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Word版本,下載可自由編輯年大學畢業(yè)活動策劃方案格式高校畢業(yè)活動策劃方案格式高校畢業(yè)活動策劃書篇一

炎炎夏日之中,又有一屆學子即將離開xx母親的懷抱走向社會。在畢業(yè)生即將離校展翅高飛之時,“xx畢業(yè)紀念冊”20xx版系列活動之主題征集即將拉開“xx畢業(yè)紀念冊20xx版”系列活動的帷幕,本次活動將給我校廣闊同學展現優(yōu)秀畢業(yè)生的英姿,讓我們近距離的地去認識他們,共享他們絢爛多姿的高校生活,去感受他們面臨畢業(yè)時的喜與悲,把他們身上的閃光點當成我們自己人生之路上的導航燈,讓我們在人生之路上走的更快更遠!

20xx年5月16日—20xx年5月24日

xx全日制本、??粕坝懻撋?/p>

共青團xx委員會

xx同學會

1、由校同學會制作海報一張及宣揚板一張,對本次活動進行宣揚。

(20xx年5月16日)

2、參賽者將作品交至所在學院團委同學會,由各學院團委同學會將參賽作品整理后統(tǒng)一送到校生會辦公室xx

3、評審階段。由xx兩校區(qū)各學院同學會主席進行一輪評審;xx兩校區(qū)校同學會主席團做二輪評審。(20xx年5月24日)

4、公布競賽結果及頒獎,競賽結果將以海報形式公布。(20xx年5月26日)

1、參賽作品要以“高校畢業(yè)生”為主要對象,充分表述出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感。

2、作品要主題鮮亮、語言簡練、文筆優(yōu)雅、有所創(chuàng)新,能體現xx高校畢業(yè)生的嶄新風貌。

3、參賽作品統(tǒng)一用a4紙打印,字體為黑體一號,加粗;并于作品背面具體注明院別、班級、姓名以及聯(lián)系方式。

4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品,如有上述行為,一經發(fā)覺即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛,由提交作品的團體或個人自行擔當。

5、全部參賽作品一經上交概不退還。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣揚和出版的無償使用權。

一等獎(1名)證書+獎金50元或等價值禮品

二等獎(2名)證書+獎金30元或等價值禮品

三等獎(3名)證書+獎金20元或等價值禮品

獲得一等獎的作品將被正式征用為“xx畢業(yè)紀念冊”20xx版的活動主題。

高校畢業(yè)活動策劃方案格式高校畢業(yè)活動策劃書篇二

一、晚會名稱:蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會

二、晚會主題:我的高校、我的夢

三、晚會宗旨:

光陰流轉,我校畢業(yè)生到了告辭高校生活的時候,高校生活的時間或許不算長期,但在一個青年的同學時代卻顯得非常寶貴。在這段特別時間即將結束的時候,我們制作這個特殊的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的將來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們連續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在高校中度過了歡樂和悲傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間:20xx年6月10日19:00點

五、晚會地點:同學活動中心

六、主辦單位:蒙漢雙語系

承辦單位:蒙漢雙語系同學會

協(xié)辦單位:“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會

1、開場:(1)開場vcr:視頻結束時有一個和下一節(jié)目的.連接。

(2)雙人合唱:其中一人拉馬頭琴。

主持人上臺報幕:

第一篇章:《彷徨》

大一是彷徨的,高中時老師最喜愛說“學習不是為了老師,不是為了家長,而是為了你自己”,所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了,我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于將來,突然特殊的束手無策。這就是彷徨,發(fā)自內心的,不是老師的諄諄教育不是家長的苦口婆心。是一種恐驚,是一種期盼,是悲觀的現實和樂觀的盼望的共存。高中多幸福啊,沒有那么多將來的東西要考慮。但大一過后,我們應當完成了角色的轉換。年少輕狂的我們,是否找到了自己的方向。

其次篇章:《吶喊》

大一到大二,好像只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)覺已不是freshman,開頭吶喊了。由于高額的學費吶喊,由于弱智的網絡吶喊,由于成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,能夠吶喊,但除了吶喊,我們應當做些更實際的事情,應當為了以后可能活得更好而努力.努力不肯定勝利,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現在,我們做的一切應當是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。

