新版設計師與設計

新版設計師與設計第1頁/共73頁設計是由設計師策劃并完成的設計師是設計活動中的主體第2頁/共73頁第3頁/共73頁第4頁/共73頁第5頁/共73頁第6頁/共73頁第7頁/共73頁第8頁/共73頁第9頁/共73頁4.1誰是設計師在決策中起關鍵性作用的人新編設計概論︱第四章設計師與設計第10頁/共73頁古代工匠第11頁/共73頁中國農(nóng)民第12頁/共73頁自制水陸兩用車第13頁/共73頁第14頁/共73頁莫里斯——椅子和紅屋第15頁/共73頁你自己第16頁/共73頁人人是設計師————對設計師形象的最普通的描述第17頁/共73頁

職業(yè)設計師從社會的職業(yè)分工上來看，他們是一群特殊的人，受過良好的教育，對社會明確承擔著設計任務的職業(yè)人員，有著設計的專業(yè)特長，有著職業(yè)的敏感。第18頁/共73頁最早的建筑設計師：（古羅馬）馬可·維特魯威（MarcusVitruviusPollio）

最早的平面設計師：尼古拉詹森,最早從事商標設計（文藝復興時期）專業(yè)、規(guī)范、標準第19頁/共73頁歐洲較早的職業(yè)設計師——華根菲爾德美國的羅維是職業(yè)設計師中的成功者第20頁/共73頁第21頁/共73頁

設計師的類型

設計的領域很廣，有多種不同的分類方法。與之相應，設計師的分類方法也有多種。在古代手工藝時期，工匠一般按工作內(nèi)容與性質(zhì)的不同進行分類。如《考工記》所載的“百工”分為攻木之工，攻金之工，攻皮之工，設色之工，刮摩之工和搏埴之工?，F(xiàn)代設計初期，設計師涉及的設計領域較廣，可能既從事產(chǎn)品設計，又從事平面設計；既從事建筑設計，又從事室內(nèi)設計，專業(yè)分工并不十分明顯，像貝倫斯、格羅佩斯、洛伊等，都從事過多種領域的設計。隨著設計的發(fā)展，設計師的專業(yè)分工越來越細致。如果按工作內(nèi)容性質(zhì)劃分，大致可以分為視覺傳達設計師、產(chǎn)品設計師和環(huán)境設計師三大類。第22頁/共73頁縱向的分類

第一層次是總設計師，通常同時負責一個或一個以上的設計項目，主持或組織制定每一設計項目的總方案，確定設計的總目標、總計劃、總基調(diào)，界定設計的總體要求和限制。

第二層次是主管設計師，或稱主任設計師，是指負責某一具體設計項目的設計師。

第三層次是設計師，負責設計項目中某一部分的設計工作，如企業(yè)CI中的VI設計，一輛車型的內(nèi)體設計或賓館首層的大堂設計等。第四層次是助理設計師，主要是協(xié)助設計師完成其負責部分的設計制作。第23頁/共73頁橫向的分類

根據(jù)設計的領域不同進行劃分，設計分為：視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計，那么第一種方法就是如此。

第二種方法是按照工作的地點與形式劃分：職業(yè)設計師，駐廠設計師而產(chǎn)品設計師又可以劃分為：手工藝設計師、工業(yè)設計師、服裝設計師等等駐場設計師、職業(yè)設計師、自由設計師等劃分方法。

環(huán)境藝術設計師應該具有那些知識技能？平面設計師呢？第24頁/共73頁

駐廠設計師，或稱企業(yè)設計師，是指在工廠企業(yè)內(nèi)專門從事產(chǎn)品設計、視覺設計及環(huán)境設計等工作的專業(yè)設計師?，F(xiàn)代大中型企業(yè)一般都成立設計部門，集中內(nèi)部設計師進行設計工作。沒有設計部門的小企業(yè)也可能有少數(shù)設計師分屬生產(chǎn)、管理或銷售部門進行設計工作。駐廠設計師一般具有明確的專業(yè)范圍，容易成為本專業(yè)內(nèi)的專家。聘用駐廠設計師有利于企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)的保密，有利于企業(yè)提高產(chǎn)品設計專業(yè)水平與產(chǎn)品開發(fā)的深度，提高企業(yè)的市場競爭力。設計師的類型第25頁/共73頁

