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世界水日學(xué)校倡議書范文學(xué)校倡議書尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!水是生命之源,因?yàn)橛辛怂?,一切才更滋?rùn),才有了上善若水的感悟。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓樓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,將垃圾分類管理扔到指定地方,輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。一日無(wú)水,則人虛;一年無(wú)水,則國(guó)損;百年無(wú)水,則如何?有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為培養(yǎng)我校學(xué)生愛(ài)水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí),提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。二、節(jié)水、愛(ài)水、惜水、從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起。盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。三、提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。盡量使用臉盆洗臉、洗手,控制水龍頭的開關(guān)大小,不要長(zhǎng)流。倡導(dǎo)一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水。四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放、過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。五、使用太陽(yáng)能熱水器時(shí),管內(nèi)剛開始一段冷水,要用水桶接好,不要讓水白白浪費(fèi),提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。不舍細(xì)流,方成汪洋。您節(jié)約一滴水,也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水,也許可以救活一只云雀;千百萬(wàn)人聯(lián)合起來(lái),拯救的將是整個(gè)人類。老師們、同學(xué)們,生命呼喚水源,我們熱愛(ài)生命,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),提高憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí),從自我做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!世界水日學(xué)校倡議書老師們、同學(xué)們:你們好!水是生命之源,水是人類賴以生存的基礎(chǔ)。全世界可用的淡水資源只占7%,我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界人均值的四分之一,屬于水資源緊缺國(guó)家,尤其在西北地區(qū)水資源嚴(yán)重匱乏,水資源危機(jī)已嚴(yán)重制約人們的生產(chǎn)和生活。長(zhǎng)期以來(lái),人們錯(cuò)誤地認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,生活中時(shí)常發(fā)生浪費(fèi)、污染水資源的現(xiàn)象:用水時(shí)大開水龍頭;用完水不關(guān)水龍頭;向河道中傾倒垃圾……;不及時(shí)、不主動(dòng)制止浪費(fèi)、污染水資源的行為時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,你們既是水資源的保護(hù)者,又是水資源的受益者。自覺(jué)地節(jié)約保護(hù)水資源是同學(xué)們高尚品德、良好情操的重要體現(xiàn)。同學(xué)們要努力養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、珍惜每一滴水的行為習(xí)慣,敢于制止社會(huì)上的浪費(fèi)、污染水資源的不良行為。節(jié)約保護(hù)水資源,同學(xué)們要善于做好三方面的事情:首先,要大力宣傳節(jié)約保護(hù)水資源的重要性,通過(guò)開展節(jié)水專題板報(bào)、演講、征文比賽等活動(dòng),大力倡導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約保護(hù)水資源;其次,做到以身作則,從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約保護(hù)水資源;第三,敢于和善于勸止浪費(fèi)水、污染水的不良行為。同學(xué)們,節(jié)約水資源、改善水環(huán)境是非常值得一做的有意義的事情,相信通過(guò)同學(xué)們的身體力行,一定會(huì)影響和帶動(dòng)更多的人參與到
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