廣西北海九年級上學(xué)期生物期末考試試卷

廣西北海市九年級上學(xué)期生物期末考試試卷姓名:班級:成績:姓名:班級:成績:一、單選題（共15題；共30分）（2分）（2018七上?陽江月考）在稻田里，影響水稻生活的非生物因素有 （ ）①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲⑧蚜蟲A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D(zhuǎn).②⑤⑦⑧（2分）（2015八上懷柔期末）人類和猿類分界的重要標(biāo)志是（ ）A.兩足直立行走B.取食方式的變化C.由樹棲轉(zhuǎn)向地面生活D.會使用工具（2分）（2015七上?九江期末）在有污染的燃煤發(fā)電廠周圍，最易死亡的植物是（ ）A.香樟樹B.葫蘆蘚C.鐵線蕨D.鳳仙花（2分）（2015?博興模擬）自然界中的虎、豹等大型肉食動物，在種類和數(shù)量上均比其他動物少得多，造成這種現(xiàn)象的主要原因是（ ）A.大型肉食動物繁殖能力低B.它們在食物鏈中所處的營養(yǎng)級較高C.這些動物被人類大量捕殺D.受棲息場所的限制（2分）（2018?中山模擬）下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）A.人的口腔上皮細(xì)胞和乳酸菌都沒有①⑤結(jié)構(gòu)A.人的口腔上皮細(xì)胞和乳酸菌都沒有①⑤結(jié)構(gòu)第1頁共7頁B.西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于⑥結(jié)構(gòu)中C.克隆羊多莉?qū)嶒炚f明了④是遺傳的控制中心D.韭菜的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞都沒有③結(jié)構(gòu)（2分）（2017七上靖遠(yuǎn)期中）人體與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有（ ）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)（2分）春季植樹時，移栽是樹苗常要剪去一些枝葉，這主要是為了減少植物的A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用（2分）（2012?麗水）“太平白枇杷”（如圖）是麗水的品牌水果.要獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的白枇杷，需經(jīng)過幼苗移栽、嫁接和科學(xué)管理等過程.下列是白枇杷種植過程中所采取的措施和原因分析，其中有錯誤是（）A.帶土移栽幼苗能防止根毛受損，提高成活率B.合理密植能讓植株充分接受光照，提高總產(chǎn)量C.移栽時剪去幼苗所有葉片能減弱蒸騰失水，提高成活率D.以白枇杷枝或芽為接穗進(jìn)行嫁接能保持白枇杷的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度（2分）（2019七上?海淀期末）下圖是果樹的一段枝條，長有a、b兩個果實。已將枝條兩個部位的樹皮A.果實a可獲得有機(jī)物繼續(xù)長大B.1處的樹皮有機(jī)物積累逐漸膨大第2頁共7頁C.兩個果實均會因為缺水而脫落D.果實b有機(jī)物來源不足停止生長（2分）（2017八下?建平期末）關(guān)于探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗，下列說法錯誤的是（ ）A.實驗中需要用到顯微鏡B.實驗中要用清水設(shè)置對照實驗C.實驗中需要配制不同濃度的煙草浸出液D.同一組水蚤應(yīng)在不同濃度煙草浸出液中做重復(fù)實驗（2分）胎兒發(fā)育的場所和胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官分別是（）A.卵巢、子宮B.子宮、胎盤C.胎盤、臍帶D.子宮、臍帶（2分）（2020七下?恩施月考）最容易患呼吸道疾病的是A.老師B.學(xué)生C.油漆工D.園林工人（2分）（2017七下?保定期中）男女生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生和輸送生殖細(xì)胞的器官分別是（ ）A.睪丸和卵巢、輸精管和輸卵管B.附睪和子宮、輸精管和輸卵管C.睪丸和卵巢、附睪和子宮D.陰莖和陰道、陰囊和子宮（2分）（2011?淮安）在“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”時，可以使用不同的顯微鏡鏡頭組合，如表所示:組合目鏡物鏡甲15X40X乙10X40X丙10X10X丁15X10X由上表可知，物像放大倍數(shù)最小的鏡頭組合是（ ）第3頁共7頁B.乙C.丙D.?。?分）（2015?南崗模擬）臥室里不能擺放過多的植物過夜，這是因為（ ）A.需要營養(yǎng)B.呼吸產(chǎn)生二氧化碳C.需要生長D.呼吸釋放氧氣二、填空題（共3題；共36分）（10分）（2017?大慶模擬）如圖揭示的是植物的重要生理功能--光合作用和呼吸作用實質(zhì)的聯(lián)系.他能，■的不丸94他能，■的不丸94用,但曳為生額拜備項生心龍丸工 乍mA（1）據(jù)圖填寫：①②③④⑤⑥（2）在光照、溫度、空氣等相同條件下，大慶的鹽堿土土壤比其他地區(qū)正常土壤上的植物生長得不健壯，這是因為大慶土壤溶液濃度（選填：“小于”或“大于”）根細(xì)胞液濃度，使根細(xì)胞（選填：“吸水”或“失水”）.根吸收的水分通過貫穿于根莖葉中的輸導(dǎo)組織運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，水在植物體內(nèi)是因為植物的作用產(chǎn)生的拉力由下到上運(yùn)輸?shù)?水對自然界所有生物都十分重要.例如：苔蘚、蕨類等抱子植物的生殖、兩棲動物的生殖與發(fā)育，都（選填：“離不開”或“不需要”）水的限制.（10分）（2016七上?泰興期末）如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗：第4頁共7頁(1)實驗第二步，2號試管中應(yīng)滴加mL。對照組是號試管.(2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃？(3)滴加碘酒后，號試管呈藍(lán)色.(4)我們進(jìn)食時細(xì)嚼慢咽，是為了使食物團(tuán)塊變小，增加食物與唾液的，有利于食物的消化。(16分)(2017七下?南平競賽)下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質(zhì)，F(xiàn)表示其中的一個生理過程.請據(jù)如圖并聯(lián)系所學(xué)的相關(guān)知識回答：淀的一-潸化道__ _ _L-■R_ (1)淀粉被消化的起始部位是，物質(zhì)a是.(2)物質(zhì)a進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做，完成該過程的主要器官是.(3)物質(zhì)a隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的,a進(jìn)入血液后，被運(yùn)至下肢骨骼肌利用，整個過程中血液經(jīng)過心臟次.(4)圖中b、c交換的生理過程是通過實現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的。進(jìn)入血液是通過實現(xiàn).(5)組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b,物質(zhì)a被徹底分解主要是在細(xì)胞內(nèi)中進(jìn)行的，寫出物質(zhì)a被分解的反應(yīng)式.(6)呼出氣體c和排除尿液e的過程稱都可稱為.(7)圖中氣體c從肺泡排出體外時，膈肌的狀態(tài)是.(選填“收縮”或“舒張”)(8)血液流經(jīng)小腸絨毛的毛細(xì)血管后，血液中的會減少，會增加.(9)血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過形成d,F表示的生理過程是.第5頁共7頁參考答案一、單選題（共15題；共30分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11、答案：略12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空題（共3題；共36分）【第1空】二朝化碳【第2空】梆第【第羥】光恫空］【第5空】平衡16-1、泣：能量【第1空】大于［第2空】加【第注】慈鵑16-2、 *它不并第6頁共7頁

【第1空】2【第2空】唾液17-1、17-2、蒐G二二0二17-3、【第1空】117-4、18-1、【第1空】口腔［第2空］南萄漉18-2、18-1、【第1空】口腔［第2空］南萄漉18-2、【第1空】吸收［第2空］小朧18-3、【第㈤右心房［第2空］218