中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案精選5篇-1

中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案精選5篇

中學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案（篇1）

一、指導(dǎo)思想：

__

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月30日（周五）上午8：30—9：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

上海市徐匯區(qū)田林第四學(xué)校

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體二班級(jí)同學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、隊(duì)課學(xué)習(xí)：5月30日之前

5月30日之前，以班級(jí)為單位，在學(xué)校二班級(jí)同學(xué)中，以隊(duì)課形式學(xué)習(xí)隊(duì)章，學(xué)會(huì)隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、入隊(duì)誓詞等隊(duì)前教育“十知道”，知道少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，喜愛(ài)少先隊(duì)的標(biāo)志，了解少先隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn)，明白少先隊(duì)員肩負(fù)的責(zé)任，并通過(guò)對(duì)少先隊(duì)光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會(huì)少先隊(duì)員是每一位少先隊(duì)員傲慢的名稱(chēng)。

2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今日換領(lǐng)巾、規(guī)范儀式添光榮、隊(duì)員感受表心聲、師長(zhǎng)寄語(yǔ)談期望。

少先隊(duì)入隊(duì)儀式

一、開(kāi)場(chǎng)白：

主：友愛(ài)的同學(xué)們！尊敬的輔導(dǎo)員老師們！下午好！又是一個(gè)陽(yáng)光絢爛的日子。您瞧！火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)抱負(fù)，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今日，我們相聚在一起，進(jìn)行莊重的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，見(jiàn)證苗苗的健壯成長(zhǎng)！上海市徐匯區(qū)田林第四學(xué)?！凹t領(lǐng)巾，我為你驕傲”少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)頭?。◣ь^鼓掌）

二、正文：

1、主：全體立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、主：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（背景音樂(lè)起）

3、主：我們的`隊(duì)旗高高地飄揚(yáng)，星星火炬閃爍著金光，我們的隊(duì)鼓鏗鏘而響亮，呼喚著伙伴響徹四方。今日，我們二班級(jí)小伴侶將光榮地加入少先隊(duì)，戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。下面，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單！

4、主：請(qǐng)輔導(dǎo)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾?。ū尘耙魳?lè)起）

5、主：佩戴紅領(lǐng)巾?。ū尘耙魳?lè)起）

6、主：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓！（宣誓禮畢）

7、主：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，入隊(duì)是一次抱負(fù)啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)；此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，每天向上！此刻戴上紅領(lǐng)巾，心情肯定非常感動(dòng)，請(qǐng)新隊(duì)員代表表決心。

8、主：友愛(ài)的隊(duì)員們！我們是新世紀(jì)的雛鷹，是新世紀(jì)的仆人，是新世紀(jì)的將來(lái)和盼望。今日加入少先隊(duì)，我們的老師會(huì)對(duì)我們有什么期望呢？

9、主：全體立正！請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)！

10、主：全體立正！退旗！敬禮?。ㄉ院颍┒Y畢?。ū尘耙魳?lè)《退旗歌》）

11、主：上海市徐匯區(qū)田林第四學(xué)?！凹t領(lǐng)巾，我為你驕傲”

少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束！

中學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案（篇2）

爭(zhēng)章目的：

為引導(dǎo)全體隊(duì)員能夠在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美；通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)獵取生存與進(jìn)展的力量，培育健康向上的人格意識(shí)，大隊(duì)部打算將3-4月份設(shè)為雛鷹爭(zhēng)章月。

爭(zhēng)章內(nèi)容：

一、禮儀章：

1、敬重師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)用尊稱(chēng)。

2、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)，不講粗、臟話(huà)，堅(jiān)持講一般話(huà)，不吵架、不欺侮弱小的同學(xué)。

3、進(jìn)別人房間或辦公室先敲門(mén)或報(bào)告，外出或回家要先打招呼。

二、自律章：

1、遵守校規(guī)校紀(jì)，校三項(xiàng)競(jìng)賽不扣分。

2、遵守交通規(guī)章和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。

3、自覺(jué)地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外一個(gè)樣。

4、無(wú)曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠(chéng)懇守信，勇于揭發(fā)違紀(jì)的人或事。

三、友情章：

1、與同學(xué)相處和諧，相互關(guān)心。

2、不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)懷關(guān)心他們，不給人取外號(hào)。