職業(yè)設計師，又稱獨立設計師或自由設計師，是指以群體或個體的形式創(chuàng)立職業(yè)性的設計公司、事務所或工作室，以及受雇于此類機構的專業(yè)設計師，屬于自由職業(yè)者。職業(yè)設計師體制興起于本世紀20年代的美國，二戰(zhàn)后盛行歐美各國。近年來港臺地區(qū)涌現(xiàn)的SOHO族，和大陸部分城市出現(xiàn)的個人設計工作室，并呈現(xiàn)出發(fā)展的趨勢。第26頁/共73頁

還有一些大中型企業(yè)集團設有相對獨立的設計公司或事務所。他們首先完成本集團的設計任務，類似駐廠設計師，此外還可以在市場上承接各種設計業(yè)務，又似自由設計師，介于兩者之間。第27頁/共73頁

一個成熟的設計師必須要有藝術家的素養(yǎng)、工程師的嚴謹思想、旅行家的豐富閱歷和人生經(jīng)驗、經(jīng)營者的經(jīng)營理念、財務專家的成本意識。有一位設計界的前輩講設計即思想，設計是設計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。第28頁/共73頁意識之審美意識、功能意識4.2設計師的意識與責任新編設計概論︱第四章設計師與設計第29頁/共73頁朗香教堂第30頁/共73頁巴塞羅那德國館第31頁/共73頁第32頁/共73頁意識之物質(zhì)文化意識注重物質(zhì)文化原始功能，不要被商品化意識之創(chuàng)新求實要考慮受眾的視覺感受和心理感受（外部造型、色彩、材料、形式、結構、功能、使用方法使用效果）第33頁/共73頁意識之社會責任設計的美觀與功能性是社會責任的體現(xiàn)功能性又體現(xiàn)在技術上設計原則——“以人為本”意識的本質(zhì)，是一種社會的責任感，有責任感才會去主動的意識，發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)最合適的解決方法。第34頁/共73頁意識的三個過程發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)表現(xiàn)對客觀事物的意象與情感實現(xiàn)意識的過程尋找合適的表現(xiàn)形式第35頁/共73頁意識之設計觀念與設計技巧

設計觀念是設計師頭腦中有待表現(xiàn)的思想和情感,是設計師對現(xiàn)代的人類物質(zhì)生活方式的理解，是對物質(zhì)文化的一種思考，是意識形態(tài)方面的東西，凝結著設計師個人的教育、所接觸的文化及對社會需求的熟悉程度。設計觀念需要通過設計技巧體現(xiàn)出來觀念不同設計風格也不同第36頁/共73頁設計師的意識與設計技巧意識與技術技術是我們使用去解決意識問題的工具沒有意識，沒有設計思想，設計技術就失去了意義第37頁/共73頁

對于設計師來說，有了強烈的意識，解決的方法才會隨之而來。設計師的意識是最為重要的，是設計的靈魂，設計師的意識能力是與生俱來的，但意識的內(nèi)容和意識的方法則是后天生成的。設計意識是一種追求一種無止境的追求第38頁/共73頁五個素質(zhì)：人文、藝術、科技、道德、身體四能力一修養(yǎng)：創(chuàng)造、觀察、合作、預測藝術修養(yǎng)心理學角度：1、對自然的觀察力和概括能力；2、想象能力；3、較強的記憶力4.3設計師的素質(zhì)培養(yǎng)新編設計概論︱第四章設計師與設計第39頁/共73頁1.敏銳的感受能力2.學科知識之間的貫通與探索能力3.發(fā)明創(chuàng)造的能力4.美學鑒賞的能力5.對設計構想的表達能力6.對市場的預測和分析能力7.較強的社會溝通能力8.較強的實際動手能力優(yōu)秀成功的設計師應具備的素質(zhì)第40頁/共73頁

設計既不是純藝術，也不是純自然科學或社會科學，而是多種學科高度交叉的綜合型學科。工業(yè)革命以前，藝術的知識技能是設計師才能的主要構成部分，大量藝術家從事設計工作。工業(yè)革命以后,特別是隨著信息化時代的來臨，自然科學與社會學知識技能在設計師的才能修養(yǎng)中占據(jù)日益重要的位置。

我們可以把藝術與設計知識技能比喻為設計師的一只手，自然科技與社會知識技能比喻為設計師的另一只手，時代的發(fā)展要求設計師“兩手抓，兩手都要硬?！?/p>

設計師的知識技能要求第41頁/共73頁（1）

設計師的藝術與設計知識技能Design的拉丁文原詞disegno原義就是drawing，設計與藝術有著與生俱來的“血緣”關系。設計師首先需要掌握藝術與設計的知識技能，這是所有設計師必備的首要條件，包括造型基礎技能、專業(yè)設計技能及與設計相關的理論知識。造型基礎技能電腦造型技能攝影攝像造型技能手工造型技能專業(yè)設計技能環(huán)境設計技能產(chǎn)品設計技能視覺傳達設計技能藝術與設計理論設計方法論等設計史論美術史論第42頁/共73頁

