2023高三高考理科學(xué)習(xí)工作計劃精選（10篇）

2023高三高考理科學(xué)習(xí)工作計劃精選（10篇）

高三高考理科學(xué)習(xí)工作方案精選篇1

第一階段

這是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌：

一、忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》，考生首先應(yīng)當(dāng)依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二、忌急于求成，忽視小題。有些考生認(rèn)為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎(chǔ)學(xué)問題的分值不高，所以干脆就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)學(xué)問，正是提高文科成果的關(guān)鍵所在。

三、忌支離破裂，缺乏系統(tǒng)。有些考生認(rèn)為與理科相比，文科學(xué)問缺乏系統(tǒng)性和規(guī)律性，可以隨便撿課本進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧學(xué)問、力量、方法三個層次。

四、忌浮光掠影，只重皮毛。有些考生只重視學(xué)問的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

其次階段

其次階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最珍貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是由于這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)當(dāng)達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的學(xué)問系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。

第三階段

第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最終的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊急復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充足的精力。

高三高考理科學(xué)習(xí)工作方案精選篇2

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲憊已消退，頭腦糊涂，體力亦充足，是學(xué)習(xí)的黃金時段?？芍鋵φn的全面復(fù)習(xí)。

早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于較佳狀態(tài)，正是接受各種各樣“考驗”的好時間?？芍潆y度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間記憶很好。對“搶記”和立刻要考核的東西開展“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲憊，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶特別好?？珊侠碇淠切┬琛伴L期記憶”的東西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成繁雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間相宜做繁雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后：應(yīng)通過各人狀況妥當(dāng)支配?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉支配;也可作難易交替支配。

以下是一位高考好考生的每日作息時間表，可供參考：

每天6：00起床，6：30-7：30復(fù)習(xí)英語課，7：40-9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課，9：50-11：50機動支配;中午午休;下午2：00-4：00復(fù)習(xí)化學(xué)課，4：10-6：10復(fù)習(xí)物理課;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文課;其余時間機動。在每一門課的`復(fù)習(xí)中，不同時期以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要把握好。

總之，在總體方案的基礎(chǔ)上，留意小塊的時間支配，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個好、較正常的心態(tài)去參與高考，才能考好!

高三高考理科學(xué)習(xí)工作方案精選篇3

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲憊已消退，頭腦糊涂，體力亦充足，是學(xué)習(xí)的黃金時段?？芍鋵φn的全面復(fù)習(xí)。

早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于較佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？芍潆y度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲憊，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果特別好。可合理支配那些需“長期記憶”的東西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成簡單計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間相宜做簡單計算和費勁作業(yè)。

晚飯后：應(yīng)依據(jù)各人狀況妥當(dāng)支配。可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉支配;也可作難易交替支配。

理科語文學(xué)習(xí)方案表

理科語文學(xué)習(xí)“七步法”，覺得或許會對你有所啟發(fā)。這“七步法”中的七步分別是：

(1)讀一讀

閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解情感、文章特色等學(xué)問點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個學(xué)問點全方位把握，精彩語段達(dá)到成誦;自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年中考考查項目之一。

(2)劃一劃

即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標(biāo)記，便于以后向老師同學(xué)求教。

(3)查一查

查什么呢?查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探究學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程，也是提高運用工具書力量的過程。對于似曾相識的詞句，不妨查一查以往學(xué)過的課文，把新舊學(xué)問聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解力量又能得到提高。

(4)問一問

“三人行，必有我?guī)熝伞薄?fù)習(xí)過程免不了有疑難，要獨立鉆研，實在解決不了的，要擅長向老師、同學(xué)請教。有時自己向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問題，而且把相關(guān)學(xué)問聯(lián)系起來，使你融會貫穿。

(5)寫一寫

俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。無論平常學(xué)習(xí)還是考試，有的同學(xué)往往把常用字詞寫錯，為什么呢?就是缺少寫的訓(xùn)練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上，反復(fù)寫一寫。又如一些作文題，往往看似簡單寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。

