2023年六個一心得體會800(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年六個一心得體會800(九篇)我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)當(dāng)馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

六個一心得體會800篇一

那天，我進(jìn)入校園，環(huán)顧四周，花仍舊馥郁，樹木依舊青翠，天空仍舊湛藍(lán)，我的心，卻變得沉重了起來：最終一個六一，也宣示著我們要畢業(yè)了，要分別了……

進(jìn)入教室，桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個圈，同學(xué)們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程：早上〞新入隊儀式“后自己在班級過節(jié)日，下午觀看〞放飛夢想“的表演。

看到一、二連級的小弟弟小妹妹們，我的心再次傷感了起來：一年級學(xué)生的.新起點(diǎn)卻是我們六年級小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽到他們的宣誓聲時，我祝愿道：我真心祝愿你們，愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活，我的惋惜，希望你們能夠替我補(bǔ)上，也為那些在小學(xué)有過惋惜的人補(bǔ)上……

到了自己過節(jié)日時，老師組織我們玩〞踩氣球“、〞夾珠子“、〞套圈“、“搶椅子〞等游戲。這一次，老師陪我們玩，放下了師生關(guān)系，就像久違的朋友一般，笑著，樂著。我們不能預(yù)料到以后會發(fā)生的事，我們只知道現(xiàn)在，我們很開心，或許在這一刻，好多人想要這個畫面永遠(yuǎn)中止吧……

到了“搶椅子〞的環(huán)節(jié)時，老師放音樂，幾個人手牽著手圍著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增加了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過來，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合終止了。有幾個膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來了，笑著樂著……就連校長也被我們的快樂聲所吸引，站在門口笑著，樂著……這時候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。

而我的心似乎和我做對似的，一段傷感的心理我眼中的世界，朦朧了眼眸：假使，時間能一直停在這多好啊，可是，我明白，時間過去了就是過去了，時間不會等人。這個氣氛似乎晚來了幾個世紀(jì)，讓人等得好苦啊……這個“六一〞過后，就代表我已不再是小孩子了，是該懂事了。想著想著，我的拍手聲越來越小，笑容依在，只不過少了點(diǎn)色調(diào)……

再見了，最終的“六一〞;再見了，我的孩子氣;再見了，我的小伙伴們;再見了，心愛的母校;再見了，我的童年。然而，道別了那些以后，該迎接未來了，該懂事了吧……

回到家后，我找了首歌聽，這首歌叫“雨后的彩虹〞，鄭源唱的，對于傷感的我，在聽到這首歌后，感想良多……

當(dāng)?shù)绖e了過去后，就要做好迎接未來的準(zhǔn)備。道別并非失去，而是開啟了另一個旅途。把美好的記憶放在心底，讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……

六個一心得體會800篇二

渴望著，渴望著，我們期待已久的六一兒童節(jié)終究來了。這個“六一〞不僅是我們初中階段的第一個“六一〞，也是我們一生中的最終一個“六一〞。為了迎接它，同學(xué)們磨掌霍霍，做了充足的準(zhǔn)備。

這一整日的課，感覺都是在云里霧里聽的，心仿佛都飄了起來。好不簡單飄過了下午最終的一堂文化課，隨著下課鈴聲的奏響，我們那躁動狂放的心達(dá)到了沸點(diǎn)。即刻，說話聲、打鬧聲、快樂聲、拉凳子、擺桌子的聲音仿佛自帶旋律，與我們昂揚(yáng)的情緒點(diǎn)燃了現(xiàn)場的氣氛。在同學(xué)們昂揚(yáng)的激情下，短短十來分鐘，我們便將桌子擺成了“u〞字型。早已準(zhǔn)備好的各種鮮果、餅干、糖果、蝦條等美食也相應(yīng)上桌。

上課鈴聲再次隨著我們的心意響起來了，余老師踏著輕快的步伐閃進(jìn)了教室，看到鬧哄哄像打了雞血一樣的我們也不生氣。只見她輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，我們的“六一〞匯演在舒緩的音樂中拉開序幕。

