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文檔簡介
浙江溫州市甌海區(qū)水利局招考聘用編外人員(模擬考試)檢測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.甲、乙雙方連續(xù)幾年訂有買賣“交流電機”的合同。有一次簽訂合詞時,在“標的物”一欄只寫了“電機,兩字。當時正值交流電機熱銷,而甲方供不應求,故甲方就以直流電機交貨。就民法的基本原則而言,甲方違反了_____A:自愿原則B:誠實信用原則C:禁止權(quán)利濫用原則D:公序良俗原則2.所有的公文中,_____最具權(quán)威性和強制性A:決定B:命令C:規(guī)定D:決議3.我國夏季普遍高溫的最主要原因是_____A:太陽直射北半球,各地獲得太陽光熱普遍增多B:夏季風對我國各地影響強烈C:北方緯度高,白晝比南方短,故氣溫不比南方低D:地勢西高東低,有利于氣溫升高4.甲、乙、丙三人分276只貝殼,甲每取走5只,乙就取走4只,乙每取走5只,丙就取走6只。那么,最后乙分到多少只貝殼?_____A:60B:80C:1005.隨著經(jīng)濟發(fā)展,我國的城鎮(zhèn)化腳步加快,農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,由此帶動就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。這種變化趨勢是_____。A:勞動力從第一產(chǎn)業(yè)進入第三產(chǎn)業(yè)B:勞動力從第二產(chǎn)業(yè)進人第三產(chǎn)業(yè)C:勞動力從第一產(chǎn)業(yè)進人第二、第三產(chǎn)業(yè)6.秘書部門接收任何保密文件、資料,都要_____。A:用印并保管B:鎖入保險柜C:查收并封存B:正確、便民、及時C:公正、合法、及時D:公正、正確、及時8.據(jù)工商部門不完全統(tǒng)計,目前我國訂立的合同約40億份,但履約率只有50%多一點,這反映我國市場交易中存在的突出問題是_____。C:公平問題9.張某為國家機關(guān)派往某股份公司的部門主管,其利用職務之便,侵吞巨資,用于奢侈揮霍。張某的行為構(gòu)成_____。A:職務侵占罪10.SWOT分析方法中的“T”是指_____。A:組織內(nèi)部的優(yōu)勢B:組織內(nèi)部的劣勢C:組織外部的威脅11.人腦分為左腦和右腦,一般的研究認為,左腦的優(yōu)勢在于邏輯、數(shù)學和_____等方面。A:想象B:語言C:情感D:韻律12.下列表述中,包含辯證法思想的有_____。①禍兮福之所倚,福兮禍之所伏②動中有靜,靜中有動③因地制宜,因時制宜④道之大原出于天,天不變,道亦不變A:①②③B:①②④C:①③④D:①②③④A:侵害了王某的隱私權(quán)A:收容審查C:逮捕15.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是_____。A:1939年9月1日德國突襲波蘭B:1937年7月7日日本制造盧溝橋事變C:1941年12月8日日本突襲珍珠港16.下列屬于公務員需要任職回避的情形是_____A:夫妻雙方在同一個廳機關(guān)工作,分別在不同的處里任科員C:夫妻二人在同一個廳機關(guān)里任處長職務D:在同一機關(guān)里有旁系血親關(guān)系的一方擔任領(lǐng)導職務,另一方在該機關(guān)的非監(jiān)察部門工作A:“蠅眼透鏡”B:“蜂眼透鏡”C:“蛙眼透鏡”D:“鷹眼透鏡”A:字順法B:分類法C:時序法D:地域法19.古代男子十八歲時加冠的禮節(jié),稱為冠禮。_____20.王某見自己的女友遭兩個流氓調(diào)戲,前去制止,反遭流氓襲擊,王某立即進行反擊。此時,便衣民警李某趕到,未及時表明自己的身份即迅速抓住王某以制止毆斗。王某視李某為流氓團伙成員,隨即拔刀將李某刺成重傷,王某的行為屬于_____。A:假想防衛(wèi),應按意外事件處理C:正當防衛(wèi)D:假想防衛(wèi),應按過失致人重傷論處二.多選題(共10題)A:詩仙B:詩神C:杜甫D:孟浩然2.下列屬于具體行政行為的是:_____B:行政裁決D:行政處罰E:行政訴訟A:前者所求的“是”為客觀事物的規(guī)律,后者追求的是實際效果C:前者以客觀實際為出發(fā)點,后者以個人的經(jīng)驗和行動為出發(fā)點D:前者是一種普遍性的方法原則,后者代表美國特有的思維方式4.一份完整的計劃應包括的內(nèi)容有_____。A:現(xiàn)狀分析C:主要措施D:實施步驟及執(zhí)行要求5.DNA傳遞遺傳信息的“中心法則”中包括()等過程。A:復制B:轉(zhuǎn)錄6.1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會通過的重要文件和法律包括_____。A:《地球憲章》B:《生物多樣性公約》C:《京都議定書》D:《21世紀議程》7.行政決策實施過程中,應做好哪些準備工作?_____A:使決策目標具體化并予以量化分解B:根據(jù)具體目標制訂詳細的行政計劃C:做好思想動員工作D:做好組織落實工作8.下列關(guān)于公民基本權(quán)利的選項中,表述不正確的有_____。A:公民的基本權(quán)利決定了公民在社會經(jīng)濟活動中的基本地位9.在下列各項中,構(gòu)成消費者滿足自身需求的條件包括_____。A:購買愿望B:有能力購買C:供大于求A:始終把實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好最廣大人民根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點B:尊重人民的首創(chuàng)精神D:不斷在實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進人的全面發(fā)展上取得成效三.