大班講故事比賽活動(dòng)方案匯總14篇

Word版本，下載可自由編輯大班講故事比賽活動(dòng)方案匯總14篇大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇一

為提升幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受力量、表述力量,豐富我園的校內(nèi)文化，我園特進(jìn)行幼兒講故事競(jìng)賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增加幼兒講故事的愛(ài)好，提升老師指導(dǎo)幼兒的力量，更重要的是熬煉幼兒的膽識(shí)，培育幼兒的自信與士氣。幼兒園為幼兒供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，競(jìng)賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)、敢說(shuō)話(huà)、會(huì)說(shuō)話(huà)、勇于表述的語(yǔ)言氛圍。

盛靜

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班老師

舞臺(tái)布置：小班段長(zhǎng)牽頭，小班段老師協(xié)作完成。

攝像：盛芳

全園各班幼兒

20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班

園多功能廳

各班推選5名幼兒兒參與園講故事競(jìng)賽

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

（一）第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行競(jìng)賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔幼兒代表班級(jí)參與其次階段競(jìng)賽；

（二）其次階段：以班級(jí)選拔出的幼兒代表班級(jí)參與全園競(jìng)賽。

評(píng)比出十佳故事大王，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)師

外請(qǐng)。

1、故事內(nèi)容應(yīng)樂(lè)觀(guān)向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清爽、明朗，充分體現(xiàn)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神風(fēng)貌

2、敘述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語(yǔ)音精確?????。

3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

4、提前做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生并布置好會(huì)場(chǎng)

大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇二

為提升同學(xué)對(duì)語(yǔ)言的感受力量、表述力量，豐富同學(xué)的課余生活，學(xué)校結(jié)合讀書(shū)節(jié)特進(jìn)行講故事競(jìng)賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增加同學(xué)課外閱讀的愛(ài)好，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書(shū)方法，體悟讀書(shū)的樂(lè)趣。

20xx年4月22日下午1點(diǎn)30分

多媒體教室

學(xué)校低段同學(xué)（1—2班級(jí)）

本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部發(fā)動(dòng)每位同學(xué)開(kāi)展“故事大搜尋”活動(dòng)，內(nèi)容能夠是淺顯生動(dòng)的童話(huà)故事、神話(huà)故事、民間故事等；

其次階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行“講故事競(jìng)賽”，每位同學(xué)都有參加初賽的機(jī)會(huì)，然后各班選拔出2名同學(xué)代表班級(jí)參與第三階段競(jìng)賽；

第三階段：以班級(jí)為單位參與低段決賽。

1、故事內(nèi)容健康，格調(diào)清爽，充分體現(xiàn)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌；

2、故事取材要符合同學(xué)年齡特征和心理特征，主要以世界名著、民間童話(huà)故事為內(nèi)容，能夠試試有創(chuàng)意的表演形式；

3、參賽選手服裝要樸實(shí)、大方、得體；

4、參賽選手必需在5分鐘內(nèi)脫稿單獨(dú)完成；

5、要求一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

1、思想性：2分

內(nèi)容充實(shí)詳細(xì)，健康向上。

2、藝術(shù)性：4分

脫稿演講，精神飽滿(mǎn)、儀態(tài)自然、思路清楚、聲情并茂，能打悅耳眾。

3、一般話(huà)：2分

口齒清楚，表述流暢，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。

4、舞臺(tái)形象：2分

著裝大方，符合身份特征，臺(tái)風(fēng)端正

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

學(xué)校語(yǔ)文教研組

大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒老師基本功訓(xùn)練，提升幼兒老師對(duì)語(yǔ)言的感受力量、表述力量和掌控力量，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)水平進(jìn)展，提升我園老師的綜合素養(yǎng)，我園打算在本學(xué)期組織以“講故事”為主題的老師技能大賽，為保證此項(xiàng)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，特制定本方案：

講故事

全體一線(xiàn)老師

可選用教材內(nèi)故事，也可選用其他童話(huà)、寓言故事；必需使用一般話(huà)，要以生動(dòng)的語(yǔ)言表現(xiàn)故事內(nèi)容；故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特征；時(shí)間不得少于3分鐘，不得超過(guò)5分鐘；

