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文檔簡介
生物變異與育種第1頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一下列說法中,不正確的一項是A羊膜腔穿刺和絨毛細胞檢查時比較常用的產前診斷方法。B若通過產前診斷發(fā)現胎兒確有缺陷的,要及時終止妊娠。C羊膜穿刺技術以及絨毛細胞檢查涉及到動物細胞培養(yǎng)。D畸形胎產生的原因有遺傳和環(huán)境兩類,常發(fā)生在胎兒生長發(fā)育的第一階段。D第2頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一1.優(yōu)生措施包括?第二階段妊娠早期避免致畸劑婚前檢查,適齡生育,遺傳咨詢,產前診斷,選擇性流產,妊娠早期避免致畸劑,禁止近親結婚等。2.畸形胎產生于胎兒生長發(fā)育的第幾個階段?應采取什么優(yōu)生手段?第3頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一8.某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市,研究這種現象是否由遺傳因素引起方法不包括A對正常個體與畸形個體進行基因組比較研究B對該城市出生的雙胞胎進行相關的調查統(tǒng)計分析C對該城市出生的兔唇畸形患者的血型進行調查統(tǒng)計分析D對兔唇畸形患者家系進行調查統(tǒng)計分析P123第4頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一1.舉例說出基因重組的來源。2.舉例說明基因突變的特征和原因,感悟內因是變化的根據,外因是變化的條件,外因通過內因起作用的辯證唯物主義觀點。3.舉例說出染色體結構變異和數目變異,認同變異是生物界中普遍存在的現象,認同遺傳與變異是對立統(tǒng)一的關系。4.舉例說出染色體組的概念。第5頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一什么是生物的變異?親代與子代間或子代個體間存在差異的現象P1(改變)(改變)(改變)不可遺傳的變異可遺傳的變異表現型環(huán)境因素遺傳物質+(P75歸納變異的類型)第6頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一基因重組的來源非同源染色體上的非等位基因自由組合同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換基因工程R型菌轉化為S型菌第7頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一基因突變的概念P77基因的概念:P70基因突變的概念:由于基因內部核酸分子上的特定核苷酸序列發(fā)生改變的現象或過程。1株白化苗的研究發(fā)現,控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,因此該基因不能正常表達,功能喪失,無法合成葉綠素,該變異類型屬于____________。第8頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一基因突變的類型P771.根據基因突變的機理:基因的本質為RNA?①堿基對的缺失
②堿基對的增加③堿基對的替換2.基因突變是否人為參與①自發(fā)突變②誘發(fā)突變3.基因突變對表現型的影響①形態(tài)突變②生化突變③致死突變第9頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一基因突變的特點P77①普遍性②多方向性③稀有性④可逆性⑤有害性第10頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一誘發(fā)基因突變的因素P77第11頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一基因突變導致生物形狀改變的機理P78直接原因根本原因第12頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一例某種群中出現一突變性狀,連續(xù)培育到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型,該突變?yōu)椋ǎ〢.顯性突變B.隱性突變C.顯性突變和隱性突變D.人工誘變A顯性突變:突變后的性狀是顯性性狀隱性突變:突變后的性狀時隱性性狀第13頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一1、多數基因突變并不能引起生物性狀的改變,請分析原因?①突變發(fā)生于基因的非編碼區(qū)。②由于多種密碼子決定同樣一種氨基酸,因此某些基因突變也不引起生物性狀的改變。③某些突變雖改變了蛋白質中個別氨基酸的個別位置的種類,但并不影響該蛋白質的功能。⑤隱性基因的功能突變在雜合狀態(tài)下也不會引起性狀的改變關于基因突變的幾個疑難點問題分析2、基因突變是否是可遺傳的變異?能否遺傳給后代?是;不一定,若發(fā)生在體細胞中,經有性生殖不能遺傳給后代。④顯性純合子一個基因發(fā)生隱性突變第14頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一例一般地說,干旱條件下育成的作物品種,適于在干旱地區(qū)種植;潮濕條件下育成的作物品種,適于在潮濕地區(qū)種植。在這里,干旱和潮濕條件所起的作用是A、誘發(fā)基因突變
B、引起染色體變異
C、選擇基因型
D、導致基因重組
C第15頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一缺失重復倒位異位染色體結構變異的實例第16頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一染色體結構變異的實例缺失貓叫綜合征果蠅缺刻翅的形成重復果蠅棒狀眼的形成倒位易位:染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上引起變異?!?+3》139頁第17頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一①一個染色體組中不含同源染色體②一個染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小、功能各不相同③一個染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因,但不能重復
