2023年消防安全活動(dòng)方案主題

Word版本，下載可自由編輯年消防安全活動(dòng)方案主題消防平安活動(dòng)方案主題消防平安活動(dòng)方案總結(jié)篇一

新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問和力量。因此，增加幼兒的防火意識(shí)，提升幼兒的防火自救力量，強(qiáng)化幼兒防火平安教育至關(guān)重要。

俗話說：水火無情。在全部的自然災(zāi)難中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星能夠使大自然的珍貴資源遭到破壞，能夠使人類制造的物質(zhì)、精神財(cái)寶化為灰燼，能夠無情地奪走人最珍貴的生命。

所以我依據(jù)幼兒的年齡特征和熟悉規(guī)律設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。

1、教育幼兒遇到緊急狀況不要驚慌。

2、培育幼兒初步的自我愛護(hù)意識(shí)和基本的防火意識(shí)與力量。

3、使幼兒初步掌控基本的平安防火，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自我愛護(hù)方法。

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。

2、vcd一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

3、布置好情境表演的場(chǎng)景。

4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)志。

1、老師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。

2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的危急性。

3、組織幼兒爭(zhēng)論：這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引領(lǐng)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉防火標(biāo)志。

(1)預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。

(2)蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。

(3)不能任憑燃放煙花爆竹。

(4)小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅。

(5)熟悉嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。

4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報(bào)警。

5、請(qǐng)個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話。提示幼兒說清著火地點(diǎn)、著火物和自己的姓名。

6、爭(zhēng)論：假如幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒有來到，我們?cè)撛趺刺映鰜砟?老師可演示逃命方法。

7、平安逃命演習(xí)：教育幼兒遇到危急不要驚慌，運(yùn)用學(xué)到的自救學(xué)問進(jìn)行自我愛護(hù)。

消防平安活動(dòng)方案主題消防平安活動(dòng)方案總結(jié)篇二

隨著天氣氣溫的上升和用電量的增加，為切實(shí)強(qiáng)化消防平安管理，杜絕重、特大火災(zāi)，削減一般火災(zāi)事故的發(fā)生，近日，孟津煤礦機(jī)電區(qū)聯(lián)合相關(guān)部門，重點(diǎn)對(duì)三大機(jī)房的全部電氣、照明線路、易燃易爆物品及消防設(shè)施的保養(yǎng)問題做了消防平安專項(xiàng)大檢查。對(duì)重點(diǎn)部位的管理狀況、滅火器材的管理狀況、掌控消防學(xué)問等狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查。對(duì)檢查過程中發(fā)覺的問題，堅(jiān)持該整改的整改、該撤換的撤換、該強(qiáng)化的強(qiáng)化，堅(jiān)決消退火災(zāi)隱患。特制訂本活動(dòng)方案

1、義務(wù)消防員應(yīng)在消防工作歸口管理部門領(lǐng)導(dǎo)下，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練，各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。

2、要常常對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備、器材維護(hù)檢查，有方案地對(duì)每個(gè)義務(wù)，消防員進(jìn)行輪訓(xùn)，使每個(gè)人都具有實(shí)際操作技能。

3、根據(jù)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，進(jìn)行一次演練，并要結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。

4、組織進(jìn)行一次防火、滅火學(xué)問考核，考核優(yōu)秀賜予表彰。不斷總結(jié)閱歷，提升防火、滅火自救力量。

5、對(duì)地方三個(gè)機(jī)房和井下東西中三個(gè)變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整狀況進(jìn)行全面檢查。

6、全面、深化的開展消防平安大檢查，切實(shí)消退火災(zāi)隱患。各班組至少每月組織開展4次全方位、多層次的火災(zāi)隱患大檢查，每個(gè)班組長(zhǎng)為每次檢查的主要負(fù)責(zé)人，主要對(duì)火源、電源管理狀況的檢查。