可加伴奏、可帶道具、可請(qǐng)助演（但助演發(fā)言不得超過(guò)1/4）；

（一）初賽：初賽由中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分，賽后匯總，選取前21名選手參與決賽。

（二）決賽：邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者6人（大、中、小班各2人）擔(dān)當(dāng)嘉賓評(píng)委；中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)園方評(píng)委；現(xiàn)場(chǎng)亮分。

（三）嘉獎(jiǎng)：本次競(jìng)賽嘉獎(jiǎng)全體參賽老師的前1/3（共39名），決賽共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（一）10月8日10月18日老師選取故事、自我預(yù)備

（二）10月19日?qǐng)?bào)送故事名稱(chēng)、形式、音樂(lè)

（三）10月23日上午8：4011：30小班老師初賽（四）10月23日下午2：305：00中班老師初賽

（五）10月24日上午8：4011：30大班老師初賽

（六）10月24日下午分?jǐn)?shù)匯總、排名（七）10月25日下午5：10，7：00決賽

三樓會(huì)議室

內(nèi)容（30分）：要求所選故事主題突出、鮮亮，健康、向上，可讀性強(qiáng)，有推舉的價(jià)值。

形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)幼兒老師的精神風(fēng)貌。

口才（30分）：要求脫稿敘述，一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、流暢。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

表述（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表述生動(dòng)。精神飽滿(mǎn)，富有創(chuàng)意。表述連貫、完整，生動(dòng)好玩。

大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇四

為提升幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受力量、表述力量,豐富我園的校內(nèi)文化，我園特進(jìn)行講故事競(jìng)賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增加幼兒講故事的愛(ài)好，提升老師指導(dǎo)幼兒的力量。講故事，使幼兒的語(yǔ)言表述力量、口語(yǔ)進(jìn)展力量獲得進(jìn)一步提升、熬煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素養(yǎng)的健全與進(jìn)展。更重要的是熬煉幼兒的膽識(shí)，培育幼兒的自信與士氣。幼兒園為幼兒供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提升幼兒的綜合素養(yǎng)，競(jìng)賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)、敢說(shuō)話(huà)、會(huì)說(shuō)話(huà)、勇于表述的`語(yǔ)言氛圍，特進(jìn)行講故事競(jìng)賽?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案如下：

全園各班幼兒

11月21日(決賽)地點(diǎn)：多功能廳

各班推選4名幼兒參與園講故事競(jìng)賽

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

(一)第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行競(jìng)賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出4名幼兒代表班級(jí)參與其次階段競(jìng)賽;

(二)其次階段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參與全園競(jìng)賽。

1、故事內(nèi)容應(yīng)樂(lè)觀(guān)向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清爽、明朗，充分體現(xiàn)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神風(fēng)貌

2、敘述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語(yǔ)音精確?????。

3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

4、每個(gè)作品指導(dǎo)老師限報(bào)1人。

評(píng)比出“十佳故事大王”和’十佳小小朗誦家”稱(chēng)號(hào)。

大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇五

家是幼兒生命的搖籃，是他們最暖和、最平安的港灣，父母是他們最親近的人。母親賜予孩子生命，更是孩子暖和的依靠，母親是宏大無(wú)私的，感謝母親，讓孩子參加到感恩活動(dòng)中，到學(xué)著體會(huì)愛(ài)，進(jìn)而初步表述愛(ài)，萌發(fā)從關(guān)懷親人到關(guān)懷他人的意識(shí)，知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的節(jié)日。認(rèn)識(shí)媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛(ài)媽媽。敬重、關(guān)懷媽媽?zhuān)⒗酶鞣N方式表述對(duì)媽媽的愛(ài)。同時(shí)結(jié)合20xx年4月23日是第18個(gè)“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人高尚。為了進(jìn)一步激活全體師生、家長(zhǎng)深厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，我們小一班開(kāi)展了家長(zhǎng)講故事競(jìng)賽，本次活動(dòng)的主題是“聽(tīng)媽媽講故事”。

負(fù)責(zé)人:王燕平、陳歡

老師評(píng)委:

主持人：金晶（宗展毅媽媽?zhuān)?/p>

會(huì)場(chǎng)布置：小一班老師、生活老師

音響與攝像：史海華

1.歌曲磁帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2.通知媽媽參與活動(dòng)。

3.鮮花、禮品

1．參賽對(duì)象：小一班全體家長(zhǎng)