葛子墨、葛景袆合唱的《無羈》開場：“聞笛聲，獨(dú)惆悵，云深夜未央……〞她們一出聲便讓我們穿越到了古代，仿佛看到了那夜朗星疏的夜空下，一人吹笛，一人聽曲的情景。

崔梓楠演唱的《極樂凈土》，輕快開心的調(diào)子，立馬又將我們帶回了現(xiàn)代。

鄭嘉儀同學(xué)淡定冷靜的小提琴獨(dú)奏《梁?！犯坏昧耍娱_始幾聲輕弦，讓我們好像在云端的感覺，接著撥開云層，人物景象由模糊漸漸變得明白。琴聲綿綿長長，幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)，仿佛祝英臺在身旁說著過去的故事，聽著琴聲，感受著梁山伯與祝英臺相識、相知、分開、化蝶到永不分開的過程。

喜喜悲悲中迎來了我們的學(xué)霸高明澤《生僻字》的演繹。隨著歡快的節(jié)奏響起，我們的心也開始明朗起來。

更沒想到的，我們的蔣麗雯同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，舞也跳得好。她表演的舞蹈《振鷺于飛》一出場，更驚羨四座，只見她和著幽美的旋律，自信冷靜地起舞，每一個動作都透露出她認(rèn)真的態(tài)度和對美好生活的向往，讓我們?yōu)橹畡尤荨?/p>

參演的同學(xué)十分認(rèn)真，看表演的同學(xué)也不賴，時不時的掌聲、歡呼聲，還可以邊看表演邊享受著美食。此情此景猶如皇上大宴全臣，美酒佳肴(不過我們可沒有酒，只清水一杯)，歌舞升平，其樂融融，好不快活。

余老師也沒閑著，在臺下錄像、拍照，勉勵著臺上的同學(xué)，還時不時訓(xùn)一下臺下的同學(xué)：“過分了哦，先把吃食收一收，表演完了再吃，還有好吃的在后頭哦。〞不用老師說，已經(jīng)有好些同學(xué)看到了講臺旁邊的兩個大蛋糕了。

開心的時光總是過得快，匯演的十二個節(jié)目在我們真誠的掌聲中終止了。余老師在我們的期盼中將蛋糕端上了講臺，旁邊早已站了一堆好奇的“小白〞，結(jié)果我們手中的蛋糕就是由他們給送過來的。蛋糕分割完畢，隨著悠揚(yáng)的音樂響起，ppt畫面發(fā)生了轉(zhuǎn)換，同學(xué)們小時的照片一張又一張浮現(xiàn)出來，這些極富表情包的幼童照片可把我們給樂壞了。同學(xué)們欣賞著，歡呼著，鑒別著，認(rèn)出哪位同學(xué)又是哄堂的笑聲，當(dāng)我看到了幾張既熟悉又陌生的我兒時的照片時，心生感動，真想截個圖啊!這是誰制作的ppt?太有意思了，怎么之前毫無征兆，這著實(shí)讓我們既驚喜又感動呀!

天下無不散之筵席，最終的“六一〞，雖不隆重，但意味深長。去年的六一，我們還傻傻呆呆地坐在座位上等待著老師頒發(fā)六一禮物，今年的“六一〞，我們就自導(dǎo)自演，自己做主了。

這些都將成為我生命中永恒的記憶，感謝我們這最終的“六一〞。

六個一心得體會800篇三

今天是六一兒童節(jié)，是個難忘的日子，由于這是我最終一個六一了。想到這，心里微微有點(diǎn)苦澀，轉(zhuǎn)念一想，豁然開朗，算了，既然是最終一個六一，那就盡情放縱吧!我撩起耳邊的碎發(fā)，走進(jìn)了班級。

到了六樓，發(fā)現(xiàn)大家都在，男生一邊，女生一邊，看著嘈雜的人群，我本想坐后一排去的，“松鼠曦曦~坐我這!〞獅女王強(qiáng)制把我拽到第一排其次個位置，命令我坐下，美名其曰:為你好，我也沒拒絕她，反正，第一排也沒什么不好。節(jié)目開始了，我們吃著零食，看著表演，別提有多享受了，不過，感覺還是差點(diǎn)什么。

