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廣東省湛江地區(qū)六校聯(lián)考2023年八下物理期中檢測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1.向裝滿水的燒杯中慢慢放入一木塊(ρ木<ρ水)待木塊靜止后,水對(duì)杯底的壓力、壓強(qiáng)與放入前相比較A.壓力、壓強(qiáng)都不變 B.壓力、壓強(qiáng)都增加C.壓力增大,壓強(qiáng)不變 D.壓力不變,壓強(qiáng)增大2.用彈簧測(cè)力計(jì)豎直掛一鐵球,當(dāng)鐵球露出水面23體積時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N;當(dāng)鐵球浸入水中12體積時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為A.12N B.9N C.7N D.10N3.下列現(xiàn)象中,與靜電無(wú)關(guān)的是A.在一些地毯的紡織過(guò)程中,往往會(huì)在地毯里夾雜一些不銹鋼的鋼絲B.運(yùn)送汽油的油罐車(chē)上常有一條鐵鏈拖在地上C.輸電線的芯線用鋁制成,外皮用塑料制成D.冬天,晚上脫毛衣時(shí)會(huì)看到火花、聽(tīng)到響聲4.將體積相等的木塊、鐵塊和鋁塊放入水中,如圖所示,它們受到的浮力分別為F1、F2和F3,比較三個(gè)浮力的大小,則A.F1<F2<F3 B.F1>F2>F3C.F1<F2=F3 D.無(wú)法判斷5.月球?qū)ξ矬w的吸引力大約是地球?qū)ν晃矬w吸引力的1/6,那么,在地球上質(zhì)量為60kg的宇航員登上月球后,它的質(zhì)量和他所受月球的吸引力將分別是A.60kg600N B.10kg600NC.60kg100N D.10kg100N6.如圖所示,是甲乙兩組拔河比賽的場(chǎng)景(不計(jì)繩重),下列說(shuō)法中正確的是A.體重較大的一組最終一定獲勝B.身材矮小的一組最終一定獲勝C.拉力較大的一組最終一定獲勝D.受地面摩擦力大的一組最終一定獲勝7.如圖所示,一個(gè)裝滿水的飲料瓶,正放在水平桌面上,瓶底對(duì)桌面的壓力為Fa,壓強(qiáng)為Pa;倒放在桌面上后,瓶底對(duì)桌面的壓力為Fb,壓強(qiáng)為Pb則A.Fa=FbPa<Pb B.Fa>FbPa=PbC.Fa=FbPa=Pb D.Fa<FbPa<Pb8.下列實(shí)例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是A.電線的線芯用銅制成,是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是因?yàn)椴AУ耐腹庑院肅.水壺的把手用膠術(shù)制成,是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因?yàn)榻饎偸挠捕却?.撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示一陣大風(fēng)吹來(lái),豎直的雨傘傘面向上翻起出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是A.傘上方空氣流速大于下方,所以傘上方的壓強(qiáng)大于傘下方的壓強(qiáng)B.傘上方空氣流速大于下方,所以傘上方的壓強(qiáng)小于傘下方的壓強(qiáng)C.傘上方空氣流速小于下方,所以傘上方的壓強(qiáng)大于傘下方的壓強(qiáng)D.傘上方空氣流速小于下方,所以傘上方的壓強(qiáng)等于傘下方的壓強(qiáng)10.如圖所示,物塊A的重力GA=20N,物塊B的重力GB=10N,水平推力F作用在A上,A與豎直墻面接觸,A和B勻速下滑,在推力F保持不變時(shí),將B取走,在A的下方施加一個(gè)力F1,使物體A恰好向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F1的大小為()A.20N B.30N C.40N D.50N11.游泳運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí),用手、腳向后劃水,使人前進(jìn)的動(dòng)力是A.手腳對(duì)水的推力 B.水對(duì)人的浮力C.水對(duì)手腳的推力 D.以上說(shuō)法都不對(duì)12.如圖所示,A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上,同時(shí)有F=10N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上,使A,B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),下列分析正確的是A.A和B之間摩擦力為0B.地面對(duì)B的摩擦力為10N,方向水平向左C.B物體在水平方向上受到三個(gè)力的作用D.地面對(duì)B的摩擦力為0二、填空題13.在一輛水平向右勻速行駛的汽車(chē)內(nèi)掛著一個(gè)小球(如圖甲所示).某時(shí)刻出現(xiàn)了圖乙所示的情景,則汽車(chē)在做_____(選填“加速”、“勻速”、“減速”)運(yùn)動(dòng),細(xì)線向左傾斜是因?yàn)樾∏蚓哂衉________;此時(shí)小球共受到______個(gè)力的作用(空氣阻力不計(jì)).14.