小學(xué)英語畢業(yè)考試復(fù)習(xí)建議

議小英語畢考試是次考查學(xué)生英學(xué)科是達英課所定二求,質(zhì)研,有利于了解我區(qū)小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn),為息,為區(qū)小學(xué)英語教據(jù),同對教學(xué)題,一步加強,,提我區(qū)小學(xué)英語教育教質(zhì)量、題說明1、命原：注基礎(chǔ)知識的查<<語課準為指導(dǎo),以規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)目為依據(jù);以科普版小學(xué)語材為藍本,而不拘材出語言的交功主要查生必掌基礎(chǔ)知、初步的英語際、用言做事能為今后的語習(xí)下基礎(chǔ)生能簡,興趣和信心;內(nèi)容范圍：、教材、冊為主以現(xiàn)行英語教材級教科所內(nèi)容為主要試圍,重冊知識的75%,級25%;、及采,不要中和必要準求,對小學(xué)英起向,又查,考學(xué)生基知識和合運用力;、詞匯憶閱讀理從各層了我區(qū)英語現(xiàn)狀、學(xué)生英發(fā)展水平,為指以后的教研工作提供第一資料;時為50分鐘試題分40分全試題難易度控制在其中難度小約占70%,度等的題約占難度的題約10%;依由易到難、由詞到詞、由子到語篇考查學(xué)字、單詞詞組、句和語篇的掌握和理解情一語音部考學(xué)生對見讀規(guī)則的認識和適用以元音、四會詞為主要考察對象重規(guī)學(xué)生發(fā),為生后續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的語基;詞匯部考主要是詞匯的分類以及會在情景中的準確應(yīng)用；單題題更注重性、交際性和實用性；四口語交際的考察是以完成情景對話和實際的語言應(yīng)用為主要式；閱讀解題以選擇為主,讀掌握理解的能,生提的;、考查主要依要語言知識1音解的規(guī),記單詞基讀音規(guī)則和某些常用單詞的特殊發(fā)音；正確讀26個英文母;2詞匯正確拼寫已學(xué)的常用單詞;知道根據(jù)單詞的音、義、形來學(xué)習(xí)詞匯理解單詞、詞在英語句子及短文中切含義理解部分單詞、組的語解;有關(guān)本級話題范圍內(nèi)700的詞和習(xí)用語50內(nèi)核詞400個表二規(guī)話;3語法：理解以下法目的表意功能并在定語境運;名詞單復(fù)數(shù)形式;代詞如主要人稱代的區(qū)別；數(shù)詞基數(shù)序數(shù)常見介詞介短語形詞及副詞的比較級、最級；助詞容詞性主詞;態(tài)一現(xiàn)在時現(xiàn)在進行、一般去時一般將來時等句子種類如陳述句、一及特殊問句;表時間、地和位置的常用介詞;簡單句基本形式;4功能：了和運用表問候、告別、邀、致歉、介紹、請等交功能的基表達形式5話題：理解表達有關(guān)話題簡單信息：個人情況、家與友身學(xué)校具、文體活動假、、節(jié)、、動、數(shù)、時間等關(guān)意內(nèi)容;：單詞類、組理解寫、題、句子、詞句正單、、序、交際、中英讀理解等;、復(fù)習(xí)建一有劃性、系統(tǒng)性科普小學(xué)英教材詞、句型日常用比較多,復(fù)習(xí)前應(yīng)對習(xí)內(nèi)容及復(fù)習(xí)排做到心中數(shù)、目標明,針對生在學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃合理安復(fù)習(xí)時間,據(jù)計劃精心設(shè)計好每一堂,并行有的復(fù)習(xí);1、緊扣本聯(lián)系際培學(xué)生初步運用英語的能;語言識轉(zhuǎn)化為語技能必經(jīng)過義練所以師要導(dǎo)生把將語言知融入語篇中學(xué)、記憶;在復(fù)習(xí)日常際語和句型時,應(yīng)聯(lián)系實際學(xué)用結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生初步運英語的能力2、基礎(chǔ)知識和養(yǎng)能力并舉有些師在復(fù)過程中往學(xué)生做量的、械的詞組、單詞翻譯等練,視了學(xué)生英語言能力的培復(fù)習(xí)過中我們應(yīng)通過手段學(xué)生基技面到訓(xùn)練,由復(fù)習(xí),我應(yīng)更多地體合性要學(xué)生有更多機會知語言,學(xué)生的過有效的學(xué)生的英語語言知培們的英語復(fù)課是生理結(jié)的過學(xué)生識能力要,是學(xué)生識系統(tǒng)化、能力綜合化的程是單的、做、等的機械練習(xí)3、復(fù)習(xí)教學(xué)中要多關(guān)注英語學(xué)科學(xué)困生,;,,,,;,,戰(zhàn);當(dāng)然,所級且跨年級、科精限,加式來提;以,提互互;級輕松、成績,,輕,且間精要、,;來,要精,、、高;,;,;,,,,,,;,,強朗讀默,效方式方音形義;把打,否給二增難度;二橫向,做到面結(jié)合如果說話,那就面;著個,二前后聯(lián)系將散冊書整體結(jié)出,系,針性撥訓(xùn)練幫助密聯(lián)系鏈”而淆,我解;且采效方,方力養(yǎng)比