1、全面落實(shí)消防平安責(zé)任制，開展防火教育活動(dòng)，把責(zé)任分解到每個(gè)崗位每個(gè)人，提升人員的平安素養(yǎng)，形成人人防火災(zāi)的平安意識(shí)。

2、廣泛開展宣揚(yáng)教育，提升消防平安意識(shí)和素養(yǎng)，在全區(qū)班組中開展多種形式的消防宣揚(yáng)活動(dòng)，在全隊(duì)隊(duì)營(yíng)造深厚的消防平安氛圍，切實(shí)提升全區(qū)人員的消防平安意識(shí)。

3、加大夏季的火災(zāi)事故的防范工作。隨時(shí)做好滅火救援的各項(xiàng)預(yù)備工作，強(qiáng)化組織和人員的調(diào)度，準(zhǔn)時(shí)處置各類災(zāi)難事故。

4、對(duì)于檢查發(fā)覺的火災(zāi)隱患，依法責(zé)令有關(guān)單位馬上改正或責(zé)令改正，并落實(shí)整改期間的防范措施。

5、對(duì)檢查過程中發(fā)覺的問題，堅(jiān)持該整改的整改、該撤換的撤換、該強(qiáng)化的強(qiáng)化，堅(jiān)決消退火災(zāi)隱患。

組長(zhǎng)：張炳林、宋連成（值班室電話：5883806）

副組長(zhǎng)：亓?xí)?、戚占根、韓中標(biāo)、張二勇

成員：邱毅飛、張亞杰、楊廣遠(yuǎn)、許安民、江獻(xiàn)偉、王建光、周自德、王水峰、李長(zhǎng)征、李蘭星、李華權(quán)、范國(guó)明、張斌、王海斌、張麗萍、張建法、李效中

消防鐵鍬10張、消防沙箱5個(gè)、消防水桶15個(gè)、滅火器20個(gè)。

各個(gè)機(jī)房和班組要提升平安意識(shí)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，細(xì)心組織實(shí)施，保證各項(xiàng)消防工作措施落到實(shí)處，做好信息反饋工作。

消防平安活動(dòng)方案主題消防平安活動(dòng)方案總結(jié)篇三

堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生消防平安教育，綜合整治校內(nèi)平安隱患，防患于未然，以保障廣闊師生人身財(cái)產(chǎn)平安。

利用系列消防平安教育活動(dòng)，寓教于活動(dòng)，達(dá)到提升同學(xué)消防平安意識(shí)，掌控基本消防學(xué)問技能，養(yǎng)成良好的平安行為習(xí)慣。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

各班級(jí)班主任

20xx年xx月5日——xx月10日

xx

1.組織動(dòng)員：20xx年11月5日（星期一）集體晨會(huì)課時(shí)間，在國(guó)旗下講話，由同學(xué)代表作關(guān)于消防平安為主題的講話。

2.11月6日大課間開展全校疏散演練：

（1）全體同學(xué)觀看消防平安教育視頻。視頻資源需點(diǎn)開360平安云盤，在首頁(yè)找到“消防平安教育視頻”點(diǎn)開即可。

（2）觀看完視頻，講解疏散演練時(shí)的留意點(diǎn)，聽信號(hào)開展演練。

（3）演練結(jié)束，回教室后老師小結(jié)并向同學(xué)宣揚(yáng)《消防平安常識(shí)二十條》學(xué)問。

3.支配低班級(jí)中隊(duì)各班出一期以“消防平安”為主題的黑板報(bào)?？?。

4.11月7開展四、五班級(jí)滅火演練.時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

5.對(duì)全體同學(xué)布置一次課外作業(yè)：《學(xué)校消防隱患我發(fā)覺》，利用同學(xué)的親身參加活動(dòng)，把平安意識(shí)融入到同學(xué)的行動(dòng)之中。

6.組織一次全校性的平安大檢查，對(duì)學(xué)校教室、試驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)覺平安隱患，馬上整改。