最終上來比賽的有五男五女，男女比例平衡，“游戲的規(guī)則是，看誰最快喝光一瓶水~注意要用吸管哦!〞莊莊指了指旁邊的長吸管，我就知道沒這么簡單，看著他們面如死灰的臉，我忍不住幸災(zāi)樂禍，辛虧我沒上去，“一，二，三，開始!〞班長一喊，他們就冒死的吸，呃，看起來他們是蠻努力的，但是，好像沒意義啊!連泡都沒冒一個，“動了動了!〞大家驚呼著，我也順著大家的目光看去，是沒沒，沒沒吸的很快，沒一會就吸完了，“天哪!沒想到這位小選手竟然得了第一名。〞主持人驚呼著，我們?nèi)@呆了，過了十幾分鐘，他們終究比完了，第一名當(dāng)然是沒沒，其次名是小毛驢，而第三名是小肥馬，“第一名好厲害啊!其次名很不錯哦!第三名……沒用啦你!〞張班長吐槽著，“男生是怎么回事?啊?一二名竟然都是女生!〞“厲害啊，沒沒，可給我們爭氣了呢!〞我們女生揚(yáng)眉吐氣的看了那些一眼，那些一開始還看不起我們女生的男生們。男生們撇撇嘴，想說什么，但是說不出來。這一段小插曲過去了，我們又開開心心的玩下一個游戲了。

藍(lán)藍(lán)的天上掛著一輪金光燦燦的太陽，白云在天幕中自由逍遙的飄來飄去，一縷清風(fēng)吹來趕走了夏日的灼熱，我換上媽媽為我準(zhǔn)備的小碎布花裙，穿上小涼鞋，哼著小曲唱著歌，踏著輕快的腳步，一蹦一跳地往學(xué)校前進(jìn)。

“曦曦~你來啦?〞‘沒沒’笑嘻嘻的迎接我，“我們得去六樓哦!〞獅女王扯過我的手，“快點(diǎn)走吧!〞金魚桐桐拽過我另一只手，她倆拉著我直奔六樓，“等等我哇!〞后面?zhèn)鱽砹恕疀]沒’的呼喊，漸漸消失在空氣里。

“現(xiàn)在美食也享受了，表演也看了，不如玩點(diǎn)游戲，活動一下~〞主持人張班長頑皮的眨眨眼睛，“下面猜謎語，猜中的人呢?就有機(jī)遇上來玩游戲……〞“我來!我來!〞另一位主持人莊莊還未講完，觀眾席就一片沸騰了，“好，既然同學(xué)們這么積極，那我先來出題，請問，什么狗不會叫呢?〞張班長巡查了一眼，“我我我!〞男生們踴躍舉手，反看女生們，呃，寥寥無幾?！巴婢吖?〞“布偶狗!〞男生們的答案五花八門，“都不對。〞張班長十分心急但是又不能提醒，恨鐵不成鋼的看著那群男生，“熱狗!〞突然男生群里冒出一個聲音，“對了!誰答的!〞張班長欣喜若狂，“是姚明。〞大家異口同聲，莊莊拿著麥克風(fēng)，優(yōu)雅的走上前來，“請你上來，那好，下一題，猴子沒有了尾巴叫什么?〞“叫死猴子。〞“不對。〞莊莊十分冷漠的否決了男生們的答案，不過這并沒有影響到男生們的熱心，反而更猛烈了，“無尾猴!〞“不是。〞“大猩猩!〞“大猩猩也是有尾巴的好嗎?〞莊莊有些無語，“女生積極點(diǎn)啊!〞張班長看不過眼，忍不住提了一句，呃，不過，沒有什么用，依舊，平靜悄悄的，慧慧突然出聲，“猴子!〞“誒，對了，猴子沒有了尾巴還是猴子!下一題，什么人是不想看見，但是經(jīng)常提的?〞張班長笑著說，大家無語，繼續(xù)答題……