(6)練一練

就是通過做練習(xí)題，檢驗自己對學(xué)問把握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清，要留意歸納總結(jié)，查找規(guī)律，觸類旁通，增加應(yīng)試力量。做練習(xí)題，既要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，也要自覺地做。我們反對搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，但不做肯定數(shù)量的練習(xí)題，也談不上質(zhì)量。練然后知不足，準(zhǔn)時反饋矯正，以求堅固把握所學(xué)學(xué)問和技能。

(7)想一想

復(fù)習(xí)的內(nèi)容可以通過“想”來鞏固?？梢詮狞c到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把學(xué)問點有機地聯(lián)系起來，形成學(xué)問體系，印在腦海里。當(dāng)某個學(xué)問點聯(lián)想不起來時，要經(jīng)過查找準(zhǔn)時鞏固。想的時空不受限制，無論課上、課下，還是校內(nèi)、校外，都可以盡情地利用時空。當(dāng)你“山窮水盡”之時，通過聯(lián)想，或許會步入“柳暗花明”之境。

理科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案表

數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)學(xué)問，難題也不過是在簡潔題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容是很重要的，假如課本上的學(xué)問都不能把握，就沒有觸類旁通的資本。

對課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，否則上課時有一個學(xué)問點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環(huán)，就會開頭厭煩數(shù)學(xué)，對學(xué)習(xí)來說愛好是很重要的.。課后針對性的練習(xí)題肯定要仔細(xì)做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時把課堂例題反復(fù)演算幾遍，究竟上課的時候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，同學(xué)在聽，這是一個比較機械、比較被動的接受學(xué)問的過程。或許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個比較深化的程度，并且特別簡單忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。“好腦子不如賴筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，肯定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)覺其中的難點并且把握化解方法，最終得到正確的計算結(jié)果。

其次是要擅長總結(jié)歸類，查找不同的題型、不同的學(xué)問點之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的學(xué)問系統(tǒng)化。舉個詳細(xì)的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對比著總結(jié)一下，你就會發(fā)覺無論哪種函數(shù)，我們需要把握的都是它的表達(dá)式、圖象外形、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中，對比著進(jìn)行理解和記憶。在解題時留意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會收到好得多的效果。

最終就是要加強課后練習(xí)，除了作業(yè)之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快。

高三高考理科學(xué)習(xí)工作方案精選篇4

學(xué)習(xí)方案語文：語文在與積累。

1、早讀時間：背詞語解釋，背必考的古詩，看復(fù)習(xí)資料上的病句修改和標(biāo)點運用。

2、晚上看作文書，被新奇的作文素材(閱讀技巧平常老師講留意積累。)可依據(jù)語文早

讀支配;

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)精髓在于快、準(zhǔn)。

1、現(xiàn)買一本學(xué)術(shù)公式隨時看;

2、練選這題，大多數(shù)題都可畫圖解決，故學(xué)會精確作圖，每天以最快速度練10道;

3、填空題后面的選做題，選擇自己擅長的專項練習(xí);

4、大題要考的那幾部分基本已固定，可分項練習(xí)，先做再對取做這類題的時候提高做題速度。

5、時間可支配在中午和自習(xí)。

英語：充分利用早晚讀時間。

1、每天一篇完形填空，留意速度基本10分鐘以內(nèi);

2、閱讀最關(guān)鍵，看看一些閱讀技巧，每隔兩天練5篇，練速度;

3、作文了，平常多積累高級表達(dá)，可以每天寫一篇。

4、單選在于平常課堂積累，要是很差，可專項訓(xùn)練;

5、以上基于每天必需背單詞。理綜：貴在神速。我基本上都有時間檢查?；瘜W(xué)：1、化學(xué)公式每天要背;

2、看書，不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向老師或同學(xué)請教。

3、練題，找資料做題;