如圖所示,在水平桌面上放有物體A,系A(chǔ)的繩跨過(guò)定滑輪后懸有一盤(pán),當(dāng)盤(pán)和盤(pán)內(nèi)物體總重10N時(shí),A向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),A受到的摩擦力是____N,方向水平向________。此時(shí)取走盤(pán)中重2N的物體,A在繼續(xù)運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力是____N。(托盤(pán)沒(méi)著地)15.在一端封閉的玻璃管中,裝入一段長(zhǎng)5cm的水銀,如果大氣壓強(qiáng)等于76cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng),則如圖所示的三種放置情況下,管中封閉氣體的壓強(qiáng)大小分別為:甲玻璃管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)等于是76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),乙玻璃管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)等于是______cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),丙玻璃管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)等于是______cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。16.觀察“從粒子到宇宙”中的四幅圖,將下列表述填寫(xiě)完整。圖甲中紅墨水在水中散開(kāi),這是_____現(xiàn)象;圖乙中將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起,這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在_____:圖丙的湯姆生發(fā)現(xiàn)了_____;圖丁為_(kāi)____(填科學(xué)家名字)建立的原子_____結(jié)構(gòu)模型。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(1)甲實(shí)驗(yàn):研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,提供的鋪墊材料分別是毛巾、棉布、木板,為了在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步科學(xué)推理出物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在水平桌面上鋪墊實(shí)驗(yàn)材料的順序應(yīng)是_________。A.毛巾B.棉布C.木板;在實(shí)驗(yàn)中讓同一輛小車(chē)從同一個(gè)斜面的同一高度由靜止滑下是為了讓小車(chē)在水平面上有相同的________________;該實(shí)驗(yàn)同時(shí)采用了轉(zhuǎn)換法,將物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的快慢轉(zhuǎn)換為_(kāi)_______________(2)乙實(shí)驗(yàn):研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”,要研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí),需要控制的物理量是_________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用彈簧測(cè)力計(jì)沿_______方向_________拉動(dòng)木塊,如圖所示,根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,木塊所受滑動(dòng)摩擦力等于___________________.(3)丙實(shí)驗(yàn):研究“同一直線上二力合成”,實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)力F1和F2同時(shí)拉彈簧與一個(gè)力F單獨(dú)拉彈簧,都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B。這樣做目的是為了保證力_________(選填“改變物體的形狀”或“改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)的效果相同。18.(8分)圖所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小車(chē)做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)。(1)每次都要讓同一小車(chē)從_____的_____從_____狀態(tài)開(kāi)始下滑,其目的是為了使小車(chē)到達(dá)水平面的初始速度相同;(2)若小強(qiáng)按照?qǐng)D①②③的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則他可得出的結(jié)論是:小車(chē)受到的阻力越_____,小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越_____。