填空題(共6題)1.在各種課程編制模式中,____模式和過程模式對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。3.學前晚期兒童在畫畫時要先靜靜地想,在頭腦中先進行設(shè)計構(gòu)圖,然后再一部分一部分有序地畫出來。這反映了學前晚期兒童的顯著特征是____。6.情緒和情感包括三種成分,分別是____、外部表現(xiàn)、____。四.判斷題(共6題)1.小王在回家途中遇到劫匪,情急之下,揀起一塊磚頭砸向匪徒的行為屬于緊急避險。_____2.《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,自2012年9月1日起施行。_____4.計算機中,程序的快捷方式被刪除后程序不能運行。_____5.人生價值之所以是社會價值和自我價值的統(tǒng)一,是由于人的存在具有兩重性,人既存在正當?shù)膫€人利益又存在自私觀念。_____6.天津市十二五規(guī)劃綱要提出,未來五年,是推進天津向更高水平發(fā)展的重要時期,要著力構(gòu)筑五個高地,全力打好濱海新區(qū)開發(fā)等五個攻堅戰(zhàn)。_____1.教育機智2.簡述因材施教原則。3.一個基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別,牧師把基督徒帶到地獄,看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋,地獄里的每個人都拿著一個長長的勺子去找食物吃,但是勺子把太長,他們無法把食物送進自已嘴里,結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬,望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到地天堂,看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋,人們手上也拿著一個長長的勺子,但天堂的人們卻沒有餓著肚子,而是在享受著豐美的食物,其樂融融。為什么天堂的人這樣快樂?原來天堂里的人用長勺彼此喂對方去吃!這就是天堂與地獄之間的差別。(1)這個故事告訴我們一個什么樣的社會哲理?六.公文寫作(共4題)1.論述如何建設(shè)社會主義生態(tài)文明。2.正當防衛(wèi)請結(jié)合實際及報考的工作崗位,談談老周的事跡對你做好工作有哪些啟示。4.近段時間以來,由于氣溫逐步回升,導致林區(qū)高溫干旱和森林火險等級升高。請你以XX區(qū)森林防火辦公室的名義擬寫一個緊急通知,要求全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各林場做好當前森林防火工作,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。發(fā)文日期為2013年10月9日。第壹套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:本題中,盡管在“標的物”一欄只寫了“電機”兩字,沒有明確是直流電機還是交流電機,但甲、乙雙方連續(xù)幾年訂有買賣“交流電機”的合同,根據(jù)雙方達成的交易習慣,可以認定標的物應當是交流電機。甲方違反誠信履行義務,選項B為正確答案。2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:命令(令)適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章;宣布施行重大強制性行政措施;嘉獎有關(guān)單位及人員。命令最具權(quán)威性和強制性。本題所屬考點-《公文寫作與處理》3.參考答案:A本題解釋:答案:A考點:中國的氣候,季風試題分析:夏季太陽直射北半球,北方的正午太陽高度并不比南方低多少,而北方的晝長卻比南方長,因此北方得到的光熱并不比南方少,所以夏季我國普遍高溫,南北溫差不大。4.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,使得勞動力就業(yè)結(jié)構(gòu)從農(nóng)業(yè)(第一產(chǎn)業(yè))進人工業(yè)(第一產(chǎn)業(yè))和服務業(yè)(第三產(chǎn)業(yè))。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:接收任何保密文件、資料等都要簽收并登記;在傳遞保密文件或資料時,要放在文件夾、盒中攜帶,以防失密或散落丟失;用郵件發(fā)送保密信息時,信封要貼封口,并標記“秘密或保密”;重要且不常使用的紙面信息可以制成縮微膠片,保存到銀行保險柜里;不再使用的保密文檔要粉碎。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析:社會主義法的適用的基本要求是正確、合法、及時,三者是不可分割的統(tǒng)一整體,缺一不可,不可偏廢?!罢_”,要求各級司法機關(guān)適用法律時,對案件確認的事實要準確,證據(jù)確鑿,在此前提下依據(jù)法律,作出公正判決?!昂戏ā?,要求各級司法機關(guān)審理案件時要合乎法律規(guī)定,依法司法,做到主體合法、權(quán)限合法、程序合法?!凹皶r”,要求各級司法機關(guān)審理案件時要提高工作效率,保證辦案質(zhì)量,及時辦案,及時結(jié)案。故本題答案選A。