3、樂(lè)觀參與手拉手獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)。

四、自學(xué)章：

1、各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課用心聽(tīng)講，樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)腦筋，能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。

2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（三班級(jí)以上包括英語(yǔ)）成果都是優(yōu)。

3、仔細(xì)完成各類(lèi)作業(yè)，各門(mén)學(xué)科無(wú)抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)。

五、衛(wèi)生章：

1、做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。

2、能每天整理好自己的書(shū)包和課桌，常常打掃自己的小房間。

3、遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校內(nèi)內(nèi)見(jiàn)到紙屑能主動(dòng)撿起來(lái)，保持校內(nèi)內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無(wú)紙屑和雜物。

4、正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。

六、藝術(shù)章：在美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、等方面有一到兩項(xiàng)特長(zhǎng)。

七、閱讀章：

1、有較豐富的圖書(shū)保藏和較廣閱讀面。

2、喜愛(ài)閱讀，作文方面比較突出。

3、在校級(jí)（包括校報(bào)或隊(duì)刊，或廣播站稿件被錄用）或校級(jí)以上發(fā)表過(guò)文章。

本次活動(dòng)通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四個(gè)步驟綻開(kāi)。盼望各個(gè)中隊(duì)熱切協(xié)作開(kāi)展本次活動(dòng)，使每個(gè)章的詳細(xì)要求都能落到實(shí)處。

中學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案（篇3）

活動(dòng)目的：

利用10月13日建隊(duì)日，開(kāi)展“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)，讓同學(xué)了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)樂(lè)觀爭(zhēng)取一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，從而在班級(jí)中塑造一批榜樣，帶動(dòng)其他的同學(xué)共同進(jìn)步。

活動(dòng)預(yù)備：

1、搜集中國(guó)少年先鋒隊(duì)相關(guān)學(xué)問(wèn)，制作成幻燈。

2、上入隊(duì)前教育課，讓同學(xué)了解少先隊(duì)的學(xué)問(wèn)知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。

3、根據(jù)隊(duì)章要求，引導(dǎo)同學(xué)“入隊(duì)前為身邊的人做一件好事”（父母、同學(xué)、老師、甚至是生疏人都可以）。并在班會(huì)課上說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

4、指導(dǎo)同學(xué)會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，會(huì)讀入隊(duì)誓詞，會(huì)戴紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)呼號(hào)。

參與對(duì)象：

一（4）班全體同學(xué)和全體家長(zhǎng)。

爭(zhēng)章時(shí)間：

第3周——第6周

活動(dòng)過(guò)程：

一、走近少先隊(duì)。帶領(lǐng)本班同學(xué)去參觀少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室,了解少先隊(duì)。參觀活動(dòng)結(jié)束后，讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受。

二、營(yíng)造良好的南粵爭(zhēng)章氛圍。班主任在班級(jí)中向全班同學(xué)發(fā)出“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”倡議，告知獲章前（預(yù)備入隊(duì)章）的標(biāo)準(zhǔn)，要求同學(xué)主動(dòng)參加到少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)利用家校通平臺(tái)，向家長(zhǎng)樂(lè)觀宣揚(yáng)，讓家庭和學(xué)校形成爭(zhēng)章合力，鼓舞同學(xué)爭(zhēng)章前“為身邊的人做一件好事”。

三、邀請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)干部到班級(jí)擔(dān)當(dāng)“志愿輔導(dǎo)員”，利用周一的主題班會(huì)課給一班級(jí)同學(xué)上隊(duì)課，關(guān)心一班級(jí)隊(duì)員初步了解少先隊(duì)學(xué)問(wèn)。并教讀入隊(duì)誓詞，教戴紅領(lǐng)巾，教行隊(duì)禮，教唱隊(duì)歌，教會(huì)呼號(hào)。

四、班主任教會(huì)新隊(duì)員寫(xiě)《入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)》，使同學(xué)知道申請(qǐng)書(shū)的格式和填寫(xiě)要求。同學(xué)仔細(xì)填寫(xiě)《入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)》，并把入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)上交大隊(duì)部。

五、班主任和家長(zhǎng)形成教育合力指導(dǎo)同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，將樂(lè)觀要求加入隊(duì)組織的愿望與詳細(xì)行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)同學(xué)“為身邊的人做一件好事”。