19.(8分)如圖甲所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)組裝的“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)中,小明將系于小車(chē)兩端的線分別跨過(guò)桌面左右兩端的滑輪,在線兩端的小盤(pán)上放上砝碼,使作用在小車(chē)上的兩個(gè)力F1和F2方向_____,并通過(guò)調(diào)整砝碼的_____來(lái)改變F1和F2的大小。(2)實(shí)驗(yàn)中,保持F1和F2大小相等,用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車(chē)將_____(選填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“保持靜止”),設(shè)計(jì)這一步驟是為了探究?jī)蓚€(gè)力是否_____。(3)實(shí)驗(yàn)中,如果把小車(chē)從中間切割成兩部分,此時(shí)小車(chē)將_____(選填“能”或“不能”)保持平衡,設(shè)計(jì)這一步驟是為了探究?jī)蓚€(gè)力是否_____。(4)小華同學(xué)設(shè)計(jì)組裝了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,比較甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)裝置,_____的實(shí)驗(yàn)裝置更合理,原因是該設(shè)計(jì)減小了_____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。四、作圖題20.(8分)如圖,物A放在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),在圖中畫(huà)出A所受重力G和對(duì)斜面的壓力F的示意圖。21.(8分)如圖,一個(gè)小球漂浮在水面上,請(qǐng)畫(huà)出該小球所受力的示意圖。(_____)五、計(jì)算題22.(10分)平桌面上放一盛滿水的燒杯,水深12cm。將一個(gè)質(zhì)量為60g的雞蛋,輕輕放入燒杯后沉入底部,排出55g的水。已知g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:(1)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng);(2)雞蛋在水中受到的浮力;(3)雞蛋的密度。23.(12分)如圖所示的裝置中,某人將重為500牛的貨物勻速提升2米,所用時(shí)間為10秒。求:(1)繩拉重物所做的功W;(2)繩拉重物的功率P。
參考答案一、選擇題1、A【解析】
當(dāng)慢慢放入木塊時(shí),木塊漂浮,水被排開(kāi)溢出杯外,但水深h不變,由p=ρgh可知水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變;又因?yàn)镕=ps,所以液體對(duì)容器底的壓力也不變,故A正確BCD錯(cuò)誤。2、B【解析】
鐵球掛在彈簧測(cè)力計(jì)下浸入水中靜止時(shí),鐵球處于平衡狀態(tài),受到的彈簧測(cè)力計(jì)拉力與浮力之和等于鐵球重力,即F+F浮=G。設(shè)鐵球體積為V,根據(jù)F浮5N+ρ水g(1-3N+ρ水g12解得:G=9N,V=1.2×10-3m3。則鐵球的質(zhì)量為:m=Gg=9N10N/kg鐵球的密度為:ρ球=mV=0.9kg1.2×10-3m因ρ球<ρ水,根據(jù)浮沉條件可知,將該鐵球放入水中靜止后,鐵球?qū)⑵ 8鶕?jù)漂浮條件可知,鐵球最終受到的浮力等于重力,即F浮=G=9N。故B正確。3、C【解析】
A、毛織地毯里夾雜一些不銹鋼的鋼絲,可以用來(lái)導(dǎo)走由于摩擦而使毛織地毯所帶的電荷,與靜電現(xiàn)象有關(guān),故A不符合題意;B、油罐車(chē)在運(yùn)送石油的過(guò)程中,石油與油罐相互摩擦,摩擦起電,如果產(chǎn)生的靜電荷不及時(shí)導(dǎo)走,容易產(chǎn)生電火花,引起火災(zāi);所以在油罐車(chē)的下面掛一個(gè)鐵鏈,目的是導(dǎo)走石油與油罐摩擦產(chǎn)生的靜電荷,故該現(xiàn)象與靜電現(xiàn)象有關(guān),故B不符合題意;C、輸電線的芯線用鋁制成,外皮用塑料制成,是因?yàn)殇X是導(dǎo)體、塑料是絕緣體,可用來(lái)輸送電流和防止人體觸電,與靜電現(xiàn)象無(wú)關(guān),故C符合題意;D、晚上脫毛衣與身體摩擦,摩擦起電,產(chǎn)生了靜電,靜電荷之間放電,產(chǎn)生電火花,與靜電現(xiàn)象有關(guān),故D不符合題意.故選C.4、C【解析】
木塊、鐵塊和鋁塊相等,由圖可知,木塊、鐵塊和鋁塊排開(kāi)水的體積關(guān)系為V1<V2=V3,水的密度一定,根據(jù)F?。溅阉甮V排可知,三個(gè)浮力的大小為F1<F2=F3。故C正確。5、C【解析】
物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變,所以,宇航員從地球到月球,只是位置發(fā)生變化,質(zhì)量不變,仍然為60kg;根據(jù)題意知道,月球?qū)ξ矬w的吸引力大約是地球?qū)ν晃矬w吸引力的,所以,在月球上宇航員的重力是:G=mg=×60kg×10N/kg=100N,故只有C正確。6、D【解析】
