幼兒園健康教育工作總結(jié)

幼兒園健康教育工作總結(jié)

幼兒園健康訓練工作總結(jié)1

一班級概況記得剛開學的時候，有二十九張嶄新的面孔看著對他們來說很生疏的我。我對小伴侶做了自我介紹：我姓吳，但大家可以叫我花花老師，我?guī)Т蟀鄡赡陼r間了，這學期我是小伴侶們的版主任老師，我很喜愛傾聽小伴侶們的心聲，所以大家以后有什么歡樂和不歡樂的事兒肯定記得跟老師共享哦！我的介紹結(jié)束后，小伴侶們的眼神和熱忱告知了我他們很喜愛我，當小伴侶們各自做了介紹后，我對他們有了也許的了解，也知道了班上有男生十名女生十九名。

二教學方面對于年齡平均只有四歲的他們，我有自己的教育方式和指引目標。當小伴侶做錯事或者不講理的時候，我會把其錯誤以故事的形式講出來，讓小伴侶自己發(fā)覺自己的不足，并知道怎樣做才是正確的，指導幼兒今后怎樣改正，怎么做，同時也訓練了其他小伴侶。經(jīng)過和小伴侶們長時間的相處后，漸漸的小伴侶們也會自己編故事了，也會跟大家共享自己從中受到的啟發(fā)了。語言表述力量提升的很快，當他們在家里遇到了什么興奮或不興奮的事兒時，他們一來幼兒園就會與老師小伴侶共享自己的感受，這樣更有效的拉進了師生關(guān)系，也融洽了班級的和諧氛圍。

三生活方面由于開學后始終都是陰雨天，很多小伴侶很愛請假，老師要抽出時間給他們補課，由于平常在家里小伴侶吃飯不是很規(guī)律，所以有些小伴侶在幼兒園里吃飯不習慣，也吃得很慢；等到了十月份請假的小伴侶基本上都能按時來園了，小伴侶們的出勤率也提升了不少，吃飯也好了；十一月十二月份天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，老師要很細心的照看好每一個小伴侶，冬天到了，告知小伴侶們不要吃冰涼的食物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。老師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生，訓練幼兒要保持個人衛(wèi)生，要愛惜集體衛(wèi)生。四平安方面訓練小伴侶平常走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能處處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。

在老師的訓練和督促下，小伴侶們都能遵守要求，各個都平平安安，健健康康?？傊蔷壏肿屛遗c這些天真歡樂的小伴侶們相遇，是相互信任讓我和家長伴侶們親如家人，我愛我的工作，我更愛這些可愛的孩子們，我會用我全部愛心澆灌這些幼苗，為他們美妙的明天發(fā)出自己的光和熱?；茧y見真情。

幼兒園健康訓練工作總結(jié)2

進一步加強生態(tài)訓練環(huán)境，優(yōu)化人文環(huán)繞意識，我園仔細根據(jù)“政府組織、地方負責、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學治理、社會監(jiān)督、分類指導”的工作方針，深化開展健康訓練，現(xiàn)總結(jié)如下：

我園是一所綜合性幼兒園，幾年來我園特別重視幼兒園的進展，關(guān)懷下一代的成長，每年撥出肯定的訓練健康經(jīng)費用于幼兒與教職工身上，每個班級都配有紫外線消毒燈，廚房有消毒柜、防蠅、防塵、防蠅燈等設(shè)備，在健康訓練工作方面從以下幾方面做起：

1、衛(wèi)生保健，幼兒園每年對全園教職工進行一次全面體檢，并建立教職工健康檔案。仔細作好防病預(yù)防工作，我園制定一套完整的衛(wèi)生保健制度，并仔細落實幼兒入園前體檢達100%，教職工每年體檢率達100%，發(fā)覺幼兒某些方面疾病，家園協(xié)作樂觀治療。

2、貫徹以預(yù)防為主的方針，做好幼兒的預(yù)防接種工作，做到方案免疫，疾病防治健康率達100%，接種率達90%，為掌握傳染病的流行制造了條件，建立病兒隔離制度，傳染病年發(fā)率不超過幼兒總數(shù)的0.5%。

