浙江衢州市自然資源和規(guī)劃局下屬事業(yè)單位招考聘用編外人員6人(模擬考試)檢測試卷

浙江衢州市自然資源和規(guī)劃局下屬事業(yè)單位招考聘用編外人員6人(模擬考試)檢測試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.二戰(zhàn)后，德國和朝鮮形成分裂局面的相同原因是_____。A:國內(nèi)民族矛盾的激化B:美國和蘇聯(lián)的相互對抗C:世界多極化趨勢的演變D:美國馬歇爾計(jì)劃的推行2.湖南、湖北的“湖”和山東、山西的“山”分別指_____。A:鄱陽湖、太行山B:洞庭湖、沂蒙山C:洞庭湖、太行山D:鄱陽湖、沂蒙山3.公文中紅色反線的作用是把眉首與_____部分隔開。A:主體B:版記C:附件D:成文日期4.即使穿過玻璃或水這樣的普通透明材料，光速也會略微降低，因?yàn)楣鈺c組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強(qiáng)這種影響的試圖都會導(dǎo)致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過小室做到了這一點(diǎn)。這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時(shí)，兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長很長的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。B:使銣原子處于不會吸收光的微妙的量子狀態(tài)中。C:制造廉價(jià)、高效的光源，來避免被吸收?。5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是_____。A:激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)B:領(lǐng)會知識6.李某開車不慎將行人馬某撞倒，致馬某不省人事,李某害怕承擔(dān)責(zé)任將馬某拋到公路邊隱蔽處后逃匿，馬某因傷勢過重?zé)o人救助而死亡。李某的行為屬于_____。A:事前故意犯罪B:事后故意犯罪C:預(yù)謀故意犯罪D:突發(fā)故意犯罪B:不要式行政行為C:雙方行政行為D:羈束行政行為8.你報(bào)考單位所在的市現(xiàn)轄_____。A:6區(qū)3縣，1個(gè)國家級高新區(qū)和1個(gè)省級旅游度假區(qū)B:5區(qū)3縣，1個(gè)國家級髙新區(qū)和1個(gè)省級旅游度假區(qū)D:5區(qū)4縣，1個(gè)國家級高新區(qū)和1個(gè)省級旅游度假區(qū)9.與2011年7月相比，2012年同期哪個(gè)港口貨運(yùn)吞吐量的同比增長率與沿海港口合計(jì)吞吐量的同比增長率最為接近？_____A:大連港B:青島港C:上海港D:深圳港10.下列屬于市場機(jī)制構(gòu)成要素的是_____。A:競爭B:技術(shù)C:資本D:企業(yè)11.科學(xué)發(fā)展觀的第一一要義是_____。A:以人為本B:全面協(xié)調(diào)可持續(xù)C:統(tǒng)籌兼顧D:發(fā)展12.下列對民事訴訟法中的“共同訴訟人”的表述，最適當(dāng)?shù)氖莀____。B:在共同訴訟中共居于相同訴訟地位的當(dāng)事人，即原告或被告一方為兩個(gè)以上C:在訴訟中，對他人之間的訴訟標(biāo)的有獨(dú)立請求權(quán)的訴訟參加人D:在同一訴訟中。與訴訟標(biāo)的有利害關(guān)系的所有訴訟參加人13.實(shí)施西部大開發(fā)工程，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)。其哲學(xué)依據(jù)是_____。A:在復(fù)雜事物發(fā)展過程中，不同矛盾的地位、作用是不平衡的C:一切事物都在發(fā)展，必須用發(fā)展的眼光看問題D:矛盾普遍存在，必須一分為二地看問題B:BC:CD:D15.事業(yè)單位員工獎勵最低等級是_____。C:記功D:授予榮譽(yù)稱號16.權(quán)力是把雙刃劍，防止權(quán)力的濫用，保障把人民賦予的權(quán)利用來為人民謀利益，需要對權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督。健全制約和監(jiān)督機(jī)制主要依靠_____。A:舉報(bào)和懲治B:民主和法制17.下列關(guān)于休假和薪資方面的事例，不符合我國《勞動法》規(guī)定的一項(xiàng)是_____。A:甲公司每周安排職工休息一天半B:乙公司給周末加班的員工支付200%的工資D:丙公司規(guī)定女職工休產(chǎn)假不能超過60天18.未來學(xué)家尼葛洛龐帝說預(yù)測未來最好的辦法就是把它創(chuàng)造出來。”從認(rèn)識和實(shí)踐的關(guān)系看啟示我們_____。A:認(rèn)識總是滯后于實(shí)踐B:實(shí)踐是認(rèn)識的先導(dǎo)C:實(shí)踐高于認(rèn)識19.事業(yè)單位與受聘人員建立聘用關(guān)系應(yīng)當(dāng)依法訂立聘用合同。聘用合同的類型包括_____。A:短期合同、中期合同、長期合同、項(xiàng)目合同C:崗位合同、短期合同、中期合同、長期合同20.下列沒有召開過中國共產(chǎn)黨的全國代表大會的城市是_____B:莫斯科D:延安二.多選題(共10題)1.下列寓言典故和成語中體現(xiàn)對立統(tǒng)一規(guī)律的有_____。A:刻舟求劍B:守株待兔C:拔苗助長D:物極必反A:法律事實(shí)D:法律規(guī)范3.矛盾問題的精髓是_____。A:矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系問題C:矛盾的共性和個(gè)性、相對和絕對的關(guān)系問題D:對抗性矛盾和非對抗性矛盾的關(guān)系問題4.中共中央最近印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，明確把“三個(gè)倡導(dǎo)”確立為社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，并對培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀做出了、明確而具體的安排。其意義在于_____。A:能增強(qiáng)全民族的文化自覺和文化自信B:為國家文化軟實(shí)力的提高凝魂聚氣，強(qiáng)基固本C:引領(lǐng)社會思潮，消除文化差異A:中央軍事委員會主席B:國務(wù)院副總理C:最高人民檢察院檢察長D:國家主席6.調(diào)查報(bào)告作為研究結(jié)果的書面材料，它必須_____。A:以科學(xué)分析為手段B:以敘述、描寫為主C:以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)D:以傳遞信息為目的7.現(xiàn)代管理中，管理控制的主要目標(biāo)是_____。A:杜絕偏差B:限制差額擴(kuò)大D:限制管理活動過程8.在公文起草中，圍繞發(fā)文主旨收集的材料應(yīng)當(dāng)具有_____。A:真實(shí)性C:典型性D:適用性9.網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的新型載體。有些網(wǎng)民在以為“好玩”、“無害”的“娛樂”中，將—點(diǎn)點(diǎn)小事、一些只言片語，進(jìn)行接力編造、層層放大，甚至以訛傳訛。這些網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)者的行為_____。A:污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境B:違背了時(shí)代精神°C:泄露了國家秘密D:擾亂了社會秩序A:電信網(wǎng)D:廣播電視網(wǎng)三.填空題(共6題)3.1987年，黨的十三大明確了事業(yè)單位________的原則，進(jìn)一步下放了經(jīng)營管理權(quán)，建立分類管理人事制度。4.____對人的社會化具有規(guī)范與自覺化的特殊功能。6.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)第二條“愛崗敬業(yè)”中，教師要做到的“三個(gè)認(rèn)真”是：____、____、____。四.判斷題(共6題)2.制度創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。_____3.“中國航空之父”馮如制造出了中國人的第一架飛機(jī)。_____4.目前我國必須使用注冊商標(biāo)的商品只有煙草制品。_____6.計(jì)算機(jī)的內(nèi)外存儲器都具有記憶能力，其中的信息不會丟失。_____五.簡答題(共4題)1.簡述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。2.試述合作學(xué)習(xí)的重要性及其步騾。3.運(yùn)用所學(xué)原理，解釋下述材料所體現(xiàn)的不同的兒童發(fā)展觀，并提出自己的看法?；魻枺阂粌傻倪z傳勝過一噸的教育。桑代克：人的智慧80%決定于基因，17%決定于訓(xùn)練，3%決定于偶然機(jī)會。4.簡述教學(xué)中的感知規(guī)律。六.公文寫作(共4題)1.(2)請結(jié)合材料2，用辯證唯物主義的有關(guān)原理分析如何應(yīng)對自然災(zāi)害的侵襲？2.新農(nóng)村建設(shè)的意義是什么？3.論述如何建設(shè)社會主義生態(tài)文明。4.給定材料描述了目前部分大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)問題上出現(xiàn)的新情況，請分析歸納這些新情況出現(xiàn)的原因并簡要說明，300字。（20分）一.單選題本題解釋:[解析]德國分裂是由于戰(zhàn)后美蘇對抗引起“柏林危機(jī)”，后來柏林墻修建，德國分裂。朝鮮也是類似，戰(zhàn)后以北緯38度為界實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)。二者都是由于戰(zhàn)后美蘇矛盾激化對抗，導(dǎo)致分裂。正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。3.參考答案:A本題解釋:考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。選項(xiàng)C中的“制造廉價(jià)、高效的光源”文中沒有提及。5.參考答案:B本題解釋:6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題中，李某害怕承擔(dān)責(zé)任將馬某拋到公路邊隱蔽處后逃匿，屬于故意犯罪。而將馬某拋到公路邊隱蔽處后逃匿是發(fā)生在李某開車不慎將馬某撞倒這一事件之后，所以李某的行為屬于事后故意犯罪。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:擇的余地，只能嚴(yán)格依照法律作出的行政行為。9.