統(tǒng)編版《道德與法治》三年級下冊第3課《我很誠實》教學課件

我很誠實如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。

—狄德羅如果要別人誠信，首先要自己誠信。莎士比亞生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸?？裳?。失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。——莎士比亞0102030405名人名言誠實與說謊誠實是中華傳統(tǒng)美德，是做人之本。012.張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。1.李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他，但是他還是主動道歉。你贊成圖中同學的做法嗎？你愿意跟他們做朋友嗎？老師表揚鄧彬板報畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色?！卑炎约簩φ\實的理解寫在空白處吧！為什么要誠實02誠實的故事《狼來了》《匹諾曹歷險記》《皇帝的新裝》你還知道哪些關(guān)于誠實的故事？小游戲有兩個參與者和一個莊家。參與者每人有一式兩張卡片,各印有“合作”和“背叛”。參與者各把一張卡片文字面朝下,放在莊家面前。文字面朝下排除了參與者知道對方選擇的可能性。然后,莊家翻開兩個參與者卡片,根據(jù)以下規(guī)則支付利益:·一人背叛、一人合作:背叛者得5分(背叛誘惑),合作者0分(受騙支付)。·二人都合作:各得3分(合作報酬)。·二人都背叛:各得1分(背叛懲罰)。撒謊并不會得到好處，只會使事情月來源糟糕。而且愿意相信我們的人是愛我們的人，我們?nèi)绻鲋e欺騙他們，這樣也就傷害了關(guān)心和愛我們的人，傷害了他們的真心和善良。其實最終傷害的卻是自己，不說實話真是害人又害己，同時不僅在人與交往中發(fā)揮著重要作用，在生活方面都離不開誠實。做老實人“吃虧”真的做老實人吃虧嗎？請看下面故事03小故事如果你是明山賓，你會跟他做一樣的事嗎？明山賓說實話后，給自己帶來損失，那是不是應該撒謊呢？為什么。

不應該，因為誠實雖然有時會給自己帶來損失，甚至“吃虧”，但是撒謊其實損失會更大所以我們?nèi)砸獔允卣\實的品質(zhì)。生活處處顯誠實04

通過剛才的學習，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，同學們現(xiàn)在理解什么是誠實了嗎？1.實話實說誠實是......2.不說謊話3.4.

有的同學撒謊不是想要騙人他們是為了什么呢？我們一起看看下面這個故事。設想一下故事結(jié)果。

有時我們說謊，可能是由于由于恐懼、膽怯或虛榮等。我家養(yǎng)了幾條非常好看的金魚放學后我們?nèi)ツ慵铱纯窗?/p>

為什么他要對同學說謊呢？每六個人組成一個小組，分析一下原因。注意重點考慮下面四個問題1.小文為什么說家里養(yǎng)了金魚?2.設想一下，后面會發(fā)生什么事?3.同學會怎么看待小文?4.這件事給你們帶來什么啟示?想一想，請大家來判斷一下下面兩位同學為什么沒有說實話。你能幫助他們擺脫困境么?我的建議：原因：我的建議：原因：你是否也因為某種原因而說過謊？說謊以后你的心情怎樣？有什么不好的后果？你應該吸取什么教訓？

多次不寫作業(yè)，期末考試時最簡單的題都做錯了，最終成績不理想，謊言被拆穿，會受到家長和老師更為嚴厲的批評。

去醫(yī)院，謊言被拆穿，被更嚴厲的批評，然后去上學。那會怎么樣呢？

做事不計后果，心存虛榮心都有可能都有可能使人說謊話。一個謊話需要好多好多的謊話來解釋和掩蓋，謊話最終會被拆穿，自己的人品也會受到損害。所以在生活中我們要特別注意不要因為虛榮而說謊。誠實伴我成長誠實是中華傳統(tǒng)美德，是做人之本。05你怎樣看待張強的行為該怎樣做？如果遇到以下幾種情況，你該怎樣做？請演一演從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該......測驗時一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該......一不小心打碎了親戚家的花瓶，我該......同學們，讓我們看看下面這兩個同學的“謊言”有什么不同之處，一起分析一下吧。誠實與謊言波波突然想到一個惡作劇。他跑到村頭氣喘吁吁對雯雯說：“你家里來客人了，你快回去?！睜敔?shù)昧酥夭?。為了不影響他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸決定想也惡意隱瞞病情，并寬慰他說，他的病情很快就會好起來什么時候我們可以“撒謊”當我們需要保護自己的時候，可以“說謊”。當遇到陌生人問你一些隱私信息的時候，比如你家在哪兒、xx密碼是啥等等這些問題都不要回答，并迅速找到自己的父母，來保證自己的生命安全

生活中我們可能因為希望得到表揚或者害怕批評等原因說話，希望同學們能克服這種心理障礙，拒絕說謊，做到誠實，其實誠實并不難，他是一點一滴也是一言一行，讓我們攜起手來，從身邊小事做起，做個誠實的孩子吧Thanks.誠信考試統(tǒng)編版·小學道德與法治三年級下冊第一單元第一課時我很誠實3

為什么捧著空花盆的孩子卻成了國王的“兒子”？快樂動畫我很誠實誠實與說謊點擊畫面播放李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向?qū)Ψ降懒饲?。思考辨別

