言，就這樣靜靜地用自己的生命在為數(shù)學大廈添磚加瓦，靜靜地為人類更好的明天而奮斗終身。

看完這些數(shù)學家的故事，我的心久久不能平定。

所以說我們要認真對待學習，這樣才對得起這些無名英雄吶！

被數(shù)學選中的人讀后感篇四

今天我看了《被數(shù)學選中的人》的最終一集。在這一集里，一開始就拋出了這樣一個好問題，數(shù)學終究難嗎？幾乎所有的人都覺得，數(shù)學是很難的，包括數(shù)學家。好多人因此為不學數(shù)學找理由?！坝捎跀?shù)學很難，所以，我天生不是學數(shù)學的料，不是被數(shù)學選中的人。〞

但數(shù)學不僅需要天賦，更需要學習的熱心，和不斷努力。

學數(shù)學像做菜，你在視頻上看到菜是怎么做的，就一定能做出來嗎？還得買它的原料，還要把握火候，最終還得嘗一嘗味道。不然這道菜是做不成的。

學數(shù)學也像一次旅行，當你在走的時候看到了一個燈火通明的地方，而你和這個地方相隔著一個草原。你又沿著這個草原走到那個地方。你就突然發(fā)現(xiàn)，誒，這不就是剛剛我走過的那條路嗎？

試著去做，每做一點都有一點的收獲，試著去走，每前進一步都能看到新的風景。學數(shù)學，可以收獲無盡的開心。

數(shù)學存在的意義不是成為一門煎熬人的學科，它會變成為人類的聰慧，指引我們前行的方向。假使被數(shù)學選中的人是一個集合的話，它與人類這個集合應當是一樣大的。

我以后不會再苦惱自己不夠聰明白，每個人都能學數(shù)學，每個人也都能學好數(shù)學。

就算我不是被數(shù)學選中的人了，我也愿意擁抱數(shù)學，成為一個選中數(shù)學的人。

被數(shù)學選中的人讀后感篇五

今天我看了《被數(shù)學選中的人》的最終一集。在這一集里，一開始就拋出了這樣一個好問題，數(shù)學終究難嗎？幾乎所有的人都覺得，數(shù)學是很難的，包括數(shù)學家。好多人因此為不學數(shù)學找理由?！坝捎跀?shù)學很難，所以，我天生不是學數(shù)學的料，不是被數(shù)學選中的人。〞

但數(shù)學不僅需要天賦，更需要學習的熱心，和不斷努力。

學數(shù)學像做菜，你在視頻上看到菜是怎么做的，就一定能做出來嗎？還得買它的原料，還要把握火候，最終還得嘗一嘗味道。不然這道菜是做不成的。

學數(shù)學也像一次旅行，當你在走的時候看到了一個燈火通明的地方，而你和這個地方相隔著一個草原。你又沿著這個草原走到那個地方。你就突然發(fā)現(xiàn)，誒，這不就是剛剛我走過的那條路嗎？

試著去做，每做一點都有一點的收獲，試著去走，每前進一步都能看到新的風景。學數(shù)學，可以收獲無盡的開心。

數(shù)學存在的意義不是成為一門煎熬人的學科，它會變成為人類的聰慧，指引我