8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:我國市場交易中合同的履約率不髙,反映出不少人沒有信守約定。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《刑法》規(guī)定,公司、企業(yè)或者其他單位的人員,利用職務上的便利,將本單位財物非法占為己有,數(shù)額較大的,處五年以下有期徒刑或者拘役;數(shù)額巨大的,處五年以上有期徒刑,可以并處沒收財產(chǎn)。國有公司、企業(yè)或者其他國有單位中從事公務的人員和國有公司、企業(yè)或者其他國有單位委派到非國有公司、企業(yè)以及其他單位從事公務的人員有前款行為的,依照本法第三百八十二條、第三百八十三條的規(guī)定(貪污罪)定罪處罰。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:SWOT分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法,即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。其中,S代表Strength(優(yōu)勢),W代表Weakness(弱勢),0代表Opportunity(機會),T代表Threat(威脅),其中,S、W是內(nèi)部因素,0、T是外部因素。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:左腦具有語言功能,擅長邏輯推理,主要是儲存人出生后所獲取的信息、知識。故本題答案選B。12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:辯證法的觀點是要求用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點看問題。①強調(diào)了福與禍之間可以相互轉(zhuǎn)化,這體現(xiàn)了矛盾的同一性和斗爭性,福和禍是一對矛盾,是對立的,但是在一定條件下又具有同一性,可以相互轉(zhuǎn)化,因此包含辯證法思想;②動中有靜,靜中有動,體現(xiàn)了絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一,運動與靜止也是一對矛盾,相互包含相互轉(zhuǎn)化,因此也符合矛盾的觀點;③因地制宜,因時制宜體現(xiàn)的是矛盾的特殊性要求我們要具體問題具體分析,因為隨著時間地點變化,情況也都不一樣,因此要因地制宜因時制宜,符合辯證法思想;④道之大原出于天,天不變,道亦不變,這強調(diào)的是天不變與道不變,是一種靜止的觀點看問題,看不到天地的變化,所以是一種形而上學的觀點,錯誤。因此DXD?正確,④錯誤,因此本題答案選A。本題解釋:答案:A。解析:隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護,不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)。未經(jīng)他人同意,擅自公布他人的隱私材料或者以書面、口頭形式宣揚他人隱私,致他人受到損害的,構(gòu)成侵害隱私權(quán)。雜志社的行為并沒有直接針對王某的身體,不構(gòu)成侵害其生命權(quán)或健康權(quán)。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】考查行政訴訟。逮捕屬于司法程序,必須由檢察院批準。不屬于行政訴訟的涉案范圍。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析:1939年9月1日,德軍集中強大的兵力,大舉人侵波蘭。波蘭軍隊奮力抵抗,但陳舊的武器裝備和落后的戰(zhàn)術(shù),根本無法抵擋德國法西斯的“閃電戰(zhàn)”,很快大片土地淪陷,英、法對德國宣戰(zhàn)。這一日后來被定為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)日。故本題答案選A。本題所屬考點-《公務員法》本題解釋:【答案】A。解析:蒼蠅的眼睛是一種“復眼”,由3000多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”?!跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路,大大提髙了工效和質(zhì)量。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:外文工具書的編排方法多采用字順法。故選A。本題所屬考點-幼兒園綜合素質(zhì)19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:古代男子年至二十便要宗廟中行加冠的禮數(shù)。冠禮由父親持并由指定的貴賓為行加冠禮的青年加冠三次分別代表擁有治人、為國效力、參加祭祀的權(quán)力。20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:本題中便衣民警李某未表明身份即抓住王某以制止毆斗,王某以為李某是流氓團伙成員,拔刀把李某刺成重傷。王某屬于假想防衛(wèi),其主觀上沒有罪過,其把李某剌成重傷的行為屬于意外事件,王某對此不負刑事責任。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:AC本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:A,B,C,D【解析】“是”在科學層面是指客觀事物的本來面貌是什么,事實的真相究竟是什么,即客觀事物的規(guī)律。