就這樣，我們最終一個六一，在我們的快樂中落幕了

六個一心得體會800篇四

時光如梭，歲月如歌。轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在小學(xué)階段中度過了五個開心而短暫的六一兒童節(jié)。今年我已經(jīng)是六年級畢業(yè)班的學(xué)生，這也是我們度過的最終一個六一兒童節(jié)，自然要辦得隆重而精彩。

五月三十一日下午兩點(diǎn)，我們在班級教室舉辦了六一聯(lián)歡會。隨著主持人宣布聯(lián)歡會開始，一個個精彩的節(jié)目也隨之而來。

聯(lián)歡會的節(jié)目真是豐富多彩，有唱歌、有樂器表演、有腦筋急轉(zhuǎn)彎、有舞蹈、還有一個個好玩兒的游戲，而最精彩也是我們的重頭戲——魔術(shù)表演也讓人大開眼界。這個魔術(shù)的名字叫“人體三分身〞，聽名字就讓人耳目一新，“什么是人體三分身?〞“是真的要把人切開嗎?〞“感覺好可怕。〞聽到這個名字的我們竊竊私語，充滿了不解?！艾F(xiàn)在，由我和我的同伴一起來表演這個充滿巧妙的魔術(shù)!〞魔術(shù)師與他的同伴在臺上說。

精彩而驚險的一幕開始了!魔術(shù)師托著一個大約一米六的長方體黑箱子來到臺上，這箱子里面是空心的，還分成了三段，旁邊還擺放著與長方體箱子上面面積一樣的刀片!魔術(shù)師讓同伴鉆進(jìn)箱子里，關(guān)上門，同伴的頭露在長方體上面。緊接著，魔術(shù)師把箱子中間一段推開了!即刻，教室里鴉雀無聲，大家都為同伴擔(dān)憂著，不過同伴此時顯得很閑靜，好像并不會感覺到痛楚。之后，魔術(shù)師又拿起兩張刀片，分別插進(jìn)第一段與其次段之間的空隙和其次段與第三段之間的空隙!這時，同伴就相當(dāng)于被“分身〞之后又被刀片“砍〞了，真可怕!有些膽小的女生都閉著眼睛不敢看了。這時魔術(shù)師還邀請幾位觀眾上臺看看，男生們顯然很想知道這其中的奧秘，紛紛拿著手機(jī)上前進(jìn)一步觀看，還拿起手機(jī)拍照。等幾個男生又回到臺下，魔術(shù)師再慢悠悠把刀片拿出放好，把推出去的其次段箱子歸回原位。同伴走出箱子，看到他安然無恙，我們紛紛為他捏一把汗，同時也敬重魔術(shù)師的奇妙魔術(shù)，紛紛給予猛烈的掌聲，連在一旁觀看的校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛拍手叫好。

一個個精彩的節(jié)目過去了，聯(lián)歡會也到了尾聲，這時，主持人宣布：“接下來是吃蛋糕環(huán)節(jié)。〞這可是眾多吃貨最期待的“節(jié)目〞。老師把蛋糕包裝拆開，一個巨大的巧克力蛋糕浮現(xiàn)在我們面前?！巴?〞大家都發(fā)出驚嘆，“老師對我們可真好!〞雙層蛋糕上布滿了櫻桃、奇異果、芒果、巧克力，最中間還有用一塊巧克力牌，上面寫著“永遠(yuǎn)的超級四班〞。老師開始切蛋糕，雖然都是很小塊的，但大家每一個人都吃到了，最終還有幾塊被一些吃貨額外加餐。教室里充滿了像奶油一樣的淡淡的幸福味道。

在小學(xué)度過的最終一個六一也落下帷幕，這可能是我們班最終一次能這么開開心心的聚在一起集體活動了，緊接著就迎來了小升初畢業(yè)考。雖然有一天我們會走南闖北各奔東西，但曾經(jīng)那些聚在一起美好的記憶是永不忘卻。我相信十年后的八月，我們一定還會再見面。