2．參賽內(nèi)容：自選一則幼兒故事（敘述時(shí)間限定2～3分鐘）。

3．競(jìng)賽時(shí)間：20xx年3月7日上午9:30。

4．評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：10分制。

a．主題突出，故事內(nèi)容健康好玩，符合兒童年齡特征。（1分）

b．一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)氣自然、流暢。（3分）

c．緊扣故事情節(jié)，語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。（3分）

d．口齒清晰，表述連貫、完整，生動(dòng)好玩。（1分）

e．精神飽滿(mǎn)，衣著得體、自然。（1分）

f．講故事時(shí)間為3～5分鐘。（1分）

1.引語(yǔ)：三月，迎春花開(kāi)了，陽(yáng)光一每天地明媚起來(lái)，在這春意濃濃的日子里，我們小一班暖意融融，特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻：3月8日，媽媽們相約來(lái)到了幼兒園，開(kāi)頭我們的慶?；顒?dòng)。孩子們，3月8日是誰(shuí)的節(jié)日呢？我們都知道今日是媽媽的節(jié)日。媽媽日常很辛苦，又要照看我們，又要上班。我們今日要為媽媽過(guò)一個(gè)特殊而又意義的節(jié)日！下面先請(qǐng)媽媽代表上來(lái)講話(huà)。

2.歌曲表演：《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》

3.家長(zhǎng)講故事競(jìng)賽

4.互動(dòng)嬉戲

5.由老師組成評(píng)委組，以打分的方式評(píng)出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)10個(gè)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)19個(gè)。

3.由評(píng)委做頒獎(jiǎng)嘉賓。

1．新聞報(bào)道：各班班主任。

2．宣揚(yáng)：丫丫廣播站、賓王網(wǎng)站。

大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇六

“懂禮儀行孝道知感恩”始終以來(lái)都是我們中華民族最重要的倫理道德規(guī)范。為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的國(guó)學(xué)文化建設(shè),落實(shí)學(xué)校的行規(guī)教育,增加同學(xué)愛(ài)心、孝心、責(zé)任心,特在全校進(jìn)行講故事競(jìng)賽。

全校同學(xué),每班推選2個(gè)節(jié)目參賽。

2月29日下午2:30

多媒體教室

1、故事取材圍繞“懂禮儀行孝道知感恩”主題,內(nèi)容健康向上,符合同學(xué)年齡特征和心理特征,能夠試試有創(chuàng)意的表演形式,但不能喧賓奪主;

2、參賽節(jié)目必需在2--5分鐘內(nèi)脫稿完成;

3、要求一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

4、競(jìng)賽時(shí)按低、中、高班級(jí)的挨次輪番進(jìn)行,抽簽打算同班級(jí)段各班出場(chǎng)挨次。

1、吐字清楚、有感情、一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。

2、動(dòng)作大方、自然,服裝干凈、得體。

3、表情自然大方,不做作。

4、內(nèi)容生動(dòng),健康,樂(lè)觀(guān)向上。

本次活動(dòng)將分班級(jí)段各評(píng)比出評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

說(shuō)明:請(qǐng)各班仔細(xì)預(yù)備,樂(lè)觀(guān)參加。與下周三之前上報(bào)節(jié)目名單。

大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇七

深化推動(dòng)素養(yǎng)教育，增加同學(xué)暑期活動(dòng)的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、科學(xué)性。利用各種活動(dòng)，鼓舞同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)、崇尚科學(xué)，增加愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感，提升積極學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)觀(guān)實(shí)踐的力量，確保同學(xué)過(guò)一個(gè)平安、開(kāi)心、有意義的假期。

1、引領(lǐng)廣闊同學(xué)暑期自覺(jué)走上街頭，走進(jìn)社區(qū)，參加清潔衛(wèi)生、環(huán)境愛(ài)護(hù)、公益宣揚(yáng)和文化活動(dòng)，為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬供應(yīng)力所能及的服務(wù)，解決他們的實(shí)際困難。參與活動(dòng)的同學(xué)要求填寫(xiě)暑期社區(qū)活動(dòng)記載表，開(kāi)學(xué)后各班上交2份至政教處。(班主任)