7.學(xué)校利用微信對(duì)全體師生、家進(jìn)步行消防平安學(xué)問宣揚(yáng)。（11月上旬）

1.疏散演練全體老師樂觀參加、親密協(xié)作，把平安教育活動(dòng)落到實(shí)處。

2.樂觀發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)、網(wǎng)站等教育傳媒，開展平安教育主題宣揚(yáng)活動(dòng)。

3.平安教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次平安教育周活動(dòng)，開展自查自糾，寫出書面材料，以更好地規(guī)范和指導(dǎo)我校的平安工作。

消防平安活動(dòng)方案主題消防平安活動(dòng)方案總結(jié)篇四

利用本次班會(huì)，使同學(xué)在歡快的活動(dòng)中掌控防火平安學(xué)問，增加同學(xué)的防火平安防范意識(shí)，提升同學(xué)的自護(hù)自救力量，削減火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使學(xué)校生的健康成長(zhǎng)。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、組織同學(xué)排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、認(rèn)識(shí)一些防火平安學(xué)問。

班長(zhǎng)(馬雯琦)：友愛的同學(xué)們，火是人類的伴侶，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去掌握就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)舉不勝舉。為了增加同學(xué)們的平安防范意識(shí)，提升同學(xué)的自護(hù)自救力量，為此我們預(yù)備了這次消防平安主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將利用各種形式來掌控消防平安學(xué)問，從而削減火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿勝利！

主持人（張宗圣）：我宣布“生命無價(jià)平安第一”消防平安主題班會(huì)現(xiàn)在開頭！

一、張宗圣讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持人（張宗圣）讀新聞。

2、主持人（李雨晴）：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?/p>

4、主持小結(jié)。

二、表演小品，議一議：

1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們肯定要保持冷靜?；馂?zāi)初起階段，一般燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢(shì)非常猛烈，正在或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)立即逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警？

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，能夠打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3）說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

（5）報(bào)警后要支配人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪???，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的平安。

留意：不能隨便亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)覺有人假報(bào)火警，要加以制止。

3、使用火爐要留意什么？

（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提示爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有專人看管。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在平安地方，特殊留意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要留意什么？夏日的夜晚，蚊子經(jīng)常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，所以入睡前肯定要檢查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假如放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就平安多了。

（2）不要在窗臺(tái)等簡(jiǎn)單被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)當(dāng)拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

三、講故事《火中的“無形殺手”》

四、朗誦《報(bào)警歌謠》報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。報(bào)清門牌和號(hào)碼，說明火勢(shì)大和小。跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。

五、“防火平安學(xué)問知多少”學(xué)問競(jìng)賽張宗圣：此項(xiàng)競(jìng)賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對(duì)了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分。

六、班主任總結(jié)火是人類的伴侶，它給人們帶來光明和暖和，帶來了人類的文明和社會(huì)進(jìn)步。但火假如失去掌握，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)３０００余起，使２００多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失，假如用于盼望工程，可使１０萬失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)峻后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要相互監(jiān)督、相互提示。如發(fā)覺有同學(xué)玩火，應(yīng)當(dāng)馬上制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批判教育。同學(xué)們，漂亮的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！

消防平安活動(dòng)方案主題消防平安活動(dòng)方案總結(jié)篇五

小孩不玩火

1、認(rèn)識(shí)火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。

2、使幼兒熟悉“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自我愛護(hù)方法。

3、教育幼兒懂得最基本的`平安防火學(xué)問，做到在日常生活中不玩火。

1、“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”標(biāo)志各一張。

2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）老師展示圖片，觀看片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小伴侶想一想，火能夠關(guān)心我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火能夠燒飯菜、水，還能夠照明、取暖、發(fā)電等等）。

（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和進(jìn)展離不開火。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才，大家說了很多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎？假如用火不當(dāng)，火也是很危急的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住?！?/p>

（1）觀看錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等緣由造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。

（2）熟悉常見的易燃品，認(rèn)識(shí)正確的使用方法。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西簡(jiǎn)單燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師依據(jù)幼兒敘述，逐一在黑板上展現(xiàn)有關(guān)圖片或在電腦上展現(xiàn)，引發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見易燃品的熟悉和正確的存放方法。