六個一心得體會800篇五

在黑暗中度過的最終一個六一節(jié)，似乎沒有在我的心中永遠(yuǎn)的留下腳印。

百十個人團(tuán)聚一堂，家長們?yōu)榈氖鞘裁?當(dāng)然是自己寶物的子女了，這是我們最終的六一節(jié)，明年我們將不再是小孩子了，這讓我們的野餐更加的有意義。煤炭中升起的濃濃的火，似乎成了熏染濃烈開心氣氛的點(diǎn)綴。我從熊熊的火種中看見了，我小時的開心、凄愴的回憶。被分到第9小組的我，孤零零地坐在位置上，有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺。手中拿著爸爸買的魔方，想起了1分13秒復(fù)原魔方的自己，傻傻地笑了起來。心想：“嘻嘻，今晚秀一把!〞在茫茫的歡聲笑語中，我看見了一個紅黑的身影。她，正在彎腰低頭，整理著六一禮物與準(zhǔn)備工作。仿佛在我身邊喧嚷的氣氛，在瞬間化為烏有，只為有我的媽媽，一個人在努力的整理著。

不時冒出的濃煙，也使我有些頭暈?zāi)X脹，似乎自己被他人控制了一般。我緩緩地拿起叉子，穿上了看起來美味可口的雞翼，放在架子上“翻來覆去〞。這一燒，迷漫著香氣的煙似乎帶走了我的童年夢，帶來了青年的新感覺?！拔沂潜豢刂屏藛?不行，振作起來!〞我不時地提醒自己打起精神。燒好了的雞翼在架子上“燒隆〞了一丁點(diǎn)部分，而我若無其事，呆呆地，凝眸著某處發(fā)呆，腦袋里仿佛出現(xiàn)了12個六一節(jié)的景象。

我?guī)е繚M了蜜糖的雞翼走向媽媽，遞給了她。媽媽的臉上似乎帶著沉重而又歡喜的笑容，顯得更加疲憊與勞累，由于她已經(jīng)為這次準(zhǔn)備了幾天的東西了。看著媽媽喜在心里得吃著雞翼，我欣慰了?；氐阶簧系奈?，似乎聽不進(jìn)一點(diǎn)他人說的東西。這時，頭暈又伴隨著一聲同學(xué)的大叫朝我襲來。我感到似乎“黑眼圈〞要曼延全身上下了，便不停地轉(zhuǎn)動自己的魔方。

最讓我記憶深刻的還是班級的魔方大賽，十幾二十個同學(xué)站成一排，轉(zhuǎn)動著手中變幻莫測的魔方。我的師傅第1大宗師“胡祖俊〞依據(jù)“bt〞的三階高級復(fù)原公式輕松的擊敗了所有對手，以47秒秒殺了在場的所有人。班級的第2大宗師“馮源〞由于魔方爆了棱塊所以以第2的身份亮相。剩下的選手也在角逐中。這時，我的雙手似乎像神手般的夢幻，“刷刷刷〞地轉(zhuǎn)動魔方。就在我轉(zhuǎn)完的前5秒，“右手之神〞張校也完成了復(fù)原。我終究也轉(zhuǎn)完了，高舉魔方大喊：“我第四!〞剛學(xué)會復(fù)原魔方才9天的我竟然是全班第四，雖然沒有打破我自己的記錄，但也算是比較厲害的!我的師傅對我說：“干得不錯，我當(dāng)時像你學(xué)了9天要轉(zhuǎn)2至3分鐘才復(fù)原，你是我教出來的最快的人了!加油!〞這句話鼓舞了我的斗志，也正是這句話，讓我之后的活動幾乎沒有參與，而是像個呆瓜一般坐著擰自己的魔方。

從火灶中飛出的煙霧，似乎就像仙界的白煙一般，掩蓋著我這沉醉不醒的“小酒仙〞，度過了這漫長的夜晚。

在我的記憶里，似乎魔方占據(jù)了我昨晚的一大部分。我很悔恨，沒能和我的同學(xué)們過好最終的六一節(jié)。我也想對我的媽媽說聲：“感謝你，媽媽，你帶我度過了12個六一節(jié)，感謝你對我和班級的貢獻(xiàn)!〞