物理：1、背公式，理解性的的記憶;

2、練試驗題，信任老師又發(fā)許多試驗資料;

3、練大題，課堂上的練習(xí)應(yīng)當(dāng)夠多了;生物：1，各節(jié)學(xué)問點生物除了早自習(xí)背還有什么方法;

2、老師發(fā)的卷是你練習(xí)的最好材料;可按自己實際狀況支配時間;目標(biāo)：語文110，數(shù)學(xué)120，外語110，化學(xué)70，生物70，

物理80，任重道遠(yuǎn)，貴在堅持。篇二：高三理科目標(biāo)規(guī)劃表篇三：20__高三理科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)支配參考表20__高三理科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)支配參考表說明：下表僅供參考，可以依據(jù)自己狀況適當(dāng)調(diào)整，復(fù)習(xí)過程：梳理學(xué)問結(jié)構(gòu)為主，認(rèn)清題型、理清答題思路;概念不清的肯定要回歸課本，歸類、對比記憶;最終練筆檢測，再加強。數(shù)學(xué)如何進(jìn)行考后總結(jié)

一、基本狀況總結(jié)

1、清晰每次考試的數(shù)學(xué)平均分、單科名次，總分的班名和級名。了解自己的學(xué)科成果和總分在班級和班級所處的位置，比較前幾次的考試狀況，名次和成果是上升或是下滑?

2、不論是上升或下滑，肯定要找到緣由。假如上升，是由于考試難度或題型適合你?是己近期學(xué)習(xí)勤奮、方法對路?假如下滑，是學(xué)問方法沒有把握堅固?是學(xué)問方法還有盲區(qū)?是弱科拉分太嚴(yán)峻?是考試臨場發(fā)揮欠佳?

3、這次考試有哪些閱歷和教訓(xùn)，是否達(dá)到了自己的期望值，自己在學(xué)習(xí)成果上還有多大的上升空間。

二、學(xué)問方法總結(jié)

學(xué)問點的總結(jié)是考試總結(jié)最重要的一環(huán)。由于不總結(jié)，你根本就不明白失誤的緣由，更無法拿出有效的解決方法，那么你下次可能還在相同地方犯錯誤;更簡單讓自己心慌意亂、不知所措。

1、得到答卷后，應(yīng)對答這份卷子的狀況進(jìn)行一個全面的回想，掃瞄卷子中的每道題，你此時關(guān)注的，不應(yīng)僅是錯題，而是包括你答起來不流暢的題，思維有障的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

2、應(yīng)著重對錯題部分學(xué)問進(jìn)行復(fù)習(xí)。千萬不要就題論題，假如只是將錯題改正了，這樣只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯。殊不知，一道題錯，可能是你相關(guān)的學(xué)問體系就沒有搞清晰。

3、追查錯誤的緣由。由點及面對錯題涉及的學(xué)問做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。錯了一道集合的選擇題，那你是不是對這部分學(xué)問就沒把握好?三角一道大題的又錯了，好好想想你的三角是不是始終就存在問題?假如答案是確定的話，為什么不以這次考試為契機，把這部分學(xué)問疏漏處抓緊補上呢?假如又是應(yīng)付了事，下次肯定還會出問題。

高三高考理科學(xué)習(xí)工作方案精選篇5

語文：語文在與積累。

1、早讀時間：背詞語解釋，背必考的古詩，看復(fù)習(xí)資料上的病句修改和標(biāo)點運用。

2、晚上看作文書，被新奇的作文素材(閱讀技巧平常老師講留意積累。)可依據(jù)語文早讀支配;

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)精髓在于快、準(zhǔn)。

1、現(xiàn)買一本學(xué)術(shù)公式隨時看;

2、練選這題，大多數(shù)題都可畫圖解決，故學(xué)會精確作圖，每天以最快速度練10道;