3、幼兒的牙齒、視力、貧血、養(yǎng)分不良等各種矯治率81.6%，管理率達100%。我園樂觀協(xié)作市兒保所每年對全園幼兒進行一次視功能測查及預(yù)防齲齒的防治工作防治率達100%。每年對全園幼兒進行一次驅(qū)蟲工作，幼兒園常常性的開展對幼兒家長及老師宣揚保健防護學問

4、幼兒園有嚴格的衛(wèi)生消毒制度，餐具做到三餐都要嚴格消毒，毛巾、口缸每天消毒，并有記錄，堅持室內(nèi)幼兒寢室用品每周用紫外線消毒10次，其中每天2次，幼兒玩具進行日曬、紫外線消毒等，桌椅開飯前用消毒水及清水擦拭，班上有消毒記錄。

5、幼兒園做到對家長宣揚，宣揚不吸煙與健康訓練的作用，推行幼兒園無煙區(qū)，幼兒園在明顯的地方有“禁止吸煙”的標志，能起到較好的效果。

6、幼兒園有固定的衛(wèi)生宣揚櫥窗，做到每月定期出衛(wèi)生宣揚欄目，能依據(jù)季節(jié)變化出一些保健小常識。不斷加強衛(wèi)生與健康訓練工作，普及衛(wèi)生科技學問。

7、同時利用幼兒園的電教VCD進行衛(wèi)生科普學問的訓練，參與潤州區(qū)婦保所對全園女職工的體檢，起到良好的效果，我園將好的連續(xù)保持下去，再接再厲，使幼兒園全體教職工樂觀參加到健康訓練，提高自我保健力量，使之養(yǎng)成一個良好的生活習慣和健康的生活方式。保障教職工及幼兒的身體健康，為幼兒園供應(yīng)一個美麗的訓練環(huán)境而作出貢獻。

幼兒園健康訓練工作總結(jié)3

當今社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而構(gòu)成了孩子飯來張口、衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，務(wù)必從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的潛力，提高身心健康水平。老師為他們帶給良好的保育和訓練則有利于幼兒構(gòu)成有益終身的健康行為方式。

首先，在幼兒健康訓練的過程中，務(wù)必豐富幼兒的健康學問，教給幼兒促進和持續(xù)健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育熬煉習慣。能夠用豐富的學問、動作和行為練習、講解示范、體育嬉戲，訓練行為，培育習慣等方式進行。

其次，在幼兒健康訓練的過程中，要發(fā)揮健康訓練的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進行并與其他學科結(jié)合進行最終，在培育幼兒健康行為過程中，要群眾與個別訓練相結(jié)合。先針對群體進行訓練，轉(zhuǎn)變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的構(gòu)成，“大家都這樣，我也要這樣”。

再針對個別特別幼兒多提示、多關(guān)懷、多指導，使整體幼兒獲得較全面的健康訓練。本年度，在老師不斷地提示下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。

在身體進展方面：透過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育嬉戲促進幼兒大肌肉進展到達肌體的有效熬煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做仿照操等。

小肌肉動作方面，多數(shù)幼兒小肌肉進展不夠敏捷，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠敏捷自如等。

在自我保健方面：透過成人對幼兒的細心保育和向幼兒進行自我保健訓練，提高幼兒自我愛護意識，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵擋疾病潛力的增加。但嬉戲中，自我愛護意識不強；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。

在生活潛力方面：幼兒的自我服務(wù)潛力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提示。在心理健康方面：透過創(chuàng)設(shè)寬松和諧公平民主的班級氛圍，開設(shè)各種嬉戲區(qū)域活動培育幼兒活潑開朗的性格，增加自信念，促進交往潛力的進展，使幼兒構(gòu)成良好的共性。

幼兒園健康訓練工作總結(jié)4

鑒于本學年的健康訓練方案，我們事無巨細地把健康訓練提至到重要位置上來，全園職工目標全都，群策群力，透過以下各種措施全力保障幼兒的健康。

一、制定周詳?shù)姆桨?/p>

每學年全園要制定一份總的健康訓練方案，各班再針對幼兒的詳細狀況，年初制定學期方案、養(yǎng)成方案，并有條不穩(wěn)地落實到月方案、周方案、日工作方案表中。為了體現(xiàn)我們方案的'周詳性，各班可依據(jù)季節(jié)、疫情的變化，隨時調(diào)整。做到方案在心中，皆以健康為本。

