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高海友《年終總結(jié)及來(lái)年工作計(jì)劃的制定與執(zhí)行》【課程背景】高海友老師精品課程年度總結(jié)計(jì)劃(AnnualsummaryandPlanning),一般情況下是企業(yè)中層或者高層對(duì)本年度成績(jī)和問(wèn)題的總結(jié)及對(duì)下年度計(jì)劃的描述。年度總結(jié)一方面是總結(jié)出過(guò)去一年的成績(jī)以及====被通過(guò)的年度計(jì)劃對(duì)企業(yè)全年的活動(dòng)起到規(guī)劃和指導(dǎo)的作用,年度計(jì)劃一般分為以下幾個(gè)部分:上年度或上階段的各個(gè)領(lǐng)域的情況描述及分析、本年度的任務(wù)分配和計(jì)劃、各類(lèi)資源配備、形式的分析預(yù)測(cè)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)說(shuō)明等。高海友老師精品課計(jì)劃意識(shí)是職業(yè)人士的必備意識(shí),是其綜合能力的基本表現(xiàn),企業(yè)發(fā)展壯大的過(guò)程也是企業(yè)計(jì)劃不斷升級(jí)的過(guò)程,企業(yè)一般會(huì)經(jīng)歷無(wú)計(jì)劃階段;預(yù)算制階段;年度計(jì)劃制階段;長(zhǎng)期計(jì)劃制階段;做好年度總結(jié)和計(jì)劃是企業(yè)人的職責(zé)。做好“計(jì)劃、實(shí)施、控制、總結(jié)”是企業(yè)精英的必須工作。【課程收益】高海友老師精品課程掌握年度工作總結(jié)的架構(gòu)及重點(diǎn)理解年度工作計(jì)劃的不同作用明確年度工作計(jì)劃的框架結(jié)構(gòu)掌握年度工作計(jì)劃核心了解如何讓年度計(jì)劃促進(jìn)年度工作闡明做好有價(jià)值計(jì)劃的要素【課程學(xué)時(shí)】高海友老師精品課程1天【課程方式】核心法則講解、案例分析、自我剖析、練習(xí)、角色扮演,啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)【課程對(duì)象】企業(yè)中高級(jí)人員【課程大綱】年度計(jì)劃的類(lèi)型☆明確了目的才會(huì)知道方向,不了解目的就有可能把年度計(jì)劃變成為泄密的工具,寫(xiě)的越好,越成為公司的罪人。到底是該簡(jiǎn)?該繁?該粗?該細(xì)?該深?該淺?要直入核心?還是蜻蜓點(diǎn)水……,一定要明確目的之后,有的放矢的操作?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)復(fù)制時(shí)代,做一份漂亮的年度計(jì)劃何其簡(jiǎn)單,手機(jī)信/QQ:605556860但是做一份達(dá)到自己目的的年度計(jì)劃是一件不容易的事情,是個(gè)體能力的綜合體現(xiàn)。總結(jié)落筆型公司及領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn)規(guī)范性、延續(xù)性重點(diǎn):內(nèi)容全面,表現(xiàn)形式好忌諱點(diǎn):畫(huà)蛇添足特殊目的型針對(duì)合作者對(duì)外展示……創(chuàng)新突破型個(gè)人意見(jiàn)表達(dá)的重要渠道和途徑提出現(xiàn)狀問(wèn)題創(chuàng)新解決方案收益預(yù)計(jì)資源投入風(fēng)險(xiǎn)防范利益爭(zhēng)取型爭(zhēng)人員配置爭(zhēng)取更多預(yù)算爭(zhēng)取更多支持意見(jiàn)表述型為結(jié)果解釋的渠道對(duì)現(xiàn)狀不滿及意見(jiàn)表達(dá)渠道數(shù)據(jù)及資料準(zhǔn)備☆不同企業(yè),不同模式所關(guān)注的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)重點(diǎn)各不相同,按照各自特點(diǎn),收集和準(zhǔn)備相關(guān)數(shù)據(jù)。很多數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)部門(mén)和統(tǒng)計(jì)部門(mén)管理軟件會(huì)自動(dòng)生成,很多數(shù)據(jù)需要額外調(diào)查分析(以營(yíng)銷(xiāo)為例—具體根據(jù)學(xué)員情況做針對(duì)性調(diào)整)總體銷(xiāo)售額(量)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析對(duì)企業(yè)自身發(fā)展?fàn)顩r的分析系統(tǒng)的市場(chǎng)分析和市場(chǎng)定位計(jì)劃部分本年度任務(wù)分配總體策略思路和目標(biāo)的確定具體策略和計(jì)劃形式分析預(yù)測(cè)及對(duì)策本年度戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、成本、資源配置部分戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)說(shuō)明策略(產(chǎn)品、渠道、價(jià)格、促銷(xiāo)……)財(cái)務(wù)分析(成本、銷(xiāo)售、盈虧)計(jì)劃執(zhí)行的評(píng)估和監(jiān)控資源配備:預(yù)算、人力、支持等。