2、鼓舞同學(xué)假期走入社會(huì)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，如常州文化名人尋訪(fǎng)、社會(huì)問(wèn)題調(diào)查討論等，并形成調(diào)查報(bào)告，開(kāi)學(xué)初各班擇優(yōu)上交兩份調(diào)查報(bào)告(電子小報(bào)或手抄報(bào))參與校級(jí)評(píng)比展現(xiàn)。(班主任)

3、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。提倡同學(xué)利用暑假時(shí)間積極為父母分擔(dān)家務(wù)，幫父母做力所能及的事情;引領(lǐng)同學(xué)孝順父母，敬重長(zhǎng)輩，培育孝心，學(xué)會(huì)感恩。填寫(xiě)“我愛(ài)我家”活動(dòng)登記表，開(kāi)學(xué)后各班交2份至政教處。(班主任)

4、結(jié)合市“龍城行·中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)開(kāi)展“常州歷史文化尋訪(fǎng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初組織校級(jí)評(píng)比展現(xiàn)，擇優(yōu)參與市級(jí)競(jìng)賽。(歷史組)

5、各班自主選擇參與有關(guān)德育基地(xx市中學(xué)校生暑期校外活動(dòng)德育基地導(dǎo)航已上傳至校內(nèi)網(wǎng)“德育天地”中)。(班主任)

6、“與文明同行”暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。(盛飛負(fù)責(zé))

7、暑假學(xué)校小記者站開(kāi)展小記者采風(fēng)活動(dòng)。(孫銀芬負(fù)責(zé))

8、參與江蘇省第六屆中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)和“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”全市中學(xué)校生暑期讀書(shū)活動(dòng)。(語(yǔ)文組負(fù)責(zé))

9、鼓舞同學(xué)樂(lè)觀(guān)參與熬煉，每天堅(jiān)持熬煉至少一小時(shí)，并樂(lè)觀(guān)參與“快樂(lè)暑假xx市青少年體育夏令營(yíng)”活動(dòng)。(體育組負(fù)責(zé))

9、“金鑰匙”科技競(jìng)賽輔導(dǎo)。(徐毅負(fù)責(zé))

1、各班根據(jù)要求參與上述各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)比出若干同學(xué)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)。

2、各班選擇其中某一項(xiàng)，制造性地綻開(kāi)活動(dòng)，并形成有創(chuàng)意的活動(dòng)案例一份(①視頻或ppt，②300字左右文字介紹，包括活動(dòng)的名稱(chēng)、過(guò)程、亮點(diǎn)及成效等)。學(xué)校將組織評(píng)比，對(duì)獲得學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)的班主任，學(xué)校將頒發(fā)“綜合實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師”證書(shū)。

大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇八

由深圳市教育局主辦，讀書(shū)月組委會(huì)辦公室、市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、深圳書(shū)城中心城承辦的“沙沙講故事”競(jìng)賽以學(xué)前兒童及其家庭為主體，利用講書(shū)中的故事這一好玩的形式，讓小伴侶在愉悅的環(huán)境中喜愛(ài)閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，使閱讀成為孩子童年生活的重要部分，讓“沙沙——翻書(shū)聲”伴隨小伴侶歡樂(lè)成長(zhǎng)。

我園以“閱讀”為特色，按方案，我園本學(xué)期將進(jìn)行第一屆幼兒講故事競(jìng)賽，與本次由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”競(jìng)賽不謀而合，為了更深化開(kāi)展“閱讀”特色活動(dòng)，讓“閱讀”特色活動(dòng)更豐富多彩，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商打算，特舉辦萌迪幼兒園第一屆“沙沙講故事·我講書(shū)中的故事”競(jìng)賽活動(dòng)。

主辦：xx市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園

本活動(dòng)主要針對(duì)學(xué)前兒童，以“我講書(shū)中的故事”為主題，提倡“趣味閱讀、精彩敘述、歡樂(lè)成長(zhǎng)”的閱讀理念。

（一）競(jìng)賽環(huán)節(jié)：

1、兒童組：

兒童組分為團(tuán)體組和個(gè)人組兩個(gè)組別，團(tuán)體組要求參與活動(dòng)的小伴侶（至少2名，不超過(guò)6名）以團(tuán)體的形式共同敘述或演繹一個(gè)書(shū)中的故事，個(gè)人組要求參與活動(dòng)的小伴侶個(gè)人敘述或演繹一個(gè)書(shū)中的故事；