二、職責落實到人

幼兒園的健康工作能夠說事無巨細，為了更好地執(zhí)行方案，到達預(yù)期效果，務(wù)必職責到人。幼兒健康訓練分成幼兒身體保健與身體熬煉兩大部分。身體保健除了支配相宜的保健人員，還特地成立了伙委會，全面保障幼兒的養(yǎng)分攝取，限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育，為孩子們的成長補充分夠的養(yǎng)分。

在幼兒健康訓練過程中，除了合理衛(wèi)生的膳食條件，還務(wù)必要豐富幼兒的健康學問，改善幼兒對增進健康的態(tài)度，教給幼兒出金健康的方法，訓練幼兒持續(xù)健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和體育熬煉的習慣，而這些務(wù)必依仗于老師的學問素養(yǎng)和傳授學問的態(tài)度。我園不由于孩子們帶給了良好的進展空間，同時注意提高老師的訓練教學理論，鼓舞全體老師參與大專進修，定期開展園本培訓。

三、勤抓勤管，持之以恒

幼兒健康訓練在幼兒園涉及的范圍較廣，有時老師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他緣由還是不能很好地執(zhí)行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行群眾訓練，未免鋪張時間，故務(wù)必老師在進行群眾健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。如對某個經(jīng)常尿濕褲子的孩子多謝關(guān)懷和愛惜，多提示他準時入廁：對喜愛用衣袖擦鼻涕的或者強調(diào)要用手帕等等。因此，幼兒健康訓練要勤抓勤管，持之以恒。

四、家園共育

幼兒健康訓練的資料與家庭訓練的資料親密相關(guān)，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、平安問題，這些問題在家庭中同樣存在。因此，我園專心透過家長學校定期地向家長宣講健康常識，并透過各班班主任與家長的口頭與書面溝通、家長園地等多種形式與家長取得全都。所以我園的健康訓練已取得了較好的進展，以后我們會在今后的各種中，吸取教訓，不斷進步。

幼兒園健康訓練工作總結(jié)5

一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個“開心”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》一再強調(diào)讓幼兒主動活動，健康訓練的第一條件就是敬重主體、專心、制造性地活動。幼兒健康訓練既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其訓練過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到損害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我非常留意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和專心性，努力將幼兒的愛好與必要的規(guī)章相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

幼兒園健康訓練應(yīng)與日常生活中的健康訓練相結(jié)合，群眾訓練、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康訓練實踐中存在著一些誤區(qū)，有人認為幼兒健康訓練就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習慣培育，對于這些片面的熟悉我們就應(yīng)加以留意和防范。我盡量多與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種訓練資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件。本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參加，并專心支持、幫忙家長提高訓練潛力。

同時還重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的訓練資源，應(yīng)透過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的進展。但更重要的是，幼兒健康訓練實施中，不僅僅應(yīng)重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是健康訓練的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需求，我園于本學期購置了超多的幼兒可選取的活動器材，以此來引導、鼓舞幼兒大膽、專心地參加活動，同時還培育了幼兒大方友善的交往潛力。給幼兒自由選取、爭論、合作的空間，讓幼兒在開心的嬉戲活動中熬煉身體，熬煉意志。

本學期還嚴格要求根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；在加強幼兒體能活動，增加幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理；幼兒能主動作好值日生工作；加強了幼兒的自我愛護意識及平安衛(wèi)生訓練，避開了幼兒平安事故的發(fā)生；培育了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣；專心協(xié)作保健醫(yī)生作好各項體檢工作；加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；所以本學期班級孩子的身體素養(yǎng)明顯得到提高，生病請假孩子少了，幼兒的出勤率一向持續(xù)較高的水平。也為其他教學活動的順當開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園健康訓練工作總結(jié)6