造型基礎技能是通向?qū)I(yè)設計技能的必經(jīng)橋梁。造型基礎技能以訓練設計師的形態(tài)一空間認識能力與表現(xiàn)能力為核心，為培養(yǎng)設計師的設計意識、設計思維、乃至設計表達與設計創(chuàng)造能力奠定基礎。造型基礎技能包括手工造型(含設計素描、色彩、速寫、構成、制圖和材料成型等)、攝影攝像造型和電腦造型。

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設計的手工造型訓練不同于傳統(tǒng)的藝術造型訓練。設計素描造型與色彩造型不同于傳統(tǒng)繪畫造型，再現(xiàn)不是它的最終目的。

設計素描也不能僅滿足于畫結構與搞分析，素描也可以“由具象到抽象”和“無中生有”，通過觀察、分析、聯(lián)想、創(chuàng)造出新的形象來。設計的色彩造型包含寫實色彩和設計色彩，寫實色彩有助于塑造自然真實的形象，而設計色彩能更加適應人在不同情況下的視覺要求，提高各種活動效率，增加視覺與精神的快感。

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設計速寫造型是最快捷方便的設計表現(xiàn)語言，不受時間具的限制。除了具有形體與色彩的記錄功能與分析功能以外，還可以為設計創(chuàng)作積累大量的圖片資料。更重要的是，草圖式的速寫在設計過程中不僅記錄著設計的每一步進展，還是設計從初步構思到完整構思的必要“階梯”。每一個設計幾乎都是從速寫式的草圖開始的，設計速寫是設計師自始至終必不可少的重要技能。

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構成造型包括平面構成、色彩構成和立體構成這“三大構成”以及光構成、動構成和綜合構成。三大構成是設計造型的基礎技能，它不僅提供設計師以設計造型手段和造型選擇的機會，而且可以培養(yǎng)訓練設計師在平面、色彩和立體方面的邏輯思維與形象思維能力。

第46頁/共73頁第47頁/共73頁

設計效果圖形象逼真、一目了然，可以將設計對象的形態(tài)、色彩、肌理及質(zhì)感的效果充分展現(xiàn)，使人有如見實物之感，是顧客調(diào)查、管理層決策參考的最有效手段之一。

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設計師要繪好手繪效果圖，必須首先掌握透視圖的原理和畫法。透視圖是在二維平面上用線條表現(xiàn)出對象的三維視覺效果，是繪制效果圖的基礎。以前手工制圖需要花費設計師大量時間與精力，現(xiàn)在越來越多的設計師已采用計算機制圖，不但快速準確，還有人工所不及的效果。

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攝影攝像也是設計師所應該具備的技能。一種是資料性的攝影攝像，可以為設計創(chuàng)作搜集大量圖像資料，也可以記錄作品供保存或交流之用。另一種是廣告攝影攝像，這種攝影攝像本身就是一種設計。

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計算機輔助設計幾乎已滲透到設計的每一領域、每一過程。早年的計算機主要用于數(shù)據(jù)計算與文字處理，隨著圖形技術軟件的成熟與圖形硬件設備的完善，設計師仿佛在“一夜之間”發(fā)現(xiàn)自己被解放了出來，以前繁重、緩慢、重復的手工繪圖，現(xiàn)在可以通過計算機很輕松快速地完成。這些都是傳統(tǒng)手工繪圖方式很難或無法達到的。

第51頁/共73頁目前設計師對于計算機的應用，主要集中在三個方面：一是以印刷制版行業(yè)常用的彩色桌面出版系統(tǒng)為工具的平面設計；二是以3DS等三維軟件為代表的三維立體形象設計；三是運用各種CAD軟件進行的工業(yè)輔助設計。

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設計師不僅要熟悉中外藝術設計史論，同時還要關注當代藝術設計的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，這樣才能開闊視野，加深文化藝術修養(yǎng)，增強專業(yè)發(fā)展的后勁。設計師通過對古今中外藝術設計的欣賞、分析、比較與借鑒，可以獲取廣泛有益的啟迪與靈感，避免“計無所出，創(chuàng)意枯竭”的困境和“言必稱希臘”、“坐井觀天”之類的片面性、狹隘性錯誤。