2、親子組：

要求參與活動(dòng)的家庭至少有2個(gè)成員上臺(tái)表演，允許幾個(gè)家庭合作的形式，其中幼兒不得少于2人，成人、幼兒合計(jì)不超過(guò)6人，共同演繹一個(gè)書(shū)中的故事。

深圳市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)同萌迪幼兒園各班老師發(fā)動(dòng)組織選手參與兒童組和親子組的競(jìng)賽。競(jìng)賽實(shí)行擇優(yōu)勝出的賽制，利用微信公眾平臺(tái)的形式，向社會(huì)各界進(jìn)行展現(xiàn)。并推送獲得特等獎(jiǎng)的選手參與由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”的龍華區(qū)片區(qū)園選拔賽。

大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇九

為感受建國(guó)六十年的輝煌史，提升同學(xué)對(duì)語(yǔ)言的表述力量，豐富同學(xué)的課余生活，學(xué)校特進(jìn)行以“輝煌六十年”為主題的講故事競(jìng)賽，旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增加同學(xué)課外閱讀的愛(ài)好，掌控將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書(shū)方法，為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)、書(shū)香班級(jí)創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

四至六班級(jí)同學(xué)

20xx年4月15日上午11點(diǎn)

多媒體教室

講故事競(jìng)賽

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行競(jìng)賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出男、女各一名同學(xué)代表班級(jí)參與其次階段競(jìng)賽；

其次階段：以班級(jí)為參賽單位參與全校競(jìng)賽。

1．參賽要求：

參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清爽、明朗，能夠呈現(xiàn)我國(guó)建國(guó)六十年，尤其是改革開(kāi)放三十年的輝煌奮斗史，充分體現(xiàn)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

參賽選手的儀表大方、自然、得體。

參賽選手必需在3——5分鐘內(nèi)單獨(dú)完成（可不脫稿），采納無(wú)伴奏方式。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容（30分）：主題鮮亮，中心突出，故事完整、生動(dòng)，具有思想性、教育性。

形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)同學(xué)的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。

口才（30分）：要求一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語(yǔ)化特征明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

表述（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表述生動(dòng)。精神飽滿(mǎn)，富有創(chuàng)意。表述連貫完整，生動(dòng)好玩。

設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十

為培育兒童活潑開(kāi)朗、自信大方的性格，提升兒童對(duì)語(yǔ)言的感受力量、表述力量，無(wú)為縣圖書(shū)館打算開(kāi)展親子閱讀"講故事"競(jìng)賽活動(dòng)，旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增加兒童講故事的愛(ài)好，提升家長(zhǎng)對(duì)兒童閱讀的關(guān)注。利用講故事推廣親子閱讀，培育孩子早期閱讀好習(xí)慣。詳細(xì)支配如下：

大賽宗旨：推廣閱讀、培育愛(ài)好、增加信念、展現(xiàn)風(fēng)采

主辦單位：無(wú)為縣圖書(shū)館

承辦單位：無(wú)為縣悠貝親子圖書(shū)館、無(wú)為廣播電視臺(tái)星辰藝術(shù)中心

幼兒組（中大班幼兒）少兒組（學(xué)校生）

20xx.11.11—20xx.11.25

無(wú)為縣圖書(shū)館一樓多功能廳。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：初賽幼兒組選拔前十二名，少兒組選拔前十二名。

其次階段：決賽

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清爽、明朗，充分體現(xiàn)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

2、故事取材要符合學(xué)校生年齡特征和心理特征，能夠是中外童話(huà)故事、民間故事、繪本故事等內(nèi)容，能夠試試有創(chuàng)意的表演形式。

3、參賽選手限定在3-6分鐘內(nèi)脫稿單獨(dú)完成，一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、表述流暢、表情豐富、服裝大方、得體，須配置音樂(lè)，也可適當(dāng)布置道具。

4、競(jìng)賽利用抽簽打算選手出場(chǎng)挨次。

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，競(jìng)賽實(shí)行非常制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)凹凸確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）