3、展示并熟悉“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特別含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4、總結(jié)：

（1）看了錄像，我們知道很多東西都怕火，使用不當(dāng)心就會(huì)引起火災(zāi)。

（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是特別危急的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要準(zhǔn)時(shí)阻擋。

消防平安活動(dòng)方案主題消防平安活動(dòng)方案總結(jié)篇六

為切實(shí)履行消防平安主體責(zé)任，提升消防平安管理"四個(gè)力量"，依據(jù)教育局文件要求，切實(shí)抓好落實(shí)，大力開展的防火平安檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí)，提升我校抵擋火災(zāi)的力量，切實(shí)愛護(hù)全校師生員工的人身平安和公共財(cái)產(chǎn)平安，為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階制造一個(gè)良好的消防平安環(huán)境。

建立以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人、班主任為體系的消防平安工作隊(duì)伍，成立學(xué)校消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、落實(shí)各班級(jí)及同學(xué)寢室、教室、食堂等消防安全責(zé)任制工作。明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防平安責(zé)任人及在各消防平安工作上的職責(zé)分工，層層落實(shí)消防平安職責(zé)。

2、開展全校性消防平安大檢查，切實(shí)消退火災(zāi)隱患。

3、強(qiáng)化學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，補(bǔ)充配置相關(guān)消防器材并強(qiáng)化維護(hù)制度，提升抵擋火災(zāi)的力量。

4、強(qiáng)化執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險(xiǎn)救援的各項(xiàng)預(yù)備。學(xué)校要針對(duì)夏季火災(zāi)的特征，強(qiáng)化對(duì)師生員工的消防平安教育，增加教職工的法制觀念和平安意識(shí)，使師生員工認(rèn)識(shí)本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃命，會(huì)組織人員疏散

1、各個(gè)班級(jí)組織召開一次以消防為主題的班會(huì)。

2、各班自查消防隱患。同學(xué)寢室由班主任自查。

3、依據(jù)上級(jí)要求進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，細(xì)分工作崗位。

4、堅(jiān)持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。

1、校長(zhǎng)為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人，各辦班主任為消防工作的直接責(zé)任人，要高度熟悉消防工作的嚴(yán)峻性和目標(biāo)的艱難性，以劇烈的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全力以赴做好本部位的消防工作，做到細(xì)心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。

2、學(xué)校消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。消防工作狀況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對(duì)的防火工作站狀況進(jìn)行檢查，總結(jié)閱歷，找出差距；對(duì)不重視、工作不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重、特大平安事故的，要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。

3、學(xué)校各班級(jí)，要在消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下，根據(jù)工作部署樂觀做好本責(zé)任區(qū)的消防平安檢查。

消防平安活動(dòng)方案主題消防平安活動(dòng)方案總結(jié)篇七

利用學(xué)習(xí)日常平安學(xué)問，使同學(xué)樹立平安觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，日常生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)留意哪些平安事項(xiàng)：

二、教學(xué)過程

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提升，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌控一些基本的用電常識(shí)。

2、熟悉認(rèn)識(shí)電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

5、使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

6、發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

7、平安使用煤氣

8、燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

9、使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

10、游泳時(shí)要留意平安

11、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

12、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

13、下水前要做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。

14、飽食或者饑餓時(shí)，猛烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

15、水下狀況不明時(shí)，不要跳水。

16、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。

三、交通平安老師介紹三則案例：

案例一：兩個(gè)中同學(xué)在行走時(shí)拋接籃球，球滾到機(jī)動(dòng)車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)峻受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對(duì)這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個(gè)中同學(xué)擔(dān)當(dāng)全部責(zé)任，兩人家庭各擔(dān)當(dāng)一萬多元的醫(yī)療費(fèi)用。

案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)同學(xué)騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的損害，而且也給這名中同學(xué)帶來了巨大的心理?yè)p傷。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示，19