a.根據染色體的形態(tài)判斷
b.根據基因型:
c.根據染色體的數目和染色體的形態(tài)染色體組概念:
染色體組的數目:第18頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一如圖表示某植物正常體細胞的染色體組成,下列選項中,可能是該植物基因型的是()A.ABCdAaaaC.AaBbCcDDD.AaaBbbB同一字母(無論大小寫)有幾個,則就有幾個染色體組第19頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一
發(fā)育起點染色體組數目
特點單倍體
二倍體多倍體配子一或多受精卵二單倍體、二倍體、多倍體的概念比較受精卵三個或三個以上弱小、高度不育(二倍體產生的單倍體)結實率低、果實大、營養(yǎng)豐富例:穗大、粒多、結實率高、高產是以下哪種水稻的特點:A、單倍體B、二倍體C、四倍體D、雜交水稻D
整倍體:生物體細胞中的染色體數目是染色體組的整倍數的個體就成為整倍體。一倍體?第20頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一例下列有關水稻的敘述,錯誤的是A.二倍體水稻含有兩個染色體組B.二倍體水稻經秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個染色體組D.二倍體水稻的花粉經離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小D第21頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一例1:下列各種生物變異類型是否屬于可遺傳變異?其變異來源是?5)人類貓叫綜合征6)大腸桿菌合成人類的生長激素7)“一母生九子,九子各不同”8)培育青霉素高產菌株9)流感病毒變種10)偶然獲得的維生素B缺陷型大腸桿菌11)21三體綜合征1)無子番茄;2)無籽西瓜3)用赤霉素處理所得到的高莖豌豆4)用5-溴尿嘧啶處理所得到的高莖豌豆不可遺傳的變異染色體畸變(染色體數目的變異)不可遺傳的變異染色體畸變(染色體結構的變異)基因重組基因重組基因突變基因突變基因突變染色體畸變(染色體數目的變異)基因突變第22頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一例有絲分裂間期由于某種原因,DNA復制中途停止,致使一條染色體上的DNA分子缺少若干基因,這屬于?基因突變染色體畸變基因的自由組合基因重組B例致使一條染色體上的DNA分子缺少若干堿基?A突變類型的判斷第23頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一思考:哪種變異在顯微鏡下能夠觀察到?染色體畸變能否用顯微鏡檢測出21三體綜合癥和鐮刀型細胞貧血癥?能。在顯微鏡下,可觀察到21三體綜合癥患者的細胞中染色體數目異常,鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞呈鐮刀形。第24頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一例4若洋蔥根尖分生區(qū)細胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是基因突變基因重組發(fā)生了交叉互換A基因突變、基因重組和染色體畸變發(fā)生的時期及場所第25頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一例:已知某小麥的基因型為AaBbCc,且三對等位基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥進行離體培養(yǎng),獲得N株小麥,其中AABBCC的個體應占理論值的(
)A.N/4B.N/8C.1D.0例:普通小麥的卵細胞中有三個染色體組。用這種小麥的根尖、花粉進行離體培養(yǎng)后發(fā)育成的植株分別是幾倍體?D六倍體、單倍體例:普通小麥的卵細胞中有三個染色體組。用這種小麥的花藥壁進行離體培養(yǎng)后再用秋水仙素處理,發(fā)育成的植株有幾個染色體組?12例:普通小麥的卵細胞中有三個染色體組。用這種小麥的花藥壁進行離體培養(yǎng)后再用秋水仙素處理,發(fā)育成的植株有幾個染色體組?六倍體第26頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一現有純合的高桿抗銹?。ˋABB)和矮稈易染銹病(aabb)小麥,欲用雜交育種的方法培育出矮稈抗銹病的小麥,請用規(guī)范的遺傳圖解和適當的文字說明,寫出培育的過程。生物變異在生產上的應用第27頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一
PAABB×aabb親本雜交
F1AaBb種植F1代,自花授粉
F29A
B
:3A
bb:3aaB
:1aabb
種植F2代,選矮稈、抗銹?。╝aB
),繼續(xù)自交,淘汰不符合要求的品種,直到基本不發(fā)生性狀分離為止.高稈抗銹病高稈易染銹病矮稈抗銹病矮稈易染銹病高稈抗銹病高稈抗銹病矮稈易染銹病第28頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一1)播種AABB與aabb,植株成熟后雜交獲得F1AaBb;2)種植F1,待其成熟后自交結出F2;3)種植F2,從中選出矮稈抗銹病的個體繼續(xù)自交,淘汰不符合要求的品種,直到不發(fā)生性狀分離為止.第29頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一1)播種AABB與aabb,植株成熟后雜交獲得F1AaBb;2)種植F1,待其成熟后自交結出F2;3)種植F2,從中選出矮稈抗銹病的個體分別自交得F34)F3中未出現性狀分離的個體,即是能穩(wěn)定遺傳的雙抗小麥第30頁,共32頁,2023年,2月20日,星期一例17:現有純合的高桿抗單倍體育種的方法培育出矮稈抗銹病的小麥,請用規(guī)范的遺傳圖解和適當的文字說明,寫出培育的過程。第31頁,共32頁,2023年,
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