3、填空題后面的選做題，選擇自己擅長的專項練習(xí);

4、大題要考的那幾部分基本已固定，可分項練習(xí)，先做再對答案;留意格式和步驟，爭取做這類題的時候提高做題速度。

5、時間可支配在中午和自習(xí)。

英語：充分利用早晚讀時間。

1、每天一篇完形填空，留意速度基本10分鐘以內(nèi);

2、閱讀最關(guān)鍵，看看一些閱讀技巧，每隔兩天練5篇，練速度;

3、作文了，平常多積累高級表達(dá)，可以每天寫一篇。

4、單選在于平常課堂積累，要是很差，可專項訓(xùn)練;

5、以上基于每天必需背單詞。

理綜：貴在神速。我基本上都有時間檢查。

化學(xué)：1、化學(xué)公式每天要背;

2、看書，不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向老師或同學(xué)請教。

3、練題，找資料做題;

物理：1、背公式，理解性的的記憶;

2、練試驗題，信任老師又發(fā)許多試驗資料;

3、練大題，課堂上的練習(xí)應(yīng)當(dāng)夠多了;

生物：1，各節(jié)學(xué)問點生物除了早自習(xí)背還有什么方法;

2、老師發(fā)的卷是你練習(xí)的最好材料;

可按自己實際狀況支配時間;目標(biāo)：語文110，數(shù)學(xué)120，外語110，化學(xué)70，生物70，物理80，任重道遠(yuǎn)，貴在堅持。

高三高考理科學(xué)習(xí)工作方案精選篇6

第一輪復(fù)習(xí)方案支配

第一時期，是整個高三第一學(xué)期時間。這個時期時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》，同學(xué)首先應(yīng)當(dāng)依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和內(nèi)容，再有針對性地開展復(fù)習(xí)。

二忌急于求成，忽視小題。有些同學(xué)覺得文科需要背誦的學(xué)問要點太多，而在高考中基礎(chǔ)學(xué)問題的分值不高，因此干脆就放棄了。他們不了解解決好基礎(chǔ)學(xué)問，正是改善文科成果的重要所在。

三忌支離破裂，缺乏系統(tǒng)。有些同學(xué)覺得與理科相比，文科學(xué)問缺乏系統(tǒng)性和規(guī)律性，能夠隨便撿章節(jié)開展復(fù)習(xí)。實際上文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧學(xué)問、力量、方法三個層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些同學(xué)只重視學(xué)問的背誦，缺乏專題性反思，不了解自身的漲分點在哪里。

這個時期能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時期。學(xué)校里每一個學(xué)科都在逐冊逐章節(jié)地開展復(fù)習(xí)，我們自身也應(yīng)當(dāng)和學(xué)校的老師步伐全都，開展各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分采納這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個學(xué)問要點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個時期，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要了解“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地區(qū)都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個時期，還有一項關(guān)鍵任務(wù)，這便是高三第一學(xué)期的試。這次考試非常關(guān)鍵，它既能夠檢驗自身一學(xué)期來的復(fù)習(xí)，又能夠查找自身急待解決的問題漏洞，還能夠向你提出新的挑戰(zhàn)。所以，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特別的涵義：它是高校招生中保送、介紹、評比市級三好同學(xué)的關(guān)鍵依據(jù)。我這里，特殊提示學(xué)習(xí)好的高三同學(xué)，要非常重視這次考試。

其次輪復(fù)習(xí)方案支配

其次時期從寒假至第一次前，時間大約四個月。這個時期是復(fù)習(xí)工作中的珍貴的階段，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之因此這樣說，是由于這個階段復(fù)習(xí)任務(wù)重，也應(yīng)當(dāng)達(dá)到有效率的復(fù)習(xí)。也能夠?qū)⑦@個時期稱為全面復(fù)習(xí)時期。我們的任務(wù)是把前一個時期中較為零亂、簡單的學(xué)問系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個時期的復(fù)習(xí)，直接目的便是第一次。第一次模擬教育是高考前關(guān)鍵的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的關(guān)鍵依據(jù)。一模勝利，能夠使自身信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)當(dāng)為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三輪復(fù)習(xí)方案支配