清教徒對實用性的追求經(jīng)過一個世紀的演化成了實用主義的有用即真理的標準,即追求的是實際效果。A項正確。“實事”就是客觀存在著的一切事物,對實用主義者來說,人的實踐是作為個體的有機體適應環(huán)境的行為,真理對于個人經(jīng)驗具有極強的依賴關(guān)系。B項正確。結(jié)合AB選項,可知C項正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]計劃類文書是指機關(guān)團體為達到某一目標或完成某一任務,對目標達到、任務完成前特定時段工作的設(shè)計和安排。計劃類文書包括規(guī)劃、綱要、計劃、安排等文種。一個完整計劃包括現(xiàn)狀分析、目標和任務、主要措施、實施步驟、執(zhí)行要求等部分。本題所屬考點-《公文寫作與處理》本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABD7.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D8.參考答案:CD本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:在消費過程中,構(gòu)成消費者滿足自身需求的條件包括購買愿望和有能力購買。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題所屬考點-題庫原題三.填空題本題解釋:參考解析:目標2.參考答案:華生本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:有意行為的增多本題解釋:參考解析:有意行為的增多本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:個性心理本題解釋:參考解析:個性心理本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:社會兒童本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:主觀體驗生理喚醒本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:N。解析:我國《刑法》第20條規(guī)定,為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當防衛(wèi),不負刑事責任。小王在回家途中遇到劫匪,劫匪的行為屬于不法侵害,小王揀起一塊磚頭砸向匪徒的行為屬于正當防衛(wèi)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:程序的快捷方式被刪除后,可以通過目錄或搜索功能運行程序。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:人生價值之所以是社會價值和自我價值的統(tǒng)一,就是由于人既是作為個體而存在又作為社會成員而存在。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:[解析]天津市十二五規(guī)劃綱要提出,未來五年是推進天津向更高水平發(fā)展的重要時期。要著力構(gòu)筑“三個高地”,全力打好“五個攻堅戰(zhàn)”,推動轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展,實現(xiàn)科學發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展,努力建設(shè)國際港口城市、北方經(jīng)濟中心和生態(tài)城市,不斷開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析:(1)因材施教原則的含義:因材施教是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發(fā),有的放矢地進行有差別的教學,使每個學生都能揚長避短,獲得最佳的發(fā)展。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:【出題思路】本題考查對材料的理解體悟與分析能力以及對教師合作的認識?!緟⒖即鸢浮浚?)這個故事告訴我們的社會哲理是:“雙贏思維”是人與人之間合作的首要原則?!半p贏思維”是一種基于互敬,需求互惠的思考框架和心意。目的是為了獲得更好的機會、財富和資源,而非你死我活的敵對式競爭。(2)“雙贏思維”鼓勵我們共同解決問題,分享互惠。社會的發(fā)展使人們之間的交往變得更加頻繁而深入,合作、互利在人們的社會生活中越來越顯示出重要作用。孤家寡人是不可能成功的,因而,一個人要想在事業(yè)中成功,一定要廣結(jié)善緣,樂于助人,在幫助別人獲得成功的同時,自己也獲得成功——達到“雙贏”的功效。天堂中的人們懂得開啟“雙贏思維”,所以可以人人享受豐美的食物。我們的工作伙伴及家庭成員都要從互相依賴的角度來思考,這也是當代各行業(yè)提倡的合作意識和合作行為的基礎(chǔ)與信念。在我們的教學工作中教師必須本著“雙贏思維”,齊心協(xié)力,才能完成學校教書育人的重任。同時教師與教師之間應該彼此尊重,互相幫助,不搶奪時間,不搞“文人相輕”的不道德行為。另外,教師應該服從、接受、支持領(lǐng)導的工作,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導工作中的缺點和失誤,要善意地予以指正,積極幫助其克服與改進,不諷刺挖
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