建議部分表現(xiàn)形式☆必須重視表現(xiàn)形式,尤其是針對(duì)有目的的年度計(jì)劃,任何一個(gè)環(huán)節(jié)、任何一個(gè)人,如果對(duì)計(jì)劃本身形成了不愿意看、看不下去、理解不了、還有很多錯(cuò)別字、大段落大長(zhǎng)句等想法,都會(huì)嚴(yán)重的影響計(jì)劃的審批通過(guò)。形式和內(nèi)容有時(shí)候是對(duì)立的,有時(shí)候是統(tǒng)一的。年度計(jì)劃無(wú)論是應(yīng)用于哪里,都應(yīng)該是非常大氣漂亮的表現(xiàn)形式,因?yàn)檫@本身代表著職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)和形象,也代表著所服務(wù)企業(yè)的檔次和品味。常用的表現(xiàn)形式重點(diǎn)如下:段落話,短句話:包括我們自己在內(nèi)的大部分人面對(duì)不分段落了一整頁(yè)長(zhǎng)句文字,常常是還沒(méi)有看就有些畏懼了。表格化:能用表格表現(xiàn)的盡量使用表格多圖形化:善于運(yùn)用各種工具的圖形表述功能,同一數(shù)據(jù)可以用多個(gè)圖形表述,要照顧領(lǐng)導(dǎo)的可讀性和易讀性。彩色化:不宜五顏六色,但重點(diǎn)要點(diǎn)應(yīng)用加粗及顏色甲乙區(qū)別。流程圖:多用流程圖將表述的流程展示一遍,做到圖文并茂。數(shù)量化:要有一定厚度,因?yàn)楹芏嗲闆r下,數(shù)量代替質(zhì)量,數(shù)量說(shuō)明態(tài)度。細(xì)節(jié)決定品質(zhì)如何讓你的《年度總結(jié)計(jì)劃書(shū)》一字千金高海友老師精品課程☆年度計(jì)劃本身是一個(gè)載體,體現(xiàn)是人的思想境界,有真材實(shí)料的人會(huì)充分利用年度計(jì)劃展現(xiàn)自己,不但可以達(dá)到計(jì)劃本身所描述的要求,關(guān)鍵是可以讓企業(yè)高層對(duì)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)者本身的重視。好的計(jì)劃可以說(shuō)服企業(yè)高層修正思路,使得計(jì)劃本身為企業(yè)的高速發(fā)展起到推進(jìn)作用。功夫在場(chǎng)外:研討、定思路、分析、難點(diǎn)解決……讓計(jì)劃書(shū)能真正解決問(wèn)題清晰的策略思路和目標(biāo)??尚行苑纸獾雇菩圆贾秘?zé)任到人的任務(wù)分配明確的關(guān)鍵點(diǎn)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)的控制明確關(guān)鍵點(diǎn)成果的標(biāo)準(zhǔn)明確對(duì)應(yīng)的責(zé)任及責(zé)任追溯風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案—機(jī)動(dòng)部隊(duì)保障選擇性預(yù)熱和放風(fēng):共產(chǎn)黨的工作經(jīng)驗(yàn)職業(yè)經(jīng)理人的三部分工作:上、下、工作SWOT--優(yōu)勢(shì)、略勢(shì)、機(jī)遇、危險(xiǎn)波士頓矩陣、麥肯錫方法如何讓年度總結(jié)計(jì)劃達(dá)到應(yīng)有作用☆把計(jì)劃的討論匯報(bào)過(guò)程變成思想統(tǒng)一的過(guò)程,讓計(jì)劃得到相關(guān)人員和部門(mén)在會(huì)上的統(tǒng)一通過(guò)并再度落實(shí)意見(jiàn),方便計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中要錢(qián)、要人、要資源、要支持的順利進(jìn)行。充分討論關(guān)鍵要素-讓對(duì)應(yīng)人員清晰明確核心要素多次確認(rèn)—預(yù)先統(tǒng)一思想把會(huì)議變成計(jì)劃的推廣會(huì)而不是討論會(huì)通過(guò)年度總結(jié)計(jì)劃看人高海友老師精品課程不具有否定性,具肯定性思維深度細(xì)心度邏輯性表達(dá)能力常見(jiàn)問(wèn)題:高海友老師精品課程文檔美

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