第三時期從一模結(jié)束較高考前，時間大約兩個月。這是高考前后的一段復(fù)習(xí)時間，也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)時期。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會愈來愈重。所以，這個階段應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個關(guān)鍵任務(wù)。要擅長調(diào)整自身的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，其次天不選復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊急復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)?生物課鐘，以合同充足的精力。同時，這個階段不選再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)當(dāng)做少而精的練習(xí)。例如，花些工夫討論討論高考的題目，由于這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個可能的空填上等等。

高三逆襲理科每日學(xué)習(xí)方案表杉子就先為大家講解到這里了，盼望可以幫到你些，若還有更多疑問，可以點擊右下角詢問哦!我信任，每個同學(xué)都想向張海迪一樣，努力勤奮，為祖國做出貢獻(xiàn)。其實，這并不難，在我們學(xué)習(xí)氣餒的時候，不要灰心，記住，風(fēng)雨過后總是彩虹!在我們學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的時候，不要傲慢，記住，虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。

高三高考理科學(xué)習(xí)工作方案精選篇7

寒假是同學(xué)查缺補漏的好時機，因此為自己制定一份學(xué)習(xí)方案是有必要的。

假如把高三備考比作是一場馬拉松競賽，可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點，又已經(jīng)筋疲力盡時，你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊急，彷徨，憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬別覺得天塌下來了。

人的一生中有許多事情是我們依靠本人的力氣不能實現(xiàn)的，我們也不行能轉(zhuǎn)變?nèi)康氖?，但高考的成敗確是真真實切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們最終可以做自己的主，選擇自己的生活了。

還有，我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗，甚至更久，在這關(guān)鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有關(guān)懷我們的老師、家長以及學(xué)霸菌的陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的`應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

●每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時;

●學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

●制定自己的學(xué)習(xí)方案，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快依據(jù)方案更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要消失方案總是趕不上變化的局面。

●晚上學(xué)習(xí)的最終一個小時建議把支配設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

●每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

●不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

●有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學(xué)吧!

●每天晚飯前后和父母散漫步?????，既熬煉了身體，呼吸了新奇空氣，又增進(jìn)了溝通。

1語文：每天閱讀，語感保鮮

語文學(xué)習(xí)是一個需要多加品嘗和感悟的過程，每天都進(jìn)行肯定量的閱讀，可以對語感進(jìn)行保鮮。

首先，每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進(jìn)行閱讀，讓自己在假期能夠有時間賞析美文，而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次，古詩文的背誦和默寫也不是一日之功，同學(xué)們要充分利用寒假，有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品，并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯。

由于語文高考題中的主觀題占分越來越多，所以高三同學(xué)要通過訓(xùn)練來把握一些答題的規(guī)范，在老師平常的講解中，查找到一種解答語文主觀題的方法。

2數(shù)學(xué)：“查漏”與晨跑”

從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看，學(xué)霸菌認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時間做兩件事情。

第一件事情是“查漏”。把上個學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行整理，以自己做錯的習(xí)題作為線索，來檢查對基礎(chǔ)學(xué)問和基本方法的把握狀況?？梢蕴氐仡A(yù)備一個筆記本，把經(jīng)過查漏補缺找到的學(xué)問點，具體地記錄下來，以便最終階段復(fù)習(xí)時參考。

學(xué)霸菌認(rèn)為同學(xué)們肯定要珍惜“錯誤”，弄清錯誤的緣由。由于只有堅固把握基礎(chǔ)學(xué)問、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正鞏固所學(xué)的學(xué)問。

