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本文格式為Word版,下載可任意編輯——14積的乘方導學案

課題:1.6積的乘方導學案

科目:_數(shù)學_課題:1.6積的乘方課型:新授___

班級:七五姓名:王瑞芳時間:執(zhí)筆人:_王瑞芳___審核者__________審批者:_____學習目標:1、經(jīng)歷摸索積的乘方的運算的性質(zhì)的過程,進一步體會冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達能力。

2、了解積的乘方的運算性質(zhì),并能解決一些實際問題。

教學重點:積的乘方的運算

教學難點:正確區(qū)別冪的乘方與積的乘方的異同。

教學方法:摸索、猜想、實踐法

學習過程:

一、課前練習:

1、計算以下各式:

(1)x5x2_______(2)x6x6_______(3)x6x6_______

(4)xx3x5_______(5)(x)(x)3_______(6)3x3x2xx4_______

(7)(x3)3_____(8)(x2)5_____(9)(a2)3a5_____

(10)(m3)3(m2)4________(11)(x2n)3_____

2、以下各式正確的是()

(A)(a5)3a8(B)a2a3a6(C)x2x3x5(D)x2x2x4

二、摸索練習:

________________(______)31、計算:2353_________

________________(______)82、計算:2858_________

________________(______)123、計算:212512_________

從上面的計算中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?_________________________

4、猜一猜填空:(1)(35)43(__)5(___)(2)(35)m3(__)5(___)

(3)(ab)na(__)b(___)你能推出它的結(jié)果嗎?

結(jié)論:積的乘方等于把各個因式分別乘方,再把所得的冪相乘。

三、穩(wěn)定練習:

1、計算以下各題:(1)(ab)6(__)6(__)6(2)(2m)3(__)3(__)3_______

2(3)(pq)2(__)2(__)2(___)2_____(4)(x2y)5(__)5(__)5____5

2、計算以下各題:(1)(ab)3_______(2)(xy)5_______

33(3)(ab)2_____________(4)(a2b)3_______________42

(5)(2102)2____________(6)(2102)3____________

3、計算以下各題:

12(1)(xy3z2)2(2)(anbm)3(3)(4a2b3)n23

2a2b43(ab2)2(5)(2a2b)33(a3)2b3(6)(2x)2(3x)2(2x)2(4)

(7)9m4(n2)3(3m2n3)2(8)(3a2)3b43(ab2)2a4

四、提高練習:

1、計算:21000.5100(1)202312、已知2m3,2n4求23m2n的值2

3、已知xn5yn3求(x2y)2n的值。4、已知a255,b344,c533,

試比較a、b、c的大小

4、太陽可以近似地看做是球體,假使用V、r分別表示球的體積和半徑,4那么vr3,太陽的半徑約為6105千米,它的體積大約是多少立方米?3

(保存到整數(shù))

五、隨堂練習,穩(wěn)定新知

六、師生交流,歸納小結(jié)

通過本節(jié)的學習你有什么收獲?

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