A、隊(duì)員的體重越重,對(duì)地面的壓力越大,摩擦力也會(huì)增大,但是影響摩擦力大小的因素除了壓力外還有接觸面的粗糙程度,所以壓力大的一方不一定獲勝,故該選項(xiàng)不正確;B、身材矮小可以降低重心,不影響摩擦力的大小,故該選項(xiàng)不正確;C、因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì),甲對(duì)乙施加了多大拉力,乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D、雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素,哪邊能獲勝取決于哪邊的摩擦力大,故該選項(xiàng)說(shuō)法正確.故選D.7、A【解析】試題分析:壓力的判斷:正放時(shí),瓶底對(duì)桌面的壓力等于瓶子和水的重力之和;倒放時(shí),瓶蓋對(duì)桌面的壓力等于瓶子和水的重力之和;所以壓力相等;由于瓶蓋的面積小于瓶底的面積,根據(jù)公式P=F考點(diǎn):壓強(qiáng)點(diǎn)評(píng):本題考查壓力和壓強(qiáng)的大小比較,關(guān)鍵知道在水平面上,物體對(duì)水平面的壓力等于自身的重力,當(dāng)容器裝滿液體,不管形狀怎么樣,不管怎樣放置,它對(duì)桌面的壓力都等于自身和液體的重力之和.8、C【解析】
A.電線的內(nèi)芯用銅來(lái)做,因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好,電阻小,在導(dǎo)線上損失的能量小,正確,不符合題意;B.房屋的天窗用玻璃來(lái)做,因?yàn)椴AУ耐ü庑院茫乙脖容^美觀,考慮安全一般是有機(jī)鋼化玻璃,正確,不符合題意;C.水壺的把手用膠木制成,是利用了膠木熱傳導(dǎo)系數(shù)低的特點(diǎn),可以避免燙傷,錯(cuò)誤,符合題意;D.玻璃刀刀刃用金剛石,就是利用了硬度大的性質(zhì),正確,不符合題意。故選C。9、B【解析】
根據(jù)伯努利原理知道,流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小,所以觀察傘的形狀,想象氣流經(jīng)過(guò)時(shí)的情形,就不難解釋這一現(xiàn)象了.【詳解】傘的形狀是上方凸起的,當(dāng)氣流經(jīng)過(guò)時(shí),上方的流速大,壓強(qiáng)?。路降牧魉傩?,壓強(qiáng)大,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,使傘容易被風(fēng)吹得傘面向上翻起.故B正確為答案.10、D【解析】
因?yàn)锳與B勻速下滑,故整體處于平衡狀態(tài),受力分析知,在豎直方向上受向下重力與向上滑動(dòng)摩擦力,所以f滑=GA+GB=30N,F(xiàn)保持不變時(shí)即壓力不變,則動(dòng)摩擦力不變,將B取走使物體A恰好向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則題干中所說(shuō)在A的下方施加一個(gè)力F1方向是向上的,物體向上運(yùn)動(dòng)則滑動(dòng)摩擦力方向應(yīng)向下,根據(jù)力的平衡條件可知:F1=f+GA,得F1=30N+20N=50N.【點(diǎn)睛】,一定要注意題中語(yǔ)句“在A的下方施加一個(gè)力”并未說(shuō)明該力的方向,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情境去判斷第二次施加的力F1的方向.11、C【解析】
游泳時(shí)用手和腳給水一向后的作用力,根據(jù)物體間力的作用是相互的,水就給手和腳一向前的力,使人前進(jìn),這個(gè)力的施力物體是水,故C符合題意,ABD不符合題意.12、D【解析】
A.對(duì)A分析,A在水平方向上受水平向左的拉力F和B對(duì)A向右的靜摩擦力,因?yàn)锳處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,所以f1=F=10N,故A錯(cuò)誤;BD.把AB看成一個(gè)整體,處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F,由于兩力拉力大小相等,所以整體在水平方向上只受兩個(gè)拉力,因此地面對(duì)B沒(méi)有摩擦力,故D正確,B錯(cuò)誤;C.對(duì)B分析,B物體處于靜止?fàn)顟B(tài),在水平方向上受到兩個(gè)力的作用,拉力F和A對(duì)它的摩擦力,故C錯(cuò)誤故選:D。二、填空題13、加速慣性兩.【解析】(1)汽車(chē)向右行駛,勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球與小車(chē)相對(duì)靜止,小球應(yīng)在豎直方向,當(dāng)汽車(chē)加速運(yùn)動(dòng)時(shí),車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度變快,出現(xiàn)圖乙現(xiàn)象,但小球由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故小球要向左運(yùn)動(dòng).