其次件事情是“晨跑”。由于下個學(xué)期時間短，所以同學(xué)們在寒假里可以提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)受過的復(fù)習(xí)方法，這樣的超前預(yù)備類似于晨跑，可以帶來一個穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開頭，復(fù)習(xí)進(jìn)入緊急狀態(tài)，還可以有力量來關(guān)注自己最簡單犯的錯誤。

對于學(xué)習(xí)力量較強的同學(xué)，可以通過做專題來提升對學(xué)問的綜合力量。比猶如學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個大題，把整個章節(jié)的學(xué)問都進(jìn)行融會貫穿。

高三同學(xué)每天可以支配一個小時來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，時間過長過短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習(xí)冊，經(jīng)常是做一題換一本書，這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。

最終要提示同學(xué)們，千萬不要每晚弄到深更半夜，而其次天卻始終睡到中午，結(jié)果精神萎靡不振。

3英語：朗讀，大聲讀出來

有限的寒假內(nèi)我們能做什么?首先還是要制訂一個學(xué)習(xí)方案，包括一個可實現(xiàn)的目標(biāo)?？梢怨?yīng)一個供參考的簡潔方法：每天學(xué)習(xí)英語一個半小時。

這一個半小時用來干三件事：

第一，多識字。詞匯是英語的基礎(chǔ)，新課改后，對同學(xué)英語的詞匯量大增，寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。

其次，抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項目。建議同學(xué)每天都做一點，比如3篇閱讀理解，1篇完形填空，記住必需限時做，和考試一樣。

第三，勤背誦。這個寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘。中國有句古語：熟讀唐詩三百首，不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增加語感。其實許多英語學(xué)得好的同學(xué)并不是做每一道題目都是根據(jù)老師說的語法一條條對比著做，大多時候他們能憑語感快速找到要填寫的詞匯，或者能快速抓到一篇文章的中心愿思。

此外，放假時消遣總是需要的，假如能適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目，那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。

4物理：重視解題規(guī)范

首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個學(xué)期中自己還有哪些事情沒時間去完成，可以將它們一一列出，在假期中有方案地將它們完成。

其次還可以整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記，用活頁夾的形式將自己平常簡單錯的問題重新歸類，并把相關(guān)的一些問題都整合在一起，可以重新再做一做，并想清晰它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎么做，還要知道為什么這樣做。

另外可以整理一下自己的物理學(xué)問的框架結(jié)構(gòu)?？梢砸哉鹿?jié)為挨次，先在筆記本上畫一下各個章節(jié)的學(xué)問、概念的框圖，然后再看一看書本進(jìn)行補充和完善，做到對高中的物理學(xué)問、概念了如指掌。

最終還可以適當(dāng)做一些練習(xí)，練習(xí)可以計時也可以不計時，通過練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果，并查找新的問題。練習(xí)中要留意自己的解題規(guī)范，特殊是作圖、書寫、計算中的規(guī)范要求，不要追求練習(xí)的數(shù)量，而要注意練習(xí)的質(zhì)量，追求解題的正確率。

高三高考理科學(xué)習(xí)工作方案精選篇8

第一輪復(fù)習(xí)方案支配

第一階段，是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》，同學(xué)首先應(yīng)當(dāng)依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二忌急于求成，忽視小題。有些同學(xué)認(rèn)為文科需要背誦的學(xué)問點太多，而在高考中基礎(chǔ)學(xué)問題的分值不高，所以干脆就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)學(xué)問，正是改善文科成果的關(guān)鍵所在。

三忌支離破裂，缺乏系統(tǒng)。有些同學(xué)認(rèn)為與理科相比，文科學(xué)問缺乏系統(tǒng)性和規(guī)律性，可以隨便撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧學(xué)問、力量、方法三個層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些同學(xué)只重視學(xué)問的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)當(dāng)和學(xué)校的老師步伐全都，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個學(xué)問點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成果;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試非常重要，它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特別的涵義：它是高校招生中保送、推舉、評比市級三好同學(xué)的重要依據(jù)。我這里，特殊提示學(xué)習(xí)好的高三同學(xué)，要非常重視這次考試。