1、主題突出、思想性強(qiáng)、形式新奇、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、表現(xiàn)形式新奇，有創(chuàng)意，對(duì)劇情熟識(shí)。（2分）

2、有道具預(yù)備，服裝符合人物性格，表情自然大方。（2分）

3、細(xì)心設(shè)計(jì)，表演細(xì)節(jié)，動(dòng)作到位，富于想象力。（2分）

4、聲音洪亮、吐字清楚、語(yǔ)言流暢、動(dòng)作協(xié)調(diào)、恰當(dāng)?shù)皿w、整體效果好。（2分）

5、充分呈現(xiàn)制造力量。（1分）

6、組織有序，道具、音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容整體搭配好。（1分）

報(bào)名時(shí)間：即日起至11月10日

報(bào)名聯(lián)系方式：汪老師13xxxxxxxx

大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十一

為了提升同學(xué)的語(yǔ)言表述力量，展現(xiàn)同學(xué)的表演才藝，豐富同學(xué)的課余生活，依據(jù)學(xué)?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)工作方案支配，打算在低班級(jí)組進(jìn)行講故事競(jìng)賽活動(dòng)。

每個(gè)班級(jí)選派一名參賽選手參加班級(jí)組競(jìng)賽,一二班級(jí)組長(zhǎng)自行支配組織。

20xx年3月25日下午兩節(jié)課后

報(bào)告廳

1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容（30分）：主題鮮亮，中心突出，故事完整、生動(dòng)，具有思想性、教育性。

形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)同學(xué)

的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。

口才（30分）：要求脫稿敘述，一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語(yǔ)化特征明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

表述（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表述生動(dòng)。精神飽滿(mǎn)，富有創(chuàng)意。表述連貫完整，生動(dòng)好玩。

3、評(píng)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。

4、評(píng)委組：低、中、高三名語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。

5、各班主任賽前要細(xì)心為同學(xué)選稿，并對(duì)同學(xué)賜予指導(dǎo)。各位選手在講故事時(shí)盡量脫稿。

市文化學(xué)校教育處

20xx年3月23日

大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十二

為了樂(lè)觀(guān)響應(yīng)學(xué)校強(qiáng)化書(shū)香校內(nèi)文化建設(shè)活動(dòng)，在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)期間方大試驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)利用組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事競(jìng)賽，培育同學(xué)的口語(yǔ)表述力量和積極參加的精神,在活動(dòng)中將充分體現(xiàn)“在閱讀中健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題。

一至四年隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表、少先隊(duì)大隊(duì)干部

20xx年3月28日下午1點(diǎn)

一樓大隊(duì)部

本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：

第一階段預(yù)備：在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行競(jìng)賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選出一名優(yōu)秀的隊(duì)員參與全校競(jìng)賽。

其次階段競(jìng)賽：選手參與全校競(jìng)賽。

1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清爽、明朗，充分體現(xiàn)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌(一二班級(jí)：繪本故事。三四班級(jí)：紅色經(jīng)典故事。)

2.選擇故事時(shí)間：3-5分鐘。

3.參賽選手可穿校服，也能夠穿適合講故事的演出服。(必需佩帶紅領(lǐng)巾，入場(chǎng)、退場(chǎng)需敬規(guī)范的隊(duì)禮。)

4.參賽選手可用mp3音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)。(不要預(yù)備ppt，競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)不能播放)

5.一至四年，除參賽選手外，每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾。

1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、一般話(huà)2分、儀表1分。滿(mǎn)分10分。

評(píng)委在評(píng)分過(guò)程中，以一位小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。(3.9、2.5、0.8……)

2.由學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表、大隊(duì)干部組成評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分，公布分?jǐn)?shù)。

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)(以班級(jí)為單位評(píng)比)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

集體獎(jiǎng)項(xiàng)：依據(jù)同學(xué)獲獎(jiǎng)成果，參與活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比。

大班講故事競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十三

為豐富同學(xué)的課余生活，少先隊(duì)特進(jìn)行低班級(jí)段講故事競(jìng)賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增加同學(xué)課外閱讀的愛(ài)好，體悟讀書(shū)的樂(lè)趣。

多媒體教室

一、二班級(jí)同學(xué)。各班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上推舉二名同學(xué)參與競(jìng)賽，各