第三篇章:《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一,張狂的大二,來到朝花夕拾的大三,你自然能體會到“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲壯:踩在白天的尾巴上,夕陽惟有盡力綻放光輝,讓飛逝的時間記得,它曾經也如此漂亮過這片天空。大三的我們是站在抱負與現實拐角的一群,也是最脆弱而又最頑強的一群。整個高校生活已經過去四分之三,工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許,任何微小的波動都可能觸動我們的神經,又或許,再麻煩的難題也不會灼燒我們的雙眼。

第四篇章:《祝愿》

還記魯迅的《祝愿》嗎?那時除舊迎新的時候,人們都在勞碌著,打掃去被灰塵掩蓋的舊物,為新的時刻新氣象的到來而勞碌。就像我們現在所做的,思索總結著四年來學到的學問,學會的做人,學會的做事。讓它們完善的結合起來,為即將工作的的我注下的重重的籌碼,然后迎接人生的另一階段。為全部即將離開校內的學子們祝愿,為立刻要踏上新征程的同學加油,為哈工大全部的畢業(yè)生祝愿,祝愿他們一路順風。

高校畢業(yè)活動策劃方案格式高校畢業(yè)活動策劃書篇三

在這春暖花開,處處飄逸著花香的校內里,我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的高校四年生活,這里,有的是老師、伴侶、同學關懷與關心,有的是曾經一起走過的風風雨雨?;蛟S,在校內里的某個角落,還照舊沉淀著他們曾經的歡樂與悲傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學弟、學妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,盼望利用畢業(yè)季系列活動,進一步增加彼此之間的情意,為今后的生活,都留下一段美妙而又難忘的回憶。

1、主題:畢業(yè)季活動

2、目的:利用此次畢業(yè)季的細列活動,既能增加彼此之間的情意,相互溝通一些收獲,也能盼望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。

3、組織單位:西安科技高校社團聯(lián)合會

4、時間:20xx年6月21日

5、地點:學校塑膠操場

6、內容:跳蚤市場、閱歷溝通會、幻想信箱、查找記憶

7、對象:全校師生

8、效果猜測:舉辦的畢業(yè)季系列活動,會使作為學弟、學妹的我們,既為此次活動的勝利舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學到了一些閱歷,尤其是在學習和生活上的。此外,學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到傲慢與驕傲。

1、必要性分析

作為當代高校生,不管是大幾的同學,最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時間的遲早而已,當我們有一天面臨畢業(yè)的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美妙的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。能夠利用一些一系列的活動,比如溝通閱歷大會之類的活動,既能促進彼此之間的情意,關心學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進溝通,為他們走向社會的人增加一些溝通的閱歷,同時,也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美妙的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。

2、可行性分析

此次活動比沒有要求其他過多的幫助設備道具等,不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等,這些在我校完全能夠獲得滿意,因而,針對我校的實際狀況,能夠看出,此次活動具有完全的可操作性。

1、四月十七日左右通知有關人員預備活動所需設備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,都能夠在活動當天進入跳蚤市場,并在當天在全校發(fā)出通告,告知有關畢業(yè)季活動的也許狀況。

2、四月二十日組織活動的相關人員,能夠布置活動現場?;顒釉谒脑露蝗赵缟祥_頭,詳細時間活動支配如下:

1)8:00開頭有關工作人員能夠組織參與活動的人員間續(xù)進入活動現場并奏響活動現場的音樂,活躍氣氛。

2)8:30活動正式開頭,由主持人進行開場白,引入活動的話題,也許四分鐘左右之后,由主席團主席宣布活動正式開頭。

3)8:34跳蚤市場活動開頭進行,活動的參加人員進行以物易物活動,該活動和閱歷溝通會同時進行,利用交換物品或是購買物品等其它方式進行活動,在活動的過程中,利用彼此間的交談,進行閱歷溝通。

4)10:00由主持人宣布兩個活動結束,開頭進入下一個環(huán)節(jié)——幻想信箱。

5)10:05參與活動的人員開頭把提前寫好的幻想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。

6)10:15活動人員開頭抽出信箱中的幻想信片,大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7)10:30由主席宣布進入到最終一個環(huán)節(jié)——查找記憶,非大四的人找一個大四的

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