閱讀教材第16頁的內(nèi)容，說說你是否贊成圖中同學的做法，為什么？

贊成。在對方不知道的情況下，李東坦誠的承認了錯誤，沒有隱瞞自己的行為，他很誠實。思考辨別

張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時，她謊稱作業(yè)已經(jīng)完成，忘帶了。

不贊成。張敏的做法是錯誤的，她并沒有完成作業(yè)，卻說自己完成了，她說謊了。思考辨別

贊成。在老師不知情的情況下，鄧彬給出了誠實的解答。他的行為是實事求是的的表現(xiàn)。

老師表揚鄧彬板報畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色?！?/p>

4.……

1.實話實說。

2.說到做到。

3.童叟無欺。誠實的行為你認為還有哪些行為體現(xiàn)了一個人誠實的品質(zhì)？聯(lián)系生活，把你想到的行為寫在下面空格里。我心中的誠實行為小明考試考差了，還差幾分就及格。老師發(fā)下卷子并要求帶回家給家長簽名。小明雖然心里擔心爸爸媽媽會責罵自己，但是他還是把自己的真實成績告訴了他們，并和他們承諾下一次考試一定會進步。沒想到，爸爸媽媽也沒有怎么批評他，反而夸獎他可以坦誠地面對自己的成績，是個好孩子。

這就是一種實話實說的誠實行為。事例體會故事屋

閱讀教材第17頁故事《明山賓賣?！?，說說你同意哪種觀點？為什么？你還知道哪些關(guān)于誠信的故事？

明山賓做的是對的，他堅持了誠實的可貴品質(zhì)，令人敬佩。明山賓太傻了，做老實人會吃虧。

對當事人說明實情也是誠實的一種體現(xiàn)。即使這樣可能會帶來一些損失，但我們?nèi)匀恍枰獔允卣\實的品質(zhì)，實話實說。小文是個熱情的孩子。一天，同學們都在談自己家里養(yǎng)的小動物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚，但他……事例探究閱讀教材第18頁的內(nèi)容，說說小文做得對嗎？放學后我們到你家去看看吧！

我家養(yǎng)了幾條非常好看的金魚！小文很后悔，因為自己愛面子，沒說實話，結(jié)果出了丑。他決心改掉這個毛病，但后來同學們不再相信他的話，也不愿意與他一起玩了。小文很苦惱，你能幫小文解決這個問題嗎？

1.小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？2.設想一下后面會發(fā)生什么事。3.同學們會怎么看小文？4.這件事給了你什么啟示？愛面子（虛榮心）同學們覺得被小文欺騙了，感到生氣說謊的孩子誠實很重要分享交流小組討論下面的問題，想一想有什么方法可以幫助小文呢？

幫助小文找到說謊的原因，克服這種愛面子的心理因素，做一個誠實的好孩子。

李宏單元考試沒考好，害怕父母責怪，就讓表哥在試卷上代爸爸簽字。解決問題

請你判斷一下，下面的同學是因為什么原因沒有說實話。你能幫他們擺脫困境嗎？膽怯，害怕受到父母的責怪?？朔謶?，坦誠相告，好好學習。我的建議：原因：我的建議：原因：好勝心強，希望能贏得比賽。克服求勝心理，用自己的作品參賽，實事求是。解決問題

學校要舉辦手工作品競賽。張芳對自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽……后果：是否說過謊？認識到誠實的重要性……失去信任、失去朋友……說過/沒說過教訓：說謊的心情：忐忑不安、羞愧自責……小組交流

你是否也因為某種原因而說過謊？說謊以后你的心情怎樣？有什么不好的后果？你應該吸取什么教訓？

有一次我不小心弄爛了從圖書館借來的書，但我沒有說明情況，就默默的還了回去。從那以后我再也不敢去圖書館借書了。

舉例說明

生活中還有很多這樣的例子，請同學們想一想下面的做法對不對？是什么原因造成的呢？

昨天和小明踢球，不小心踢碎了鄰居的窗戶，擔心被罵。于是我們頭也不回的跑了，后來鄰居找到了我們，爸爸媽媽非常生氣。膽怯

恐懼

視頻啟示

恐懼、膽怯或虛榮等心理因素都可能是導致我們說謊的原因。說謊會對我們造成什么影響呢？生活中我們應該怎么做？請同學們觀看視頻,尋找答案。說一說你的看法。點擊畫面播放隨堂點撥說謊會使我們很難再被信任、失去朋友、失去幫助等。所以我們要克服心理因素，做個誠實的好孩子。

觀看視頻，說說小雞們做的對嗎？如果你是小雞，你會怎么選擇？為什么？拓展延伸

誠實很重要，誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本，是我們在學習、成長、交友的過程中需要具備的重要品質(zhì)。點擊畫面播放課堂小結(jié)誠實的行為包括實話實說、說到做到、童叟無欺等。1有時我們會說謊，可能是因為膽怯、好勝心、虛榮心等原因。我們要學會克服這些心理因素，做一個誠實的好孩子。2下列屬于不誠實行為的是（）A.小明不小心把同桌的本子弄皺了，雖然對方并不知道是

他弄的，他還是主動向?qū)Ψ降狼浮.答應了