六個一心得體會800篇六

道別了過去，就要有迎接未來的準(zhǔn)備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處，大膽擁抱未來?！}記

最終一個“六一兒童節(jié)〞可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。

那天，我進(jìn)入校園，環(huán)顧四周，花仍舊馥郁，樹木依舊青翠，天空仍舊湛藍(lán)，我的心，卻變得沉重了起來：最終一個六一，也宣示著我們要畢業(yè)了，要分別了……

進(jìn)入教室，桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個圈，同學(xué)們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程：早上〞新入隊儀式“后自己在班級過節(jié)日，下午觀看〞放飛夢想“的表演。

看到一、二連級的小弟弟小妹妹們，我的心再次傷感了起來：一年級學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽到他們的宣誓聲時，我祝愿道：我真心祝愿你們，愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活，我的惋惜，希望你們能夠替我補(bǔ)上，也為那些在小學(xué)有過惋惜的人補(bǔ)上……

到了自己過節(jié)日時，老師組織我們玩〞踩氣球“、〞夾珠子“、〞套圈“、“搶椅子〞等游戲。這一次，老師陪我們玩，放下了師生關(guān)系，就像久違的朋友一般，笑著，樂著。我們不能預(yù)料到以后會發(fā)生的事，我們只知道現(xiàn)在，我們很開心，或許在這一刻，好多人想要這個畫面永遠(yuǎn)中止吧……

到了“搶椅子〞的環(huán)節(jié)時，老師放音樂，幾個人手牽著手圍著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增加了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過來，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合終止了。有幾個膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來了，笑著樂著……就連校長也被我們的快樂聲所吸引，站在門口笑著，樂著……這時候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。

而我的心似乎和我做對似的，一段傷感的心理我眼中的世界，朦朧了眼眸：假使，時間能一直停在這多好啊，可是，我明白，時間過去了就是過去了，時間不會等人。這個氣氛似乎晚來了幾個世紀(jì)，讓人等得好苦啊……這個“六一〞過后，就代表我已不再是小孩子了，是該懂事了。想著想著，我的拍手聲越來越小，笑容依在，只不過少了點(diǎn)色調(diào)……

再見了，最終的“六一〞;再見了，我的孩子氣;再見了，我的小伙伴們;再見了，心愛的母校;再見了，我的童年。然而，道別了那些以后，該迎接未來了，該懂事了吧……

回到家后，我找了首歌聽，這首歌叫“雨后的彩虹〞，鄭源唱的，對于傷感的我，在聽到這首歌后，感想良多……

當(dāng)?shù)绖e了過去后，就要做好迎接未來的準(zhǔn)備。道別并非失去，而是開啟了另一個旅途。把美好的記憶放在心底，讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……

六個一心得體會800篇七

現(xiàn)在我已是一名初二的中學(xué)生，馬上要上初三，也就是說馬上要面對中考了。這是我們過的最終一個六一，也就是我們在母校參與的最終一次的比賽，看著同學(xué)們都為這最終的比賽充分的準(zhǔn)備，我雖然在替學(xué)校比賽中那了十分好的成績，但站在這條跑道上我心中還是有種畏懼感，不知道為什么。

六一當(dāng)天是我跑一百米的日子，我可以不畏懼她們，由于我的成績已經(jīng)是學(xué)校最好的了，但我從不由于這個而小看了我身邊的對手，我相信天外有天，人外有人，我不可能永遠(yuǎn)是最好的，總有一天有人會超過我，所以我站在跑道上退都會哆嗦。

在檢錄的時候，我的對手都讓我不要跑呢么快，但我說“對對手的忍讓，就是對自己的虐待。〞雖然我也不知道我為什么會說這樣的話，但我明白我這樣做是對。站上跑道，看這對手一個個信心滿滿，摩拳擦掌，兇神惡煞的，就想要把人吃了一樣，但我的心情從不是以為她們神態(tài)而產(chǎn)生的，我不得不畏懼，由于在賽場上從不會有常勝將軍，所以我也不把我自己看呢么高。