參考答案:B本題解釋:【答案】B，解析：2012年7月，沿海港口合計(jì)貨運(yùn)吞吐量的同比增長率為32631/27660-1，大連港貨運(yùn)吞吐量的同比增長率為1804/1626-1=10.9%，青島港為2190/1857-1=17.9%，上海港為4180/3950-1=5.8%，深圳港為1605/1526-1=5.2%，故青島港與沿海港口合計(jì)吞吐量的同比增長率最接近，選擇B。10.參考答案:A參考答案:A【解析】市場機(jī)制是指在任何市場都存在并發(fā)生作用的市場機(jī)制，主要包括供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、競爭機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案【解析】十七大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”故選D。12.參考答案:B本題解釋:B【解析】在民事訴訟中，通常情況下是一個(gè)原告對應(yīng)一個(gè)被告，但有時(shí)原告或被告一方有兩人或兩人以上，這種情況稱為共同訴訟。在共同訴訟中，共同起訴或共同應(yīng)訴的人就叫做共同訴訟人。本題的A項(xiàng)顯然是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)實(shí)際上說的是有獨(dú)立請求權(quán)的第三人。在同一訴訟中.與訴訟標(biāo)的有利害關(guān)系的所有訴訟參加人，包括原告、被告、第三人、共同訴訟人及其訴訟代理人，D項(xiàng)混淆了概念之間的關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:答案:A由于在復(fù)雜事物的發(fā)展中存在主要矛盾和次要矛盾，它們在發(fā)展過程中的地位和作用是不一樣的，因此要統(tǒng)籌兼顧。實(shí)施西部大開發(fā)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，因此要全面規(guī)劃，突出重點(diǎn)。B、C、D都不合題意，不能作為哲學(xué)依據(jù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:選項(xiàng)B三個(gè)面的相對位置錯(cuò)誤；帶豎線的兩個(gè)面均有一邊與陰影的一邊重合，故選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《中華人民共和國勞動法》第38條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動者每周至少休息一日?！惫蔄選項(xiàng)符合法律規(guī)定。該法第44條第（二）項(xiàng)規(guī)定：“休息日安排勞動者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的百分之二百的工資報(bào)酬?！惫蔅選項(xiàng)符合法律規(guī)定。第45條規(guī)定：“國家實(shí)行帶薪年休假制度。勞動者連續(xù)工作一年以上的，享受帶薪年休假。具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。”故C選項(xiàng)符合法律規(guī)定。第62條規(guī)定：“女職工生育享受不少于九十天的產(chǎn)假?！惫蔇選項(xiàng)不符合法律規(guī)定。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性，這是踐高于認(rèn)識的真正優(yōu)點(diǎn)，理論不具有直接現(xiàn)實(shí)性，只是在思想上預(yù)測或者指導(dǎo)，只有實(shí)踐才能夠直接地作用于對象，有效地改造和創(chuàng)造物質(zhì)對象。可見，這位未來學(xué)家真正的意思是要以預(yù)見為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐真正把科學(xué)的預(yù)測和理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】1927年黨的五大在武漢召開；1928年黨的六大在蘇聯(lián)莫斯科召開；1945年黨的七大在延安召開。1935年黨的在瓦窯堡召開了政治局?jǐn)U大會議。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:AD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:[解析]所謂法律事實(shí)，就是法律規(guī)范所規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況或現(xiàn)象。法律事實(shí)又可分為兩類，即法律事件和法律行為。法律事件是法律規(guī)范規(guī)定的、不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成、變更或消滅的客觀事實(shí)。常某的死亡不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移，又必然引起遺產(chǎn)繼承的法律關(guān)系，因此屬于法律事實(shí)中的法律事件。A、B項(xiàng)正確。法律行為是指法律主體基于意思表示，旨在設(shè)立、變更或者終止法律關(guān)系而實(shí)施的合法行為。顯然常某的死亡不是法律行為，也不是法律規(guī)范，排除C、D項(xiàng)，故本題正確答案為AB。本題解釋:【答案】AC。