本學年，我在園領(lǐng)導的關(guān)懷、同事們的關(guān)心和自身的努力下，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一些較為可喜的成果。作為幼兒園的青年老師，我始終都爭取多開課多實踐，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。

為了今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學年的工作、學習狀況小結(jié)如下：

(一)政治思想方面：

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學習當中。我仔細學習《走進新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒訓練指導綱要》、等關(guān)于課改的書籍資料，提高對課改的理論學問了解與實踐中的應(yīng)用水平。見習中我樂觀參與區(qū)新老師職初培訓，為做一名名副其實的幼兒園老師而努力。

我仔細學習新綱要，用其嶄新的訓練理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進。

(二)業(yè)務(wù)力量方面：

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀的挑戰(zhàn)，我始終以《幼兒園訓練指導綱要》為行動指南，堅固樹立正確的兒童觀、訓練觀、進展觀，堅持理論聯(lián)系實踐，堅持保教結(jié)合，科學合理地組織幼兒一日活動，有較扎實的專業(yè)學問和教學基本功。

1、樂觀做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，寓教于樂。

2、樂觀、仔細開展課題討論，多方面的提高專業(yè)技能。

作為新老師我參與了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動競賽，并在競賽中榮獲三等獎。此外還代表幼兒園參與區(qū)“勞動者之歌”歌詠競賽，也榮獲優(yōu)秀獎，為幼兒園的集體榮譽增光添彩。

平常，我利用不帶班的時間主動學習先進訓練理論和模式，虛心學身邊人、身邊事，做好聽課記錄，取長補短，不斷提高自身的教學水平。

幼兒園健康訓練工作總結(jié)7

一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個開心、主動、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的幼兒，只有充分地敬重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性，幼兒才有可能主動、樂觀、制造性的活動?！敖】怠卑▋蓚€方面的內(nèi)容——身體健康和心理健康。生理的健康發(fā)育和心理的健康進展是有機結(jié)合、密不行分的。

《指南》將幼兒在健康領(lǐng)域中的學習與進展劃分為“身心狀況”“動作進展”“生活習慣和生活力量”三方面內(nèi)容。本學期我們健康領(lǐng)域組教研活動首先就圍繞這三大部分幼兒的學習與進展目標進行了學習。通過文章學習，視頻觀摩，讓成員知道健康兒童的意義，熟識了解健康訓練的進展目標，把握健康訓練的基本途徑和方式方法，在組織幼兒一日活動時做到心中有數(shù)。

開學初，面對患有“入園焦慮癥”的孩子們，我們樂觀創(chuàng)設(shè)輕松開心的環(huán)境氛圍，開展豐富好玩的教學活動，吸引他們的留意，喜愛參加集體活動，讓第一次離開家的孩子們感受到濃濃的關(guān)愛，化解身心的不適。

在幼兒一日生活中蘊含著豐富的健康訓練因素，因而結(jié)合日常生活各環(huán)節(jié)實施健康訓練是培育健康幼兒的重要措施。如在小托班，我們會利用進餐環(huán)節(jié)，鼓舞幼兒養(yǎng)成自己入廁、洗手、進餐、漱口的好習慣；在午睡環(huán)節(jié)，會鼓舞中班的小伴侶學習自己穿脫衣服和鞋子，提高自理力量；在書寫閱讀活動中，指導大班的幼兒養(yǎng)成正確的書寫姿態(tài)和用眼習慣。秋季，鼓舞幼兒多吃蔬菜和瓜果，盡量不挑食；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預(yù)防傳染病。冬季，鼓舞小伴侶不怕寒冷，養(yǎng)成早睡早起的良好生活作息；供應(yīng)豐富的戶外玩具和開展相宜的體育運動，加強熬煉，增加體質(zhì)。通過進行消防演習，邀請牙科醫(yī)生做講座等活動關(guān)心幼兒獲得和把握日常生活中最基本的平安學問和技能，使幼兒逐步懂得愛惜自己和他人，不斷增加幼兒的自我愛護意識和力量。

在本學期“一課三研”的教研活動中，我們選擇了“跨跳”這一活動內(nèi)容，并結(jié)合大班幼兒喜愛小馬寶莉這一形象