看見我們班的同學(xué)都站在跑道外，我就算不為我自己，看看他們我也不能不的第一，加油。裁判說“準(zhǔn)備〞“啪〞的一搶，每個運(yùn)動員都像離了鉉的箭，我聽見對手沉重的腳步，在我的身后。我聽見我從小玩到大的朋友——姜鑫喊“何琳加油!何琳加油!〞她們班參與這項比賽就在的身邊，我一定要跑第一!短短的十幾秒轉(zhuǎn)瞬就過去了，我已第一的成績回報為我加油的人。

由于天氣的原因，比賽推后了兩天，六月四號才開始。這天早上二百米預(yù)賽，我還是有畏懼感，看這我身邊這些熟系身影，我對自己說“她們就算輸了，她們也是我心中的勇士，由于她們有膽子站在這條跑道上。

裁判發(fā)搶了，但不是很響，我心中的畏懼就更多了，但我身為一名運(yùn)動員，要遵守運(yùn)動規(guī)則，我就算取消比賽資格我也不跑，快的已經(jīng)跑了二十三十米了，我退到起點(diǎn)，裁判把其他隊員叫了回來，比賽從新開始。我退回來的時候，我的好朋友他們說“就算你剛停下來的時候，轉(zhuǎn)身再跑，你也確定拿第一。〞對于這樣的勉勵我心里很開心，但我心中的畏懼并不因此而減少，反倒增加了不少，我沒有跑完時我的壓力決不會減少。

對手，也可能由于這樣的失誤，而加大了他們的心里壓力，但不會有任何一個人認(rèn)為我會有畏懼感，看著朋友們臉上那種信任，我心中的畏懼感就會更大。我只有得第一，才能回報他們臉上這種信任，我感謝他們，假使沒有他們，我也不會由于這樣的壓力，跑出這樣的成績。

這場比賽讓我明白了好多，雖然得了第一，我還是有種想說對不起的感覺，我也不知道為什么，可能是由于我沒有跑出最好的成績。

六個一心得體會800篇八

今天是“六一〞，小學(xué)階段的最終一個節(jié)悄然而至。也是我們的最終一個“六一〞。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一樓走廊時，看到美術(shù)老師做的慶“六一〞繪畫展，匯集了各班的優(yōu)秀作品。看著一年級小弟弟妹妹的畫，我想：這是我們最終的一個“六一〞了，可他們，還有六個歡快的“六一〞。

今天學(xué)校開展了一年一度的慶“六一〞活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不一致了!一只老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節(jié)目很快開始了，首先上場的是我們班，隨著《喜樂年華》的音樂響起，看著大大的舞臺，心里真是又緊張又沖動。想著老師勉勵的話語，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著幽美的舞蹈，把開心帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣猛烈的掌聲。回到家里一想起這件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。接下來表演的節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞的，有朗讀的，有小合唱，有三句半，還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了，他們幽美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。

很快又到我們上場了!我十分沖動，由于我也是其中的一員。我們表演的是朗讀《明天，我們畢業(yè)》。我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗讀著，字里行間中表達(dá)了我們的對母校的愛，聲聲語句中流露出我們的不舍。當(dāng)時我突然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是每日都在渴望著快快長大，快快畢業(yè);自己的事情能自己當(dāng)家?，F(xiàn)在，卻只想讓時光停留，讓時間定格，留住這開心的童年。

還有四周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一〞。

還記得，剛剛?cè)雽W(xué)的的時候，自己還是個什么都不懂的小女生，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿€有那么多的好老師——黃老師，劉老師，溫老師，李老師，還有好多好多其他的老師，一直都在給我?guī)椭?，教會我許多的事情。真的，老師，感謝你們。

此時此刻，我的心情很繁雜。惆悵，不舍，憂傷，還有緊張與忐忑?？赡芏嗄旰?，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一〞，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。

六個一心得體會800篇九

之前我們是繁忙的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)當(dāng)說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20__年的六一，回想歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一、舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，便利老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。譬如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛〞。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。

二、全員要對六一活動了然于胸。

這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要十分熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最終整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李____給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師