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（2）

設計師的自然與社會學科知識技能

藝術與設計知識技能以外，自然與社會學科知識技能是設計師的“另一只手”。設計的發(fā)展需要越來越多不同學科的支持。設計師需要掌握一些與設計密切相關的科技與社會學知識技能。例如自然學科的物理學、材料學、人機工程學、人類行動學、生態(tài)學和仿生學等等，以及社會學科的經(jīng)濟學、市場營銷學、消費心理學、傳播學、管理學、經(jīng)濟法、思維學和創(chuàng)造學等等。

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設計物理學主要提供產(chǎn)品或環(huán)境設計師關于設計所需的力學、電學、熱學、光學等知識，并指明設計怎樣才能符合科學規(guī)律與原則，以保證設計的科學性與合理性。

設計材料學可以使設計師了解各種材料的性能，熟悉各種材料的應用工藝，以便在設計中充分利用其特性之長，避免其不利的方面。

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人機工程學是研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學、生理學和心理學等方面的各種因素；研究人和機器及環(huán)境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假時怎樣統(tǒng)一考慮工作效率、人的健康、安全和舒適等問題的學科。

第56頁/共73頁市場研究、顧客研究、人體工程學研究、使用者調(diào)查——產(chǎn)品設計、工程設計、模型制作、生產(chǎn)管理——產(chǎn)品包裝設計、市場營銷等綜合服務4.4設計師與團隊合作新編設計概論︱第四章設計師與設計第57頁/共73頁總設計師主管設計師設計師助理設計師

按照工作內(nèi)容與職責的不同

從縱向看，無論是視覺設計、產(chǎn)品設計還是環(huán)境設計，都有可能是一項龐雜的系統(tǒng)設計工程。任何這種復雜的設計工作通常都不是一個設計師所能單獨完成的，而是需要一個設計的群體聯(lián)手合作，共同完成。在這樣一個群體里，每個設計師的工作內(nèi)容、所負職責和素質(zhì)要求等各不相同，我們可以大體將其分為四個層次。第58頁/共73頁

第一層次是總設計師，通常同時負責一個或一個以上的設計項目，主持或組織制定每一設計項目的總方案，確定設計的總目標、總計劃、總基調(diào)，界定設計的總體要求和限制?？傇O計師直接對設計委托方負責，對外協(xié)調(diào)與設計委托方、投資方、實施方及國家機構等各方面的關系，對內(nèi)組織指導各項設計方案的實施。第59頁/共73頁

總設計師要求具備很高的綜合素質(zhì)和很強的組織管理能力，善于協(xié)調(diào)各種關系；具有透視復雜問題和整體洞察局部的眼光，善于發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題要害并加以妥善解決；具有廣博的知識面，熟悉掌握企業(yè)經(jīng)營管理、設計學、系統(tǒng)論、創(chuàng)造學、心理學及國家有關政策法規(guī)等多方面的知識，對企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與策略有建設性的見解?？傇O計師是無法直接由學校培養(yǎng)出來的，只有工作多年、具有豐富的設計經(jīng)驗與社會經(jīng)驗的設計師、策劃師或研究工程師才能勝任。第60頁/共73頁

第二層次是主管設計師，或稱主任設計師，是指負責某一具體設計項目的設計師。主管設計師對總設計師負責，理解和貫徹總設計師的策略意圖，組織制定該項目的總方案并安排分部實施。主管設計師要求有較高的綜合素質(zhì)、較強的策劃組織能力與豐富的設計經(jīng)驗，善于解決設計過程中的難點問題，對各種設計方案有分析、判斷與改進的能力，通常具備本科以上的學歷。第61頁/共73頁

第三層次是設計師，負責設計項目中某一部分的設計工作。設計師對主管設計師負責，協(xié)助主管設計師制定該設計項目的整體方案、略，負責組織實施其中某一部分的設計制作。設計師要求具有較強的設計創(chuàng)意與表達能力，能獨立提出設計方案，具有一定的問題解決能力，通常是設計專業(yè)本科學歷的畢業(yè)生。第62頁/共73頁

第四層次是助理設計師，主要是協(xié)助設計師完成其負責部分的設計制作。助理設計師應有一定的設計表達能力與較強的制作能力，能夠理解實施設計師的創(chuàng)意構思，能操作電腦，將創(chuàng)意草圖做成正稿，能繪制工程圖，會收集設計資料等等，有時還需要