解析：矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理，即共性和個(gè)性，絕對和相對關(guān)系的原理，是關(guān)于矛盾問題的精髓，是理解矛盾及其規(guī)律諸問題的鑰匙。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】AB。解析：“三個(gè)倡導(dǎo)”確立為社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，并對培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀做出了明確而具體的安排，有利于增強(qiáng)全民族的文化自覺和文化自信，有利于為國家文化軟實(shí)力的提高凝魂聚氣、強(qiáng)基固本。但是不能消除文化差異，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)不符合題意。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：《中華人民共和國憲法》第79條規(guī)定：“中華人民共和國主席、副主席由全國人民代表大會選舉。有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿45周歲的中華人民共和國公民可以被選舉為中華人民共和國主席、副主席。中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同，連續(xù)任職不得超過兩屆。”第87條規(guī)定：“國務(wù)院每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同?？偫怼⒏笨偫?、國務(wù)委員連續(xù)任職不得超過兩屆?！钡?30條第2款規(guī)定：“最高人民檢察院檢察長每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同，連續(xù)任職不得超過兩屆?！标P(guān)于中央軍事委員會主席、委員等職，并沒有不得超過兩屆的規(guī)定，這應(yīng)當(dāng)是與中央軍事委員會的特殊性質(zhì)有直接關(guān)系的。6.參考答案:ABC答案解釋:【解析】調(diào)查報(bào)告作為研究結(jié)果的書面材料，必須以科學(xué)分析為手段，以敘述、描寫為主，以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)。調(diào)查報(bào)告不是以傳遞信息為目的，而是針對某一方面的問題，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問題出現(xiàn)的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】BC。解析：管理控制的主要目標(biāo)包括限制偏差的擴(kuò)大和適應(yīng)環(huán)境的變化。故本題答案選BC。[解析]在公文起草中，收集材料的途徑、過程是寫作的醞釀過程。材料的收集必須做到真實(shí)、典型、適用、時(shí)效。正確選項(xiàng)為ABCD。本題解釋:【答案】AD。解析：網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)者將小事、只言片語，進(jìn)行編造放大、以訛傳訛的行為污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂了社會秩序，AD應(yīng)選。題干沒有涉及國家秘密及時(shí)代精神，BC不選。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：“三網(wǎng)”融合是電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)三網(wǎng)互聯(lián)互通、資源共享，為用戶提供語音、數(shù)據(jù)和廣播電視等多種服務(wù)。物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等的信息承載體，讓所有能夠被獨(dú)立尋址的普通物理對象實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:生產(chǎn)力發(fā)展水平本題所屬考點(diǎn)-教育與社會的發(fā)展本題解釋:【答案】瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長時(shí)記憶本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:學(xué)校教育5.參考答案:定性評價(jià)定量評價(jià)本題解釋:【答案】定性評價(jià)、定量評價(jià)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識四.判斷題本題解釋:參考答案：錯(cuò)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：黨的十八大報(bào)告中指出，科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：1909年9月21日，馮如在美國設(shè)計(jì)制造出了中國人的第一架飛機(jī)，并親自駕駛它飛上了藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了中國人的首次栽人動力飛行。題干表述正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：目前根據(jù)我國法律規(guī)定必須使用注冊商標(biāo)的商品是煙草類商品。