(2)小球受豎直向下的重力、沿繩斜向左上方的拉力,這兩個(gè)力不在同一直線上.
故答案為:(1).加速(2).慣性(3).兩14、10N左10N【解析】
物體A受到的拉力大小為10N,在10N的拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用,拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反;取去盤(pán)中重2N的物體后,物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),物體還受到水平向左的摩擦力作用,摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,摩擦力不變,即10N.15、8171【解析】
對(duì)乙圖封閉氣體壓強(qiáng)為:P=P0+ρgh=P0+ρgh=76cmHg+5cmHg=81cmHg,對(duì)于圖丙,封閉氣體壓強(qiáng)為:P′=P0?ρgh=P0?ρgh=76cmHg?5cmHg=71cmHg.【點(diǎn)睛】乙圖中水銀柱受力平衡,在內(nèi)外大氣壓力差和重力作用下平衡;丙圖中的水銀柱同樣在內(nèi)外大氣壓力差和重力作用下平衡.16、擴(kuò)散引力電子盧瑟福核式【解析】
紅墨水在水中的散開(kāi)是因?yàn)榉肿釉诓煌5淖鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),屬于擴(kuò)散現(xiàn)象;圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后,壓在一起就會(huì)粘住,這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在相互的引力;湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負(fù)電荷的粒子,這種粒子就是電子;盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,他認(rèn)為:原子的全部正電荷與幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上,帶負(fù)電的電子繞原子核運(yùn)動(dòng),類似于行星繞日的運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題17、A、B、C初速度小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離壓力水平勻速?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力改變物體的形狀【解析】
(1)在水平桌面上鋪墊實(shí)驗(yàn)材料的順序應(yīng)是摩擦力越來(lái)越小,因?yàn)槊碜畲植凇⒛景遄罟饣?,所以順序?yīng)該是A、B、C。小車(chē)從同一高度滑下,重力勢(shì)能相等,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能相等,獲得的初速度相等。該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,將物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的快慢轉(zhuǎn)換為小車(chē)再水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。(2)由乙圖可知,因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以要研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí),需要控制的物理量是壓力大??;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,木塊所受滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力。(3)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)力和同時(shí)拉彈簧與一個(gè)力F單獨(dú)拉彈簧,都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B,這樣做目的是為了保證力改變物體的形狀的效果相同。18、同一斜面同一高度靜止大短【解析】
(1)要得到科學(xué)的結(jié)論,要用同一小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)小車(chē)的初速度相同;(2)若小強(qiáng)按照?qǐng)D①②③的順序進(jìn)行,接觸面逐漸變粗糙,小車(chē)受到的阻力越大,小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越短。19、相反質(zhì)量轉(zhuǎn)動(dòng)在同一直線上不能在同一物體上甲(小明)摩擦力【解析】
(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以通過(guò)改變砝碼的質(zhì)量改變兩個(gè)拉力的大小,其中利用定滑輪的好處是使作用在小車(chē)上的兩個(gè)力方向相反。(2)[3][4]實(shí)驗(yàn)中,保持F1和F2大小相等,用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,兩個(gè)力不在一條直線上,小車(chē)將轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為探究二力平衡時(shí)是否要滿足兩個(gè)力必須在一條直線上。(3)[5][6])實(shí)驗(yàn)中,如果把小車(chē)從中間切割成兩部分,兩個(gè)力分別作用于小車(chē)的兩個(gè)部分,不再作用在同一小車(chē)上,此時(shí)小車(chē)將不能保持平衡,設(shè)計(jì)這一步驟是為了探究?jī)蓚€(gè)力是否在同一條直線上。(4)[7][8]小華同學(xué)設(shè)計(jì)組裝了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,
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