2023年工作計劃書如何寫

Word版本，下載可自由編輯年工作計劃書如何寫工作方案書如何寫工作方案方案篇一

抱負、愛、美、幸福。我們苦苦的尋找，如今，我信任這將是我們尋找的一個終點。我們會發(fā)覺在文學名著游覽的現(xiàn)實中，找到它們并不是一件困難的事情。而文名著觀賞社將給我們大家供應這樣的一個在把文字的抱負和現(xiàn)實結合的平臺。

為了豐富同學們的課余生活，全面提升同學們的綜合素養(yǎng)，培育同學們的力量，為了積累同學們的寫作素材，提升同學們的寫作水平，增加同學們的思維力量、審美力量、制造力量，為了強化名著觀賞社的建設，把名著觀賞社辦成真正培育同學們力量的社團。本學期，名著觀賞社要強化社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好名著觀賞社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣揚，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為同學們文學素養(yǎng)提升的一個舞臺。

在本學期的名著觀賞社團活動中，我們將注意于各個社員的作品溝通活動。利用作品溝通會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。同時也讓自卑的同學走向自信;讓怯懦的同學變得更加英勇;讓不敢說話的同學變得敢于和大家溝通;讓人際圈子狹隘的拓展交際范圍;讓對將來迷茫的'同學變得樂觀。

在老師與社員們進行溝通中，使社員們更深化地認識文學名著，提升自己的名著鑒賞力量。本社還會相應的進行影視觀賞。觀看一些優(yōu)秀文學電影，利用體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。本學期，名著觀賞社將連續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設，增設q群，開通名著觀賞社博客空間，為文學社成員供應溝通平臺，多方位完善、展現(xiàn)文學社形象，提升文學社的影響力。每周星期四都要組織社員進行社團活動，并鼓舞社員在現(xiàn)場共享自己的讀書收獲;指導老師和社員能夠常常在本社社員溝通q群里貼上一些美文或寫作指導性文章供大家品嘗，同時為我校校刊供應優(yōu)秀美文。

盼望名著觀賞社的全體成員樂觀積極地參加其中，支持名著觀賞社的各項工作，展現(xiàn)社員們絢麗的風采，讓我校名著觀賞社這個舞臺愈加喧鬧，吸引更多的同學聚集在我們的四周。

工作方案書如何寫工作方案方案篇二

以學校提出的“以雅育雅，自主進展”為指導，圍繞學校的工作重點“從情愿到明白，聚焦課堂教學”開展本期數(shù)學教研組工作，完善相關管理制度和機制，使得教研組團隊建設專業(yè)化，老師專業(yè)進展自主化。用目標驅動，使教研組內(nèi)每位成員明明白白上好每節(jié)課，明明白白做好每個討論，明明白白搞好每次活動。

常規(guī)，討論，質(zhì)量，活動

想實招，做實事，求實效

協(xié)作班主任抓好“德育”工作，尤其是好習慣的堅持，由于“習慣打算成敗”。

搞好教研工作，做到“務實教研，教研務實”。堅持每單元集體備課，而且時間、

地點、主講人要落到實處。其它隨機教研隨時在組內(nèi)開展。(本學期的教學重點

應當是：仔細組織教學活動，以提升同學的學習質(zhì)效。

以高度的責任心，熱忱的服務態(tài)度，強勁的服務力來做好一切常規(guī)工作：

⑴堅持做好教學“八仔細”；

⑵仔細抓好“教學十環(huán)節(jié)”；特殊要在提升課堂教學的實效性和高效性上下功夫；

⑶讓同學連續(xù)適應老師的課堂教學，

⑷仔細做好課前修改，課中敏捷有效地實施，課后仔細細致的總結反思工作；

⑸仔細上好組內(nèi)的討論課，并做好評、說、反思工作；

⑹堅持提前兩周備好課，每個單元檢查簽字。

⑺仔細參與各級各類的培訓，以提升自身的'力量和素養(yǎng)。

【8】初步培育同學養(yǎng)成“錯題記載”的習慣。

【9】開展班級組內(nèi)的數(shù)學競賽（如：口算競賽）。

【10】協(xié)作班級組搞好班級的特色活動，并在活動中突出體現(xiàn)數(shù)學學科的特色。

1、建立一班級同學狀況記載表。

2、強化和二班級的聯(lián)系，高效地開展一班級的數(shù)學教學工作。

3、培育同學各種良好的數(shù)學學習習慣，收集相關資料。

4、輔導同學參與數(shù)學競賽。

5、落實“課堂觀看”的研討工作。

6、開展富有特色的教研組活動，促進組內(nèi)每一位老師的進展。

第一學月：制定本組工作方案，參與期初的教材分析，盡快順當開展新學期的教學工作。

其次學月：連續(xù)強化新課程理論的學習，開展課堂觀看討論活動。

第三學月：樂觀參與專家聽課日活動。

第四學月：培育同學各種良好的學習習慣，開展班級特色的“口算”競賽。

第五學月：實踐反饋性的考試，工作總結、質(zhì)量分析等期末工作。

第一、六單元、整理與復習（一）主講謝

其次、四單元、整理與復習（二）主講趙

第三、五、七單元加與減（一、二、三）主講任

第八單元、總復習主講鐘

《組織教學對同學學習質(zhì)效的影響》

工作方案書如何寫工作方案方案篇三

一、指導思想：

本學期連續(xù)以“建立體系、形成序列、注意養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路，堅持“以人為本”，以“同學學會做人，學會生活，學會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓同學形成樂觀向上的精神面貌，成為時代進展需要的社會建設者和接班人制定本方案。立足學校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。進一步強化學校生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結合班級組實際狀況全面落實“文化育人，和諧進展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構建同學共性化進展的氛圍。學校的工作方案是本方案的基礎。目的是為同學負責，為了一切的同學，為了同學的一切，努力做好本學期的班級工作。