六、班主任在同學(xué)爭(zhēng)章活動(dòng)以后，入隊(duì)儀式前用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行考章，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，就將這些小伴侶的名字和照片張貼在班級(jí)的榮譽(yù)欄上，成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

附：一班級(jí)四班“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”考章活動(dòng)實(shí)錄

教室布置：前黑板上書(shū)寫(xiě)美術(shù)字：“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”

一、唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。指揮：中隊(duì)長(zhǎng)蘇珊昵。

二、少先隊(duì)學(xué)問(wèn)搶答擂臺(tái)賽。評(píng)比優(yōu)秀“隊(duì)學(xué)問(wèn)之星”，優(yōu)秀同學(xué)本人到黑板前面光榮寫(xiě)下自己的名字。

三、同學(xué)匯報(bào)“我為身邊的人做好事體會(huì)”，同學(xué)們自主推舉班級(jí)中的優(yōu)秀同學(xué)。匯報(bào)時(shí)，采納統(tǒng)一句式：我在什么時(shí)候?yàn)槭裁慈俗隽耸裁词虑?，我的心情如何？老師和同學(xué)依據(jù)同學(xué)匯報(bào)和其他同學(xué)的推舉民主評(píng)比優(yōu)秀少先隊(duì)員，請(qǐng)同學(xué)自己板書(shū)自己的名字。

四、提名的優(yōu)秀同學(xué)名字在黑板上公示，全班同學(xué)有針對(duì)性質(zhì)疑問(wèn)難，對(duì)于某些方面還做得不夠好的同學(xué)，鼓舞他們主動(dòng)到黑板前擦去自己的名字。

五、獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)，發(fā)表一句話(huà)感言：比如“感謝同學(xué)們的鼓舞，我會(huì)連續(xù)加油”?！敖窈笪視?huì)做的更好”等等，每人佩贈(zèng)一個(gè)笑臉卡。

五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)

同學(xué)們，今日的“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”主題班會(huì)很勝利，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，一大批孩子成長(zhǎng)了，慶賀你們（鼓掌），同時(shí)，老師也盼望還有一批同學(xué)不要灰心，不要?dú)怵H，看到自己的不足，努力改正，爭(zhēng)取下次的成功者就是你們。感謝大家！（活動(dòng)結(jié)束，為優(yōu)秀少先隊(duì)員留影紀(jì)念。）

中學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案（篇4）

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)縣教育局團(tuán)委“同飲溈江水、愛(ài)護(hù)母親河”文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，廣泛動(dòng)員少先隊(duì)員樂(lè)觀參加生態(tài)建設(shè)，把愛(ài)護(hù)母親河行動(dòng)不斷引向深化，打算在全校廣闊師生中開(kāi)展主題為“愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化家園”的系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)環(huán)保系列活動(dòng)，關(guān)心全體同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，優(yōu)化、美化我們的校內(nèi)環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動(dòng)家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月—12月

四、活動(dòng)主題

“愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化家園”

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

六、詳細(xì)活動(dòng)支配

（1）利用國(guó)旗下的講話(huà)發(fā)表愛(ài)護(hù)母親河的倡議書(shū)。（三月份）

（2）開(kāi)展“愛(ài)護(hù)母親河，捐贈(zèng)零花錢(qián)”捐款活動(dòng)。（三月份）

（3）進(jìn)一步完善學(xué)校環(huán)保宣揚(yáng)牌，張貼環(huán)保學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，少先隊(duì)大隊(duì)部出一期主題為“環(huán)保大看臺(tái)”的黑板報(bào)。（三月份底）

（4）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地的宣揚(yáng)作用，廣播站宣揚(yáng)作用，宣揚(yáng)身邊愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好榜樣。（四月份）

（5）各中隊(duì)開(kāi)展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng)，要求組織嚴(yán)謹(jǐn)，活動(dòng)氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。（四月份）

（6）開(kāi)展“愛(ài)我校內(nèi)”活動(dòng)。保持自己書(shū)桌的干凈；保持教室干凈美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫(huà)；保持校內(nèi)干凈，凈化食堂、廁所；各班每月評(píng)比出一名“衛(wèi)生之星”、“勞動(dòng)之星”。（四月份——十二月份）

（7）以養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，落實(shí)常規(guī)工作，培育同學(xué)的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)慣，完善我校常規(guī)評(píng)比細(xì)則，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)評(píng)比工作。（四月份——十二月份）

