班主任需要勇氣_第1頁(yè)
班主任需要勇氣_第2頁(yè)
班主任需要勇氣_第3頁(yè)
班主任需要勇氣_第4頁(yè)
班主任需要勇氣_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE2頁(yè)/9我是一個(gè)喜愛(ài)看武俠小說(shuō)的人。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同的規(guī)律，凡是能夠指導(dǎo)武壇新秀的白須飄然的老者或禿頂?shù)哪苁郑蠖嗍遣淮笫匾?guī)矩的，甚至有抗?fàn)幘?。而依?jù)門派好好修煉教育的體系仿佛更是這樣，詳細(xì)到學(xué)校的評(píng)論體制更是威嚴(yán)不堪。嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校要求來(lái)做吧，從自我角度出發(fā)感覺(jué)備5000年歷史上最慘絕人寰的體系”。于是，對(duì)該專想，那我們成天訴苦孩子被作業(yè)殘害又是為了什么呢？2009年有說(shuō)上邊這些只想表示在我們目前的教育環(huán)境里，素來(lái)不缺少責(zé)備者，缺少的恰好是重修者。正如拆一座大樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)比建64日和朋友們?cè)凇鞍嘀魅渭夥逭搲?0099月初，在學(xué)校第一次升旗儀式上，我校的2019多名師生的面，對(duì)我們高二（3）3頁(yè)/9PAGE5頁(yè)/9這么說(shuō)，不是鼓舞施老師等朋友們和校長(zhǎng)斗爭(zhēng)，而是你要站在學(xué)生發(fā)展的立場(chǎng)上去做事情。在這類狀況下，您應(yīng)當(dāng)把他人的孩子當(dāng)成自己的孩子，由于我們不同意他人的對(duì)我們教育，是需重點(diǎn)堅(jiān)持的。我告訴過(guò)我的朋友們“這個(gè)班（3班），5次我想讓我們班主任煩惱最多的就是分?jǐn)?shù)問(wèn)題。我們的學(xué)校需要分?jǐn)?shù)，我們的家長(zhǎng)需要分?jǐn)?shù)。于是我們常常想在極短的時(shí)間2019514記得我和我們班一個(gè)女生僵化到了會(huì)面如仇的地步，家長(zhǎng)也對(duì)我恨入骨髓。用一個(gè)東北術(shù)語(yǔ)說(shuō)，叫相。人與人一旦相在了一同，就難以解開(kāi)，愈來(lái)愈僵化，而一旦一方退縮，全9點(diǎn)多向來(lái)讀委屈，也要解開(kāi)這個(gè)結(jié)，我不可以由于我的尊嚴(yán)而耽擱了孩子的前途。由于孩子到處跟我對(duì)著干，顯然著成績(jī)?cè)谙禄??？吹竭@里，我內(nèi)心沒(méi)有快感，只有痛苦。于是我約來(lái)了她的父親母親，和她自己，一同吃飯。飯桌上我向他們致歉，說(shuō)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論