二、重點工作：

(一)行為規(guī)范工作：

1.工作目標

大力開展實踐活動，進一步強化行為規(guī)范訓練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2.工作重點

(1)以“漂亮的校內(nèi)，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

(2)以學校校舍改建為契機，提倡同學以愛惜學校為榮，損壞學校為恥。

(3)堅持“以同學為本”的思想，充分發(fā)揮同學的主體作用，增加同學的自律意識。利用老師當面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、班級組進行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增加同學的自律意識，提升自律力量。

(4)連續(xù)組織同學參加“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提升同學在校一日規(guī)范水平。

(二)家庭教育指導工作方案

1.工作目標

深化家庭教育指導工作，不斷提升家庭教育指導的質(zhì)量。

2.工作重點：

(1)班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的樂觀性，對本班同學和家長開展家庭教育指導工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動，完成閱歷總結，參與評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導的'形式

a.對一些特別家庭同學做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導，弘揚師德，讓師愛在同學家庭中閃光。

b.深化開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。依據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標，引領更多的家庭成為學習型家庭。

(三)、弘揚和培育民族精神教育

1.充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要大事和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。

2.利用三維目標的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。

3.合理使用資源，組織同學參與德育基地活動，強化實踐體悟。

(四)進一步推動校內(nèi)、班級文化建設，豐富同學的校內(nèi)生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。

1.充分發(fā)揮各班學習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣揚陣地的作用，營造和諧規(guī)范、樂觀進取的育人氛圍。

2.依據(jù)四班級同學的年齡特征，發(fā)揮老師和同學的聰慧才智，爭創(chuàng)班級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”。

(五)連續(xù)重視對同學進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、平安教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造同學健全的人格和健康的人生。

本班共計8名同學，大家面臨學校畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)同學有良好的表述力量。少數(shù)雖然同學能夠完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待強化。少數(shù)同學學習方法不夠敏捷，舉一反三的學習力量較差。有近4個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信念和自覺性。六班級的同學已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的沖突要求老師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

三、德育理念：

培育同學良好的習慣，教育同學學會做人，學會生活，為同學一生的進展打好基礎。

四、奮斗目標：

有目的、有方案，查漏補缺，扎扎實實搞好復習方案，迎接畢業(yè)升學考試。

五、本學期工作重點：

(一)努力做好同學的德育工作，強化德育，向同學進行行為習慣養(yǎng)成教育，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

(二)狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習愛好，能積極學習，提升學習成果。

(三)強化對特長生的教育和培育，鼓舞他們樂觀參與美術、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等愛好班。大膽創(chuàng)新，勇于探究，做出成果。

(四)強化同學辨是非的力量培育。

工作方案書如何寫工作方案方案篇四

圍繞集體備課，緊密結合“生本教育”的思想，以先學后教、課堂教學為立足點，進一步更新教學理念，強化對教材的討論，切實提升老師的業(yè)務水平。結合我們學校和科組的實際狀況，連續(xù)強化“以老帶新”的幫扶工作，使高一班級地理學科的教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

完成必修一第五單元和必修二的教學內(nèi)容。同時注意培育同學的學習愛好和愿望，鼓舞他們不斷提出問題、發(fā)覺問題，指導他們改進學習方法，努力為同學的終生學習打好基礎，提升同學的思索力量和視圖力量、分析和解決問題的力量。

利用上個學期對自然地理的學習，大部分同學有了肯定地理基礎學問，對地理學習有了肯定愛好。讀圖的分析技能有了較大提升，但相當一部分同學圖文轉化，讀圖技能的培育，圖表的'信息提取力量弱；空間定位力量差，地理意識弱。因此，在教學過程中我們要努力讓同學初步掌控必要的地理觀看、學習、運用圖表和數(shù)據(jù)分析等基本方法和技能，學會運用地理基本概念、原理，分析評價地理問題；增加環(huán)境意識和全球觀念，樹立科學的可持續(xù)進展的觀點，并注意同學反饋。

（一）集體備課模式：

（1）確定每一單元的主講人做為主備課考師，各老師都要備出每一節(jié)課簡案，再經(jīng)爭論、修改，最終確定為全組老師共同使用的教案、學案及課件和練習。

（2）集體備課時間：每周星期一上午

（二）對課堂教學的要求

（1）用教材，而不是講教材

必修二的內(nèi)容教簡潔，課本上消失的大量案例，同學完全能夠自學完成，因此，我們準備在教材的基礎上，添加一些新的案例，最好是南京和江蘇省的案例，同學對此熟識且有愛好，便于同學理解和自學，新的案例也更能說明。

（2）教學方法共性化。

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