（8）開(kāi)展“我有一個(gè)環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動(dòng)。三、四、五班級(jí)各班上交三篇到少先隊(duì)大隊(duì)部，六月十日前由少先隊(duì)大隊(duì)部選出各班級(jí)的一等獎(jiǎng)交到縣教育局參賽。（五月底或六月初）

（9）少先隊(duì)大隊(duì)部以6。5世界環(huán)境日為契機(jī)，組織開(kāi)展環(huán)保學(xué)問(wèn)講座。（六月份）

（10）開(kāi)展?fàn)幾觥凹彝キh(huán)保監(jiān)督員”活動(dòng)，暑假期間要求同學(xué)每天回到家中，整理自己的房間，并關(guān)心家人搞好家中的衛(wèi)生；學(xué)校并對(duì)同學(xué)在家中的衛(wèi)生環(huán)保狀況進(jìn)行調(diào)查。（七月中旬——八月底）

（11）開(kāi)展“愛(ài)護(hù)母親河”主題攝影作品大賽。三、四、五班級(jí)各班上交一張作品到少先隊(duì)大隊(duì)部。九月二十日前由少先隊(duì)大隊(duì)部選出各班級(jí)的一等獎(jiǎng)交到縣教育局參賽。（九月份）

（12）四、五班級(jí)同學(xué)開(kāi)展“綠色環(huán)?！笨苹美L畫(huà)活動(dòng)。利用美術(shù)課的時(shí)間或美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)的時(shí)間，每班推舉3篇優(yōu)秀作品，參與學(xué)校的評(píng)比，優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)?wù)宫F(xiàn)。（十月份）

（13）利用科技課的時(shí)間，全校開(kāi)展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng)。利用身邊的廢舊物品如：報(bào)紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等制造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見(jiàn)、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先隊(duì)大隊(duì)部。（十一月份）

七、活動(dòng)要求

全部的活動(dòng)負(fù)責(zé)老師要負(fù)責(zé)搜集同學(xué)參與活動(dòng)的照片、錄像、活動(dòng)感受等材料，活動(dòng)結(jié)束要對(duì)材料進(jìn)行整理，形成活動(dòng)總結(jié)或者活動(dòng)報(bào)道。

中學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案（篇5）

一、活動(dòng)主題

結(jié)合20__年為民服務(wù)日活動(dòng)，以“心系群眾，為民履職”為主題，開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命，文明出行”為主要內(nèi)容的交通安全學(xué)問(wèn)講座。充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、圖片等媒介，大力開(kāi)展形式多樣、主題鮮亮的交通安全宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高全院干警的交通安全意識(shí)和文明交通意識(shí)，為珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧社會(huì)，制造安全、暢通、和諧的交通環(huán)境。

二、參與人員

市縣人大代表、交警中隊(duì)全體干警、鎮(zhèn)一中全體師生

三、活動(dòng)要求

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，此次活動(dòng)由鎮(zhèn)人大牽頭組織。

四、活動(dòng)形式

實(shí)行大會(huì)形式，集中講解交通安全法律法規(guī)，特殊是與中學(xué)校生有切身聯(lián)系的交通法規(guī)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，主動(dòng)維護(hù)交通秩序，聽(tīng)從公安機(jī)關(guān)的管理。

2、不駕乘無(wú)牌、無(wú)證摩托車(chē)，駕駛摩托車(chē)不超員、超載。

3、騎電瓶車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)等非機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)靠邊行駛，不得突然猛拐、相互追趕。自行車(chē)、三輪車(chē)不得加裝動(dòng)力裝置

4、不在道路上強(qiáng)行攔車(chē)、扒車(chē)、追車(chē)和拋物擊車(chē)，不攜帶易燃、易爆等危急物品乘坐公共汽車(chē)、出租車(chē)和長(zhǎng)途客車(chē)。

5、不駕駛報(bào)廢車(chē)、拼裝車(chē)上路行駛。不無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，不使用拖拉機(jī)、農(nóng)用三輪車(chē)、老年車(chē)載人營(yíng)運(yùn)。

6、行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人橫道或者過(guò)街設(shè)施。不翻越大路護(hù)欄、交通隔離墩、隔離欄，

7、行人通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)根據(jù)交通信號(hào)燈指示通行。

8、行人通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，確認(rèn)安全后直行通過(guò)，不得在車(chē)輛接近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返。