《煙草專賣法》第20條規(guī)定：“卷煙、雪茄煙和有包裝的煙絲必須申請商標(biāo)注冊，未經(jīng)核準(zhǔn)注冊的，不得生產(chǎn)、銷售?！惫时绢}判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：由于社會的不斷發(fā)展，社會關(guān)系逐漸復(fù)雜化，民商法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、行政法所調(diào)整的社會關(guān)系出現(xiàn)了越來越多的交叉和重疊。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤五.簡答題1.參考答案:2.參考答案:合作學(xué)習(xí)如今已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)習(xí)者掌握學(xué)習(xí)策略的重要模式，主要體現(xiàn)在：（3）合作學(xué)習(xí)重視彼此間的人際交往。而非競爭。實(shí)施合作學(xué)習(xí)的步騾如下：（1）學(xué)習(xí)者相互配對。確定學(xué)習(xí)任務(wù)：（2）合作學(xué)習(xí)者選擇學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，并進(jìn)行角色分工，分為操作者和檢査者：（3）操作者進(jìn)行口頭報(bào)告：（4）檢査者進(jìn)行檢査和評價(jià)：本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:【出題思路】本題考查考生對影響兒童身心發(fā)展因素的掌握?！緟⒖即鸢浮浚?）墨子的兒童發(fā)展觀屬于環(huán)境決定論。墨子認(rèn)為人處在什么樣的環(huán)境下就會成為什么樣的人，主要是忽略了人的主觀能動性對個(gè)體發(fā)展的決定影響。（2）霍爾和桑代克的兒童發(fā)展觀屬于遺傳決定論?；魻柡蜕４说挠^念都夸大了遺傳對人的身心發(fā)展的影響，忽略或者弱化了環(huán)境、教育的力量。（3）我認(rèn)為人的身心發(fā)展受到遺傳、環(huán)境、教育以及人的主觀能動性四方面的影響，其中遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供了生理前提和物質(zhì)基礎(chǔ)，對人的身心發(fā)展的影響不會像霍爾和桑代克所認(rèn)為的占主導(dǎo)地位；環(huán)境和教育是影響人身心發(fā)展的外部因素，其中學(xué)校教育對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用，對人的身心發(fā)展具有重要的影響；個(gè)體在與環(huán)境之間的相互作用中所表現(xiàn)出來的個(gè)體主觀能動性，是促進(jìn)個(gè)體從潛在可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素。所以人的身心發(fā)展是這四個(gè)因素共同作用的結(jié)果，不應(yīng)相互割裂。4.參考答案:（2）差異律。指對象和背景的差異越大.對象從背景中區(qū)分開來越容易，在物質(zhì)載體層次，應(yīng)通過合理的板書設(shè)計(jì)、教材編排等方面恰當(dāng)?shù)丶哟髮ο蠛捅尘暗牟町?；在知識本身層次，應(yīng)合理地安排新舊知識，使舊知識成為學(xué)習(xí)新知識的支撐點(diǎn)。（3）活動律。指活動的對象較之靜止的對象容易感知。為此。應(yīng)注意在活動中進(jìn)行直觀。在變化中呈現(xiàn)對象.要善于利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)作為知識的物質(zhì)載體.使知識以活動的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前。（4）組合律。指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物.易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知。因此，教材編排應(yīng)分段分節(jié)，教師講課應(yīng)有間隔和停頓。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識規(guī)律是客觀的，它的存在不依賴于人的意識。規(guī)律的客觀性表明，人們不能藐視規(guī)律，更不能創(chuàng)造和消滅規(guī)律。尼泊爾地處全球著名的地震帶：地中海—喜馬拉雅地震帶上，這是尼泊爾人面對的一個(gè)不爭的事實(shí)。尼泊爾人的任何主觀能動性及其指導(dǎo)下的實(shí)踐要受這一不爭事實(shí)的支配。人們必須尊重客觀規(guī)律，在實(shí)踐中認(rèn)識規(guī)律，充分發(fā)揮主觀能動性利用規(guī)律指導(dǎo)實(shí)踐，使事物朝著有利于人類的方向發(fā)展。類似尼泊爾地震這種災(zāi)害的侵襲，人類要充分認(rèn)識這一客觀規(guī)律，在建造房子時(shí)要考慮防震的功能，達(dá)到防范危險(xiǎn).減少傷害，為人類謀利的目的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題參考答案:建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是我們貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略舉措?？茖W(xué)發(fā)展觀是我