其次輪復(fù)習(xí)方案支配

其次階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的珍貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是由于這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)重，也應(yīng)當(dāng)達(dá)到有效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的學(xué)問系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模勝利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)當(dāng)為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三輪復(fù)習(xí)方案支配

第三階段從一模結(jié)束較高考前，時間大約兩個月。這是高考前后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要擅長調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，其次天不選復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊急復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以合同充足的精力。另外，這個時期不選再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)當(dāng)做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫討論討論歷年高考的題目，由于這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個可能的空填上等等。

高三高考理科學(xué)習(xí)工作方案精選篇9

高三考生在即將面臨20__年高考的同時，眼前將要迎來寒假的短暫假期。如何在寒假做好復(fù)習(xí)為沖刺20__年高考做預(yù)備?高考輔導(dǎo)專家組老師細(xì)心討論了適合高三考生在寒假的對各科的輔導(dǎo)方案，下面是有關(guān)高三理科同學(xué)的寒假化學(xué)復(fù)習(xí)方案，盼望可以關(guān)心高考生在考前最大限度提高自己的學(xué)習(xí)成果，順當(dāng)沖刺20__高考，考上抱負(fù)的高校。

1、仔細(xì)閱讀考試說明和教科書

建議同學(xué)們把書讀兩遍：第一遍先像讀小說一樣從開篇第一頁讀起，每一個字、每一幅圖、每一道習(xí)題都不放過地通讀一遍，先在心里有個整體的了解，同時也能找出前一階段因只重視一些重點問題而忽視的一些小問題，尤其遇到特殊不熟識或有問題的地方絕不放過，肯定要弄明白，可以查筆記、問老師，總之書一遍讀下來應(yīng)當(dāng)不留“尾巴”。其次遍讀書時手里就要有考試說明白，拿著考試說明逐項的對比，有了第一遍讀書的基礎(chǔ)再看考試說明時，你肯定會豁然開朗，找到每一個考點在書上的詳細(xì)位置，并做出相應(yīng)的答案。

2、注意基礎(chǔ)學(xué)問并關(guān)注熱點問題

平常反復(fù)練習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)問是考試中分值最大的`重點內(nèi)容，任何時候都要擺在最重要的位置。聯(lián)系實際、用化學(xué)學(xué)問解決實際問題是一個熱點，因此在復(fù)習(xí)時也要給與足夠的關(guān)注。比如社會進(jìn)展與化學(xué)親密聯(lián)系的材料、能源、健康、環(huán)境等，并熟悉化學(xué)的重要性。因此在復(fù)習(xí)，尤其是讀書時，可以將與這些熱點問題相關(guān)的內(nèi)容作整理。

高三考生在即將面臨20__年高考的同時，眼前將要迎來寒假的短暫假期。如何在寒假做好復(fù)習(xí)為沖刺20__年高考做預(yù)備?高考輔導(dǎo)專家組老師細(xì)心討論了適合高三考生在寒假的對各科的輔導(dǎo)方案，下面是有關(guān)高三理科同學(xué)的寒假化學(xué)復(fù)習(xí)方案，盼望可以關(guān)心高考生在考前最大限度提高自己的學(xué)習(xí)成果，順當(dāng)沖刺20__高考，考上抱負(fù)的高校。

1、仔細(xì)閱讀考試說明和教科書

建議同學(xué)們把書讀兩遍：第一遍先像讀小說一樣從開篇第一頁讀起，每一個字、每一幅圖、每一道習(xí)題都不放過地通讀一遍，先在心里有個整體的了解，同時也能找出前一階段因只重視一些重點問題而忽視的一些小問題，尤其遇到特殊不熟識或有問題的地方絕不放過，肯定要弄明白，可以查筆記、問老師，總之書一遍讀